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高考场景描写微课教学设计,高考的场景描写
tamoadmin 2024-08-01 人已围观
简介1.写高考的作文2.描写高考考试时的场景 描写考试时场景的句子3.高考考场作文4.描写高中的优美句子5.描写高考誓师大会的场面春风十里不如走出考场时子女的抿嘴一笑,考场里考生们正在奋战,考场外炎炎烈日下家长们焦灼地等待。看似平静的外表下,整颗心都在为孩子悬着,就连对话也变得小心翼翼,害怕自己不经意的一句话带给孩子压力。“待会儿孩子出来不要问考得怎么样,给他压力。”一女士说到。“你说得对,我就是笨嘴
1.写高考的作文
2.描写高考考试时的场景 描写考试时场景的句子
3.高考考场作文
4.描写高中的优美句子
5.描写高考誓师大会的场面
春风十里不如走出考场时子女的抿嘴一笑,考场里考生们正在奋战,考场外炎炎烈日下家长们焦灼地等待。
看似平静的外表下,整颗心都在为孩子悬着,就连对话也变得小心翼翼,害怕自己不经意的一句话带给孩子压力。
“待会儿孩子出来不要问考得怎么样,给他压力。”一女士说到。“你说得对,我就是笨嘴笨舌,害怕说错给孩子压力。”另一名女士说到。
听到陪考家长闲聊的话题,不禁感叹,父母欲言又止背后的小心翼翼,都是想要给孩子最好的爱,哪怕只言片语,也害怕会给孩子压力和伤害。
场景描写的技巧:
1、注意描写顺序。
一般可以用先总后分、由概括到具体的办法来写,也可以按时间顺序、空间顺序或是事情的发展顺序来写。
2、要突出场景特点。
每个场景,由于环境、人物活动的不同,形成了自己独特的情景,这就是场景的特点。
比如“安静的阅览室”与“激烈的乒乓球赛”,环境不同,因而气氛明显不同,前一个是肃静的,而后一个是紧张的、激烈的。
人物的表现更会不同,前者人们静静翻阅,偶尔有人走动也是轻轻的,而后者则是动作剧烈,情绪激动。要写好场景就要注意反映出这个场景所独具的、与众不同的特点。
3、要注意点面结合。
“点”指一两个重点人物的活动情况,应详写;“面”指其他人物的活动情景,可以略写。
比如,在描写长跑比赛场面时,可发先写竞赛场上总体紧张气氛,勾勒“面”的情况,再分别描写运动员、老师、同学啦啦队等具体表现,这样就能点面结合、条理清楚。
写高考的作文
1.高考是一个人的战争 将是你重新站起来的地方 高考加油
2.你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
3.学哥学姐们,不要因为一时的失败而放弃,还记得老师曾说过:只要心不死,人永远有希望。我也即将成为一名高三的学生,让我们共同奋斗,在明年的今天没有悔恨的泪,只有成功的笑。
4.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
5.高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
6.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
描写高考考试时的场景 描写考试时场景的句子
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的写高考的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
写高考的作文 篇1第一步,审题 。拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错。边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
第二步,草稿。 有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。
草稿怎么打?
1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。
2.关键词:结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。
3.句式:词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。
三、正式写。
这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
四、检查。
注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。
写高考的作文 篇2刘禹锡说:“千淘万路虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗?那可不一定,就算巨轮上的帆任凭它再顽强,再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此,若沿着自己的路走下去,只能说明你的意志力比较顽强,并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。
《开心辞典》中曾有这样一幕:一青年在答题台上答题,他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的,因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的,可那位青年人却出乎所有人的预料,坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时,却被他在小丫面前的回答征服了。
小丫问:“如果你的孩将来问你为何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点,停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了,你怎么教育他?”“我会说:”你若尽了最大努力,那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰,关键是要享受走的过程。“就是他的这两次回答博得了热烈的掌声,得到了来自观众心灵最深处的敬佩。
倘若你爬山,累了就停下来,先享受一下千层绿浪的清幽,郁郁葱葱的野花野草,感受一下另类的幸福,再继续攀登,那“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉便油然而生了,那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登,那到达山顶就困难了,说不定还会因累而窒息。
所以,有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳,只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。
或走或停在于己,只要你把自己当作帆,那就依实力而行吧!毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了:帆也有倒下的时候,不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊!说不定走得更快。
写高考的作文 篇3“我的妈妈,就是一个点。她给我的爱,汇聚成了一条线。有了这些爱,才有一个完整的我。”今年高考()的作文,李琳写着写着,泪水就模糊了眼睛。
高考前夕,她的父母双双遭遇:妈妈成了“植物人”,爸爸身体多处骨折。照顾父母的连夜疲惫,让班上排名前十位的她,竟然在考英语()的时候睡着了。
昨日,这个90后的女孩下定决心:“哪怕放弃读大学,我也要照顾妈妈直到她醒来!”
