山东高考考纲在哪找,山东高考考纲

1.求高中高考地理复习大纲

2.2023年山东成人高考考哪几门？

3.谁能告诉我山东春季高考护理系的考试大纲？

4.山东春季高考大纲

5.50分急求。帮我分析一下2010年山东高考理综

江苏和山东的高考试卷在考试科目、考试难度、题型和命题上面是不同的。

1、考试科目：江苏和山东的高考科目设置有一些差异。通常情况下，两个省份的高考都包括语文、数学和英语科目。然而，其他科目的设置可能会有所不同。例如，江苏的高考还包括物理、化学和生物等科目，而山东的高考可能包括政治、历史和地理等科目。

2、考试难度：江苏和山东高考的试卷难度也可能不同。尽管两个省份都遵循国家教育部的高考考试大纲，但具体题目和难度水平可能会有所区别。这取决于各个省份的教育政策和教学重点。?

3、题型和命题：两个省份在题型和命题方式上也可能存在差异。有些省份可能更注重考察学生的应用能力，而有些省份可能更注重学生的记忆和理解能力。不同省份也可能有不同的试题数量和分值分布。

高考注意事项

1、复习备考：制定合理的复习计划，按照学科的重点和难点进行系统复习。合理安排时间，平衡各科目的复习，并进行模拟考试以熟悉考试环境。

2、遵守考试规则：高考期间要遵守考试纪律，不得使用作弊工具或外部资料。要提前熟悉高考规则，遵循考场秩序，服从监考教师的指挥。

3、注意健康饮食：保持良好的饮食习惯，合理搭配营养，保证休息充足。高考期间要注意不要过度疲劳，保证身体和精神状态最佳。

4、注意时间管理：高考时间紧张，要学会合理分配时间。严格控制答题时间，不要花费过多时间在某一题目上，避免其他题目无法完成。

5、注意考试技巧：熟悉各科目的考试要点和解题技巧，例如数学题目的步骤、语文的阅读技巧。

求高中高考地理复习大纲

大纲的话是这样：

第一，语文增加中华优秀传统文化的考核，数学增加数学文化的内容

第二，完善考核目标结合学科特点和核心素养的要求

第三，调整考试内容

具体来书的话：

历史，删除三个选考模块，（具体哪三个我忘了，，不学文）

地理，减少一个选考模块，删了“自然灾害与防治”

政治，强化了四个考察目标（具体的忘了，等再找找资料）

物理，删掉选修2-2，把3-5改为必考内容。。。。。太坑了

化学，删掉两个选考，删掉了化学与生活 化学与技术

生物，小范围的增删，具体没记住多少

山东卷是这个样子的。其他省份就不清楚了，仅供参考哈

2023年山东成人高考考哪几门？

现在没有大纲了，只有考试说明。具体内容如下：

2012年山东高考文科综合（地理）考试说明

I．命题指导思想

一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准(实验)》《普通高中历史课程标准(实验)》《普通高中地理课程标准(实验)》，依据《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科?课程标准实验版)》和《2012年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。

二、命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生对所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多角度、刨造性地思考和解决问题。根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据思想政治、历史和地理学科的课程标准、《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科?课程标准实验版)》，结合山东省的实际情况，确定文科综合科目的考试内容。

文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。

三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容及要求

三、地理

(一)考核目标与要求

l获取和解读地理信息

能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事

物定性、定量的信息。

能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息．包括判读和分析各种地理

图表所承载的信息。

能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2调动和运用地理知识、基本技能

能够调动和运用基本 的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识．对题目要求作答。

能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。

能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。

能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别．不同类型地理数据之间的转换．不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。

3描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化．地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。

4论证和探讨地理问题

能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。

能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。

(二)考试内容

考试内容包括《普通高中地理课程标准(实验)》的必修内容、部分选修内容以及《全日

制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容。其中．必考内容包括“自然地理”“人文地理”“区域可持续发展”；根据教育部《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文

科?课程标准实验版)》，结合山东省地理选修课程开设的实际情况．确定2012年山东省普通高考文科综合科目地理选考部分的命题范围为“旅游地理”“自然灾害与防治”“环境保护”三个模块的内容。

