对高考的想法_对高考的想法和感受

1.关于高三学生如何看待高考的调查报告

2.高考马上来了，你有什么想法？

3.高考是一场重要的考试，但是它真的能决定一个人的未来吗？

4.高考的意义是什么？

5.作为大学生，你高考的时候抱着怎样的心情？

涅槃才能重生，千万不要有这样的想法，人不能给自己退路的，特别在万人挤独木桥的时候，现在脑海里有声音说无望，马上就有声音会告诉你放弃，高考一半拼实力一半拼运气，你拿出全部努力剩下的交给运气，我见过太多超常发挥也见过太多功亏一篑，比的就是最后一口气，把无望这个词扔了，狭路相逢勇者胜

很多学习较差的学生觉得高考无望，很多父母也觉得自己的孩子高考无望。

高考是每个高三学生心里压着的巨石，也是每个高三学生家长肩上的重担。很多学生和家长不堪重负。

距离高考还剩下两个月的时间，好好学习就行了，别想太多，考上了固然很好，考不上也没有关系，世界这么大，哪儿都可以干一番事业，何必因为一次考试而放弃人生呢。

最后努力一把，最后拼一把，最后阶段对自己狠一点，最后两个月对自己好一点。有时候你真的拼过，努力过，便没有遗憾。高考之后，表白暗恋的人，不管是否成功，别让人生有遗憾。高考过后，去一个喜欢的城市，看看这个繁华的世界，体会百态人生。

曾经三个月提高150分，不到最后，别放弃

当紧张、焦虑等情绪难以承受并感到痛苦时，可以找班主任、心理老师或者打心理热线电话，获取专业的援助。疫情无情但是学业还是得积极的心态去面对！

有，特别是学理科的，考试的时候谨遵会写的先写，然后不到一个小时就翻到了最后一题，，，

考上以后有。

我以前参加高考前，老师们对我都不报什么希望。但是我始终知道自己的水平，我觉得我能考上。所以，那个时候我就是学自己的，临考试前也还是在梳理复习薄弱点。就是觉得先把知识点掌握了，真考不上，复读也是要学。就是抱着这样的心态我考上了本科。后来我又读了研究生。所以，无论什么时候都是自己最了解自己。如果你自己对自己都不报希望，那谁都帮不了你。你可以降低自己的要求，比如：把希望从一本降到二本或者三本等等。这样不就又有希望了么。不要执念，要打开格局，往长远看。

关于高三学生如何看待高考的调查报告

说到高考，每个人都有不一样的心思。有人遗忘，有人铭记；有人仇恨，有人悔悟；有人彷徨，有人祭奠。毕竟经历高考的那段日子，就像调味盘，种种味道都掺杂其中，令人心悸。

所以，关于高考，你印象最深的是什么？

高考很难，但是比起这后来付出的代价，它真的太简单。

曾经

还记得上高中的时候，为了积累写作素材，买了好多《作文素材》、《青年文摘》、《读者》，拿了小本本做摘抄，而现在，好久不见它们的踪影了。

上高中的时候，心情不好有一大堆的人关心你；状态不佳的时候，同学老师为你担心；高考的时候，更是天之骄子，万众瞩目。再没有这样辉煌的时刻了。

以前背那些古诗文言文，背得昏天黑地，就为了那几分的默写题。后来听到上中学的弟弟也在背诵古文，想嘲笑他，却怎么也笑不出来。

偶然翻到中学时和同学写的小纸条，上面的话语也不过是谈论中午吃什么，周末干什么，毕业以后玩什么。以前的生活好像就是这么简单，快乐也是很简单，食堂出了自己爱吃的菜，体育课没有下雨，周末不补课。

“最后一门考试结束后，有种措手不及的感觉，这就完了？明明还有很多题不会做，还有很多知识点不清楚，这就完了？跑了三年的操场，爬了三年的教学楼，这就完了？曾经期待了无数次的高三暑假，就这么开始了？后来我才明白，每一次的毕业、离别、结束，伴随我的，都是措手不及。”