照顾母亲 她病房当书房
4月13日,距离高考还有不到2个月的时间。洛带中学高三学生李琳正在教室里上晚自习。前几次的模拟考试中,李琳的分数在500上下,考取本科大学应该没有问题。
突然,她接到电话:“你爸妈遭了……”当晚8点,她的爸爸李勋全下班后,骑着自行车去接妈妈郑小琼回家。当行至温江金上城路口时,一辆轿车突然从后面冲来,将他们撞倒在地。
发生后,李琳就没有去学校了,留在医院照顾“植物人”妈妈。而骨折受伤的爸爸,则由66岁的爷爷一手照顾。为了备考,她还把资料和书带到了病房里,抽空就看上两眼。
“这是喂食的管子。”李琳说着,熟练地用骨头汤冲了几勺奶粉,找来了没有针头的注射器,缓缓将流质物推进管子里。
每天,李琳都要摸着妈妈的手轻轻呼唤,和她摆龙门阵。即便是去趟卫生间,她也要在妈妈耳边告知。喂食、翻身、抹澡、、端屎尿……每天她都重复做这些事。
家庭受困 她放弃上大学
“我的妈妈,就是一个点。她给我的爱,汇聚成了一条线……”今年的高考作文,李琳写着写着,泪水就模糊了双眼。英语考试时她猛然惊醒:我怎么睡着了!她实在是太累了。“睡觉时都要睁一只眼睛,几乎要虚脱了。”高考分数下来后,李琳没有告诉任何人。有人问起,她只是淡淡地说:“可以上专科,本科就别想了。”
目前,医院正在研究对李琳妈妈的最佳治疗方案,但费用不菲。说到医疗费用问题,李琳眼眶里噙着的泪水一下子落了出来。“发生后,爸爸妈妈被120送到航天医院抢救,当晚就交了3万元。”李琳说,母亲受伤严重,转至华西医院后,又东借西凑3万元,算是保住了性命。由于住院费用高,又转院回到龙泉再交了2万,目前还欠医院4万元。因此,她决定放弃读大学,一心照顾病危的`母亲。“欠了这么多的账,还不知道医好妈妈的病还需要多少钱,我能安心跨进大学校园吗?”
