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时事评论高考-时事评论高考作文

tamoadmin 2024-09-18 人已围观

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时事评论高考-时事评论高考作文

唯有善意谎言能成全父母心愿

高考从不缺新闻,年年如此。就在今年高考前夕,芜湖考生沈飞的父母在参加完学校组织的高考家长会后回家的途中发生意外车祸,母亲抢救无效身亡,父亲受重伤。为了让沈飞安心高考,家人和学校共同编织了一个谎言,在沈飞高考结束后才让他得知这个消息。新闻一出,有人便提出质疑“高考真的比对母亲的感情重要?”,认为这个谎言使沈飞失去见到母亲最后一面的机会造成更大的遗憾。但细想来,在善意的谎言下沈飞顺利完成高考,才是成全了父母一直以来的心愿,这样的成全或许才是对父母之爱最好的回馈。

谁都不能说,在沈飞心中,高考是比母亲生命健康重要的事。在得知父母车祸的消息后,沈飞立刻提出要去医院看望父母,这个意愿被**以父母伤势不重和会影响办案为由拦了下来;第二天沈飞执意要去医院,到了医院又因为探视时间限制被挡在了病房之外。在车祸发生到高考结束的13天中,每天沈飞都会询问父母的情况,都被照顾他的姨妈们以谎言安抚了下来。高考一结束他便赶往医院看望父母,在得知母亲去世的消息时更是伤痛万分。13天中沈飞的种种行为都表明了父母的生命和健康在他当时最大的担心和牵挂。

对于家人和学校共同编织的善意谎言,也不能单纯的解读为他们认为高考比沈飞对父母的感情重要。诚然,隐瞒事实是他们没有经过沈飞父亲就共同下的决定,但**大力为沈飞父母筹措医药费以及自发捐款,还有后来告知沈飞真相后家人和学校的道歉,都表明他们对沈飞父母生命的重视、对沈飞对父母的感情的重视。

从沈飞父母的角度,也不能说让沈飞顺利高考不是他父母最大的心愿。为了沈飞的高考,沈飞父母在学校附近租房陪读,可怜天下父母心,对于中国大多数的父母而言,高考是子女最重要的出路,这是我们不得不承认的。能让沈飞顺利安心的考上一所好的大学,显然是他的父母所希望的。

父母与高考,并非同一个层面的价值判断。之所以有人发出“高考比亲情重要”的质疑,很大程度上或是受到不满高考的潜意识影响。在这样的结果预设中,高考成了对抗孝道人伦的不正义制度,“一考定终身”的人才选拔扭曲了人们的判断。这种结论或有其合理之处,却是个体的道德偏见。再者,沈飞母亲的不治去世在当时已经是不可挽回的事实了,沈飞迟到的伤痛缅怀同样是价值无限的亲情流露。

一个善意的谎言,或许推迟了一个儿子对母亲离世的伤痛的触发,但绝对不会改变一个儿子对母亲的亲情之爱的地位和缅怀的价值。这个善意的谎言,或许才真正使沈飞母亲的在天之灵得到了安慰。

近期时事新闻,怎么写好高考应试作文(议论文)。

1,通过菲的挑战和张将军的对话,我懂得了两个件事,一是中国的底线是无限的,二是我以后都不敢想国军队有多强大了,因为没有想打仗的将军。2,日本也敢向中国以5亿日币买钓鱼岛了。3,朝鲜也敢扣留中国渔民,向中国勒索一百多万RMB了。。(这个可以用来作对比)

60多年过去了,有几个中国人知道抗日战争期间,国民党陆军有321万1418名官兵壮烈牺牲,其中包括8名上将,41名中将,71名少将。国民党空军有6164名飞行员血洒长空,2468架战机被击落。国民党海军全军覆没,所有舰艇全部打光。

高三时评类作文怎么写

时评类高考满分作文范文

写作时评首先要明白的是:既要充满激情,又要富于理性。充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,一冲九天,富于理性就是要以事实出发,理性对待,不能平空幻想。

一、引述事件,简明扼要——扣材是第一要点

时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是写作的根源所在,立论所在。相当于材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。对时评而言,引述的事件应该有出处和来源。

引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:

一句话:主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老”。再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋,成功的绊脚石”。

一件事情:如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。生命价更高”。

当然,近年的高考,几乎都是材料作文。而材料本身就写了一种现象或一件事情。尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。

