2017高考英语评析,2017英语高考试卷

1.2017年高考全国卷1英语试卷结构 新课标各题型分值是多少分

2.2017年湖南高考英语试卷结构 各题型分值是多少分

3.2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

4.2017年山西高考英语作文怎么写

5.高考英语如何让英语作不跑题

6.2017上海高考英语有什么变化

提要高考 : 2017高考英语词汇详解：pain的用法

　高考英语词汇详解：pain的用法

　一、表示肉体上的“痛”“疼痛”

　1. 可数性问题：此时可用作可数或不可数名词。如：

　This tooth is giving me pain. 这颗牙很疼。

　Mary felt a sharp pain in her left arm. 玛丽左臂感到一阵剧烈的疼痛。

　Chest pains may be symptomatic of heart disease. 胸痛可能是心脏病的症状。注：由于可用作可数或不可数名词，所以有时在同一语境中用pain, a pain, pains都是可能的。如：

　I he pain [a pain, pains] in my back. 我背疼。

　2. 修饰语问题：用作不可数名词，可用much, little等修饰;用作可数名词时，可用many, few等修饰。如：

　Was it possible to he so much pain that it could no longer hurt? 痛得很厉害以至不再感到疼痛，这种情况可能吗?

　After falling from a ladder, he had many physical aches and pains. 从上摔下来以后他感到身上到处都痛。

　3. 主谓一致问题：pain用作主语时，谓语肯定用单数，这不是问题;当pains用作主语时，谓语通常用复数。如：

　If the pains return phone the doctor. 如果疼痛再发作，打电话给医生。

　Her pains are mostly pure imagination. 他的疼痛多半纯粹是想象出来的东西。

　但是，有时也可用单数。如：

　Growing pains refers to pains in the joints and muscles of growing children. 发育性疼痛乃指正在发育成长的`儿童的关节和肌肉所感到的疼痛。

　二、表示精神上的“痛苦”

　1. 可数性问题：此时只用作不可数名词，不用复数形式，也不与不定冠词连用。如：

　I could not stand the pain any longer. 我再也忍受不了这种痛苦了。

　I hope you will forgive me if I he given you pain.如果我给了你痛苦，希望你原谅我。

　2. 修饰语问题：通常可用great, some, no, a great deal, much等修饰。如：

　The memory of her mother’s illness caused her great pain. 想起妈妈的疾病她就感到痛苦。

　His harsh words caused her much pain. 他说话很刺耳，她听了很不舒服。

　It ge us much pain to learn of the sad news. 听到这个不幸的消息我们十分痛苦。

　3. 主谓一致问题：由于不可数，用作主语时，自然要用单数谓语。

2017年高考全国卷1英语试卷结构 新课标各题型分值是多少分

I work with Volunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in LocustValley. Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.

我在“野生动物志愿者”组织工作，这是蝗虫谷贝利植物园的一个援救教育组织，帮助受伤、流离失所或生病的动物。这样的工作可能会令人心碎；因为无法确定动物是否能活下来。然而，当救援起作用时，这种感觉真的很棒！

I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.

我接到马特顿镇一位女士的求救电话，她在地上发现了一只猫头鹰幼鸟。当我到达时，我看见了一只两三周大的猫头鹰。为了安全起见，它已经被放在一辆大货车上。

I examined the chick and it seemed fine. If I could locate the nest, I might he been able to put it back, but no luck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.

我检查了这只幼鸟，看起来还不错。如果我能找到鸟巢，我也许能把它放回去，但没那么。接下来的工作就是建造一只鸟巢，并固定在一棵树上。

The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.

房主非常乐于助人，给我找来了一只铁丝篮。为了让鸟巢安全舒适，我把一些松枝放进铁丝篮里，然后我把小猫头鹰放进鸟巢里，它很快安静了下来。

Now all that was needed were the parents, but they were absent. I ge the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I ge the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.

现在最需要的是这只小猫头鹰的父母，但它们不在。我给了房主一份小猫头鹰饥饿尖叫声的录音。这些录音会让猫头鹰父母知道小猫头鹰的存在，也会鼓励小猫头鹰学着尖叫。我把尽可能多的消息告诉了房主，然后回家，看看晚上会有什么情况。

A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH！The parents had done their duty and would probably continue to do so.

