共享经济高考考点,共享经济题目

1.对共享经济的理解

2.绿色创新协调开放共享是什么

3.北京高考考点

4.分享经济是什么，有什么平台是这种模式？

5.共享经济有哪些模式？

6.共享单车高考作文题目有哪些

经济共享模式指的是通过信息技术手段和社交关系，在个人之间实现资源共享和利益分配。这种模式下，个人可以通过互联网平台分享房屋、车辆、技能、时间等，从而节省成本，减少浪费，同时也为他人提供便利和服务。经济共享模式的核心理念在于以合作、互助和创新为基础，为整个社会带来更多的便利和效益。

经济共享模式的优点在于提高了资源利用效率，减少了浪费，降低了生活成本。同时，这种模式也为小微企业创业提供了更多机会，鼓励了有效竞争和市场创新。与此同时，经济共享模式也带来一些挑战和风险，如隐私泄露、安全问题和合规风险等。因此，政府、企业和公民应共同努力，推动经济共享模式的合规发展，建立相应的监管机制，确保公平和诚信的实现。

经济共享模式是一个国际性的趋势，不仅在中国、美国、欧洲等发达经济体中得到广泛应用，也在发展中国家中逐渐兴起。在全球化、数字化、智能化的背景下，共享经济正成为新的经济增长点和就业机会。未来，经济共享模式有望与现代化制造、大数据、人工智能等技术相结合，形成更加广泛和深入的共享经济生态系统。

对共享经济的理解

分享经济的定义是：

分享经济是指将社会海量、分散、闲置资源、平台化、协同化地集聚、复用与供需匹配，从而实现经济与社会价值创新的新形态。

分享经济分享的东西包括：闲置资源，包括闲置物品、碎片时间、认知盈余（未被充分使用的知识与专长、技能和经验、关系与服务）和资金盈余、闲置空间与公共服务。

具体到实际中，像滴滴打车、优步、Airbnb等，都是分享经济的例子。

分享经济为何成为社会热点是个大话题，但是其好处是显而易见的。首先，分享经济之下，人们的生活更趋向于简洁化，越来越多的人走到分享行列当中，不仅仅是主动的应用别人的分享成果，更是将自己手中的闲置资源众享给别人。其次，共享经济通过高效利用社会资源,达到供需双方的有效链接,提升企业竞争力,解决产能过剩,促进产业的未来和国家竞争力。

希望采纳

绿色创新协调开放共享是什么

互联网在改造世界的过程中，借用了原有的很多概念。从2014年起，重新炒热了“共享经济”、“分享经济”概念，滴滴、摩拜等相继出现并被大众广泛接受，人们重新掀起了新一轮“共享经济”热潮。

不免有人会问，到底那什么是“共享经济”，他与“分享经济”和 “循环经济”，他们之间又有何异同呢？下面我重点站在符合时代特征的互联网思维角度（并非站在传统经济思维角度）重新阐述三者之间的区别和联系，以便于未来更好的理解和把握互联网时代发生的各类经济现象和新的变化。

互联网时代下的共享经济

首先我们看一下三者的传统定义。

共享经济：一般是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。

分享经济：是指将社会海量、分散、闲置资源，平台化、协同化地集聚、复用与供需匹配，从而实现经济与社会价值创新的新形态。

循环经济：亦称“资源循环型经济”。以资源节约和循环利用为特征、与环境和谐的经济发展模式。强调把经济活动组织成一个“资源一产品一再生资源”的反馈式流程。（上述概念源于百度百科）

从上面的定义可以看出，每一种经济形势都是基于一定的资源（如物品使用权、闲置资源、资源节约和循环利用）而产生的，而这种资源一定以物质资源方式呈现，同时三个概念都强调有一定经济利益（一定报酬、经济与社会价值、资源节约和循环利用），这些特征表明了实物经济活动的基本特征，就是由一定有价值的物品通过买卖或租赁等行为获取一定时期内的使用价值，同时支付一定的费用。至于使用者选择短期租用或买卖转手，就是上述三个经济概念的区别了。

在互联网思维下，共享经济强调陌生人之间的物品使用权转移，而要实现陌生人之间的交易，一般都以平台方式进行，租房有中介公司或互联网网站，这些都是平台，只是表现形式不同。平台除了以物品连接双方外，资金往来大都通过平台进行。目前的神州租车、摩拜、ofo等都属于基于互联网平台的共享经济形态。

