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2021重庆高考试卷公布,2024重庆高考试卷
tamoadmin 2024-06-14 人已围观
简介1.重庆考什么卷2.2022年重庆高考是全国几卷?是什么卷?重庆高考一卷还是二卷?3.重庆市高考试卷是全国几卷4.2022重庆高考什么卷重庆高考用全国二卷。扩展知识:1、全国一卷与全国2卷的区别(1)个别科目难度比较:①语文:卷一=卷二;②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;③英语:区别明显,卷一难度>卷二;④理综:卷一物理较难。(2)适应区域比较:由于各地之间的教育水平、教育资源配
1.重庆考什么卷
2.2022年重庆高考是全国几卷?是什么卷?重庆高考一卷还是二卷?
3.重庆市高考试卷是全国几卷
4.2022重庆高考什么卷
重庆高考用全国二卷。
扩展知识:
1、全国一卷与全国2卷的区别
(1)个别科目难度比较:
①语文:卷一=卷二;
②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;
③英语:区别明显,卷一难度>卷二;
④理综:卷一物理较难。
(2)适应区域比较:
由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考试卷的适用区域也有所不同。
全国卷侧重不同的地区,试卷一适用在我国东部和中部的部分省份;
试卷二适用在我国西部的部分省份。总体算Ⅱ卷的难度略低于Ⅰ卷的难度。
2、为什么新中考不能统一试卷?
因为地域的差异,自从科举制度诞生以来,历史上出过最多状元的省份就是浙江和江苏,浙江和江苏自古读书人就是最多的地方,原因就是这两个省份自古以来就是最富庶的地方,经济发达,教育资源就雄厚,中国地大物博,就造就了各地区教育资源的不均南
教育水平就会有明显的差异。只要教育资源不均衡的现象不能得到改善,那么就没有办法在全国使用相同的高考试卷。
从2002年开始,我国的高考试卷就不再实行全国统一:由基础教育发展水平相对比较接近的省份共同使用一套题目,例如四川、云南、西藏等这些西部地区使用一套试卷,而湖北、湖南、河北、辽宁、福建等省市由于基础教育发展水平比较接近,使用同一套试卷。
而北京、上海、天津由于经济十分发达,教育也非常出色,所以他们是单独命题,因此从总体上来看,全国高考试卷是不一样的。
3、全国卷123试用地区
全国一卷:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建
全国二卷:黑龙江、吉林、辽宁、陕西、重庆、甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古
全国三卷:四川、云南、贵州、广西、西藏自主命题:
江苏、浙江、上海、北京、天津
备注:山东:语数外(新高考Ⅰ卷)海南:语数外(新高考ⅠⅠ卷)
重庆考什么卷
一、2022年重庆高考地理试卷试题难不难
2022年重庆高考地理试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光地理篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对地理本质的理解,引导中学地理在地理概念与地理方法的教学中重视培养地理核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
二、重庆高考地理答题注意事项和指南
一、一个心理定位
一个心理定位就是考生给自己定位。即使是平时成绩优秀的考生也"宜低不宜高",在平时可以下比较高的分数目标,现在高考了,就不宜下高指标,甚至下比平时较低的指标。例如满分是100分,你的地理成绩比较好,最多也定位在80分,这样一来,当你一开始做前面的选择题时,一旦遇到一两道难题即使做不了,也觉得是正常的,也不会造成心里紧张。因为这时感觉到可能要丢掉几分是你的"预料"之中,以此达到减轻心里压力的目的。
二、两个本质含义
解答地理试题,首先是要深刻理解"地理"这两个字的本质含义,最重要的也是最关键的是"知地明理",注重由"地"联想到"理"的解题方法。善于将地理试题情境回归到基本地理概念、基本原理和规律上。"地"就是"地方",就是"地理位置",就是"地理范围"。"理"就是"道理",就是"原理",就是"理由"。"知地"就是准确定位,弄清是哪里,在什么地方,属于什么地理知识范筹。"明理"就是在"知地"的前提下,明确"这个地方的地理特征",明确"这个地方的相关地理知识原理",明确解答"这个地理内容"的"理"究竟在什么地方,弄清楚"这个知识范围"要求运用的知识原理。通常采用经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等方法,快速进行图文、文图和图图转化,准确空间定位,确定考查的知识点,然后按基本原理和规律一一解答。
三、三个方面审题
1、对选择题的审题的"三审",即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。
