2016高考领航卷英语_高考领航2022英语答案

1.成都海外教育怎么样？

2.青岛大学学科英语会扩招吗

3.会计师职称英语好过吗？是不是都是专业英语？

在我们生命中有许多东西都很珍贵，有人觉得金钱珍贵；有人觉得诚实珍贵；有人觉得善良珍贵，但是，如果一个人没有了友谊，那这个人的一生将会变得乏味、无趣、寂寞，……所以我觉得友谊最珍贵。高尔基说过：与人交往待，人以至诚，才能换取真正的友谊

友情如冬阳里的一缕阳光，带给我们温暖与祥和；友情如黑暗里的一根蜡烛，照亮我们前进的道路；友情是烈日炎炎下一杯清凉的泉水，带给我凉爽与惬意。。

记得在7岁那年，我转来一间新的学校，我是个中等个子的小男孩。我在学校无一朋友，整天沉默的趴在桌子上，十分寂寞。小赖见我整天闷闷不乐的，就想和我交朋友。他走到我面前，真诚的对我说：“小江，和我们一起做游戏吧！”我不解的问小赖：“我为什么要和你们做游戏？”小赖嫣然一笑说：“别这样了，我们不但是新朋友，而且是新同学，当然要互相照顾了。”就这样，他真诚的微笑和真诚的话语下，使我冰冷的内心顿时燃烧起来。

友情是灵魂的方向，友情是人生的财富，友情是诚信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信！时间高于财富，高于一切的就是爱，而最珍贵的那份爱就是友爱，人生最真挚的感情就是友情。

后记：“亲爱的朋友！你们好！不知红叶何能何才赢得这么多朋友的关怀与呵护，在此红叶衷心的说声谢谢，谢谢你们长期以来对红叶的支持与帮助，在此双节到来之际，红叶祝我的好友节日快乐！红叶要用灿烂的笑容，美丽的姿态，阳光般的心情去拥抱我的每一位好友，并祝你们健康！快乐！幸福平安！”

没错，友谊是最珍贵的。因为友谊，我看到每个人都散发出神圣的

成都海外教育怎么样？

你所说的对口升学如果是对口高考的话，一般就和相应学历的一样，本科需要4年，专科的话需要三年。

如果不是对口高考的话，可以咨询相应学校的招生办公室，他们一般都会为你相信的阶段，招生要求也会详细的告诉你。

对口高考的话要是应届高中生或者职高的学生，也需要参加相应的招生考试，报志愿才能被录取。

青岛大学学科英语会扩招吗

Ⅰ 成都有没有像国外一样做自然教育的机构阿

爱必立自然教育。有自己的营地，可以提供系统化教育方案。包含系统的内自然成长营、容家长课堂、自然教育师资培训、自然教育校本课程开发。

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Ⅱ 四川师范大学实验外国语学校初中部怎么样急求

挺好的。学校办学有特色、口碑好、教学成果优良、教育教学设施设备齐全。

1、办学有特色

学校以英语教育为特色，培养学生的英语综合能力，引进国外原版教材，每班配备一名专职英语教师。所有的口语课均由经验丰富的外籍教师任教，外语教师队伍以川师大外语学院的专家教授为后援支撑、保障。

2、学校口碑好

学校先后被授予“国际生命树”基地、“十五”国家级重点课题实验基地、国家基础教育外语教学研究资助金项目重点课题研究基地、成都市民办教育先进集体、成都市现代信息技术教育示范学校、成都市诚信民办非企业单位、青羊区民办教育先进集体等荣誉。

3、教学成果优良

初中五届毕业生上重高率保持60%左右。学生在近三年参加的各类比赛中，喜获国家级奖励42人次，省级奖励82人次，市级奖励132人次。

4、教育教学设施设备齐全

学校占地108亩，现有79个教学班，有理化生实验、语音、微机、音乐、舞蹈、美术、形体、游泳、心理咨询、校园电视台、学生公寓等教育教学设施设备。

(2)成都海外教育扩展阅读

一、招生：

2019年招收初中新生450人(4个创新实验班、6个英语实验班)。

二、招收对象：

凡2019年小学应届优秀毕业生，均可报名。

三、招生范围：立足成都，面向全国招生。(走读、住读兼收)