而分享经济则强调资源为海量、分散、闲置，这种资源一般为个人所有，有一定使用价值的旧物品，通过平台临时或永久出租或出借。这在资源创造价值上与共享经济相似，但区别在于物品使用权属于个人，而非平台所有。目前的互联网公司有顺风车、快车、小猪短租等。

循环经济则强调资源的再利用，即回收后使用，可以回收后通过一定处理，达到使用价值最大化后的二次销售，也可以回收拆解后废物使用。与上面两种经济的最大不同是，资源本身的使用价值已经很小，但通过一定处理可以重复利用。目前此类互联网公司包括瓜子网（二手车交易）、京东拍拍二手等。

未来生活中，很多物品都可以通过“共享经济”、“分享经济”和“循环经济”等方式实现共享或循环使用，但总有些物品是不能分享的，这是由物品本身的使用特征决定的。一般来说，不能共享的物品包括生活快消品、家庭内使用的各类私人物品等，他们会具备如下特征之一：1、使用后会消失的，2、使用后不能被别人再次使用，3、个性化喜好，4、一定范围（如家庭）内使用。

而可以分享的物品主要包括，1、交通、物流工具类（公共汽车、地铁、出租、货运、单车、轮船飞机等）。2、培训、教学类（在校学习、参加研讨会、展会等）。3、影视、类（演唱会、影视剧等）。4、土地、房屋类（耕地、住宅、底商等）。这些可以被分享的经济，未来都将成为下一个互联网共享（分享）经济的风口，可能培育出更多的细分领域的优秀互联网企业。

随着社会的发展，可以被共享或分享的产品，大部分会慢慢演变为公共产品方式实现共享（如公交、地铁等就属于此类产品）。另一部分因为人们对产品的痴迷和热衷，则会演变为个性化产品。如果你的需求，有现成互联网平台产品能满足，非常适合以共享方式，即减少了个人投资，又方便了便捷使用，如果你的需求是特定的，则需要定制化产品或单独拥有它来满足。

共享、分享经济对于社会快速发展，满足大众需求，利用更少资源实现社会进步，同时对于建立高效、集约社会意义重大，国家也在大力提倡，对此有兴趣的读者可以关注这个未来互联网共享经济投资的风口！

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（12）树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

三木先生考研政治咖

三木先生考研政治咖

政治经济学副教授/人大出版社《政治经济学原理》第一主编

(1)创新是引领发展的第一动力。

坚持创新发展，是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，更好引领新常态的根本之策。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的关键。

树立创新发展理念,就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

(2)协调是持续健康发展的内在要求。

协调既是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度；同时还是评价发展的标准和尺度;协调既要着力破解难题、补齐短板，又要考虑巩固和厚植原有优势。坚持协调发展，要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。

(3)绿色是永续发展的必要条件。

人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。绿色发展，就是要解决好人与自然和谐共生问题，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设。

(4)开放是国家繁荣发展的必由之路。

树立开放发展理念,就必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

(5)共享是中国特色社会主义的本质要求。

共享是中国特色社会主义的本质要求。其内涵主要有四个方面。全民共享，全面共享，共建共享，渐进共享。坚持共享发展，就要不断把“蛋糕”做大，又把不断做大的“蛋糕”分好，让人民群众有更多获得感。

总之,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。创新注重的是解决发展动力问题，协调注重的是解决发展不平衡问题，绿色注重的是解决人与自然和谐问题，开放注重的是解决发展内外联动问题，共享注重的是解决社会公平正义问题。我们应从整体上把握新发展理念，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，推动建设现代化经济体系。

编辑于 2018-11-12 · 著作权归作者所有

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分享经济是什么，有什么平台是这种模式？

关于北京高考考点，相关内容如下：

北京高考考点包括：北京市各区县的教育考试院、各高校（如清华大学、北京大学等）、北京体育大学、对外经济贸易大学、中国人民大学、北京师范大学等。

1.北京市各区县的考点

北京市各区县的教育考试院均设有高考考点，共计36个。每个考点都有具体地址和交通路线，考生可以根据自己所在地理位置和交通条件选择就近的考点。

2.各高校作为考点

清华大学、北京大学等高校均作为高考考点，这些高校作为优质的考点也能够提高考生参加高考的心理素质，对于他们未来的学习和发展也将会起到积极的影响。

3.北京体育大学和对外经济贸易大学

北京体育大学和对外经济贸易大学也作为高考考点存在。对于有志于体育、经济或者其他相关专业的考生而言，选择这些考点进行高考将更有利于他们未来的学习和发展。

4.中国人民大学和北京师范大学

中国人民大学和北京师范大学虽然不是北京高考的主要考点，但也有部分考生在这些学校进行高考。对于有志于文科或者社会科学等相关专业的考生而言，选择在这些学校进行高考将更有利于他们未来的学习和发展。