感悟

一说高考，我觉得我有千万字要写。但是，话到嘴边，反而觉得写出来就有些羞耻。反问了一下自己，现在的生活，和高考相比，谁更难？谁更难忘？顿时语塞。

——来自知乎网友

高考前一周放假，可以选择在家或者学校里自习，最后一天早上只有我一个人来到班上自习。空荡荡的教室里，我走过所有人的座位，把他们的名字都念了一遍。考完之后，这个班就再也没有来齐过。

——来自知乎网友

刚发的卷子塞在抽屉角落，电扇的声音不轻不重。讲台上谢顶的中年老师在写教案，眼镜滑稽地挂在鼻梁下。右边的男生趴着睡觉，额头的头发被汗水浸的潮潮的，偶尔醒来窥一下全班，脸上挂着手肘撑出的红印。左边的女生咬着笔杆做着模拟题，眉头刚舒展一会儿又紧蹙。想着墙上的倒计时，想着怎么添辅助线，想着不太理想的月考，想着明早要提前十分钟出门去帮同桌带的早餐店的油条，想着我的看不真切但隐隐约约透着光亮的未来。

——来自知乎网友

从此以后，再也不能假装偶遇，在楼梯拐角遇见她。

——来自知乎网友

考理科综合的时候，做完选择题后看了看大题，都不太会，考试进行到三分之二的时候，我确定没有会做的了，就合上试卷。旁边的妹子恰好看到了，她以为我做完了，我永远都忘不了她那双惊恐慌乱的眼和那张大汗淋漓的脸，我想很多时候人就是这样被自己打败的。

——来自知乎网友

“那种学到精通透彻，只追求细枝末节的感觉，之后再也没有了。”

再见

如果再上一次高中，你是否会不再上课发呆？是否会不再迟到早自习？是否会不再和老师顶嘴说他坏话？是否会珍惜每一个与你并肩作战的同学？

如果再上一次高中，你是否会多看看校园里的蓝天？是否会再走一遍那条种满花的林荫小道？是否会再去池塘边喂一喂那满池的鱼？

如果再上一次高中，你会不会更改你的高考志愿？会不会不再荒废每一个充满希望的清晨？

“曾经以为暗无天日起早贪黑在题海中苦苦挣扎的复习生涯，也就这么熬过来了，再怎么艰难的日子也会有到头的一天，正所谓，苦尽甘来。”

祝福

高考在即，紧张难免；适量放松，方为上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜；愿你高考，取得佳绩！