另外，由于高中与初中的地理知识内容有不可分割的承接关系．在考试中将会涉及初中地理课程中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。

必考内容

第一部分自然地理

1宇宙中的地球

(1)地球所处的宇宙环境；地球是太阳系中颗既普通又特殊的行星

(2)太阳对地球的影响

(3)地球运动的地理意义

(4)地球的圈层结构及各周层的主要特点

2自然环境中的物质运动和能量交换

(1)地壳物质循环

(2)地表形态变化的内、外力因素

(3)大气受热过程

(4)全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响

(5)锋面、低压、高压等天气系统的特点

(6)水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义

(7)世界洋流分布规律．洋流对地理环境的影响

3自然环境的整体性和差异性

(1)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用

(2)地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性

(3)地理环境的地域分异规律

4自然环境对人类活动的影响

(1)地表形态对聚落及交通线路分布的影响

(2)全球气候变化对人类活动的影响

(3)自然资源对人类生存与发展的意义

(4)自然灾害发生的主要原因及危害

第二部分 人文地理

l、人口与城市

(1)不同人口增长模式的主要特点及地区分布

(2)人口迁移的主要原因

(3)环境承载力与人口合理容量的区别

(4)城市的空间结构及其形成原因

(5)不同规模城市服务功能的差异

(6)城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响

(7)地域文化对人口或城市的影响

2生产活动与地域联系

(1)农业区位因素，主要农业地域粪型的特点及其形成条件

(2)工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点

(3)农业或工业生产活动对地理环境的影响

(4)生产活动中地域联系的重要性和主要方式

(5)变通运输方式和布局的变化对聚落宅问形态和商业同点布局的影响

3人类与地理环境的办调发展

(1)人地关系思想的历史演变

(2)人类所面临的主要环境问题

(3)可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径

(4)走可持续发展之路

第三部分区域可持续发展

1区域地理环境与人类活动

(1)区域的含义

(2)不同区域自然环境、人类活动的差舁

(3)不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响

2区域可持续发展

(1)产业转移和资源跨区域凋配对区域地理环境的影响

(2)区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施

(3)流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综台治理的对策措施

(4)区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径

(5)区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系

(6)区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施

3地理信息技术的应用

(1)遥感(Rs)在资源普查、环境和灾害监测中的应用

(2)全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用

(3)地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能

(4)数字地球的含义

第四部分地球与地图 世界地理 中国地理

义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础，因此，义务教育部分的地理课程

内容是高考必然要涉及的内容。考试内容包括地球与地图、世界地理、中国地理等相关部

分。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，区域地理(世界地理、中国地理)是高中

地理知识必要的载体。

选考内容

选考一旅游地理

1、旅游资源的类型与分布

(1)旅游资源的内涵，旅游资源的多样性

(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别，进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义

2旅游资源的综合评价

(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因

(2)旅游资源开发条件评价的基本内容，评价旅游资源的开发条件

3旅游规划与旅游活动的设计

(1)旅游景区的基本要素及其影响．对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划

(2)收集旅游信息．确定旅游点，选择合理的旅游路线

4旅游与区域发展

(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用

(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施

选考二自然灾害与防治

1主要自然灾害的类型与分布

(1)自然灾害的主要类型及其特点

(2)世界主要自然灾害带的分布

2我国的主要自然灾害

(1)地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程

(2)台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因

3自然灾害与环境

(1)同一自然灾害造成危害程度的地域差异

(2)我国自然灾害多发区的自然环境特点

4．防灾与减灾

(1)应对自然灾害的方法或应急措施

(2)中国防灾、减灾的主要成就

选考三环境保护

1环境与环境问题

(1)环境问题产生的主要原因及危害

(2)当前人类所面临的主要环境问题

2资源问题与资源的利用和保护

(1)资源问题及其产生的原因

(2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护，合理利用的成功经验

3生态环境问题与生志环境保护

(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程

(2)生态环境保护的主要措施及其作用

4环境污染与防治

(1)环境污染形成的原因，过程及危害

(2)环境污染防治的主要措施

5环境管理

(1)环境管理的基本内容和主要手段

(2)当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为

考试形式与试卷结构

考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。

试卷结构：试卷分为第I卷和第Ⅱ卷，满分为240分。

第1卷为单项选择题，全部为必做题，共25道题，每题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共140分。其中，必做题部分共6道题，思想政治、历史、地理各2道题，共110分，试题只涉及单学科的内容．不涉级跨学科综合；选做题部分，凡列入山东省2012年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答，每道试题的分值均为10分。共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。