各方帮助 她想学习护理
李琳一家的不幸,引起了当地部门的重视。龙泉街道利民社区负责人陈红云、杨林等,曾到医院看望病危的李琳妈妈,并为她送去600元的慰问金。社区还向民政部门为她家申请低保金,临时救助3000元和疾病医疗救助、慈善救助。张福贵是龙泉街道机关一名党员,6月24日,他与李琳一家结成对子。“我会尽最大的力量帮助他们。”
据了解,发生后,龙泉驿区交警大队立即赶到现场勘查。由于当时正在下雨,又是夜晚,警方没有找到目击者。警方通过“天网”发现,肇事车是一辆红色轿车,目前正在紧急寻找肇事者。
昨日,李琳的爸爸,已经可以通过双拐站起来了。医生说,他的体内的钢板,需要下一次手术后才能取出。李琳说,爸爸就是她的希望。如果她有机会去读大学,她希望自己学习护理专业,这样可以照顾妈妈。
写高考的作文 篇4幻觉描写式:我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
环境描写式:天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见沙沙的发试卷的声音,哗啦!一个同学不小心把书碰到了地下,我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
语言行动式:试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的4字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着啪的一声,我看到了我的分数──48,唉,可怜的48,我瘫在了桌上。
上述种种方法在我们实际写作时,可以综合起来运用。要注意的是每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种不同表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。而要做到这一点,除了运有用上述种种描写方法外,还需要展开想象的翅膀,这样就能掌握一枝生花的妙笔,写出一篇篇生动感人的文章来。
高考考场作文
高考后,走出考场的场景描写
高考后,走出考场的场景描写
走出考场后,看到澄明的天空,感觉一切都那么美好,心里舒坦了下来。但是突然忐忑不安起来,不知道自己考的成绩是否理想哎,心情变得沉重起来。想到了考试时因有道题想不出来而焦头烂额的,那个情景真令人发笑和悲哀。
描写高考送考场景的文字生离死别
高考过后考生出考场场景描写作文写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。
高考的场景描写和平时考试一样~不过安静多了
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高考是什么样的场景?要写关于高考的作文,不知道从何处下笔,请各位网友帮帮忙提供一下关于高考的资料,
闭上眼任思绪在窗外广阔的世界中飞翔。
睁开眼任泪水在心中每一角落肆意奔流。
5天,4天,3天……触摸着高考的气息,分明感到自己颤抖的心变的冰凉。不是自己不敢面对高考,而是残败的现状告诉我做垂死的挣扎是徒劳。不是自己不敢面对高考,而是考后我怕从父母失望的眼神中听到他们心碎的声音。“不是自己不敢面对高考”?嘴在逞强,眼泪在背叛。
去年高考败阵后,无奈的父母为了我不得不再次把手伸进自己干瘪的口袋,挤出用辛勤汗水从黄土地里刨出的每一分钱交给我,让我再次走入复读的行列再博高考。而我没有翻然醒悟,而是依然在蹉跎中晃悠。
高考近了,我却更加迷茫。站在窗口,望着那滚滚尘嚣,心在其中却找不到归依。原来我只是人世中不起眼的一粒凡尘。
闭上眼拼搏高考,喜看成功的梦境让我热泪盈眶。
睁开眼风也轻轻,云也淡淡的现实中我无路可走。
又是高考季,还记得你当时高考时的场景吗伤不起当初骗我上学来上来就上来。如今我以学了坏后,悔也不来。物理数学英语语文政治,作业,把我埋。考不上,我要身心俱疲你说怎么?
有没有高考扔卷子场景的?高考能扔卷子?天方夜谭!所有发下的东西都要上交的,缺少一个边角也不行。那是高考前或者高考后把以前用过的试卷扔了
高考要来了,你还记得你走出考场的场景吗2018年钟祥一中:谭亦婷,王鸿烨,袁瑜璠,王陈馨,郭莹月,黄金晶 高考必胜
2018年高考全国I卷语文作文:时光瓶留给2035年的18岁青年
2018-06-07 1页 5分 百度文库
阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万『世纪宝宝』出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年『天宫一号』首次太空授课。
公路『村村通』接近完成;『精准扶贫』开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年『世纪宝宝』一代长大成人。
…….