高考马上来了，你有什么想法？

在我国，高考对于广大学子来说是人生中最为重要的一个台阶，那么对于高考，高三的学生究竟持有怎样的态度？是认为一旦考入大学便大功告成还是这只是一系列新的挑战的开始？就这一问题，调查队员对部分高三学生进行了现场察访。 离开父母的庇护，大学是个“过渡期”。 调查一开始，就有几位同学首先提到了“独立”这个问题。他们认为，高考虽然不容易，但也只是步入大学校园的一道门槛，真正的难题是考上大学之后将要面对的。一旦考入大学，就意味着他们要离开自己的父母独自在外求学，从之前“除了学习，什么事都不用操心”的生活状态转变为事事亲为，且不说在此期间如何与人交往、搞好人际关系、融入社会集体，单是最基本的合理安排自己的生活起居都是他们要面对的问题，“这真的是一个很大的挑战”。而且相比于小学中学，大学是更为纷繁复杂的读书环境，它可以说成是一个社会的缩影，在大学期间，每个人要接触到的不仅仅是新鲜事物，更有许多曾经不需要他们考虑的现实的问题需要他们自己解决，这能不是一种挑战吗？ 现如今，许多家长为了让自己的孩子能够一心一意搞好学习，从而主动包揽了家中除学习以外的所有事物，导致许多孩子从小就缺少一定的实践能力，对父母有很大的依赖性，可是一旦离开父母身边，凡事都要靠自己独立思考、自主解决。这可以说成是每一个孩子不论是物质生活还是精神世界都由幻想期过渡到写实期的一个重要阶段。 高考是唯一的机会。 不同于如今社会上一些“官二代”或是“富二代”，绝大多数高三学生的家长不是普普通通的小老百姓，就是面朝黄土背朝天的农民。这些学生告诉调查队员，自己没有雄厚的家庭背景，也没有什么异于常人的突出技能，要想过上自己想要的生活，就只有靠自己的努力，然而高考就是他们唯一的机会。他们说，自己一来到这个世界上，就是来拼搏、来努力、来奋斗的，他们的身上所承载的往往是整个家庭的希望，高考对于他们来讲，绝不仅仅是对学习生涯的一个阶段性的总结，更是他们实现人生理想的重要环节，况且高考是他们从书本走向实践的转折点，是机会，也是挑战。 前不久，某地的一则高考励志语在网上引起轩然大波，是这么说的：“没有高考，你拼得过富二代吗？”这句话听起来虽然有些偏颇，甚至有人说这已严重影响到了学生的人生观和价值观，但是在如今竞争异常激烈的社会背景下，谁又能说，这不是现实生活的真实写照。 高考只是成功的一小步。 在此次的调查过程中，还有一部分高三学生提到了高考后上大学专业的选择和今后的就业问题。“不是我们不想轻松，而是实在轻松不起来。你说就算你考上了一个不错的大学，但是专业没选好，有什么用呢？而且现在工作那么难找，高考怎么可能是大功告成？只能说是成功的一小步吧”，一位同学颇为担忧的对调查队员说道。还有一些同学则认为大学生活相比之下虽然比高中生活要轻松，但学业照样不可荒废，现在的社会最不缺的就是人才，要想在众多的人才中脱颖而出，知识才是硬道理，高考只是让学生进入一个新的学习阶段，算不上是大功告成。 高考，是中国重要的全国性考试之一，也是广大学子选择大学和进入大学的主要平台。然而自1978年文革后第一次高考以来，随着时代的发展，大学毕业生早已不是“物以稀为贵”，一纸大学毕业证书也不再是就业的通行证，许多当代大学生面临着“毕业等于失业”的问题。 这么多年“寒窗苦读”为的是啥？ “我辛辛苦苦读书这么多年，为的不就是高考吗？而且据听说大学生活可比高中生活有意思、美好多了，被压迫了那么久，可总算是熬出了头，不是大功告成是什么？”这是几位同学对调查队员说的一席话，他们认为，高考就是学习的终极目标，从小起早贪黑，绝大部分的时间都用在了课堂和书桌上，高考一过这样的生活也就到了终点，还能到外面去接触新的世界，“终于摆脱了束缚，可以想干什么就干什么了”。 西方许多国家是典型的启发式教育，他们让孩子在一定的时间范围内只得到有限的知识，更多的是让孩子自己去思考和领悟知识本身的重要性，让孩子对知识总是有渴望的感觉。而中国的小学和中学教育是典型的贪婪鬼，把知识当成免费的黄金珠宝，只是让学生像完成任务一样直接得到知识，长期以来在每一个学生的心里形成一定的压力，自然而然的在高考后就有了“终于解脱”的想法。 此次调查结果显示，有将近75%的高三学生认为高考是新的挑战的开始，也有将近25%的学生认为，一旦考入大学便等于大功告成。

高考是一场重要的考试，但是它真的能决定一个人的未来吗？

高考是一种相对公平的选拔人才的方式，对于底层的人来说是一个机会。可能不能让人鱼跃龙门，但毕竟是一个离开贫穷的机遇。可以说，是高考改变了我的人生轨迹。在我们那个闭塞的村里，父母对于孩子是否读书是无所谓的，他们所理解的读书就是识字，觉得认识字就足够了。虽然有九年义务教育，小学辍学的孩子还是不少，当时班上有二十多个孩子，第一个辍学的是小芳，那个头发黑又长的姑娘，后来陆续有孩子离开学校，上学的孩子越来越少，到了16年，也就是我上大学的时候，成了以前那个班唯一在上学的女孩子。后来同学们陆陆续续结婚了，给我发来了请柬，看着上面一对对熟悉的名字，竟没有勇气前去参加，不敢说他们的选择不对，但至少让我有些不寒而栗，不到二十的年纪，便要扛起一个家庭的重任，养育下一代。上次回家，遇到了小芳，在村头牵着孩子阑珊学步，小芳终成了村里的小芳。我不是想说自己多么了不起，而是那样的生活真的让我充满恐惧，从小我就渴望出大山，去看看不一样的风景。在日记本上写下一首小诗，以此自勉

