数学高考基础-数学高考基础题

1.高考数学该怎样复习？基础知识占考试试卷的多少？

2.高考数学必考知识点归纳有哪些？

3.高考数学基础差怎么补救

4.高考数学基础题占多少分

高考数学该怎样复习？基础知识占考试试卷的多少？

高三所有课进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一谝，做题中发现的难点，就是听课的重点。

学习本身还要靠学生自己，教师只是指导、督促而已。因此，学生要想在规定时间内得到更高分数，就必须加强日常习题练习，并形成举一反三的知识迁移能力。但并不是所有习题都适合拿来练习。这里小编重点提倡高考真题练习。因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题，从各方面都进行了考量，没有比这再合适的了。并且，训练时，学生也要注意限时，毕竟考试时间有限。必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。

有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生，本以为这样会节省复习时间，但最终效果却不尽人意。因为，学生没有通过自我总结，没有那么深的印象，自然也就没有那么好的效果。对此，学生在日常复习中，一定要注意总结归纳，总是结论习得的过程。只有这样才能增强学习体验，强化知识理解和记忆。做过的习题同样需要再次反思整理，尤其是那些错题，正是学习不足的重要表现，需要我们复习时特别注意，将其整理成数学错题集。

文科、理科是有一些差异的。不过一般来说，都是7:2:1，基础题百分之七一，中档题百分之二十，难题百分之十，但是高考每年都是不一样的，比如说它会一年简单，一年难，所以最终会在百分之十左右。所以，尽量不要去管什么难题，将基础题和中档题复习好，最后一定会有个不错的成绩。

高考数学必考知识点归纳有哪些？

高考数学必考知识点归纳如下：

1、平面向量与三角函数、三角变换及其应用，这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。

2、概率和统计，这部分和生活联系比较大，属应用题。

3、考查圆锥曲线的定义和性质，轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题，通过点的坐标运算解决问题。

4、考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

5、证明平行或垂直，求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

高考数学基础差怎么补救

高考数学基础差补救方法如下：

1、通读教材。学生要先把之前的教材认认真真研究一遍，把数学教材中的公理、定义、定理整理到一个本子上，这些都是数学的基础，加强对这些概念的理解，对我们的解题非常有帮助。而且教材上有比较基础的例题和课后习题帮助学生进行理解。

2、注意听讲，课后及时复习。对新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以在课堂上要重视学习效率，寻求正确的学习方法。

在数学课上，我们应该紧跟老师的思路，积极开展思维预测的后续步骤，比较自己的思维和老师说的之间的差异。不要为了补前面的知识忽视新的知识，老师在课堂上讲的内容一般都是重点，方便学生后期学习数学。

3、错题集不能少。错题集不仅是为了提醒自己做错题，也为了使自己在学习过程中能更有针对性地学习，最终达到举一反三的效果。很多时候数学考试的题目虽然不同。

但是涉及到的思维方式几乎是一样的，也就是说，如果你能做类似的题目不再犯错，那么那就是掌握了一种很好的学习方法。

4、数学基础薄弱，平时要勒练习。从基础题目开始练习，基础题熟练了再练习中等难度的题目。每天学习数学的时间尽量多一些,

数学基础差的学生学习技巧：

1、在考试和练习时适当放弃。数学试卷在试题设计上都是有梯度的，所以学生要根据自己的学习情况，适当的放弃一部分较难的或者目前根本无法实现的内容，把学习精力和重心放在高考必考以及可以突破的这些题目上。

对于较难的题目或者无法实现的内容尽量不要花大量时间，当然也不是完全放弃，可以学习一些技巧，掌握一些结论适当的争取一些分数。

比如我们常说的最后两道大题的最后两问。一些数学基础好的学生都答不上来，或者是需要花费大量时间才能答上来。如果基础较差的学生专注于这种难题，那会浪费大量的时间。但学生如果时间充裕，对题感兴趣也可以尝试研究研究

2、构建自己的学习思维框架。数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握个公式，可能解出几百道不同的题目。

很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，是提高学习效率的重要方法之一而且自己总结的知识框架，自己会非常的熟悉易懂。

高考数学基础题占多少分

高考数学基础题占的比例是百分之70，百分之20是中等的，百分之10是难的。

其实文科、理科是有一些差异的。不过一般来说，都是7比2比1，基础题百分之七十，中档题百分之二十，难题百分之十，但是高考每年都是不一样的。