必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中．思想政治必做题的分值比重约占36％，地理、历史必做题的分值比重分别约占32％。

谁能告诉我山东春季高考护理系的考试大纲？

2023年山东成人高考高起本层次科目有语文、数学、外语、理化，专升本层次科目有政治、英语和一门相应专业科目，每个学历层次和专业考试科目是不同的。

2023年山东成人高考考试科目有哪些1、高起本

理科：语文、数学(理)、外语、理化。

文科：语文、数学(文)、外语、史地。

2、高起专

理科：语文、数学(理)、外语。

文科：语文、数学(文)、外语。

3、专升本

法学类考试科目：政治、英语、民法。

文史类考试科目：语文、政治、英语。

教育学类考试科目：教育理论、政治、英语。

理工类考试科目：高数(一)、政治、英语。

经济管理类考试科目：高数(二)、政治、英语。

艺术类考试科目：艺术概论、政治、英语。

成考考试难度大吗成考考试其实并不难，因为首先成人高考针对的是在职人员，大部分人考试是因为工作需要，对待考试态度都很坚定，目的就是证书，其次成考考试科目很简单，一般主要考语文、数学、英语，考试科目少，所以学起来也比较简单，参加成考的一般都是高中文化水平，考试题目也不难。

成人高考应怎样备考1、熟读教材。一般情况成考的考试范围都在教材的基础知识里，只要考生熟读教材，把教材里的知识点都掌握了，那么考试则更容易通过。

2、读透考试大纲。成人高考的考试大纲是对教材里各个章节知识点的梳理，考试范围一般不会超出大纲范围，所以在备考时都应该充分利用大纲。

3、制定学习计划。各位考生可以根据自己的生活、工作、考试科目制定学习计划，制定学习计划首先能避免学习与工作发生冲突，其次还可以合理利用空闲时间复习考试内容，从而避免过度劳累影响学习和工作。

成考有疑问、不知道成考考点内容、不清楚当地成考政策，点击底部咨询官网，免费获取成考个人学历提升方案： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">山东春季高考大纲

额 你们老师没有给你们发吗 潍坊启航春考

2016年山东省春季高考护理专业技能考试大纲

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》等和中华人民共和国职业技能鉴定规范（行业规范）为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。

本考试说明包含护理类专业中6个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全操作、职业规范、节能环保、以患者为中心的意识和职业道德行为。

项目一 生活支持护理技术

1．项目技术要求

(1)能正确评估患者并准备用物。

(2)能正确实施临床上常用的生活支持护理技术。

(3)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

3．操作规范要求

(1)用物准备符合要求。

(2)严格遵守各项操作原则，规范操作。

(3)在规定时间内完成操作。

(4)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

(3)与患者进行有效沟通，语言规范、礼貌。

(4)操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。

项目二 生命体征的测量技术

1．项目技术要求

(1)能正确评估患者并准备用物。

(2)能正确测量体温、脉搏、呼吸、血压。

(3)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

(3)病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

(1)用物准备符合要求。

(2)测量方法正确、操作流程规范。

(3)测量结果准确、记录方法正确。。

(4)在规定时间内完成操作。

(5)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

(3)与患者进行有效沟通，语言规范、礼貌。

(4)操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。

项目三 医院内感染的预防与控制技术

1．项目技术要求

(1)能按照无菌技术操作原则准备环境及用物。

(2)能规范完成医院内感染的预防和控制技术，如：无菌操作技术，穿脱隔离衣技术。

(3)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境宽敞明亮，操作前30分钟停止清扫，减少人员走动。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