高考的意义是什么？

今年刚大学毕业，已经彻底由学生身份转为社会角色。高考是四年前发生的事情，它本不应该是我目前记忆的重点，可毕竟是从稚嫩变为成熟的一个重要标志，当再次看到这个题目时，相关的记忆还是忍不住涌入脑海。

高考于大多数学子来说，意义非凡，它似乎是普通家庭改变命运的性价比最高的一条道路，上了名校，就可以找到好工作；有了好工作，就能有一个不错的发展；发展不错，就会拥有一个幸福的人生轨迹…

除了实现个人价值和为社会做贡献，这是大多数普通人对于高考的认知，虽世俗，倒也合情合理。

在我人生的前20年，对于高考的认知亦是如此。因为当时处于那个怪圈里，我找不到其他方式来为自己谋求一个好的发展轨迹。但现在坐在电脑桌前平静地写下这些文字，对于高考的观念却早已发生了巨大的转变。

因为上了一所普通本科，就算没有昔日同学的不友好，心底也觉得低人一头。这种自尊心在意气风发的青春期时代，显得尤为刺眼。也许，塞翁失马焉知非福，这点不服气的念头在某种程度上倒也在那个时候给了我一些前进的动力。

学着不喜欢的专业，整天无所事事，干脆做一些自己感兴趣的事。自己慢慢尝试写东西，摸索着自己做推广，也会提前进入职场，感受市场的需求；也会有意识地和各种有趣的人交朋友，互相交流怎么才能快速积累起资本…

基于之前的积累，就算不参加工作，也能有一个过得去的收入。（当然，还是要努力工作的！）

这些经历给了我一个更高纬度的视野去看待人事，也让我在面对变化迅速的环境中，行走江湖，有那么一丝底气。

所以，在之后的人生中，心中也就放下了对于名校的执念。当再和昔日好友欢聚一堂时，也不会觉得有压力。因为探讨的更多的是对于商业和行业的洞察和反思，有时候会比他们有更多的想法去剖析事情。

至此，当年高考留下的“后遗症”在时间的长河里不声不息中被抹平。

后来，我曾经思考过这个有趣的现象。今天，想以一个还算理性的角度和你简单分析一下：

高考对于个人的发展而言，其实本质上是一道概率题。你去的大学好一些，平台会好一些，机会也会多一些。可，世俗意义上的成功怎么可能因为一个因素就改变？

往大了说，还有家世，资源，技术，风口；往小了说，有运气，认知，赛道，方法，好的老师等很多因素的加成。

互联网时代，前半部分可能是天生的，但是后者完全可以低成本获得。所以说，不管是从教育体制每年的选拔率上面，还是当今快速发展的时代需求，学校这部分的光环效应其实逐渐被弱化。

因为很现实一点，当一个应届生毕业，走向社会，走向职场，公司更看重的是你的个人价值能否为公司带来利润，而不是看你上的什么大学，学了哪些学科。

而再从另一个角度看，无论高考考了一个什么样的分数，去了哪个城市，都会对现实不满，都会对更高一层的水平抱有希望和向往。但其实经历过那个阶段以后，就会放下这份执念，因为你还有更重要的事情要做。举个例子，你如今这个年纪，还会为中考成绩耿耿于怀吗？

当然，有人说很多公司985 211 是门槛，我不否认，这个逻辑是完全正确的。因为hr为了提高效率，为什么不从优秀概率大的那一部分群体选择呢？

因为这个世界足够公平，套用一句正确的废话，人生是一场马拉松，而不是百米赛跑。如果在起步阶段落后了一些，完全可以在后面的阶段赶上甚至超越。

回归现实，给出两条实用性建议：

1、 可以在大学阶段比别人提前实习，拥有更多的项目经验，职场经历，甚至做出一个拿得出手的作品。途径可以从各大厂的假期实习或者一些求职公众号的学生招聘，对于含金量高的大厂实习，就算不给钱也要去。上学期间努力攒的经验值，都会成为求职市场上和hr谈判的底气。

