高考化学同分异构体,高考化学同分异构体题目

1.（高考）＋化学：1,同位素.2,核素3,同素异形体4,同分异构体这四个的含义

2.如何辨别有几种同分异构体

3.分子式为C4H8Cl2的同分异构体有多少种 麻烦画一下结构简式 高中化学

它分为构造异构和立体异构2类。　而立体异构又分为顺反异构(Z)(E)、光学异构、对映异构、构象异构等。 CH3　⒈结构异构：结构不同引起异构 |　（1）同系的异构化学性质相似，物理性质不同，如：正丁烷(CH3(CH2)2CH3)和异丁烷(CH3CHCH3)　（2）不同系的同分异构体化学性质和物理性质都不同，如：乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3-O-CH3)　⒉立体异构：结构相似，但由于微小偏差导致结构不同　①顺反异构：立体异构的一种，由于双键不能自由旋转引起的，一般指烯烃的双键，也有C=N双键，N=N双键及环状等化合物的顺反异构。　顺式异构体：两个相同原子或基团在双键同一侧的为顺式异构体，也用 cis- 来表示。　反式异构体：两个相同原子或基团分别在双键两侧的为反式异构体，也用 trans- 来表示。　顺反异构体产生的条件：⑴ 分子不能自由旋转（否则将变成另外一种分子）；⑵ 双键上同一碳上不能有相同的基团；　a d a a　╲ ╱ ╲ ╱　C ══ C & C ══ C　╱ ╲ ╱ ╲　b a b d　②旋光异构（对映异构）：互为物体与镜像关系的立体异构体,称为对映异构体 (简称为对映体). 对映异构体都有旋光性,其中一个是左旋的,一个是右旋的. 所以对映异构体又称为旋光异构体.　③光学异构： 构造相同的分子，如使其一平面偏振光向右偏转，另一侧向左。则两种互为光学异构体。（.所谓光学异构体指分子结构完全相同,物理化学性质相近,但旋光性不同的物质）　④.构象异构：同一种化合物的构象，可通过单键旋转由一种变为另一种，则这两种互为构象异构体。　[高考考点]同分异构特点：　1.分子式相同，相对分子质量相同。　2.同分异构体的最简式相同，但最简式相同的不一定是同分异构。　3.结构不同。同分异构可以是同一类物质，也可以不是。

（高考）＋化学：1,同位素.2,核素3,同素异形体4,同分异构体这四个的含义

同分异构体种类数目迅速看出来的方法：

（1）记忆法：

1、甲烷，乙烷，丁烷无同分异构体；

2、丁烷，丁炔，丙基，丙醇有两种同分异构体（仅限碳链异构)。

（2）等效氢法：

1、同一碳链上的氢等效；如：甲烷仅一种氢；

2、同一碳原子上所连甲基上的氢等效；

3、分子中处于对称位置上的氢等效。

书写同分异构体时，关键在于书写的有序性和规律性。

第一步，写出最长碳链：

第二步，去掉最长碳链中一个碳原子作为支链，余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置（以下相似）

第三步，去掉最长碳链中的两个碳原子，作为两个支链（两个甲基）：

1、分别连在两个不同碳原子上

2、分别连在同一个碳原子上

3、作为一个支链（乙基）

第四步，去掉最长碳链中的三个碳原子，

1、作为三个支链（三个甲基）

2、作为两个支链（一个甲基和一个乙基）：不能产生新的同分异构体。

最后用氢原子补足碳原子的四个价键。

扩展资料

同分异构体的种类：

有机物产生同分异构体的本质在于原子的排列顺序不同，在中学阶段主要指下列三种情况：

（1）碳链异构：由于碳原子的连接次序不同而引起的异构现象，如CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3。

（2）官能团位置异构：由于官能团的位置不同而引起的异构现象，如：CH3CH2CH=CH2和CH3CH=CHCH3。

（3）官能团异类异构：由于官能团的不同而引起的异构现象，主要有：

1、单烯烃与环烷烃：通式为CnH2n（n≥1）

2、二烯烃、单炔烃与环单烯烃：通式为CnH2n-2(n≥3)