6.如何选择合适的考点

对于考生而言，如何选择一个合适的高考考点非常重要。首先，考生应该根据自己所在地理位置和交通条件选择就近的考点，以便降低旅途中的压力和疲劳。

其次，考生应该了解各个考点的环境和设施，如是否有自习室、休息室、饮水设备等，这些设施能够为考生提供方便和舒适的学习环境。此外，还应该考虑考点的安全性和监考质量，以保障自己的考试成绩不受到任何影响。

7.高考考场禁物清单

高考是一项严肃的考试，考场上有很多的禁止事项，如果考生在考试过程中违反了禁止事项，将会得到警告或者取消该科目的考试资格。在高考中，考生应该遵守以下禁物清单：

禁止携带手机、电子设备、无线通讯设备等通讯工具；禁止携带纸张、书籍、参考资料等与考试无关物品；禁止携带食品、饮料等物品；禁止在考场上交头接耳、传纸条等行为；禁止带走任何考试材料和试卷；禁止在考场上行走和扰动考生。

总之，考生应该严格遵守高考考场规定，保证自己的考试公正、安全和顺利进行。

总结：

北京高考考点包括了北京市各区县的教育考试院、各高校以及其他一些知名大学和高等学府。选择合适的考点不仅能够帮助考生更好地完成高考，同时也能够提升其心理素质和未来的学习和发展。

共享经济有哪些模式？

分享经济是指将社会海量、分散、闲置资源等，进行平台化、协同化的集聚、复用与供需匹配，从而实现经济与社会价值最大化利用的新经济业态。

基于互联网、ICT、云计算、大数据等，构建平台，形成规模与协同，以更低成本和更高效率实现经济剩余资源智能化的供需匹配。这是分享经济2.0的核心。

分享经济平台可以使得前述闲置资源实现经济价值与社会价值的创新。过去大量的资源并未进入到价值创造的体系，同时分享经济可以在可持续发展、生态、就业、协作、文化等方面产生积极正面的影响。此外，分享标的具有私权或公共服务属性。

扩展资料：

共享经济将激活金融业。“钱”的共享可以促进社会财富流动,提高社会财富的循环效率，扩大人们消费需求，满足更多人的利益。在这样的前提下，提供金融服务的专业的持牌机构，需要转型为基于互联网的信息提供平台。就是消除资金提供方与资金需求方之间冗长的中介环节，让双方最直接地交易。

共享经济将成为社会服务行业内最重要的一股力量。在住宿、交通，教育服务以及生活服务及旅游领域，优秀的共享经济公司不断涌现：从宠物寄养共享、车位共享到专家共享、社区服务共享及导游共享，甚至移动互联强需求的WiFi共享。新模式层出不穷，在供给端整合线下资源，在需求端不断为用户提供更优质体验。

百度百科-分享经济

共享单车高考作文题目有哪些

共享经济就目前而言已经有九大模式，它们分别是共享出行、共享空间、共享金融、共享美食、共享医疗健康、共享公共资源、共享知识教育、共享任务服务、共享物品等。就目前来说，整个国内运作地比较出名的共享企业就有摩拜、滴滴打车、街电充电宝等多个巨头公司，所以共享经济已经完全进入了我们的生活。

共享经济的发展离不开我们的需求，同时它也是改变了我们的需求。在过去，我们想骑个自行车或者是手机充电了没电，除了自身准备以外，我们基本上只有自己到处想办法处理。而现在则是在规定的区域进行扫码，就能骑走一辆车，用完之后放到一定的区域内就不用管了。相对应的，现在手机没电了，我们只要找到一个饭店，扫码就能获得一个充电宝。

