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高考单词词频,高考单词练习
tamoadmin 2024-08-01 人已围观
简介1.高考英语常见单词2.急啊!高考英语单词背得出,默不出怎么办?3.背完3500个单词,足够对付高考英语了吗?4.如何技巧性的背单词(高考3500词)。根据遗忘规律,合理安排时间,争取暑期前背完。 英语这个科目是不适合刷题的。 数理化这些科目是比较适合刷题的,因为它需要通过大量的题目来训练思维。 但是高中英语他没有逻辑难度,他的逻辑难度就是小学语文五年级的难度,如果把英语的文章翻译成中文,
1.高考英语常见单词
2.急啊!高考英语单词背得出,默不出怎么办?
3.背完3500个单词,足够对付高考英语了吗?
4.如何技巧性的背单词(高考3500词)。根据遗忘规律,合理安排时间,争取暑期前背完。
英语这个科目是不适合刷题的。
数理化这些科目是比较适合刷题的,因为它需要通过大量的题目来训练思维。
但是高中英语他没有逻辑难度,他的逻辑难度就是小学语文五年级的难度,如果把英语的文章翻译成中文,当语文考,你全部都能够看懂,你自然就拿满分了。
英语之所以很难拿到高分,就是很多学生始终有非常多的语言点没有掌握,拿到卷子以后没有办法做到每一句话都能正确理解,所以才因为错误理解而丢分。
因此,英语这个科目最重要的在于记忆。现在英语140分是比较普遍的分数了,我们可以看到那些考140分的同学并不是天天刷题的。那么大多数的时间对于英语的投入就是每天定时定量的,花在记忆上面。
当然了,你的问题里面提到了背单词和做题这两个选项,实际上背单词和做题这两个选项都没有办法,直接把你带到140分去。
原因很简单,高中英语3500词的范围是大纲给出来固定的,想要考大学的同学都会去背单词,如果高考只考你单词,那么这样的考试就没有选拔性了。
在高中阶段,如果你只背单词,150分的高考卷子,分数一般只能维持在80~110分。即使语法学的非常的好,也很难突破110分。
因为在英语的日常表达中,本来就有40%的表达式词组短语和固定搭配,它是由单词和单词相互组合形成的独立结构。
这些固定用法和固定搭配,让英语的表达更加的丰富,也让英语变得更有灵魂。
我们高中所学的英语3500词实际上就是英文中的常用单词,就像我们的常用汉字有非常多的词可以煮一样,常用词也可以变成非常多的词组短语和固定用法。整个高中高考可能可以考的词组短语,大概有1.5万个。每年高考抽其中的1%考出来。
懂得统计学的同学就会知道,这是一种抽样调查法,通过这样的方式,不过你是考140分以上的同学,就意味着你掌握了1.5万个词组短语。高考英语这一科就是通过这样的方式选拔出英语优秀的学生。
所以正确的学习顺序是,在你进入高中之前,最好你就能够把3500词背完,甚至你在中考之前就可以背,因为很多地区的中考,只要你背了高中的3500词,再加上初中的单词基础,中考分数很容易拿到接近满分。要知道中考英语,初见超纲是非常容易出现的,并且超纲都是超到高中的单词中去。
有这样的基础,你进入高中的第1天已经稳拿了80分。然后在这个基础上进入高中以后,就可以通过记忆词组短语和固定用法,来提升自己的英语水平。
词组短语和固定用法绝大部分都是出自牛津英汉双解高阶词典第4版。这是英语专业最推崇的一版,牛津词典。同时也是高考出卷人手上的牛津词典。
你可以把3500词每一个词都拿出来,在牛津词典里面查一遍,然后把相关的固定搭配词组短语全部整理出来,整理出来以后,然后再加以记忆。这么做分数肯定不会低,只不过会比较花时间一点而已。
也可以背现成的版本,有一些比较有名的学校会内部提供给学生一些自己整理的版本。如果你的学校没有,你可以考虑背《高中英语1.5万考点》,这个考点是十几年前就整理好的,但是到目前为止,每年在上面公开的命中率分析报告显示,高考中出现的词组短语和固定用法98%可以被命中,命中率已经稳定维持了十几年。
总共只有72页,能够记住其中的50%,一般高考分数在130分以上。如果能够记住80%,就有机会突破140。
在单词和短语充分记忆的基础上,保持每周一份完整的卷子。这样记忆的时间和做题的时间的比例大概是6:1。对于英语学习来说这是最佳的时间配比。
再次强调英语不是靠刷题的科目,一个单词或者短语没有解决它的意思,他在卷子中出现10次,你就会做错10次。但是你把它背下来,只需要一次,不管是在卷子里面这个词或者短语出现10次,又或者只出现一次,你都能够做对。
英语的单词和短语都有,高低平之分有一些短语可能在整个高中你都不会遇到,但是高考的时候他就出现了,想要通过刷题遇到这样的词组短语是不可能的,特别是对于那些想上140分的同学来说,中低频的词组短语的掌握是非常重要的。
很多同学也有被词组短语,但是只掌握了中高频的,所以分数就容易卡在120分。120分到140分,看起来只有20分的差距,但是他们的水平却差别很大。平均每掌握400个词组短语和固定用法,能够在100~130的范围内增加一分。但是平均背800个词组短语和固定用法,才只能在130~145的范围内增加一分。
偶尔的一次两次考140不是真厉害,但是那些熟练掌握各种中高低频词组短语和固定用法,并且所有单词都没有问题的那些同学,是能够长期稳定在145分左右这样的高分的。
词汇量是做题的前提。没有一定的词汇量积累,或许你连题目都看不明白。所以,相对来说背单词更重要。但是,我是及其不推荐你死记硬背单词的。这种方法,具体实施的过程中,实在太痛苦,太难以持续了。应该通过背句子或课文的方式,来学会如何去使用单词,久而久之单词自然而然就记住了。运用单词的过程中,应该具备场景和画面感。也就是说,当你用某个单词时,一定是在某个场合下发生的,所以其就有相应的画面感。当你通过单词和画面感建立联系的时候,单词还是不容忘记的。根据记忆衰退规律,一样事物,不长久使用,慢慢就会生疏,单词亦同。因此,为了巩固自己的词汇量,通过做题的方式,还是不错的方法。因而,背单词和做题可以同步进行,并做到相辅相成。
背单词和做题不是非此即彼的关系,不是说背单词就可以不做题了,当然,反过来也不对。
这两项是高中英语学习中的两个常见的活动, 背单词和做题二者的功能、练习的重点和难点都不一样。
题主肯定知道二者都重要,但题主还这样问,我猜您可能的意思是, 高中英语学习时间和精力有限,背单词和做题不能兼顾的情况下,选哪个更重要?