3．操作规范要求

(1)环境及用物准备符合要求。

(2)严格遵守无菌技术操作原则、消毒隔离原则，操作规范。

(3)在规定时间内完成操作。

(4)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

项目四 注射技术

1．项目技术要求

(1)能正确评估患者并准备用物。

(2)能正确实施注射技术。

(3)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

3．操作规范要求

(1)用物准备符合要求。

(2)严格遵守无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则。

(3)严格执行查对制度。

(4)正确选择注射部位、正确实施注射技术，操作流程规范。

(5)在规定时间内完成操作。

(6)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

(3)与患者进行有效沟通，语言规范、礼貌。

(4)操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。

项目五 置管护理技术

1．项目技术要求

(1)能正确评估患者并准备用物。

(2)能正确实施临床上常用的置管护理技术，例如鼻饲技术、留置导尿技术、灌肠技术。

(3)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

3．操作规范要求

(1)用物准备符合要求。

(2)严格遵守操作规程。

(3)严格执行查对制度。

(4)在规定时间内完成操作。

(5)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

(3)与患者进行有效沟通，语言规范、礼貌。

(4)操作过程中注意观察病情、并体现爱伤观念。

项目六 急救护理技术

1．项目技术要求

(1)能正确评估操作环境、患者状态。

(2)能正确实旖急救护理技术，例如心肺复苏技术、氧气吸入技术。

(3)能正确评价抢救效果。

(4)能正确处置用物。

2．考核资源

(1)环境准备：环境整洁、安全，符合操作要求。

(2)仪器设备：根据操作需要备齐用物。

3．操作规范要求

(1)环境及用物准备符合要求。

(2)严格遵守操作规程，动作准确、规范。

(3)在规定时间内完成操作。

(4)服从监考人员安排，保持考场秩序。

4．职业素质要求

(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。

(2)仪表大方，举止端庄。

(3)有较强的急救意识和应变能力。

(4)操作过程中注意观察病情、并体现爱伤观念。

50分急求。帮我分析一下2010年山东高考理综

2014年山东省春季高考

商品贸易类专业技能考试说明

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校商品贸易类专业教学指导方案和国家相关职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。

本考试说明包含商品贸易类专业中商品销售技巧、电子商务、国际商务和物流技术4个专业类目，每个专业类目包含2-3个项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用专业设备和工具，能够熟练运用商品销售技巧进行商品销售和商品推广策划，能熟练完成进出口贸易单据的缮制，能用物流技术熟练完成物流业务操作，解决操作任务的专业基本技能、安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。

专业类目一商品销售技巧

项目A 商品节日促销策划

1.项目技能要求

(1)熟悉商品节日促销策划方案的主要内容，并能撰写方案;

(2)能根据行业企业背景、企业目标、市场需求等因素，合理确定促销主题和促销方式;

(3)熟悉各种节日促销方式和途径，并能灵活运用;

(4)能准确地确定促销对象、促销的时间和地点;

(5)熟悉商品节日促销的流程或实施过程;

(6)能对促销活动的费用进行预算，并合理分配;

(7)具有较强的创新能力和促销策划能力;

(8)设计的促销活动方案科学、合理，可操作性强;

(9)根据考试提供的PPT模板中的方案结构，在该模板中设计商品节日促销方案，要求制作的PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。

2.考试形式及要求

(1)考试形式为上机操作测试。

(2)为考生提供商品节日促销方案PPT模板1个。考生须根据PPT模板给定的促销方案结构，在该模板中设计商品促销活动方案。

(3)PPT模板中给定的版式、背景，不得修改，促销方案的框架结构不得删减。

(4)考生可增加模板中的幻灯片页数，但不得删减。

(5)考试结束后，要求考生将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里，并按规定方式提交。考生在考试答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次考试不得分。

3.技能测试设备(场地)要求

(1) 硬件设施：

每位考生配备一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置：

CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上;内存：2G以上。

②客户端计算机配置：

CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。

③网络配置：

局域网：100M带宽

(2)软件环境： Windows XP Professional SP3(中文版);MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版);中文输入法3-5种(如搜狗拼音输入法、智能ABC输入法，五笔输入法等);

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：90分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机。