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进『时光瓶』留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
(2013·高考湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。 要求:①想象合理;②运(示例)夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
试题分析:描述画面要抓住画面特征,准确描写画面中的场景,并结合“巷口”这一名称,围绕“盼”字,将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动,运用两种修辞手法和注意字数限制。
**《高考17》反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,可能答案A
本题题干17年12月是恢复高考后的第一次考试。16年10月,四人帮被粉碎,A项可选;18年12月 *** 十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,B项排除;1995年中国决定实施“科教兴国”的战略,C项排除;“关于真理标准问题的大讨论”始于18年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》一文在《光明日报》的公开发表,结束于十一届三中全会之前,D项排除。
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高考考场作文1
现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说,因为一个人再怎么隐藏、伪装,流在骨中的血脉是不变的,而笔迹如是,文章亦如此,于书山稗海中沉潜含玩,钩沉觉隐,一旦发而为文,纵有千万般隐匿修饰,字里行间总是风流个性,不可抑勒。
普鲁斯特早年时发表过一些与评论,纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多,不论从语气还是行文方式都有不同,但若仔细品味,他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”,它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味,别人模仿不来,他也去除不了,无论是什么内容,挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。
所以,不论是作家还是平凡人,一旦拿着笔写下字,就相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来,而历史洪流可以湮没人的生理性存在,却永远无法改变人的思想存在,那么文字便是传递思考与精神的最好载体,即使手稿丢失,复本重印,一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世,隐藏自我,句式可以转换,语气可能颠覆,但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来,值得我们玩味深思。或许我们可以这样想,大师大多在时间上离我们遥远,如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作,他们又怎能令我们无端钦慕?“似曾相识”的绝不只是表达方式,而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。
就像伍尔芙自然流露的女权主义思想,哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现,而古斯塔夫·福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄,而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露,更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省,“山的那边,雷声轰鸣”。就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流,大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟,“似曾相识”不只是普通的一个词语,它能让人们循着气味,找到当年给你以震撼的那只燕来,无论它是否回归,熟悉之感早已汇入骨血,化为纯酿,让你在作品中沉醉入迷。
纪伯伦曾写道:“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具,农夫依然是农夫,林居者依旧是林居者,而将歌声溶入微风中的人,他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人,无论面具怎么多样,你仍然可以看见那最本质的东西,毕竟“似曾相识燕归来”。
高考考场作文2人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……
高考考场作文3自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。(用简洁的故事切入话题,引出文章的观点。)
如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。
花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。(用对举的语言形式,从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。)
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。
"悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。(使用古诗,便于说理。)
也有哲人说,人如负筐石者,于岁月的崎岖蜿蜒间撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。(用名人名言证明观点,有说服力。)
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。
壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。(连续用事例证明,增强了文章的气势。)
舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!(对所列举的事例进行分析,证明自己的论点。)
许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。
高考考场作文4一、花香蝶自来目美养人眼
俗话说:题好一半文。一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文,才能眉目清秀,摄人心魄。精彩而又富有个性的题目,定会令评阅老师在众多平庸的`题目中犹如在沙漠中见到绿洲一样眼前陡然一亮,靓丽夺目的标题既能使文题明眸善睐,起到眉目传神的作用
为作者提供一个明确的中心点,又能扣住评卷老师的心弦,迅速激发起阅卷老师的好奇心和阅读快感,对其作文一见心动,甚至一见钟情,大笔一挥,就不吝惜给高分甚至打满分了。因而拟一个犹如深谷幽湖,使人忘俗,或明眸一睐秋波转,韵味无穷养人眼的标题,让其晒出第一抹亮丽,给阅卷老师良好的第一印象,不管是从审美的视角,还是功利的选择,都是值得我们穷尽才华而为之的。
拟题的方法有:①妙用修辞显灵动;②引用化用见智慧;③巧用术语新耳目;④借名拟题添亲切;⑤反向思维收奇效;⑥运用符号增魅力;⑦中外结合出幽默;⑧巧用算式激奇趣;⑨设置悬念勾魂魄;⑩物象点染(诗情画意)出韵味.
二、活画作文魂题记抢眼球
女为阅己者容,文为阅读者撰。考场作文要亮点频显,让阅卷老师的法眼为之一亮。高考作文阅卷就像流水线,一波未伏一波又起,评卷者根本没有时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮,其间深藏的况味,是不大能轻易看出来的。因此,如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点,以抓住阅卷老师的眼球,如是,作文便入流了。
而题记,占据着标题之下、正文之前的抢眼位置,其意义自然不可小觑。拟一个能开宗明义、画龙点睛、渲染气氛、意味绵长,从而活画出作文的灵魂的题记,是大有必要了。写好题记,不仅可以增添文,还能激发阅卷者的阅读兴趣,导引情感倾向,收到未成曲调先有情的艺术效果。考场作文,如能设计一则别出心裁而又与文章内容相关联的题记,定会给阅卷老师以美好的第二印象,营造愉悦的评阅心理,能在很大程度上提高作文的印象分值。
题记的语言形式多种多样,可以借用名人名言,可以引用一首小诗(或若干诗句),可以是俗语箴言,还可以是一段自我感悟的文字,抒情性和哲理性是题记的主要特点。题记的写作要点就是:短短的语句,美美的语言,淡淡的情感,浅浅的哲理。
如何写出让人过目难忘,成为点睛之笔的题记呢?