四、收费标准：

根据学生面谈成绩和入学奖金考试成绩给予不同程度的入学奖学金（最高一次性奖励6000元）和学年度奖学金，详情咨询学校招生办公室。

Ⅲ 成都外国语学校和成都实验外国语学校的招生简章是什么

两个学校 性质是一样的。

成外硬件好于实外，但回是实外软件好于成外。

成外保送生多，但是实外考起重答本的人多。

成外高中好，但是实外初中高中更好。

成外吃的奢侈，但是实外吃的俭约。

成外生意人的后代多，实外当官者的后代多。

成外人多班多老师也足，实外人少班少老师多。

成外在省外名声好，实外在四川名声好。

成外的人要稍微复杂些，实外的相比要单纯点。

成外在西浦，回家恼火，实外在一环，回家方便。

成外出门好风景，实外出门铁驼驼。

Ⅳ 成都有哪些教育部国外代办机构

成都办理国外的教育部的认证点只有一个，成都市教育人才服务中心，成都市青羊区金盾路57号。具体的你可以到中国留学网上页查看一下。

Ⅳ 商丘市睢阳区外国语中学2015-2016 七年级考场备2坐号14姓名王鎏昆的期末成绩

近期，不少家长询问我校情况及今年招生信息，我校招生负责人作如下解答。

1．成都市实验外国语学校是一所什么性质的学校？

成都市实验外国语学校系成都市教育局直属学校。是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，也是全国二十三所合格外国语学校之一。

2．学校的教育理念、办学目标和培养目标是什么？

教育理念：以人为本，开发潜能，整体推进，和谐发展

办学目标：打造特色鲜明、文理并重、管理规范、质量一流的精品外国语学校。

培养目标：培养综合素质高、学业成绩优，具有民族精神、国际视野的中学生；为国内外高校特别是名牌高校输送外语水平高、各学科均衡发展的高素质学生。

3．学校的办学特色是什么？

以母语为基础，弘扬民族文化；以数学为重点，突出理科思维；以外语为特长，培养国际人才。实践证明，我校的这种特色得到社会广泛认同，并取得巨大社会效益。

4．校长是学校发展的领航者，谈谈校长的治校理念。

温瑞征校长是一位把教育当人生价值追求的成都市优秀校长，一位治校务实、治学严谨的德高望重的先进教育工作者，1993年成功创办成都实验外国语学校，2002年又创建成都实验外国语学校（西区），均取得巨大办学成就，受到社会和广大家长的普遍赞许和上级领导的充分肯定,被新闻媒体誉为“式校长”。

在办学实践中，温瑞征校长创造性地提出坚持“务实创新，效率特色，科学发展”的学校发展思想，坚持“用科学提高管理效率，以人文实现管理和谐，让艺术塑造管理品质”的学校管理理念，坚持“通过高层次的管理，低重心的运行，让学生具有良好品德，健康的心理，严明的纪律。”的德育工作目标，坚持 “整体推进，和谐发展”，“让优生成为尖子生，中等生成为优生，暂时的后进生在原有的基础上获得显著的进步。”，这些治校理念既富特色又具普适性，为办学成就所证明，为省市领导所肯定，为社认可。 他率领的学校领导班子团结和谐、崇尚管理、务实勤奋，使学校工作的全面发展起到很好的带头作用。

5．学校的师资水平如何？

一所学校的优秀源自高水平的师资，长期以来，学校着力实施“名师工程”，倾力打造一支敬业、爱岗、爱生、勤教、善教、精教、团结进取的教师队伍。学校现有特级教师、省市学科带头人 、省市优秀教师、高级教师 160多名。已形成结构合理、学科配套、素质过硬、能力全面、敬业爱岗的教师队伍，有利于各阶段、各层次学生的全面发展。

6．学校的办学质量如何？

秉持“人本、开放、创新”的教学理念，我校致力于课堂效率提高、课外应用拓展的教学改革，形成“严谨、民主、高效”的教学风气。坚持”整体推进,全面提高”的策略,实现每一位学生的全面发展.

自1999年以来，我校初中中考成绩、上省重点率一直名列四川省和成都市前茅，高考成绩尤其突出，保持了 100 %的本科上线率，达到了 90 %以上的重点率，文理科平均分都稳居成都市前列。学校教育教学连年受到市教育局的“双表彰”，1999年的余静阑、2000年的刘洋洋、2003年的刘梦羽、2004年的江伟丽连续成为四川省文科高考状元，2006年的代媛媛成为成都市文科高考状元，形成了令人瞩目的“状元群体”，被市民誉为“状元学校”。短短的几年时间,实外学子已遍及北大、清华等国内所有的名牌大学，以及包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿在内的国外知名高校,在所有的发达国家几乎都有我实外的莘莘学子。