就不管是我自己，还是身边要好的一些朋友，都是通过这种方式进行曲线救己的。从大二就开始实习攒经验，后面自己做项目增加背书。一些朋友大三就已经开了工作室，或者说是以一个职场人的身份去和别人谈合作，从而掌握更多资源。毕业出来，不管是自己创业还是参加工作，都有不错的积累。

2、 专研学术，继续深造。关注一些国内知名的科研教育机构去学习，进入一个更高的圈子，实现半路超车。

比如我一个学姐，二本出生，但对名校有着很深的执念。可是周围的环境让她找不到可以奋战的同类，机缘巧合之下，通过ViaX盐趣，开始跟着老师做科研，做workshop实战，通过背景提升拉开和别人的差距，手握更多筹码，弥补本科院校的弱势，最后如愿拿到名校offer。

所以说，高考只是个人18岁之前人生的一个阶段总结，真正影响一个人发展的，是他的个人选择和韧性，在正确的道路上运用科学的方法，可以达到事半功倍的效果。

高考不会决定未来，能够决定未来的，只有现在的自己。

作为大学生，你高考的时候抱着怎样的心情？

1高考有什么意义

高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平等的机会，对每一个人都不存在差别。

高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途，而高考提供了一个公平竞技的平台，身份、地位、财富的作用统统屏蔽，知识学习成果得到直接反映，也使得万千学子的教育晋升通道变得透明，社会晋升的机会也是人人平等。

作为一种公平选拔机制，高考是一个标杆。以公平公正为保证，公开化、标准化操作，这样的选拔机制出现在公务员考试、企业招聘，以及许许多多的人才选拔中。考试之外，诸如政务考评、绩效考核等等，往往体现了与之相通的思维。在这个意义上，高考成为了一种社会规范的示范，一个处处讲规范的社会，才会为真才实干大开方便之门，而不是讲人情、讲关系，以及种种靠努力奋斗无法获取的力量。

2高考的真正意义

如果有人问“作为考生的父母，您的愿望是什么”，很多父母都会希望自己的孩子能在高考中金榜题名。但如果被问到“作为一个普通孩子的父母，您的愿望又是什 么”，答案可能更多的是对孩子身心的关怀。

看似相同的问题，却有着不同的答案。其原因主要是“好成绩+好学校=精彩人生”这一观念已经深深扎根父母心里。

高考真正的意义仅仅在于成绩吗?考上理想的大学一定会换来精彩的人生吗?答案是否定的。一个人能否成功，关键看其是否具有强大的精神支柱，比如有足够的自信、创新的思维、坚强的意志、积极向上的心态等。

高考是我国人才培养的一项重要措施，也是每个高三学生必须经历的考试。我是在2018年参加高考的，当时的我，和每个人的心情一样，又紧张，又兴奋。面对激烈的高考，我们大多数人都会积极的去面对，但每个人在心理上仍有巨大差距。事实上，高考不仅仅是看结果，更体现了我们的心理素质。如果你不能端正你的思想，正确面对高考，你会对未来的重大决策感到紧张，所以调整思想是非常重要的。

事实上，每年高考考生都有两种心态。一种是在考试前兴奋，盲目地认为自己能在考场上发挥出色，但结果可能是分数远远达不到预期结果；另一种则心灰意冷。这些孩子总是担心他们会犯错误。他们可能真的在考场不及格，或者他们可能太看重自己的成绩了。也许结果没有想象的那么糟糕。

面对不同的心理状态，我们应该采取不同的方式来缓解自己。如果现在感到非常紧张，你可以适当地放松你的心情，选择一件快乐的事情，去打篮球，听音乐，和朋友聊天，忘记内心的烦恼。如果你不想和别人接触，你也可以选择走进大自然，亲近动物和植物，用植物的生命力和小动物的顽强可爱感染自己，缓解你内心的烦恼，改变你低落的情绪。这些都是不错的选择。

高考确实是一件有压力的事情，父母应该帮助他们的孩子合理地减轻压力。在这个阶段，父母应该把他们的孩子当成朋友，向他们敞开心扉，倾听他们的声音，并适当地询问他们的孩子关于他们的学习，但是他们不应该太频繁。他们应该教育他们的孩子以一颗正常的心对待高考，把高考当成一场普通的考试，不要给他们的孩子太多的压力。