项目B 商品推销技术

1.项目技能要求

(1)掌握并能熟练运用推销及导购礼仪。

(2)能准确把握商品特点，找到商品卖点，对顾客进行有效推销。

(3)能准确分析和把握顾客心理，正确选择接近顾客、推销洽谈等推销技巧。

(4)能根据不同的销售情景，灵活运用推销技巧处理顾客异议。

(5)能熟练运用各种成交方法，顺利促成交易。

(6)能妥善处理售后服务等成交的后续事项。

(7)能规范、准确、清楚地使用销售语言传递相关信息。

(8)树立以消费者利益为中心的现代推销观念。

2.技能测试设备(场地)要求

(1)硬件设施：

每位考生配备一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置：

CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上;内存：2G以上。

②客户端计算机配置：

CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。

③网络配置：

局域网：100M带宽

(2)软件环境： Windows XP Professional SP3(中文版);MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版);中文输入法3-5种(如搜狗拼音输入法、智能ABC输入法，五笔输入法等);

3.考试形式及要求

(1)向考生提供“商品推销技术”文件夹1个。该文件夹内存放PDF格式技能测试试卷1份和以word文档形式存放的技能测试答题卷1份。

(2)考生阅读技能测试卷中设置的推销情境后，针对推销过程中出现的每一个状况进行处理，并将处理的具体措施输入到答题卷的相应答题位置。

(3)学生上机操作，按照试题要求，学生将答案保存到答题卷中，并按规定方式提交。学生在考试答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次考试不得分。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机。

专业类目二电子商务

项目A 商品描述模板设计

1.项目技能要求

(1)熟练使用PhotoShop图像处理软件，对商品照片进行大小、色彩等处理，处理要求颜色协调，布局合理，审美视觉好，能突出商品及其属性。

(2)使用PhotoShop图像处理软件，设计制作商品描述模板，商品描述模板中，与文字描述对应，并能准确展示商品特性、体现模板的创意性与商业性。

2.考试形式

考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括5种不同材质的商品照片(每种商品提供10张照片)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、价格等内容的说明文档。

考生利用提供的素材，选取其中1个商品，使用PhotoShop图像处理软件进行商品描述模板设计，商品描述模板要求：宽为750像素，高度不限。

3.技能考试内容及要求

(1)商品照片处理

按照设计需求对照片进行大小和色彩的调整，并将调整好的照片存放在规定的文件夹中。

(2)商品标题

要求能突出商品的品牌、名称、属性、特点和卖点，不超过30个字，存放在规定的记事本文件中。

(3)商品描述内容

①商品促销模块：按提供的素材设计商品促销活动，促销可用或文字形式展示。

②商品详情展示模块：用1张商品的全图展示商品，并配以商品的品牌、名称等参数介绍，以展现商品的整体信息。

③商品细节展示模块：

使用4-6张对商品的细节进行展示，并配以相关的文字描述。要求展示详细真实，能突出商品的功能、细节、特点、卖点等，与文字描述协调统一，商品不得变形，排版美观。

④购物辅助模块：在细节展示的后面可以从购物流程、邮资说明、买家必读、****、商品的退货流程、换货流程、****、支付方式等方面进行设计。

4.技能考试设备及场地要求

(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)

(2)考试设备要求：

①硬件设备：计算机配置：CPU P4 2.0以上处理器;独立显卡

②软件环境：Windows XP、Internet Explorer 8.0、Adobe Photoshop CS5 Extended、Office 2003 SP3、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、WinRAR4.0以上，软件均中文版，不提供原介质包以外的第三方插件。

5.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。

项目B 论坛营销

1.技能考试要求

(1)熟练使用PhotoShop图像处理软件，对商品的照片进行大小、色彩等处理，处理要求颜色协调，布局合理，审美视觉好，能突出商品及其属性。

(2)使用PhotoShop图像处理软件，以图文混排的形式设计有吸引力、有创意的营销贴子。

2.考试形式

考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括3种不同材质的商品照片(每种商品提供10张照片)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、价格等内容的说明文档。

