高考物理斜面,高考物理斜面真题

1.08年江苏高考物理题：如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度0v运动．设滑块运动

2.一道物理高考填空题：伽利略斜面实验

3.高考物理：下列有关说法正确的是（ ）A伽利略通过斜面实验说明,物体不受力就会停止运动

4.问一道高考物理题

木块从斜面下滑速度

本期高中物理竞赛试题，我们共同来研究一个竞赛的入门级题目，计算物体沿斜面下滑时的加速度，这个题目乍看上去应该不是竞赛试题，重力沿斜面向下的分力提供加速度，就直接能够得到，这个思路是高考题的考查内容，本期研究一下物理竞赛题在这个问题上的考查方法，即考虑当斜面放在光滑水平面上时的运动情况，由于物体在沿斜面下滑过程中，斜面也在因为物体压力的作用，沿着桌面做匀加速直线运动，这样的运动情况就显得复杂多了，两个做匀加速直线运动的物体的合成的问题，对于这样的问题，解题方法其实也有很多，本期内容小编就将常见的几种方法和思路都提供给各位同学，方法有简单有复杂，当然小编在这里还是希望同学们能够将这几种方法都掌握。

本期题目就解题难度上来说，还是比较复杂的，即便是最简单的思路在解题过程中也不是很容易就能计算出答案的，要做出这个题目还需要一定的数学计算基础，或者说需要一点儿数学计算方法的，当然小编在这里讲这个题目，主要还是希望同学们能够掌握解题方法和技巧，单从这一点上来说，这几种方法的难度都不是很大，同学们应该能够理解。

高中物理竞赛典型例题与解题步骤

一质量为m1的木块静置于质量为m2、倾角为0的直角劈顶部，劈置于水平面上，已知所有的接触面都是光滑的，求木块m1相对于斜面的加速度。

高中物理竞赛典型例题解题方法与思路

本期题目的重难点也非常清晰，就是考查两个匀加速直线运动的运动合成时，每个物体的受力情况分析，为了解决这个题目，小编给出了三种解决问题方法，第一种是比较正常的思路，也就是按部就班的通过分析受力来解决这个题目。

首先对木块经行受力分析，其受到两个力的作用，一个是斜面对物体的支持力，沿垂直于斜面向上的方向，另一个是重力，沿着竖直向下的方向，而其由于斜面在水平向右的方向上做匀加速直线运动，因此木块在下滑过程中的加速度方向并不是按照沿斜面向下的方向，而是如图二所示的沿斜面斜向下的方向上，按照沿斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标系后，可进一步讲加速度沿着两个垂直方向分解后，分别通过两个方向的牛顿第二定律列出方程，就能进一步求解了。其次对斜面受力分析，斜面由于在竖直方向上没有运动，即在竖直方向上保持静止状态，因此对于斜面的受力分析不需要考虑竖直方向，而仅需要考虑水平方向的受力情况，具体对斜面受力分析后，其受到的具有水平方向分力的力只有木块对于斜面的压力，因此，斜面在木块压力的水平方向分力的作用下做匀加速直线运动。

第二种思路是比较简单的，由上面的受力分析过程可以发现，此题目的难点在于木块的运动方向并不是沿着斜面方向的，因此在受力分析上将比较复杂，那有没有方法能够避免这一点呢，其实方法很简单，在分析木块受力时，选取斜面为参考系，此时，由于选取了斜面为参考系，木块沿斜面下滑的运动过程就简单多了，加速度方向也很明确，就是沿着斜面向下的方向，但是这样解题时，由于选取的参考系并不是惯性系，因此需要引入惯性力修正，也就是在木块的受力分析时，木块的受力多了一个惯性力的作用而已，因此就将一个复杂的运动合成变成了木块在三个力的作用下的沿斜面匀加速下滑的过程和斜面在压力的水平方向分力的作用下沿水平方向做匀加速直线运动，这种思路在列方程方面比较简单，思路清楚，但是解方程过程也不是非常简答，需要认真求解。

最后时第三种方案，这种解决方案主要是对第一种方法的有力补充，很多同学在采用第一种方法解题时，并不是按照沿斜面和垂直于斜面的方向建立坐标系求解问题的，其按照水平和竖直的方向建立坐标系求解，并考虑木块在下落过程种与斜面没有分离，因此具有相等的水平方向分量经行求解，这个时候由于其水平方向的加速度未必相等，因此导致解题思路错误，那水平竖直方向建立坐标系后又应该怎么解决题目呢，唯一的方法就是分析物体在沿着斜面下落过程中的运动方程，也就是约束方程的求解方法，对于这个题目而言，由于木块始终在斜面上，因此不论木块在斜面的任何位置上，都有如图五所示的运动相对关系，通过这个相对关系就能得到木块运动的约束方程，并进一步通过约束方程得到加速度的关系，进行求解，这里关于求解方法不再赘述了，小编只希望同学们能够掌握方法和思路即可。

