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硕士生录取类别,硕士生录取类别分为定向生和非定向生

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介我国硕士研究生的4种分类方法到底是怎么分的,今天在职研究生教育网的老师就来给大家详细的讲解一下:研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按录取类别

硕士生录取类别,硕士生录取类别分为定向生和非定向生

我国硕士研究生的4种分类方法到底是怎么分的,今天在职研究生教育网的老师就来给大家详细的讲解一下:

研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分。

硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

按录取类别划分。硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式,落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。

按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。

全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生,确认其免初试资格,由招生单位进行复试的选拔方式。

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研究生的录取类别指的是国家对研究生的不同培养方式。研究生录取类别有4种:非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养以及自筹经费研究生。大多数研究生培养类别都是非定向研究生与自筹经费研究生。

1、计划内非定向培养

这个一般是按照国家的招生计划来录取的,除妖师将学生户口和人事档案转入录取的学校,然后由国家承担培养经费的,毕业以后主要是按照双向选择来就业的。

2、计划内定向培养

这一类虽然也是按照国家招生计划来录取的,但是这类在招生时就会和自己的院校还有定向单位签订三方合同来培养,但是培养经费还是由国家提供的,主要是在毕业后就按合同规定到签订合同的定向单位工作。

3、计划外委托培养

被简称为:委培,这种就是由委托单位、学生和学校三方一起签订委托培养合同,而且是由单位承担培养经费,所以不需要转学生户口和人事档案,只要在毕业后按合同规定到委托单位工作。

4、计划外自筹经费

这种典型的就是学生个体和学校签订合同,所以培养经费是由学生自行承担的,但是学生户口和人事档案也要转入学校,毕业后由是按照双向选择就业的。

文章标签: # 研究生 # 培养 # 录取