考生利用提供的素材，使用图像处理软件进行营销贴子设计，贴子要求：宽为750像素，高度不限。对3件商品进行营销推广。要求帖子标题有特色和吸引力，并与帖子内容相关;帖子内容要求排版美观，图文并茂，不能有错别字，字数不少于300字。

3.技能考试内容及要求

(1)照片处理

根据需要对提供的3种商品的照片进行选择，对照片进行大小和色彩的调整，并将调整好的照片存放在规定的文件夹中。

(2)设计制作论坛营销帖

①标题：设计帖子的标题，要求有特色和吸引力，并与帖子内容相关。

②内容：要求图文并茂;有思想，有创意，创意健康;其他不限。

③帖子格式：根据考试要求，将帖子保存为.jpg格式和.psd格式。

④贴子下面加入购物优惠券。

4.技能考试设备及场地要求

(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)

(2)考试设备要求：

①硬件设备：计算机配置：CPU P4 2.0以上处理器;独立显卡

②软件环境：Windows XP、Internet Explorer 8.0、Adobe Photoshop CS5 Extended、Office 2003 SP3、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、WinRAR4.0以上，软件均(中文版)，不提供原介质包以外的第三方插件。

5.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。

项目C 制作网店营销策略报告

1.技能考试要求

(1)使学生具有分析厂家、商品基本信息的能力。

(2)能根据对厂家及商品信息的分析，进行网店营销策略报告设计的能力。

(3)使学生具有熟练使用PowerPoint办公软件的能力。

2.考试形式

考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括10件商品(每件商品3张)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、成本价格等内容的说明文档。

考生利用提供的素材，分析厂家基本情况及厂家的商品，使用PowerPoint软件制作包含网店简介，目标群体分析，商品策略，价格策略，渠道策略，促销策略等内容的营销策略报告。营销策略报告要图文并茂、适当运用幻灯片切换效果及动画效果。

3.技能考试内容及要求

(1)PowerPoint软件

灵活运用PowerPoint软件，要合理使用幻灯片切换效果及动画效果。

(2)设计营销策略报告

①目标群体分析：根据提供的商品分析商品的目标群体的年龄、购买力等特点及商品市场潜力的大小。

②商品策略：根据提供的商品进行同类商品的比较，分析商品优点，确定商品的定位。

③价格策略：根据提供的商品，从商品原材料、需求、市场供求关系三方面进行商品的合理的定价。

④渠道策略：分析商品，为网店设计较好的分销渠道，如网店代销、网店销售、阿里巴巴分销等。

⑤促销策略：从店内促销与店外促销两方面设计商品与网店的促销方式，如博客营销、淘宝客、直通车等。

4.技能考试设备及场地要求

(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)

(2)考试设备要求：

①硬件设备：计算机配置：CPU P4 2.0以上处理器;独立显卡

②软件环境：Office 2003 SP3(要安装PowerPoint软件)、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法。

5.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。

专业类目三国际商务

项目A 缮制出口单证—商业发票

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据资料，正确缮制商业发票。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用英语以及相关的专业术语。

2.考试形式

电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供商业发票模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制商业发票，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。

(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。

项目B 缮制出口单证—装箱单

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据资料，正确缮制装箱单。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用英语以及相关的专业术语。

2.考试形式

电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供装箱单模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制装箱单，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。

(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。

项目C 缮制出口单证—海运提单

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据资料，正确缮制海运单据。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用英语以及相关的专业术语。

2.考试形式

电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供海运提单模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制海运提单，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。

(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。

专业类目四物流技术

项目A 仓储与配送作业

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据情景资料，正确缮制仓储与配送作业相关单证。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用相关的专业术语。

(5)仓储与配送作业考试单证包括入库单、出库单、盘点单、储位分配单、拣货单。

2.考试形式

物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以仓储与配送业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制仓储与配送作业相关单证，所缮制单证数量为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。

(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。

(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流仓储与配送作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。

(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。

(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。

②客户端计算机配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。

③网络配置

局域网：100M带宽

(2)软件环境：

WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一台微机。

项目B 货物运输作业

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据情景资料，正确缮制货物运输作业相关单证。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用相关的专业术语。