①题文映衬,俯仰生姿;②点明题旨,开宗明义;③设置悬念,尺水兴波;④抒发真情,文尽现。
三、万事开头难凤头展才情
俗话说,万事开头难,好的开头是事情成功的一半,写文章亦如此。清人李渔说:开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。若审准了题,立好了意,理清了思路,再打造一个不同凡响、引人入胜的开头,那作文就有了吸引力,能达到阅卷老师尝一口想得一杯的效果
凤头乃文章的关键,积累好的开头样式,平时写东西时要形成自己的套路,高考时最好不要去玩新花样,平时怎么写就怎么写。常理上,评卷者一般都喜欢充满才华的炫示文字,如果考生在文章的开头又激起了评卷者的兴趣,那就为获取作文高分加重了砝码。
简明扼要,提纲挈领,文斐然,出语不凡是开头的要诀。优秀的作文开头方法大约有如下八种:①名句引入法;②名句切入法;③提问进入法;④悬念切入法;⑤开门见山法;⑥排比切入法;⑦故事引入法;⑧比兴开头法。
高考考场作文5考场作文与平时作文是有本质区别的,是学生在两种情境下进行的习作检测或训练,考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样,同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。
4诀窍让考场作文更轻松
在语文试卷中,作文通常是最后一项,要求学生在20分钟到30分钟的时间里完成600字左右的一篇文章,对于大多数小学生而言,还是相当有难度的。
考场上遇到的作文题往往是课本上没有提到过的,需要学生在很短的时间里迅速构思。在思考的时候,同学们要注意以下几点:
首先,要仔细审清题目。理解题目的要求,写出的作文才会合乎要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。比如写“我身边的奥运”,关键词就是“身边”和“奥运”,既要写自己身边发生的事,又要和奥运会有关。联想时可以结合平时写过的作文,比如你写过爷爷每天坚持参加体育锻炼的作文,这时就可以引用其中的细节,展现老年人爱运动的主题。
其次,文章的开头要简短,快速地进入主题。600字篇幅的作文,开头可以控制在100字左右。开头的方式多种多样,有交待起因的开头、描写环境的开头、概括全文的开头、倒叙式开头等等。如果你对自己作文构思的能力不是很有把握,不妨使用开门见山式的开头,一上来就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物。这既符合读者心理,又节省篇幅。
小学生作文通常是写人写事,不要过多地议论。在写人记事的文章中,不要泛泛而谈、记流水账,要抓住一两个细节,刻画人物心理或者描写一幕场景。只要有一两个细节打动了考官,你的作文就基本上成功了。
最后是结尾,结尾要点题,或者对主题进行适当地深化。这样会使你的作文看起来主题更突出,结构更严密。
巧妙迁移让作文出其不意
以上的4个诀窍可以确保你写出一篇符合要求的作文,但如果你还想让自己的作文更加出彩,就要想办法让它与众不同。
当然,写好作文功夫在平时,长期的积累非常重要,但在考前把自己写过的作文稍加整理,对考试也会很有帮助。
如果你平时的作文水平很一般,还有待提高,考前也可以看看作文参考书中的范文,并且尽量选取自己也有相似体验的作文去看。比如“钓鱼”,有的同学没有亲身体验过,完全模仿别人的作文,看起来就会很生硬,这样的作文也不可能打动老师。
对有体验的故事巧妙迁移,就能写出与众不同的作文。比如去年冬天,许多老师都布置学生写“20xx年的第一场雪”,大多数同学首先想到的就是打雪仗、堆雪人,写多了也就很容易雷同,很难有突破。但有一位同学写的作文很不同,她写到:下雪了,妈妈怕我着凉,一下班就赶到学校来接我,风雪很大、雨伞很小,我兴奋地跑来跑去玩雪,妈妈却举着伞到处追我,回到家我才发现,妈妈的头发、衣服上全覆盖上了雪,就像一个“雪人”。文章突出了雪中浓浓的母女之情。
细看这篇作文,其实我们也并不陌生,很多同学写过“雨中情”,把雨换成雪,再加上亲身体验过程中的细致观察和描写,使这篇作文看上去就很感人。类似的“老瓶装新酒”的办法,建议同学们可以试试。
