2016高考浙江化学试卷_2016浙江高考化学试卷及解析

1.2016年江苏化学第6题单选详细解析

2.求答案：绍兴一中2016学年第二学期期末考试 高二化学试卷（求第2问的选项是什么？）

3.浙江省2016年高考卷面总分是多少

4.2016年10月浙江化学学考考试范围。 哪些不考？ 例如铝和氮考不考？

1、2016年高考全国卷1卷理综试题难度相比去年难度不大。

　2、生物突出对生物学科素养的考查，一方面，生物试题延续了往年新课标I卷的命题风格，突出对生物学科素养的考查，重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握；另一方面，试题灵活性有所提高，对考生的应变能力和知识的应用能力提出了更高的要求。表现为以下四个特点。第一，难度不大，但重基础、重表达。第二，图表信息通篇出现较少，且不复杂，信息呈现方式以简练文字信息为主，尤其在选择题上，体现非常明显。第三，遗传题重点考察遗传学基本原理及灵活应用，没有过度涉及复杂的变形和繁琐的计算。第四，选修难度有所提升，在立足于课本的基础上考察了考生对相关知识原理的灵活应用。

物理部分整体难易适中，计算量略大，比去年新课标1卷简单。全国卷考查范围和考查形式有一些变化，更强调考生对知识的综合应用能力和运算能力，题目设置更加灵活。试卷的几个突出特点：1，题目难度差别较大，有梯度。2，继续体现经典物理模型的回归，如25题考查含弹簧的能量问题等。3，电学实验仍然比较创新，其中暗含了数据计算和分析，考查了学生的思维缜密性。4，有些题目没有配图，需要学生有较强的分析理解能力和几何想象力，如17题天体问题等。

今年化学试题与近三年新课标一卷相比风格有所改变，难度下降，今年试题延续全国新课标高考试题多年来命题的原则，以生产、生活及科研中的化学现象为问题情境，以考查考生学科能力为命题立意，全面考查考生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法，并重视对考生的实验探究能力以及分析问题、解决问题能力的考查。总之试题注重对中学化学知识点的覆盖，突出双基，难易适中，没有偏题、怪题。

2016年江苏化学第6题单选详细解析

浙江省2016高二化学竞赛一等奖没有分数限制，按名次划分。

2016年浙江省高中学生化学竞赛于4月16日顺利结束，省竞赛指导委员会对各地上报的获奖候选答卷的复评工作亦于近日全部完成。全省竞赛工作按照我会的统一部署，各地化学化工学会、竞赛负责人和各地参赛学校的精心组织和指导，竞赛工作总体进行顺利，参赛人数与往年相近。

根据浙化[2009]03号文件精神，2016年浙江省高中学生化学竞赛评奖工作仍按A、B组公布名单并颁发奖状。

A组：一等奖256名，二等奖448名，三等奖595名。

B组：一等奖363名，二等奖450名，三等奖680名。

2016年浙江省高中学生化学竞赛暨温州市高二学生化学竞赛工作已圆满完成。

经省化学会复核，瑞安中学192人分获省级（A、B组）一等奖；温州中学168人分获省级（A、B组）二等奖；温州第二高级中学69人分获省级（A、B组）三等奖。

温州中学、瑞安中学等2所学校获省级A组集体优胜奖。乐清市乐成寄宿中学、平阳县浙鳌高级中学、温州市第二十二中学、温州翔宇中学、温州育英国际实验学校等5所中学获省级B等体优胜奖。

另外，评出温州市级一、二、三类普高学生一等奖79名，二等奖159名，三等奖267名，永嘉中学等11所学校获市级集体优胜奖。

浙江省化学会--关于公布2016年浙江省高中学生化学竞赛获奖名单的通知

温州市教育局--关于公布2016年浙江省高中学生化学竞赛暨温州市高二学生化学竞赛获奖名单的通知

求答案：绍兴一中2016学年第二学期期末考试 高二化学试卷（求第2问的选项是什么？）

正确答案 C

解析

氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢分解在试管口又冷却化合生成固体氯化铵，不能制取氨气；A错误；

B实验中CO2的进气口反了，碳酸氢钠受热易分解，不能直接加热，不能用D装置干燥；

只有C的过滤是正确的。

考查方向

考查化学实验基础知识，元素化合物。

解题思路

在侯氏制碱法中利用NaHCO3的溶解度小而使其结晶析出，再用过滤操作制得。

易错点

B和D，注意洗气瓶的气体通入以及碳酸氢钠的不稳定性。

浙江省2016年高考卷面总分是多少

A错误，Na2S2O3呈碱性，用碱式滴定管，B正确，Na2S2O3溶液容易受到水中的O2和CO2作用而部分分解。C错误，KI变质是I-被氧化为I2，不影响用Na2S2O3标准液滴定，D正确，滴定管前后内直径不完全一样，为保证平行滴定时滴定管引入的系统误差相同,每次滴定尽量从0.00刻度开始.

2016年10月浙江化学学考考试范围。 哪些不考？ 例如铝和氮考不考？

浙江高考总分和考试科目如下：

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。

这是两章比较重要的内容 高考的话 应该算是必考内容了

铝的话 可能会考察它在溶液中的特性 相信关于铝离子与氢氧根的这个知识点 你应该没少遇到这样的题型吧以及它的金属性在电化学相关知识点可能会中电设计

氮元素的话 那就更不用说了 它的化合物的各个知识点都是重点照顾对象——铵盐 硝酸盐在溶液中有着多个考察点 硝酸的酸性+氧化性也经常出现在考试其中而且很容易犯错误对于硝酸 常常是忽略了它的氧化性而仅仅考虑它的酸性 有机化学里涉及的氨基酸 蛋白质的相关知识点 都涉及到他 应用化学部分 工业制备氨气的化学平衡 也是对勒夏特列原理的重点考察对象 等等 这两部分 还是具有相当大的比重的

另外 高考的化学中 由于题目数量以及考试性质的关系 不可能把一个知识点 独立地出一道题 一定是学科内 甚至是学科间的综合化学与生物的学科间综合应该会很常见的 重点关注