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2015英语高考考点_2015高考英语真题及答案
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介2015年全国新课标(Ⅱ卷)英语试卷分析点评难易程度和去年基本相同,题型没有新变化,整体上难度适中。试卷重点考查学生的基础知识和综合运用能力。阅读理解部分:文章体裁设置和去年保持一致,以记叙文和说明文为主,主要考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。第一篇文章是记叙文,第二、三篇是说明文,第四篇是应用文。阅读题型分为细节、推理、词义猜测和主旨大意四类。细节题所占比例最大,词义猜测题和主旨大意题只有
2015年全国新课标(Ⅱ卷)英语试卷分析点评
难易程度和去年基本相同,题型没有新变化,整体上难度适中。试卷重点考查学生的基础知识和综合运用能力。
阅读理解部分:文章体裁设置和去年保持一致,以记叙文和说明文为主,主要考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。第一篇文章是记叙文,第二、三篇是说明文,第四篇是应用文。阅读题型分为细节、推理、词义猜测和主旨大意四类。细节题所占比例最大,词义猜测题和主旨大意题只有2道。整体上看,4篇阅读文章信息量不是很大,语篇长度适中。阅读理解试题整体上问题简洁、清楚,只要考生真正读懂文章,就能正确作答。七选五这一题型出题方式仍较单一化,依然是一篇说明文,讲的是如何进行马拉松训练的话题,难易度与往年持平。
完形填空部分,今年所选的文章是一篇情境类文章,重点考查考生对基本词汇的掌握和根据上下文语境选择词汇的能力,对考生理解语境和语篇的能力有一定要求,难度和去年持平。语法填空和短文改错部分:侧重考查语法基础知识,考查内容较全面,其中动词时态、非谓语形式、词性转化都有涉及。而短文改错考查的内容集中在时态、介词、名词的单复数、固定搭配等,考查重点和语法填空一样,难度不大。书面表达部分:今年的书面表达设题属命题式半开放型作文,旨在考查考生能否正常使用日常语言交际的能力,内容贴近生活,延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。
综上所述,今年的英语高考试题是考查考生们的基础知识、基本技能和语言综合运用能力。如果考生们的语言基本功扎实,可得到较为理想的分数。
2015高考新课标卷英语考试说明变化如下:
1、阅读部分“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的词义”;
2、语法填空部分命题和答题要求变化了,题目要求“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”;而2014年是要求填入空白处的词数不超过3个单词;语法填空样题变更为2014高考卷真题;
3、从对话改为短文形式;提高词汇量要求。词汇表的词汇量由2014年的3000个增加到2015年的3500个,并更正原来的少量错误或完善个别词汇标注。
考核目标与要求
一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1—附录5),要求词汇量为3500左右?。
二、语言运用
1.听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:(1)理解主旨和要义 (2)获取具体的、事实性信息(3)对所听内容作出推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度
2.阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能: (1)理解主旨和要义(2)理解文中具体信息 (3)根据上下文推断生词的词义(4)作出判断和推理(5)理解文章的基本结构 (6)理解作者的意图、观点和态度
3.写作 要求考生根据题示进行书面表达。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思(2)有效运用所学语言知识
4.口语 要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法(2)做到语音、语调自然(3)做到语言运用得体(4)使用有效的交际策略 · (注:各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整,但不得低于2000个单词;同时,应制订计 划,在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。)