写景作文要突出“情”字
写景,并不是单纯地描写景物。祖国的山川名胜,花草树木,都能让我们生发出强烈的思想感情:或是热爱,或是惊叹,或是赞美。写景和抒情之间有着密切的关系,只有把写景和抒情交融在一起,才能达到写作的目的。比如描写上学路上小路四季不同的景象,就会很自然地流露出对小路的热爱,对自己所住环境的热爱。
由景生情,由景入情,融情入景,都应该是非常自然和谐的,不能有丝毫的牵强附会,或者是虚情意。只有真情实意地写景,才能引起人们的共鸣。
例如写《傍晚的玄武湖》,有位同学这样描写:
玄武湖的水是那么清亮,简直像一颗巨大的光滑灿烂的绿宝石。微风拂过湖面,掀起层层涟漪,在夕阳的照耀下,湖水闪闪发光,像鱼鳞、像碎金,使人心旷神怡。
微小的波浪,好像追逐嬉闹的孩子,永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅在手上,给人一丝凉意,使人精神振奋。站在岸边,能一眼望到水底,有时还会看到一群小鱼在游来游去,让人感到这碧绿的水中,还存在着生命,它们给湖水带来了生气,也增添了神秘感……
这篇文章小作者用优美的文字,形象的比喻,写出了傍晚玄武湖的庄重与神秘,给人印象深刻。文章中的字里行间透出了作者对玄武湖的热爱,对家乡的赞美之情。
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高考考场作文6面对人生,我们的答案丰富多彩。同样是坎坷的一生,李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他人生的答案;岳飞的“待从头、收拾旧山河,朝天阕”是他人生的答案;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是他人生的答案。我沉思……不同的答案似乎历历在目。
一生中似乎有许多的挫折,我曾经痛苦过,失望过,盲目地认为只有哭才可以解决问题,可是当老师用亲切的目光注视我,并告诉我以下这一段话后,干了眼泪。“也许你航行了一世也没能到达彼岸,也许你攀登了一生也没能到达顶峰。但,失败的未必不是英雄,只要你奋斗了,就无悔于人生。只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便有八面来风。”是呀,对于人生中出现的大大小小的问题,何必固执地认为只有一种方法可以解决,静下心来想一想,答案自然丰富多彩。
中国的博大精深让我们陶醉,长城、故宫、长江、黄河……也许看到黄河,便想到这是一条孕育了华夏儿女的母亲河。可我认为,不止这些!它是一条让风云人物敬畏得不能泅渡的理想河,是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼睛的母亲河,是一条淹没过许多家园和梦想也湿润过许多沃野和希望的英雄河,是一条……面对它,我们似乎也有千千万万个答案,面对它,我们的人生似乎也在不停地流淌。
有时我把自己视为生活的主角。在人生的大舞台上尽情地展现;有时我把自已看成是生命的配角。默默地为别人奉献,亮出自己的光和热。可是我更要把自己当成生活中的导演,因为只有这样,才能更自信地面对生活中出现的一切,运筹于帷幄。
山上岩如画,源于风雨的侵蚀;原上草妻妻,源于野火的孕育。有时我常常感叹大自然对它们的不公平,可望着它们默默显示出的丰富多彩的答案,我笑了,是呀,这是它们的生活,无论苦与乐,它们都有不同的答案。
默默地填写着人生的答卷,细致而又豪迈,恬淡而又雄浑。是呀,丰富多彩的答案让我尽情展现了五光十色的人生!
描写高考誓师大会的场面
导语:生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
1、高考记忆,岁月见证!那一年的高考,有雨陪伴而显得不是那么地寂寞;那一天的考试,有希望藏在心底而表现得那么地自信;那一门的答题,有“大学”字眼在向我招手而显得那么地从容!
2、好像历年高考都会下雨,即便早上晴天万里,傍晚也会掉两滴雨点,没有一年例外,也许是在为即将离别的人们哭泣吧!
3、回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?
