排列与组合高考_排列与组合高考考情分析

1.一道数学排列组合题 快高考了，一定要帮我做对啊（在线等）

2.高中数学概率与排列组合问题

3.高考数学排列组合题 急

4.排列组合题2022河南高考还考吗?

5.新高考6选3有多少组合

6.关于排列组合的高考题

首先一天需要十二个志愿者所以从十四选十二C（14,12)，早上四个人从十二选四个C(12,4)，中午因为每人每天最多值一班所以还剩八个里选四个C(8,4)剩余四个为晚上的三者相乘为一天安排希望你能理解了

一道数学排列组合题 快高考了，一定要帮我做对啊（在线等）

8种。

第一张给男1时，第三张只能给女1，那此时有2种情况，

第一张给女1时，同理2种情况，

第一张给男2时，第三张只能给女2，此时2种情况，

第一张给女2时，同理2种情况。

故有8种方法。

高中数学概率与排列组合问题

解：先排去掉A、B、C外的5个人，有A 种，

再排A、B、C 三人，有A63种.

故有A55?A63种（含D、E相邻）.

其中D、E相邻的有A22?A44?A53种.

∴满足条件的排法种数为A55?A63－A22?A44?A53=11520.

高考数学排列组合题 急

排列组合问题主要是把过程理顺清楚。这道题可以这么解：

首先要理解这是一个排列问题，先把3位女生分成两人和一人，一共有6中情况（注意两人中有顺序），然后把3个男生排列好有3！=6种排列方法，再把两组女生插到男生组成的4个空格中去有4x3=12种，而这6x12=72种排列中：在两头的种类为：两组女生插到两个男生（乙和丙）中有2x3x2x2=24种排列方法（第一个2是两男生排列好，第二个3和第三个2是两组女生插到两个男生中的3个空格中，最后一个2表示甲可以在头或尾）所以一共有排列种数：6x(72-24)=288种。

说点题外话，其实要学好排列与组合不是两三句话的事，要多做不同类型的题，然后善于总结，最重要的一点是思路要清晰，不要漏也不能重，祝你高考顺利。有问题咱们可以再交流。

排列组合题2022河南高考还考吗?

1.先把五名志愿者分成三堆 有2 2 1 和3 1 1 两种情况 前一种有 C5取2 * C3取2 / A2取2=15种（因为有两组人数相同，故这里要平均分组） 后一种有 C5取3=10种 所以总共有 （15+10）*A3取3=150种

2. 还是分堆，有2 1 和 1 1 1两种情况 前一种有 C3取2 * C4取2*A2取2=36种， 后一种有 C4取3*A3取3=24种 所以总共有36+24=60种

新高考6选3有多少组合

这是必考题。

排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。

排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。排列组合与古典概率论关系密切。

虽然数学始于结绳计数的远古时代，由于那时社会的生产水平的发展尚处于低级阶段，谈不上有什么技巧。随着人们对于数的了解和研究，在形成与数密切相关的数学分支的过程中，如数论、代数、函数论以至泛函的形成与发展，逐步地从数的多样性发现数数的多样性，产生了各种数数的技巧。

关于排列组合的高考题

新高考6选3有120种组合。

可通过排列与组合的方法进行计算：

1、选择第一个事物时的选择可以在6种事物中选择，即：6种选择。

2、选择第二个事物时的选择只能在剩下的事物中选择，即：5种选择。

3、选择第三个事物的选择只能在剩下的4种事物中选择，即：4种选择。

4、所有的可能性：6×5×4=120种。

扩展资料：

两个常用的排列基本计数原理及应用

1、加法原理和分类计数法：

每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)。

2、乘法原理和分步计数法：

任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同。

百度百科-排列与组合全集（精讲）

根据题意有一个学生有两本，其他学生各有一本。选出那名拿两本书的学生是C4,1

选出他手中的两本书是C5,2

剩下的书本分给三个人

是A3,3

经典错解产生的原因，我想是无形中区分了拿两本书那个同学手中的两本书的顺序。

关于出错原因，“先保证每个人有书，最后一本随便给谁”这个程序没有问题，但是最后需要消序。

A4,1就是选出那个拿两本书的人。