近年来,学校素质教育硕果累累,在全国和省市英语比赛、各级学科竞赛、文体竞赛中, 先后有1200人获奖,其中,王春华荣获全国高中数学联赛一等奖,王秋实获全国高中物理竞赛一等奖,列四川省第一名，李飞雨获全国英语口语大赛一等奖，我校学生作为全国六所学校代表之一，参加了在美国举办的英语“模拟联合国”比赛，并取得优异成绩。实外学生的思维品德、学习品质、发展潜力等综合素质的优良正在得到日益彰显。

7．作为全国知名的外语学校,实外的外语教学特色是什么？

我校的外语特色教学原则为“小班教学、引进教材、听说领先、读写跟进” 。

除课程标准规定的课时外，我们基于学生寄宿学校的特色，增设了早课和晚课，保证了外语教学的“量”。从起始年级起就扎扎实实地抓口语和听力的训练，营造了利于学生用外语交流、学习的语言环境。学生初一开始学习时便使用英国原版教材《看、听、学》，初二至高三使用英国原版教材《展望未来》，高中适当参考使用全日制中学（人教版）教材。上英语课时，将一个教学班分成A、B两个小班授课，让每个学生都有充分地听说时间和练习机会。每天下午的课外活动，每周的英语角、各年级的英语“模仿比赛”、“讲故事比赛”、“卡拉OK英语歌曲比赛”、“演讲比赛”、“英语辩论赛”以及“中学生英语大赛”、“模拟联合国比赛”等多层次、高级别的英语活动，使学生外语实际交际能力进一步提高。

8．作为一所外国语学校，成都市实验外国语学校对外交流情况如何？

广泛的国际交流是全球化背景下提升学校办学质量的重要途径，也是我校办学的一大特色。我校先后与美国亚利桑那州凤凰城康垂德学校、缅因州古尔德学院、德国兰德胡尔曼中学以及日本、新加坡、法国、澳大利亚、英国等国家的部分城市和学校建立了稳固而友好的交往关系。2007年7月英国著名学府伊顿公学邀请我校师生参加“暑期研修班”，两位学生被评为唯一两位“杰出学生”。一批批国际友人、国外学生访问我校，走进我校的课堂，我校每年都有教师和学生分别到以上国家进行友好访问、教学交流或短期留学。对外交流，已成为我校师生融入国际化教学，提高国际交往水平，基本具备国际型人才素质的有效载体。我校师生与国际友好学校师生互访达千余人次。

2008年春节，我校温瑞征校长和德语班师生一行20多人,应邀访问德国兰德弗尔曼中学,受到兰德弗曼的热情欢迎,朱校长率我校师生10多人,对美国亚利桑那洲凤凰城康垂德学校进行交流访问,应美国波士顿大学和麻省理工学院联合举办的"模拟联合国"活动组委会的邀请,李校长率领我校师生30多人参与在波士顿大学举办的”模拟联合国”活动,与世界各国的优秀中学生同台交流.学生的上佳表现为我校赢得了良好的声誉.

9．作为一所寄宿制学校的管理特点是什么？

我校的管理具有以下特点：1、寄宿时间合理。周一至周五，学生在校住宿，周六周日学生在家休息。2、课时安排均衡科学，每天的早课、晚课和晚自习，均安排有教师到班辅导。3、公寓式宿舍。为学生提供带空调、电话、卫生间的4—6人间的宿舍。4、营养配餐。聘请专门的营养师配餐，为学生制订一日三餐及晚上加餐的膳食，食堂清洁卫生。专门为学生服务的生活老师，对学生的生活、卫生、就餐习惯给予关爱、指导和帮助。5、和谐型交往。营造师生、学生间的相互尊重、理解的氛围，培养乐观、开朗、宽容自律、勤俭朴素的人格品行。6、状元文化。依托我校屡出高考状元、竞赛状元、的优势，综合宿舍文化、教室文化、校园文化、交往文化之多元因素，构建出从校长到职员、从教师到学生、从初一新生到高三毕业生共同融汇的“志向高远、脚踏实地、思维活跃、行为规范、勇争第一、和谐互助”的学校文化。

科学而特色的管理形成了我校“校风好、学风浓、教风正、管理实”的校园风气。

10．学校今年的招生及办法是什么？

我校招生立足成都，面向全省、全国，我们热忱欢迎各类优秀学生来我校就读。

我校今年拟招收初一年级新生14个教学班，其中包括一个“小语种”（德语、法语各25人）班；（详见我校”招收德语、法语班实施办法“）。两个高起点数学实验班；一个高起点英语实验班。高起点英语实验班将在已办理录取手续的考生中单独进行英语的笔试和面试，择优选拔，高起点数学实验班根据“小升初奖学金”考试成绩及小学数学竞赛获奖等级择优录取。高中新生8个教学班，其中包括两个实验班。