4、高考,是一场持久战,只有坚持到最后的人才能笑到最后;高考,是一场心理战的拼搏,谁心态好谁就是黑马;高考,是一场大师级的博弈,时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!
5、雷锋,在这个世界上只活了年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为自己而活着的人,则显得多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊。
6、松开了紧握的拳头,放开了压抑的担忧,抛弃了许久的执着,丢到了珍藏的习题册,在高考结束的那一刻,纵情放飞着自我,如今的你们,该是怎样的放纵欢歌。
7、热浪滚滚困周身,挥汗如雨似瓢泼。晚寝早起朗朗声,心灵煎熬还较劲。考场沙沙奋笔书,出场个个还虚脱。书本试卷一炬焚,誓言绝不来复读。
8、静如流水的时光缓缓向东流,独自对窗遥思,或者门前水能回首的是经历,不能回首的便是往事。纷纷扰扰的世间,谁悲谁喜皆是红尘一粟,并不是世界的主宰者。终于,总有那么一些时光轻轻浅浅,被人忘记得干干净净。红尘俗世始终很热闹,不会因为没了谁而静止。所以,珍惜自己的时光吧,别总为别人而活!
9、在这个没有硝烟的战场上,我们只有低头苦战,笔是我们的武器,试题是我们的敌人,当战争结束时根据我们消灭的敌人数量来获得战利品‘大学’。
10、心中都有片天空,有各种各样的类型,而我心中的那片天空,像儿时常吃的水果糖一般,是甜蜜清秀五彩的,那就是儿时那片纯净的天空。
11、没有硝烟的战场,抡起不强壮的`臂膀,用尽我全身的力气,写出了六百多字的好文章,哈哈,作文一气呵成,高考顺利通行!
12、那是一场噩梦,就像是从未发生却又真实存在。以为一切都是浮云,却还是在多年过后耿耿于怀;以为从未伤心,却还是在每年的高考冷汗淋漓。我知道,一切的一切都是自己种出的果,付出多少收获多少。可是不甘的心情还是在心间久久回荡。
13、地铁的末梢,残留着我们相聚的回忆,曾经相印的步伐,深深烙印在记忆深处。
14、每个人,有每个人的不同的生活方式。你羡慕的富人,不一定就比现在钱不如他的你快乐和幸福。可能他还羡慕你在纷繁忙碌的尘世中,拥有的这份平淡呢。
15、在我最为美好的年华,遇上了你们,让我的青春得以绽放出最芬芳的花蕊。
16、在这个战场上,我们只有抓紧一分一秒低头答题,根本无暇顾及同一考场上的美女帅哥。
17、兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。
18、我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
19、人活着的意义应当是在过程,而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。
20、卸下行囊,装上智慧,直奔考场;丢掉洒脱,满怀自信,涌入教室;放下压力,轻装上阵,直面考题!为了衣锦还乡,为了金榜题名,兄弟们坚持到最后一科!加油,祝福你勇拿高分!
21、考语文,写作文的时间不够了;考数学,不会做嫌弃时间太难熬了;考英语,阅读题少一点就好了;考文中,脑子一片混乱很想了。浑浑噩噩,高考就这么结束了!
22、人既是独立个体的单一,也是密切相关血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母师长朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。
23、进考场前,我自带草稿纸了,被没收了;高考进行时,讲台上手机响了,被抠电池了;英语科目最后30分钟,全部考生都交卷离开了,我居然淡定了;结束前10钟,监考老师把挂钟带走了,我傻眼了!
24、夜半歌声现代版想象不出哪里传,虽然高考头等重;适当放松也不然,宿舍里边不睡觉;宿舍外边有说笑,挑灯夜战已习惯;紧张之余也逍遥,兄弟姐妹这几年,分离也就这几天;再想这样齐欢笑,不知要等多少年!
25、天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过;心里没有被刀子割过,但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方,被爱人伤害过的伤口,远比那些肢体所受的伤害来得犀利,而且只有时间,才能够治愈。
26、“古文的考试,我们同学考得一直不理想,要知道,战场换了,现代文用导弹,古文还是得用刀剑。”班上的李慕兰立刻站起来:“那古文我是不是可以不用考了?女人在古代不参军的。”“我说慕(木)兰,难道你要我请你父亲过来吗?”