3、苯及其同系物与多烯：通式为CnH2n-6(n≥6)

4、饱和一元醇与饱和一元醚：通式为CnH2nO(n≥2)

5、饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇：通式为CnH2nO(n≥3)

6、饱和一元羧酸、饱和一元酯、羟基醛：通式为CnH2nO2(n≥2)

7、酚、芳香醇、芳香醚：通式为CnH2n-6O(n≥6)

8、葡萄糖与果糖；蔗糖与麦芽糖

9、氨基酸 [R-CH(NH2)-COOH]与硝基化合物（R’-NO2）

参考资料来源

百度百科-同分异构体

如何辨别有几种同分异构体

1,同位素是具有相同原子序数，中子数不同的原子如氕（氢）氘氚互为同位素。

2.核素是指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。如C。Cu等

3.同素异形体是指是相同元素组成，不同形态的单质P 红磷白磷、

分子式为C4H8Cl2的同分异构体有多少种 麻烦画一下结构简式 高中化学

辨别有几种同分异构体有两种方法：

一、等效氢法

判断烃的一元取代物同分异构体的数目的关键在于找出“等效氢原子”的数目。“等效氢原子”是指：

1、同一碳原子上的氢原子是等效的。

2、同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的。

3、处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。

二、书写方法

1、写出最长碳链

2、去掉最长碳链中一个碳原子作为支链，余下碳原子作为主链，找出支链在主链中的可能位置

3、去掉最长碳链中的两个碳原子，作为两个支链：连在两个不同碳原子上，连在同一个碳原子上，作为一个支链。

4、去掉最长碳链中的三个碳原子：作为三个支链，作为两个支链，不能产生新的同分异构体。

5、用氢原子补足碳原子的四个价键。

扩展资料：

应用：

同分异构现象广泛存在于有机物中，同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始终。因此，分析、判断同分异构体也就成为有机化学的一大特点。

作为高考命题的热点之一，这类试题是考查学生空间想象能力和结构式书写能力的重要手段。考生在平时训练中就应逐渐领会其中的本质，把握其中的规律。

历史：

雷酸银和氰酸银是人类发现的第一个同分异构体。柏济力阿斯提出了一个崭新的化学概念，叫做“同分异性”。意思是说，同样的化学成分，可以组成性质不同的化合物。

氰酸与雷酸，便属于“同分异性”，它们的化学成分一样，却是性质不同的化合物。在此之前，化学界一向认为，一种化合物具有一种成分，绝没有两种不同化合物具有同一化学成分。

百度百科-同分异构体

同分异构体有九种，如图：

分子式为C4H8Cl2的有机物是饱和的卤代烃。如果主链为四个碳原子，从对称性上看，可以固定氯原子的位置有两个，将其固定在第一个碳原子上，可以有四种同分异构体：

1，1－二氯丁烷；1，2－二氯丁烷和1，3－二氯丁烷；1，4－二氯丁烷；将其固定在第二个碳原子上，有两种同分异构体，2，2－二氯丁烷；2，3－二氯丁烷。

如果主链为三个碳原子， 从对称性上看，可以固定氯原子的位置有两个, 将其固定在甲基碳原子上有3种：

即2－甲基－1，1－二氯丙烷；2－甲基－1，2－二氯丙烷；2－甲基－1，3－二氯丙烷；将其固定在非甲基碳原子上，出现的结构均与前面有重复，所以共计是9种。

扩展资料：

同分异构体的组成和分子量完全相同而分子的结构不同、物理性质和化学性质也不相同，

如乙醇和甲醚C2H6O。

同分异构体简称异构体。

有机物中的同分异构体分为构造异构和立体异构两大类。具有相同分子式，而分子中原子或基团连接的顺序不同的，称为构造异构。在分子中原子的结合顺序相同，而原子或原子团在空间的相对位置不同的，称为立体异构。

构造异构又分为（碳）链异构、位置异构和官能团异构（异类异构 ）。立体异构又分为构象和构型异构，而构型异构还分为顺反异构和旋光异构(又称对映异构)。

百度百科-同分异构体