2、对简答题的审题,第一步审材料:看完所有文字、表格或图材料,文字要画出关键词,进行材料概念引申,挖掘图表中直接和暗含的条件,包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方,然后将所有能用的条件归纳,准备用。第二步审问题:设问一般包括"是什么""为什么""怎么样"。通过题目中的问题,调动自己的知识储备,联系平时所学的地理概念、原理,形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素,需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。第三步审材料与问题的内在联系,找到突破口,用自己形成的答题框架系统,进行逐项表达。
四、四种方法解选择题
1、排错项。选项的观点本身错误或包含着部分错误的要排除。
2、排重项。两选项的观点定位不在题干的规定范围,两选项的观点与题干规定范围的要求是变相重复的,应排除。
3、排异项。选项的观点或叙述虽然正确,但与题干的规定性无关,这样的选项应排除。
4、排大于或小于项。选项的知识内容大于或小于题干规定性的要求,这样的选项也应排除。
五、五种简答技巧
1、防漏答的技巧。回答简答题尽量少而精,不要重复啰嗦。但如果没有把握,怕把知识点漏答,根据目前高考简答题的评分标准,这时少答不如多答,把把握性大的知识点放在前面,把握性不大的知识点放在后面。
2、模糊的技巧。回答地理简答题要尽量做到具体详细,才能提高得分率。但如果没有把握的话可以适当地模糊,如某地地震的成因,如果你不清楚它位于哪两大板块交界处,你可模糊解答:它位于两板块交界处,地壳不稳定。千万不要呈现与该地无关的板块名称。这样会自露马脚,影响得分值。
3、条理清楚的技巧。凡出现问"什么的原因""什么区位优势""什么问题的分析"等问题,回答问题的思路基本上很稳定,大多是从自然和社会经济两方面去分析回答,如自然方面是从"位置、气候、地形、河流、植被、土壤"等方面分析。一个因素答一段作为一个要点,这样条理清晰,脉络分明。千万不要自始至终只有一个段落,让评卷老师看不清你到底答了几点,这样很容易造成有些要点你答对了却得不到分。
4、套用课本的技巧。试题的特点之一就是"题在书外",但"理在书中"。在很多情况下简答题的答案在课本中可以找到类似的情节。这个时候你将试题中的"有效信息"同书本知识有机结合起来,尽量用课本中的话语去回答,得分率往往就比较高。例如在在回答"治理荒漠化的措施有哪些"、"治理土地盐碱化的措施有哪些"时,这时只要套用课本关于"治理水土流失的措施"有工程措施、生物措施、农业技术措施这几点,基本上就是正确的。
5、利用专业术语的技巧。回答地理问题时有一大忌,就是不用专业术语,讲白话,这就违背了科学严谨的本质。例如,回答建设南昆铁路、西气东输、俄罗斯西伯利亚大铁路线对当地的意义时,就应该运用"利于资源开发,把西资源优势转化为经济优势"等这些专业术语,这样就不会答错,且给评卷老师一个好印象,从而提高得分率。
六、六步读图方法
近年的高考地理题可谓题题有图,图的种类不断翻新,统计图等值线图、景观图、联系图、比较图,不一而足,看清图、读懂图,提取图中有效信息,分析图中所揭示的规律对解题尤为重要,读图有以下几点读图方法。
1、读图名--读图时必须对图示的区域内容作纲要性总体认识,明确图示区域的内容,确定属于什么地理范围。在读图题中,图下可能没有分布图的名称,但往往在题干部分已加以说明,这都需要我们认真阅读。
2、读图例--确定有什么信息,总体把握图中主要信息。一般分布图中都有图例,只有阅读图例后再去读图中内容,才会提高阅读的有效性和针对性。当地图上出现多项地理事物的空间分布时,首先要从图例中找出各项地理事物的名称,然后分门别类辨识它们的分布特点。需要指出的是,图例是人为规定的,考试题目中,既可能使用常规的习惯图例,也可能根据需求设定新的图例,如"▲"在常规图中是大家都很熟悉的铁矿符号,但在特定题目中则可能表示其它地理事物,如某城市、某观测站、某山峰等。因此养成及时阅读图例的习惯是非常必要的。
3、读数值--在平面图或坐标系图中,分析数值特征和分布规律,分析量变因素和质变原因。如果是区域图,就要从某种事物或现象在空间上的分布特征确定区域位置。最有效的方法是跟踪空间轨迹:寻找一个比较熟悉的或有一定地理意义的地理事物,然后再沿某一方向去判读。
4、读图表之间关系--寻找地理事物(或现象)之间的联系。地图上承载的信息是非常丰富的。提取出显性信息和隐性信息后,可以按照从整体到局部或者从局部到整体的方法进行分析,找出地理事物的分布特点和规律,综合分析其形成原因。
5、提取信息--根据图中的分布信息,归纳分布特征或规律,提取与联系题干、与设问内容相关的图中有用信息,分析判断作答。
6、注意辅图--为了更好地说明问题,许多地图展示地理信息时配有辅图,判读时要注意图与辅图的关系及其相对位置。
七、七种表述要求
1、简述:简单扼要叙述,必须把握要点。
2、简析:简单分析,提出论点即可。
3、描述:对事物的外部特征予以描述。
4、说明:对原理、成因、规律进行说明。
5、分析:对地理事物或现象予以剖析、分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等。
6、评价:对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,一定要用一分为二的观点。
7、概括:对文字材料或图像内容予以概括要点等。
2022年重庆高考是全国几卷?是什么卷?重庆高考一卷还是二卷?
