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2017福建高考分数线表,2017福建高考录取查询
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介福建2018年文科一批录取分数线551分,理科一批录取分数线490分。福建2017年文科一批录取分数线489分,理科一批录取分数线441分。福建2016年文科一批录取分数线501分,理科一批录取分数线465分。福建2015年文科一批录取分数线549分,理科一批录取分数线525分。福建2018年文科二批录取分数线446分,理科二批录取分数线378分。福建2017年文科二批录取分数线380分,理科二批
福建2018年文科一批录取分数线551分,理科一批录取分数线490分。福建2017年文科一批录取分数线489分,理科一批录取分数线441分。福建2016年文科一批录取分数线501分,理科一批录取分数线465分。福建2015年文科一批录取分数线549分,理科一批录取分数线525分。
福建2018年文科二批录取分数线446分,理科二批录取分数线378分。福建2017年文科二批录取分数线380分,理科二批录取分数线333分。福建2016年文科二批录取分数线403分,理科二批录取分数线352分。福建2015年文科二批录取分数线462分,理科二批录取分数线410分。
福建省教育考试院提醒,每年高考结束后到招生录取期间,都是招生诈骗案件高发时期。近年来,不法分子利用家长“望子成龙”心理,以“内部招生指标”“特殊类型招生名额”为诱饵实施招生诈骗的案例屡有发生。高校招生录取是一项非常严肃的工作,教育部、省招委会和省教育厅都有严格的规定,不符合录取条件考生是不可能被录取的。天上不会掉“馅饼”,考生和家长必须保持警惕,以免上当受骗。还要注意保管好孩子填报志愿的账号和密码,防止孩子的高考志愿被人篡改。
热情八月,阳光总是那么耀眼,你是否在期待着刻有你名字,承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书,就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于广东技术师范大学天吃河学院的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。
一、福建教育学院高考录取通知书什么时候发放
很多考生在得知自己被福建教育学院录取了,但是不知道录取通知书什么时候可以收到,一般根据往年考生的反映,福建教育学院录取通知书会在高考考生录取结果公布后,大概10天左右会受到录取通知书,偏远的一些地方可能需要15天左右,所以考生要知道自己什么时候被录取了,在根据录取时间推算福建教育学院录取通知书什么时候可以到。如果考生20天左右还没有收到录取通知书的话,可以致电福建教育学院招生办电话,查明原因。
二、福建教育学院高考录取通知书查询方法
1、福建教育学院通知书网上查询:
进入中国邮政速递物流EMS高考录取通知书特快专递邮件全程跟踪查询,输入你的准考证号,就可以看到录取通知书的物流信息了。
2020福建教育学院通知书高考录取通知书查询入口: 2、福建教育学院通知书微信查询:
关注EMS官方微信,即可随时查询掌握录取通知书的动态!
3、福建教育学院通知书电子渠道查询:
通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗,下载手机APP,在录取通知书查询入口,输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询,如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致,还能随时收到EMS的主动推动信息。
4、福建教育学院通知书电话查询:
拨打11183全国统一客服热线,通过邮件号码即可查询到邮件状态。“如果查询到录取通知书已寄出,但发生长时间未收到、网上没有信息的情况,一定要及时通过我们的客服电话11183进行邮件查询。”该负责人说道。
三、福建教育学院简介
福建教育学院坐落于福州西湖之畔、梦山之麓,新校区位于 福州大学 城共享区(目前正在筹建)。学院创办于1956年,是我省最早创办的八所本科高校之一。建校60多年来,始终坚持为基础教育改革发展服务的办学方向。主要经过三个发展阶段:(1)创办奠基阶段。主要承担师资在职进修与中学教研任务,为我省1957年、1958年、1959年连续三年夺得全国“高考红旗”做出了重大贡献。(2)复办发展阶段。1977年学院复办。之后,针对当时省内中小学迅速扩张、教师学历大面积不达标的情况,大力开展中小学教师学历补偿教育,为我省中小学教师学历达标做出了突出贡献。1992年原国家教委授予学院“全国成人高等教育先进学校”荣誉。进入新世纪,学院参与普通高职教育,累计培养毕业生上万人。(3)转型跨越阶段。2008年,省委省政府从加强我省中小学教师队伍建设出发,从高校工作分工特色出发,决定福建教育学院专门从事中小学校长、教师培训工作。2008年12月下发的《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文〔2008〕344号),明确提出:“大力加强福建教育学院建设,强化其培训、教研的功能以及在全省中小学教师继续教育工作中的引领带动作用,将福建教育学院建设成为中小学教师省级培训主要基地和中小学教师继续教育的政策研究咨询和业务指导中心”。根据省委省政府的决策部署,学院全力把工作重心转移到中小学校长、教师培训的主业上来。经过十年的不懈努力,学院为基础教育服务的办学特色日益彰显,充分发挥了五个作用,即中小学教师省级培训“主基地”作用、基础教育科研“主阵地”作用、基础教育资源“主渠道”作用、基础教育服务“主力军”作用、教师继续教育咨询指导“主功能”作用。
学院现有内设部门20个,其中党政管理部门9个、教学部门7个、教辅部门4个,另有1个全资经济实体。现有教职工230人,其中专任教师160人。专任教师中,有教授18人、副高职称78人、中小学特级教师8人(含小学正高1人)。博士研究生25人(含在读7人)、硕士研究生117人。国培专家10人、省培专家20人、省教学名师6人。国家督学1人,享受国务院政府特殊津贴专家1名,省政府特约督学1人,省特支“双百计划”哲学社会科学领军人才2人,入选“省高校新世纪优秀人才支持计划”4人,入选“省高校杰出青年科研人才培育计划”4人,省中小学名师工作室领衔名师7人。