(5)货物运输作业考试单证包括公路货物运单、集货单、国内货物运输险投保单、水路运单、铁路货票。

2.考试形式

物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以货物运输业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制货物运输业务相关单证，所缮制单证数量为为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。

(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。

(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流货物运输业务作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。

(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。

(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。

②客户端计算机配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。

③网络配置

局域网：100M带宽

(2)软件环境：

WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。

项目C 国际货运代理作业

1.项目技能要求

(1)阅读分析考试所提供的相关资料。

(2)根据情景资料，正确缮制国际货代作业相关单证。

(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。

(4)正确运用相关的专业术语。

(5)国际货代作业考试单证包括提单、托运单、集装箱装箱单、报关单、报检单。

2.考试形式

物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以国际货代业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制国际货代作业相关单证，所缮制单证数量为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。

(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。

(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流国际货代作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。

(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。

(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。

3.考场环境

(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。

②客户端计算机配置

CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。

③网络配置

局域网：100M带宽

(2)软件环境：

WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。

4.考核时间及考试组织

(1)考试时间：60分钟。

(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。

1.理科综合 注重考查学生基本科学素养

命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际、注重考查考生的基本科学素养。

依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验·2009年版)》，结合山东省的实际情况，确定理科综合科目考试范围如下：

A。必考内容

物理：物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2

化学：化学1、化学2、化学反应原理

生物：生物1、生物2、生物3

B。选考内容

物理：物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5

化学：化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质

生物：生物选修1、生物选修3

考试形式为闭卷、笔试。考试限定用时为150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。

第Ⅰ卷为必做题，全部为选择题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，生物8个题，化学、物理各7个题，共22小题，每小题4分，共计 88分。其中生物、化学题为单选题，物理题为不定项选择题。

第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分，全部为非选择题。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，共120分；选做题部分针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块，对应命制8个试题，每题8分。考生从中选2个物理、1个化学、1个生物题目作答，共计32分。

物理：目前，高考物理科目要考查的能力主要包括以下几个方面：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。这五方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。

物理学科对知识内容要求掌握的程度分为Ⅰ和Ⅱ两个层次：Ⅰ。对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。Ⅱ。对所列知识要理解其准确含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。

化学：在考试能力要求中，应有接受、吸收、整合化学信息的能力，有分析解决(解答)化学问题的能力，有化学实验与探究能力。

为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：

了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。

综合应用 ：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

生物：在考试能力方面，要求有获取与处理信息的能力、理解与综合运用能力、实验与探究能力(能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法；能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订)。

2.选择1——8生物，必考内容是：细胞结构与功能、人体细胞间信息传递方式、生态系统的结构和功能、免疫调节、种群特征、基因突变与遗传病基因型判断、识图辨析题。

9——15化学：元素周期和元素周期表结构知识、有机化学基础知识、元素及化和物的性质结构、化学反应平衡、弱电解质电离平衡、PH知识。

16——22物理多选：受力分析和共点力平衡、利用物理和数学相关知识和规律来处理（v-t、F-t、s-t）图像问题、圆周运动、万有引力定律和航天知识、牛顿第二定律及超重失重、变压器工作原理、电厂和电场力做工与电势能的变化、楞次定律、法拉第电磁感应定律、功能关系、能量守恒定律。

大题物理：电路图、牛顿第三定律、电子在电场中运动变化

生物：植物的矿质营养、影响细胞呼吸和光合速率的外界因素、植物激素、生物遗传比如基因型的判断及概率计算、生物变异、是生物培养技术、基因工程和细胞工程

化学:盖斯定律、热化学方程式、溶解平衡、离子浓度大小比较、电化学如原电池和电解池等、化学实验基础知识、化学式计算。

3.需要发自肺腑的强烈渴望，想想达成这个目标对你的梦想的重要性，并且应该有对科学的热爱和专注。想出成绩不努力再聪明也没用。加油~

4.题的话建议不要预测，做那些模拟试题足够了！不要抱任何侥幸心理，一定要好好听老师讲的内容，尤其是接近高考，那些学校发的卷子资料就越实用越有价值。做好那些考不好才怪呢。奋斗啊~~~~！！