这的确是一个紧张的夜晚，但有时大自然的神灵会眷顾我们！房主打电话说小猫头鹰的父母已经对这些录音做出了回应。我开车过去，鸟巢里的小猫头鹰看起来健康又活泼。鸟巢里出现了最令人感动的一幕——小猫头鹰的身边全是午餐！它的父母已经在尽职尽责，而且很可能会继续这样做。

2017年湖南高考英语试卷结构 各题型分值是多少分

试卷满分：150分

第一部分　听力(共两节，满分30分)

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

第三部分　语言知识运用(共两节，满分45分)

第一节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

第四部分 写作(共两节，满分35分)

第一节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)

第二节 书面表达(满分25分)

希望对你有帮助！

2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

1-14是填空题，每题5分，15-20是解答题，前三题每题14分，后三题每题16分，每个解答题有2到3小题，共160分。理科还有附加题，第21题是四选二，21a是平面几何证明，21b是矩阵，21c是坐标系与参数方程，21d是不等式，考生从四条中选两题作答，每题10分，满分20分。22和23题不确定，可以考概率分布，空间向量，解析几何（侧重抛物线），计数原理，数学归纳法，二项式定理等，也是每题10分，附加题一共40分。

2017年山西高考英语作文怎么写

一、 关系代词和关系副词的区别

1、关系代词(that, who, whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

例1. Is he the man who/that wants to see you?(who / that在从句中作主语，指人)

例2. He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语，指人)

例3. They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语，指人)

例4. Please pass me the book whose (of which) cover is green.(whose在句中作定语，指物。若指物，它还可以同of which互换)

例5. The package (which / that) you are carrying is about to come unwred. 你拿的包快散了。(which / that在句中作carry的宾语，指物)

2、关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用。

例6. Beijing is the place where (in which) I was born.

例7. Is this the reason why (for which) he refused our offer?

例8. His father died the year (that / when / in which) he was born.

例9. He can’t find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.

二、 判断用关系代词和关系副词

方法1： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。请改错：

1. This is the mountain village where I visited last year.

2. I will never forget the days when I spent in the countryside.

习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。句1和句2的where, when都应改为which.。

方法2： 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，根据第一点(区别)，也能正确选择出关系代词/关系副词。

例10.This museum is ___ you visited a few days age?

A. where　B. that　 C. on which　 D. the one

例11. This is the museum ____ the exhibition was held.

A. where　　B. that　 C. on which　　D. the one (答案：例1 D，例2 A)

在例10中，所缺部分为宾语，而where, that, on which都不能起到宾语的作用，只有the one既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。

而例11中, 主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因 in the museum词组，可用介词in + which 引导地点状语。而此题中，介词on 用的不对，所以选A。

关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时，应选择关系副词 ( where 地点状语，when 时间状语，why 原因状语)。

方法3：当先行词是all, everything, anything, nothing，the one, much, few, any, little等，或先行词是形容词级时，或在there be 句型中，或当先行行词既有人又有物时，关系代词用that, 而不用which。

例12. Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.

例13. The soldiers and their guns that we sent to the front were lost.

方法4：在引导非限定性定语从句时，和在介词后不能用that，应用which。

例14.(错)　The tree, that (改为which)is four hundred years old, is very famous here.

例15.We depend on the land from which we get our food.

高考英语如何让英语作不跑题

2017年的高考很快就要来临了，山西的考生想必也都在紧张的备考，而关于 英语 作文 方面又可以多积累哪一些作文呢?下面是我整理的一些关于2017年山西高考英语作文的相关资料,供你参考。

2017年山西高考英语作文1：Ice Bucket Challenge

　What?s the hottest news recently? There is no dou that it belongs to the ice bucket challenge. It is an activity that held by an American charity organization, it not only helps the sick people to get the money to heal their disease, but also makes more and more people know about the disease, so that they can give more care to the patients.

　最近的新闻 热点 是什么?毫无疑问，那当属于冰桶挑战。这是一项由美国慈善组织发起的活动，这不仅帮助有病的人得到钱去治病，也能让越来越多的人知道这样的病，这样，人们才会给予病人的关注。Ice bucket challenge is like the epidemic, this active becomes popular around the world very quickly. The initiator holds the activity to hope people can experience the ALS patients? pain. In the activity, people need to pour the ice water down from their heads, and then nominate another three people, they can choose to accept the challenge, or donate the 100 dollar, or do the both.

　冰桶挑战就像流行病一样，这个活动快速在全世界流行。活动发起者希望人们可以体验ALS病人的痛苦。在这个活动里，人们需要把一桶冰水从他们的头上倒下来，然后提名另外三个人，他们可以选择接受挑战，或者捐款100美元，或者两者都做。The ALS makes people?s muscle become hard, it is hard for the patients to move, Stephen Hocking is one of the patients. This activity makes people know about the illness and the pain that the patients suffer. Ice bucket challenge is a great success, until now, a big donation has been received. I hope the patients become better.

　ALS让人们的肌肉变得硬化，对于此类病人，他们活动困难，斯蒂芬霍金就是其中一个病人。这个活动让人们了解了疾病，还有病人们遭受到的痛苦。冰桶挑战活动是很成功的，直到目前为止，筹集到了一笔很大数目的捐款。我希望患者能好起来。

2017年山西高考英语作文2：How to Deal With Celebrities Taking Drags

　Recently, the hot topic must be the celebrities taking drags, they were caught by the police and take the bad example to the public. The deals about the company won?t employ the celebrities who take the drugs has been mentioned, many people agree with it, they think it can warn the celebrities to stay away with the drugs.