在2008年4月中旬开始接受新生预约登记。小学毕业生届时可持本人一寸彩照两张到我校登记预约。

未尽事宜，请致电我校86318866、86318858或点击我校网站 cefls

成都市实验外国语学校

2008年3月

Ⅵ 最好的西点烘焙培训

选择专业的西点烘焙院校可以实地考察，了解实训设备是否完善，师资力量是否专业，了解学校的优势。

会计师职称英语好过吗？是不是都是专业英语？

应该不会扩招。

青岛大学2022年普通高等教育招生章程，第一章总则。为保证青岛大学2022年普通高等教育招生工作顺利进行，维护考生和学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合学校实际情况，特制定本章程。第一条本章程适用于青岛大学2022年普通高等教育招生工作。第二条青岛大学招生工作坚持公平、公正、公开的原则，德智体美劳全面考核、择优录取。第三条青岛大学招生工作接受各级纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。第二章学校概况。第四条学校名称，青岛大学（学校代码11065）第五条学校地址，浮山校区（青岛市宁夏路308号），金家岭校区（青岛市松岭路93号）松山校区（青岛市登州路38号）第六条办学类型，公办普通高等学校第七条办学层次，本科、研究生教育。第三章组织机构。第八条青岛大学本科招生工作领导小组负责制定招生政策，研究决定招生工作中的重大事宜。第九条青岛大学本科招生工作领导小组下设招生办公室，招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。第十条学校纪委（监察专员办公室）负责受理关于招生工作中违纪违法问题的信访举报。第三章组织机构，第八条青岛大学本科招生工作领导小组负责制定招生政策，研究决定招生工作中的重大事宜。第九条青岛大学本科招生工作领导小组下设招生办公室，招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。第十条学校纪委（监察专员办公室）负责受理关于招生工作中违纪违法问题的信访举报。第五章录取原则，第十二条学校的录取工作用计算机远程网上录取方式，公平、公正、择优录取。录取工作结束后，学校根据经省级招生管理部门核准备案的录取考生名册打印录取通知书，直接寄送被录取考生。第十三条对于进档考生，学校按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取，考生按高考投档成绩由高到低排队，依次根据考生所报专业志愿确定录取专业，各专业志愿之间无级差。在高考改革省份的录取工作按照有关省份文件执行，高考改革省份投档考生须满足学校招生专业（类）选考科目要求。在按照“院校专业组”投档的高考改革省份，根据考生志愿在同一专业组中安排专业。考生高考投档成绩相同时，按各省份确定的同分排序细则录取。对没有明确同分比较规则的省份，依次优先录取实考分高者、有政策加分者、相关科目分数高者，如仍相同，参考考生高中综合素质档案择优录取。相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、文综、数学、外语，理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语，高考改革省份考生依次比较语文、数学、外语、选考科目中最高分。第十四条当考生高考投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，根据高考投档成绩并适当参考考生单科成绩，调剂到招生尚未完成的专业，直至录满。对于不服从专业调剂的，做退档处理。录取后不接受考生提出的退档申请，请考生合理填报专业志愿。第十五条英语专业（综合评价招生类型除外）只招收英语语种考生且英语单科成绩要求为满分分值80%及以上，其他专业不限制考生应试的外语语种及单科成绩，但学校的公共外语课只开设英语课程，请非英语语种考生慎重报考。第十六条对考生体检的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

青岛大学外语学院成立于2002年，其前身为1985年的青岛大学外文系，首批学生由南开大学和青岛大学联合培养。2015年底，原青岛大学师范学院英语系、原青岛大学国际教育合作学院英语、朝鲜语和西班牙语专业并入外语学院。2015年学院成为“外语学科发展合作论坛”常务理事单位，2016年成为“语言大数据联盟”理事单位及首任轮值单位，2019年成为“中国外语学科发展联盟”理事单位、“中国英汉语比较研究会外语学科发展研究专业委员会”常务理事单位和“中国日语教学研究会山东分会”会长单位，2021年成为紫金港大学生领航论坛理事单位。

职称英语考试不论是什么类别都分为A、B、C三个级别。仅就难度而言，其最低级别C级就差不多相当于英语四级的难度。会计师需要考的是综合类的C级考试，和会计专业完全无关，全国试题统一。会计师报考条件

职称英语考试作为一种成人过关性考试并非选拔性考试，出题有很强的规律性。具体来说：(1)教材中原题占40分左右。具体为词汇选项10题10分，阅读理解1篇15分，完形填空1篇15分(2)每年教材更新部分基本都出在考试卷上。也就是说，教材更新的篇目有90%以上的可能占到40分。

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