这样的共享经济模式不但避免了我们携带大包小包的苦恼，同时也让我们的生活充满了便利，只要花费少量的钱就能获取相对应的东西。

扩展资料：

共享经济是指拥有闲置资源的机构或个人，将资源使用权有偿让渡给他人，让渡者获取回报，分享者通过分享他人的闲置资源创造价值。

在共享经济中，闲置资源是第一要素，也是最关键的要素。它是资源拥有方和资源使用方实现资源共享的基础。共享经济概念下的闲置资源可以理解为：该资源原本为个人或组织自身使用，在没有处于使用状态或被占用的状态时，即为闲置资源。

除了闲置资源外，较低价格，特定时间，所有权，使用权，让渡等也是共享经济的关键词。

较低价格是共享模式能够“挤占”其他经济模式的核心优势。主要体现在两方面：一方面，资源使用方付出的价格低于市场上其他渠道所需要付出的价格；另一方面，资源拥有方得到的价格低于闲置资源为自身服务时所能创造的价值。

特定时间指的是资源处于闲置状态的时间，这是资源用于共享时的一个限制条件。

对于拥有资源所有权的一方而言，闲置资源在共享经济模式下，让渡使用权，可以实现更大的经济价值。

共享经济从两个方面创造价值：一方面，资源拥有方利用闲置资源获得收益；另一方面，资源使用方以较低成本获得资源，满足自己的需求。

共享经济的发展——去中介化和再中介化的过程。去中介化：共享经济的出现，打破了劳动者对商业组织的依附，他们可以直接向最终用户提供服务或产品；再中介化：个体服务者虽然脱离商业组织，但为了更广泛的接触需求方，他们接入互联网的共享经济平台。

共享经济平台的出现，在前端帮助个体劳动解决办公场地（WeWork模式）、资金（P2P贷款）的问题，在后端帮助他们解决集客的问题。同时，平台的集客效应促使单个的商户可以更好的专注于提供优质的产品或服务。

共享单车，更需共享文明

共享单车在中国各个城市火了。不到1个月时间，大街小巷已经随处可见它们的身影。这些只要扫一扫二维码就可以骑走的单车，解决了市民出行的最后一公里问题，赢得了不少市民的喜爱。目前，多家共享单车运营机构已在中国各个城市投放了超过数十万多辆共享单车，然而在数量飙升的同时，各种问题也日益突出。不少市民呼吁，共享单车虽然很便民，但是使用起来更要文明。

作为共享经济的一种新形态，共享单车已经越来越多地引起人们的注意。共享单车的亮点在于“共享”二字，它既意味着资源的共享，也意味着文明的共担。共享单车就是整合，整合也是节约，既方便自己也方便别人。通过科学统筹配置各种资源，既可使有限的资源发挥出最大效用，也可协调各方互通有无，避免重复劳动和无谓的浪费。如果多一些整合意识，注意统筹兼顾，在经济建设和社会发展中，我们可以减少许多浪费。的确，共享单车为人们出行提供了诸多方便，但也存在不少问题，最明显的就是随便乱停，以及共享单车变成了“私享”单车。

当然，任何新兴事物，都不可能是完美的，其实很多时候，大家都是在摸着石头过河，谁也不比谁厉害很多，大家都是在一个层次上探索，存在问题不可怕，关键是要坚持正确的方法论找到解决办法。不管是政府部门，还是共享单车运营方都要主动作为，及早出台管理办法，规范管理。如福州多家共享单车运营方采用信用奖惩的方式来管理乱停车的问题，乱停将扣信用分，当用户信用分较低时，就需要支付更多的租车费用，当两次因违规被扣分，将会被封号1周。所以说，只要思想不滑坡，发挥主观能动性，办法总比困难多，这些问题并非无解。同时，享有共享单车便利的市民，也要注意自身文明素质。即：共享单车虽然很便民，但是使用起来更要文明。只要大家都秉持“人人为我，我为人人”的理念，共享单车，就是一种共享文明。

在这方面，深圳的做法值得效仿。针对共享单车乱停的问题，深圳明确界定了政府、企业及市民的责任和义务，并对自行车停放区域、用车秩序、停放要求、道路规划等方面作了说明，由公安交警部门、城管部门等有关单位按职责执法。深圳还建立了“深圳交警自行车用户诚信平台”，对于存在交通违法的单车用户，统一纳入平台黑名单中，共享单车企业依据黑名单的信息，调整用户信用分、提高车费，而交警部门也能通过企业的大数据对违规用户进行处罚，实现政企信息互通。