　最近，热点话题毫无疑问是名人，他们被警察抓住，给公众树立了一个坏的榜样。关于公司将不录用艺人的协议已经被提及，很多人都同意这一做法，他们认为这可以警告名人远离毒品。On the one hand, celebrities taking drugs is such a big incident. For celebrities, they always show the positive side to the audience, it is hard to imagine they will do the wrong thing. As adults, they need to take the responsibility of their behior, they fail what people expect them to do, so they will be punished.

　一方面，名人是一件大。对于名人来说，他们总是在观众面前展示积极的方面，很难想象他们会做这样的错事。作为成年人，他们需要为自己的行为负责，他们辜负了人们对他们的期望，所以他们要受到惩罚。On the other hand, though celebrities are public figures, they are just like every ordinary people, they will make mistakes and need to be given another chance. The deals about never employing them is such a big shock, it means they won?t be forgiven.

　另一方面，虽然名人是公众人物，但是他们就像其他普通人一样，他们也会犯错误，需要被给予机会改正。永不录用他们的协议是很大的打击，这意味着他们不被原谅。In my opinion, we should give celebrities another chance, most of them he recognized their mistakes. If the public care them with love, they will feel the hope and won?t take drags again.

　在我看来，我们应该给予名人们机会，他们中的大部分人已经认识到了错误。如果大众用爱来关怀他们，他们就感受到希望，再也不会了。

2017年山西高考英语作文3：About Borrowing Money to Others

　Borrowingmoney is a sensitive issue, some friends become strangers because of borrowing money.The problem of borrowing money to others is that less them will return or theywill not return in time. As for me, I will measure the friends, to see if theyare worth to be trusted.

　借钱是一个敏感的话题，一些朋友因为借钱而成为陌生人。借钱给人的问题在于很少人会还钱或者及时还钱。对于我来说，我会衡量下朋友，看看他们是否值得信任。

　Forthose friends whom I get so familiar with, I will borrow money to them withhesitation. Some friends such as the ones who grow up with me from my childhood,I trust them totally. We get so familiar with each other, knowing each other sowell, so there is no dou that they will return my money. They are the realfriends, they share hiness and sorrow with me, so they worth to be trusted.

　对于那些我很熟悉的朋友来说，我会毫不犹豫的借钱给他们。一些朋友比如从小和我一起长大的人，我完全信任他们。我们彼此熟悉，彼此了解，因此毫无疑问，他们会还我钱。他们是真正的朋友，和我分享喜怒哀乐，所以他们值得信任。

　Forthose friends whom I don?t get so familiar, I need to take consideration. Ifthe one who gets bad reputation, I will make some excuses and oidingborrowing money to him. To the one who I am not so sure whether he will return,I will make some discount, giving him small part of the money, telling himthere is no need for him to return, thus our friendship won?t be hurt, at thesame time, he won?t ask me again.

　对于那些我不熟悉的人，我会考虑下。如果那个人有不好的名声，我会找些借口，避免借钱给他。对于那些我不确定是否会还钱的人，我会打个折扣，给他小部分的钱，告诉他没有必要还了，这样既不会伤害到友情，同时，他也不会再问我。

　Everyonewill go through the hard time, they need help, but we must measure whether theyworth to be trusted, or we will lose our money.

　每个人都会有困难的时候，但是我们必须衡量下他们是否值得信任，不然，我们就会损失钱。

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2017上海高考英语有什么变化

　不论是英文作文还是语文作文，只要是跑题了，都是令同学们头疼的问题。英文作文评分第一档(1～5分)其中一条标准是?明显遗漏主要内容。写了一些无关内容?。原因可能是未理解试题要求;作文评分第二档(6～10分)其中一条标准是?漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容?。可见，写作跑题是方向性的致命错误。那么。如何才能避免作文跑题呢?广大考生可尝试如下三步法。

2017高考英语如何让英语作不跑题

　作文防跑题三步法(以典型试题为例)

　典型试题

　定你是新华中学学生会李华，负责与美国友好学校惠特尼高中(Whitney High Sch001)的外事交流活动。请根据汉语提示给惠特尼高中的'学生会负责人Chris写一封电子邮件，告知暑期中外学生交流中方的活动安排。内容要点：

　1.自我介绍：

　2.活动安排(交流、参观)等;

　3.征求意见。

　注意：1.词数100左右;

　2.可适当增加细节，以使行文连贯;

　3.开头和结尾已经写好。

　主要涉及审人称、审时态和审文体三个方面。

　1.审人称

　根据写作情景和任务，分析动作实施主体和写作对象来确定行文人称，这直接关乎行文主要内容和逻辑，是文章的主体和主线。从总体上为行文把关定调，确定方向，避免跑题和出现大的失误。在不必要出现人作主语而强调行为时，可使用被动语态。