2022重庆高考采用新高考II卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
全国一卷与全国2卷的区别
(1)个别科目难度比较:
①语文:卷一=卷二;
②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;
③英语:区别明显,卷一难度>卷二;
④理综:卷一物理较难。
(2)适应区域比较:
由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考试卷的适用区域也有所不同。试卷二适用在我国西部的部分省份。总体算Ⅱ卷的难度略低于Ⅰ卷的难度。
重庆市高考试卷是全国几卷
相信很多人关心2022年重庆市高考用卷情况,想知道2022年重庆市高考卷是全国几卷,以及重庆市高考试卷是全国卷还是重庆卷,本文将介绍2022年重庆市高考卷是卷一还是卷二。
2022年重庆市高考是全国新高考二卷。
重庆市统一高考实行“3+1+2”模式,即全国统一考试语文、数学、外语(含听力,下同)3科以及考生从普通高中学业水平选择性考试6科中选择的3科。在普通高中学业水平选择性考试中,物理、历史为首选科目,考生只能且必须选择其中1科报考;思想政治、地理、化学、生物学4科为再选科目,考生只能且必须选择其中2科报考。
跟重庆市同样使用全国新高考二卷的省份还有海南、辽宁。
2022重庆高考什么卷
2022重庆高考采用新高考II卷。
从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
2022重庆高考总分为750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分,总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分,转换为等级分按满分100分计入,等级考试科目总分300分。
从高考难度来看河南堪称地狱级难度,因为人口多,而且省内只有郑州大学这一所211,并不像北京、上海那样拥有较多优质的教育资源。一本、985、211、录取情况都是全国相当靠后的位置。
其次是广东,人口比河南多,而且本地优质高校资源较稀缺,录取率较低。山东人热爱考试文化,作为中国儒家文化的起源,考生人数也位居全国前列,竞争真是很激烈。
新疆虽然面积大,但是考试人口其实不是很多,录取率都是在全国是处于中游位置,总体来说和重庆差不多的水准。西藏高考人数不是很多,相对是竞争最不激烈的地方,也是高考移民的重点地区之一。
全国高考最舒适的地区。天津好处在于人口流入没有北京上海那么夸张,现在5万多考生优惠模式第1名是北京,全北京接近五万的考生,但是一本、985、211高校数量雄踞全国前列。
2022年重庆高考采用新高考Ⅱ卷。
2022年重庆高考采用新高考Ⅱ卷,考试科目有语文、数学、外语、选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,考生须从历史、物理2门首选科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门参加考试。
试卷分值:
总分为750分。其中,统一高考科目为语文数学、外语的卷面满分均为150分,总分为450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分,转换为等级分按满分100分计入,等级考试科目总分300分。
2022年重庆高考时间安排:
1、6月7日
9:00至11:30,考试科目为语文;15:00至17:00,考试科目为数学。
2、6月8日
9:00至10:15,考试科目为历史或物理;15:00至17:00,考试科目为外语。
3、6月9日
8:30至9:45,考试科目为化学;11:00至12:15,考试科目为地理;14:30至15:45,考试科目为思想政治;17:00至18:45,考试科目为生物学。
2022年重庆高考的特点:
1、应试形式更新,注重素质评价
2022年重庆高考在应试形式上进行了一定的更新。除了传统的笔试科目外,还增加了素质评价的考核方式。学生需要参加志愿服务、科技创新等素质拓展活动,并进行综合评价。这种改变旨在促进学生全面发展和综合能力的培养,突出素质教育的重要性。
2、多样化的题型和考查方式
2022年重庆高考的试题在题型和考查方式上更加多样化。除了传统的选择题和填空题外,更加注重开放性和创新性。例如,在语文科目中增加了阅读写作题,要求学生通过阅读材料并结合自己的观点进行写作。这样的改变鼓励学生思辨能力和创造性思维的发展。
3、科技应用推动高考改革
2022年重庆高考中,科技应用在考试过程中起到了积极的推动作用。学生可以通过在线平台报名、查询成绩等,提高了办事效率。同时,考试监控也更加严格和科学,采用了人工智能技术对考试过程进行监控和防作弊。科技的运用使得高考更加公平、公正。