08年江苏高考物理题：如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度0v运动．设滑块运动

这样的题目我回答过一次一样的，再贴一次：

斜面对物块的作用力垂直斜面向上。这么跟你说吧，斜面与物快之间的力肯定是垂直接触面的，这物理书上肯定有的。没有理由

如果你需要求做功，可以这样考虑，将物块与斜面看做一个整体，对这个整体做功的只是小物块的重力，即只是小物块的重力势能转化成两者的动能。设物块质量m，斜面质量M，物块从斜面下滑的高度是H，注意是高度，如果是长度，可以根据斜面角度转换。

如果初始都是静止，由于斜面与地面无摩擦，所以，水平方向遵守动量守恒：mv=MV，（V表示斜面速率，v表示物块水平方向速率）

根据能量守恒：0.5mvv+0.5MVV=mH

上面俩方程连立，能解出V和v。

然后呢，以斜面为参照物，物块是沿斜面方向下滑。那么沿水平方向，相对于斜面，物块速度是v+V，这是物块相对于斜面的速度在水平方向的分量，有斜面角度的话，可以得出相对速度的竖直分量，其实也是物块实际速度的竖直分量，因为斜面在竖直方向是静止的，这就得出了物块的实际速度了。

这是对别人的提的回答，然后有了下降H的速度，加速度啊，受到的合力啊，斜面的分力什么的就很简单了。

可以提前说的是加速度方向是不变的，因为它受的所有力其实一直没变。

一道物理高考填空题：伽利略斜面实验

题目只给出了这四种情况 所以只需要根据图像分析给出的情况就行

针对题目给出的情况 A中 水平方向是s-t关系是一次函数 水平匀速运动 是典型的平抛运动 没有摩擦力

B中 应该是两次平抛 也就是下落后反弹继续平抛 这样还是没有摩擦力

C中 水平方向速度不变 平抛 无摩擦

D中 水平方向上的速度均匀增加 也就是匀加速 所以肯定是匀加速下滑 有摩擦力 故选D

高考物理：下列有关说法正确的是（ ）A伽利略通过斜面实验说明,物体不受力就会停止运动

2104*29/30=2033.86666666mm约等于2.04M

该物体的加速度为a=2s/(t的平方)

（例如：取这个表的第三列的数*29/30得出距离S

用第二列的数*0.5的积的平方为t的平方

用s*2除以t的平方得出a(物体的加速度）

sin度数=a(物体加速度）/g（重力加速度）

度数=1.5（弧度制的）

问一道高考物理题

答案：C

A，斜面实验，球会停止，是因为摩擦力，怎么能说是不受力呢？

B，牛一定律，在宇宙中，无法用实验验证。只能通过”理想实验“来推导。万有引力嘛，怎么可能把全宇宙的质量都消灭掉，来做这个实验。

C，是的，加速一个质子到一定速度，再想加速，搭上一个太阳的能量都不够。不能达到光速，只能接近光速，越接近光速再加速，就要付出难以想象的能量。

D，无线电波是电磁波家族的一个成员，短波、中波、长波、微波，是频率较低的一种电磁波。可见光也是电磁波，还有各种射线啊，伽马、贝塔什么的。

答案：ACD。

因为货车相对地面静止，而货物相对于车厢静止，则也相对地面静止。静止则所受合力为零，货物受到重力、弹力、摩擦力三力作用，三力合力相等，则有：弹力=重力*sin@。摩擦力=重力*cos@。所以A对、B错。

当货物加速下滑时，加速度沿斜面斜向下，加速力也沿斜面斜向下。将货物和货车整体来看，货车质心位置没有变，货物质心斜向下加速移动，所以它们的质心和也是斜向下加速移动的，它们质心和加速斜向下运动，这就需要一个斜向下的外力合力，此合力必然是水平向左的摩擦力，及向下的一部分重力（由于弹力减小抽出来的一部分重力）合成的，所以答案C、D是对的。（有点偷懒了，这里使用了最省事的整体分析法，你如果看不懂，可以再分析分析货车与货物之间的力）