　据此分析。本文为第一人称?我?写给第三人称Chris有关中方暑期交流活动的安排，以征求对方的意见。

　2.审时态

　根据写作任务情景，判断行为或动作的进展情况，确定行文主要使用的时态和时态，并做到时态呼应，与行文逻辑相吻合。在表达将来时态时，可尝试多种表达方式，避免单一和重复。

　据此分析，本文动作在将来发生，以一般将来时为主。写信通知对方的动作此时正在进行，使用现在进行时，其余也可使用一般现在时。

　3.审文体

　根据写作目的，确定写作文体，注意写作格式。由于文体不同，写作具体内容、语言风格和时态运用等也不尽相同。具体来说，记叙文以记叙完整或经历为主，语言平实简练，常用一般过去时;议论文展开论证，注意论证有理，论据有力，语言体现逻辑性，常用一般现在时：说明文介绍事物特征、属性，注意事物顺序和条理，语言准确、客观，常用一般现在时：应用文遵循一定的格式，语言规范凝练，常用一般时和将来时。

　据此分析，本文为一封邮件，属于应用文体，语言平实、简练即可。

　主要包括引出话题、紧扣要点和适当扩展三个方面。

　1.引出话题

　围绕提示，抓有效字眼，提取关键词，反复思考命题立意，确定写作主题。牢牢把握写作方向，保证写作内容不偏离主题。在引出话题时注意切合题意，融合提示，呼应要求，完美呈现。

　据此分析，上文以?为推动双方活动顺利开展，我代表新华中学学生会给你写信，告知即将在暑举办的中方活动的安排?引出话题为妙。此句浓缩了题干信息，将话题巧妙、简练地引出。

　2.紧扣要点

　围绕主题主线，梳理写作要点，特别是那些貌似毫无联系的要点也必须涵盖进去。注意发挥想象，串联要点，找准要点间的衔接，把要点组织得圆满、通顺。

　据此分析.中方活动安排主要包括交流和参观两个方面，但均为大的方面，不够具体，在实际写作中可紧扣要点，作适当发挥，使之具体化，如座谈交流和参观学生活动中心等。

　3.适当扩展

　在紧扣要点的前提下，围绕抽象要点进行细化扩展，使之具体化和内容丰富化。当两个要点之间或前后句缺乏连贯时，考生可适当扩展一句，以此承上启下，使前后连贯，防止内容干瘪、逻辑断层。扩展要坚持自然和适度两个原则。

　据此分析。中方活动安排主要包括交流和参观两个方面。但实际上应先欢迎。再参观，最后交流，?欢迎?要点是根据行文需要扩展的内容。

　主要包括两层意思：一是点明用意，首尾呼应：二是点睛之笔，升华主题。点题不仅使文章中心突出，主题鲜明，而且能给读者留下深刻的印象。因此，收尾要干净利索，短小精悍，与前文首尾呼应。

　据此分析，以?你有何高见?期待你的早日回复，并预祝活动圆满成功?收尾作结，使行文结构完整。

1、150分=140分（笔试）+10分（听说）

笔试考试时间和卷面分值不变，依然是2个小时，总分150。最后折算成140分，和听说成绩相加组成高考英语总分。

2、听说测试与笔试同步，一年两考

17届高考英语可以考两次，投档时取成绩较高的那次。

第一次考试：2017年1月

第二次考试：2017年6月

新增的听说测试，将和笔试同步，也是一年考两次。在计算高考总分时，笔试和听说成绩相对应（即第一次听说成绩只能和第一次笔试成绩折算相加，不可交叉匹配）。

3、听说与“+3”学科一样按等第制计分

听说测试卷面分20分，最后按等第制折算成10分。

大家对“等第制”这个词应该并不陌生，2017届高考实行的“+3”学科考试也是按照等第制计分。

你以为听说测试考了16分，折合以后计入高考的成绩是8分吗？错！

计算成绩时，会将全市所有学生的成绩放到一起，按等级划分，看你的分数是在哪个等级，再给到最终计入高考的成绩。

所以说，这个听说测试成绩没有最好，只有更好！多多练习，提高自己的听说能力，你就有机会拿到满分——10分！

4、听说是人机对话，由机器智能评分

此次新增的听说测试，完全由人工智能机器阅卷，利用最新的语音识别技术和智能评分引擎，对考生的听说能力进行综合评测。

人机对话的形式，对考生来说非常陌生。由于考试应答时间很短，基本不容许出错。

更大的压力还来自于机器的语音识别模式——机器是没有感情的！但是机器是一个程序化的系统，它的评分标准是人为设置好的，我们可以通过专项练习来无限接近人工智能的标准！