二、分析原因,透析根源——围绕材料议论的最佳手法

探因分析法,也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,探其根源,发现其本质,使内容逐步深化。

如为证明“人要立志”这一论点,叙述这样一个故事:据说,牛顿小的时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出去方便些,他却打了两个大洞,说是因为有两只小动物。尽管如此,牛顿立志探索科学的奥秘过程中,因刻苦钻研取得累累硕果。接着用探因分析法就是:一个人立了志,就像机器上按了发动机,就有了使不完的劲。牛顿正是因为在这种“使不完的劲”的推动下,取得了巨大的成就,成为著名的科学家。

这正是在举出事例之后,沿着牛顿为什么会成为科学家的思路,探究其根源,从而证明了“人要立志”这一论点。

此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是,一可以紧紧围绕材料进行议论,绝不会发生越扯越远的偏离题意现象,二是完全符合“不偏离材料的中心”这个高考作文的考点;第三,增强了材料作文的思辨性。

三、探源本质,哲理思辨延伸拓展议论空间

从根本上说,议论文的主体就是在回答 一个“为什么”的问题。当我们在论证某个论点时,应该开动思维,多追问几个

“为什么”。换句话说,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系,因此,运用“追根溯源,探究原因”法切分分论点也是议论文写作中使用得较多的一种方法。

缘其事,析其理,可明得失,辨真伪。例:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!(附:这篇文章的中心论点是人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。)

在这一段落中,考生可以引经据典,充分发挥自己的社会知识面,深挖根源,以及社会影响,对材料和观点进行拓展延伸,使观点深化。

四、联系现实,旗帜鲜明——以小见大,广泛涉猎

(一)联系现实部分在全文中出现的位置

联系现实部分往往在文章的中间或后半部分;也可用于全篇。我们中学生写的议论文,也可以在全篇都联系现实中鲜活的事例,而不涉及历史,这种情况很少;多数都是在文章的后半部分,即在旁征博引古代的一些典型事例或名人名句之后,又联系到当今社会中鲜活的事例;还有的仅仅在文章的结尾之前,联系当前现实情况或自己的实际情况,论证中心观点,增强了文章的说服力与时代感。

部分联系现实,出现于文章的中间或后半部分

特色是成功的催化剂

(09上海高考满分作文)

郑板桥的书法之所以闻名,被称为“板桥体”,是因为他的作品有它自身的特色,是独一无二,无可替代的,设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,也不会在书法界有如此大的成就吧!

例如现在经营餐饮业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能性,据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有专门以白领女性为顾客的餐厅,考虑到白领女性的烦恼,特地提供免费营养减肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下,保持较好的业绩,因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。

又如英国十六、七世纪的著名画家乔治·摩兰,他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候,人们以为远看还行,可近看一无是处,只看得见一片片的颜料。正是因为这种特色,他的油画作品还是渐渐别国人所接受了,甚至以有他的作品收藏为荣。

其实,我们自身又何尝不是如此呢?

由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心,因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门,许多人是有从众心理的,即使自己的孩子不喜欢,也硬逼着他们填上这所学校。我认为这样的做法是不可取的,当我们自身的特色和别人的特色一样时,那也就不可称其为“特色”。反之,只要根据自己喜欢的专业来填报学校,即使这门专业是冷门,只要自己有兴趣,就可以学得很好,说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢!(联系生活现实,加入个人见解,使文章既有了“我”的存在,又增强了时代感)

做人也是如此,有谚语说:“走自己的路,让别人说去吧!”只要自己认为有意义的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意别人的眼光呢!活出自己的特色就好。

但特色并不等于个性,在做任何事之前,要考虑是否侵犯了别人的利益,要在法律允许的范围内。

培养出属于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也会充满乐趣。

(二)整篇联系现实,可以用多个时事热点组织文章,也可以用一个时事热点贯穿全文。

时事评论文章怎么写

时事评论文章写法:首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。

一、如何写时事评论文章。

1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。

2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。

3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度。

4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。

二、如何透过现象看本质。

“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。这就能给人启迪,催人深思,发人深省。那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?

1、探究并解释现象存在的背景。

2、探究并解释现象的共同特征。

3、探究并解释现象的特殊含义。

4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演。

时事评论定义:

新闻时评,又称时事评论,简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体,对刚刚发生的新闻事实、现象、问题,在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。

作为时评编辑,常遇到如下情况:选题不好,也写不好;选题好,角度不好;选题好,写不好——以上三种情况的稿件占来稿量的大约90%以上,而这些稿件可以说都难以走上版面。

高考政治短评怎么写

简单描述事情的经过(是什么),然后分析事情发生的背景原因(为什么),再阐述事情的意义(怎么样)。 高中时事评论不要太罗嗦复杂,这几个步骤就可以了。 要求尽量用政治专业术语,从不同角度来写,如国家、集体和个人,经济、政治和文化等。分小标题,使结构更清晰。

文章标签: # 高考 # 沈飞 # 父母