27、高考前一天是轻松的紧张,可以放松一下自己,可是心情却很紧张,高考过后是紧张的轻松,很紧张的等待,却可以轻松的什么也不做。
28、心里很静,应该说是恬适的感觉。前些天下雨,闷在家里,总是烦躁不安。今天出来散散心,换了个环境,就换了种心情。觉得天那么蓝,树那么绿,生活是那么的安宁和美丽。
29、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。
30、想象不出哪里传,虽然高考头等重;适当放松也不然,宿舍里边不睡觉;宿舍外边有说笑,挑灯夜战已习惯;紧张之余也逍遥,兄弟姐妹这几年,分离也就这几天;再想这样齐欢笑,不知要等多少年!
31、让我感触最深的是考试后离开校园的那一刻,挥挥手,我的母校,一个曾经让我哭让我笑的地方。
32、曾经风雨无阻,曾经追随赶考大军;曾经豪情万丈,曾经涌入考场!曾经的曾经只为最后夺标的那一刻!金榜题名时就是化“浮云”为“神马”的那一刻,就是化“十年寒窗”为“我勒个去”的那一刻!加油,学子们!
33、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
34、爸妈的寄望,朋友的鼓励,自己的希望,所有的情绪都在那两天翻云覆雨的变化。不是不争,也不是不屈,所有的一切过的太快,还未珍惜却以过去。不过还是相信,只要你努力了,不管是成功还是失败,你都是最棒的。
35、年年高考上新闻,左邻右舍论纷纷;亲戚朋友电话询,我的心里沉闷闷;压力由此入我心,父母见此很不妙;连说带劝解疑云,自我调整也重要,放松心态是第一;注意休息睡好觉,各项功课要记牢;天道酬勤是妙招,一生也就这一次;玩命也要冲云霄!
36、一个人活在世界上,应该有个理由,总不能从出生的那天起,就一味的等待死去,在这漫长的等待中,一定要有所作为,再算不枉费这一生,也许,就是因为活着要有个理由,所以在历史的舞台上,才出现了一代代的伟人,而我又为什么而活?
37、生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练。
38、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心去看。
39、一年一度高考时,一生一次高考日,过去的不再拥有,曾经的紧张放荡永停心头,在那烽火纷飞的考场旁,发泄了自己三年积攒的力量,在那烟云缭绕的考场外,蔑视世界般得纵情嚣张。
40、没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗?诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗?
41、年前来赶考,走到半路物带少;二哥转身回家拿,赶到考场刚刚好;里面我答哥外等,几场答完心欢笑;通知下来被录取,全家上下喜上眉梢;如今哥已离我去,当年场景忘不了。愿我的哥哥在那边一切安好!
42、高考时是最紧张的,人生前程给予他重重的寄托,高考又是轻松地,试卷上全是曾经眼熟的习题,高考前是压抑的,告诫着自己和接受着别人的告诫,高考后是轻松的,仿佛世界都不用再牵挂。
43、没有战场上的硝烟,只有试卷上的奋笔疾书;没有曾经无聊的心态,只有对希望的憧憬;没有好高骛远的承诺,只有脚踏实地的答题!高考记忆,曾经的岁月!
44、尽管我设计了很多藏匿日记的周密方案,我还是忧心忡忡,担心哪一天我写得太投入,一抬头,发现父亲那愤怒而冰冷的脸。
45、我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
46、接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。
47、让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执著,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。
高考——我要坚持到底,绝不放弃!
著名的成功学演讲家陈安之在他的演讲中说,成功者永不放弃,放弃者永不成功!没有失败,只有放弃!第二次世界大战时英国首相丘吉尔先生的一段非常有震撼力的话,这就是:同胞们,先生们,女士们:面对凶恶的德国法西斯,我们从来都没有说过胜利是容易的,但是,我们绝对、绝对、绝对不会放弃战斗!借用这个格式,我们是不是也可以这样说,在激烈的人生竞争中,我们从来都没有说过成功是容易的,但是我们绝对、绝对、绝对不会放弃努力!