如果您非要二选一,问哪个更重要,答案在后面告诉您,但我先说说二者哪不一样。
一、二者的功能不一样1. 背单词是基础的积累。
就像盖房子得有砖头,做菜得有食材,背单词就是收集材料、奠定基础的过程。材料越多,可供选择的游刃度越大,表达越可能丰富;反过来,单词都不会,文章看不懂、说英语听不懂、自己表达能不可能……
学英语,背单词是基础的基础。
2. 做题的功能是促进知识熟练。
听老师讲了一些知识,感觉学会了,但是别高兴太早,你以为你学会了,但一做题可能就错。这是因为,学的知识如果没有熟练和实操,你对它的理解只是落在表层;只有做题、训练能促使你理解它的难点在哪、哪里容易出错,这个做题的过程就是强化知识的过程,把所学逐步运用的熟练的过程,经过做题训练,你对知识有了自己的理解,熟练程度也不一样了。
二、二者的重点不一样1.背单词重点在用法
背一个词,一般看重的是它的读音、拼写和词义、但“背会”一个词,则是要会它的用法。因为语言是拿来用的,只有用对了,才是真会了。所以背单词重要一点是为了用而背,要记住搭配、功能,甚至还有扩展词和相关句型。
2. 做题重点在反思
做题时候,一般能达到的都是努力做,大量刷,然后对答案;
好一点的还有一个错题本,用于积累典型错误和例题等。但很多时候就到这就完了。
其实,最关键的是出错后的反思和整改,如果少了它,你的知识体系就有漏洞,没有落实到改进,你的英语就只在原地徘徊。
三、二者练习的难点不一样1.背单词难在避免枯燥形式
这也是为什么很多人烦死背单词的原因。背了忘,忘了又背,然后又忘……一遍遍重复,单调、枯燥、乏味。
所以,我们的思路就是让背单词方式多一些,比如每次少背点,分成几次背;背的时候多联想、多感官刺激;背的时候可以做 游戏 、画图等多样化;背完抓紧复习、通过用起来巩固记忆成果……
其实,大脑本能喜欢多样和新鲜的东西;如果克服了这个难点,背单词就大不同了。
2. 做题难在克服逆反心理
做题,耗费脑细胞,好不容易做完了,真是不想再看它。但是不行,还得核对,完了还要整体、反思、整改,再练习……
这个循环过程让人一提起做题就逆反,尤其是刚学了一个知识难点,还无法运用自如的时候。
但做题切忌闷头傻做,因为练习的目标不是练,而是进步;所以牢牢把握正确方向,经过这个“练习-反思-整改-练习”的循环,向自己要结果:我熟练/学会/进步了吗?
最后总结一下您问的问题,其实源于对学英语的误会,以为有几个“动作”或者“方法”做到位了,英语就学好了;所以选一个最重要的去猛攻,英语的拿下了。
其实不是的。 英语是多个活动和方法综合作用的结果,很多时候,无法挑出哪个更重要,甚至能取代另一个。
背单词和做题各有各的作用、重点和难度,它们都是对英语学习有帮助的活动,肯定是都重要的。
但既然提问了,非要给一个答案,那么就选做题更重要吧。
因为只会单词,题不一定能做对;但会做题的话,至少单词是得认识的。
背单词是基础,做题是加强,缺一不可,谢谢提问!
哈喽,我是小墨,感谢您的邀请。
对于这个问题,个人觉得都重要,背单词是基础,做题是提高,两者缺一不可。
背单词技巧1. 先读准发音,再背 。
如果只背拼写不会读,别人说的时候 ,你完全联想不起来,而我们背单词的最终目的是去使用,所以要记住一整个单词,包括它的读音和意思,这个过程要进行2-3遍。
2. 在背的过程中
一遍一遍把自己熟悉的不能再熟悉的单词用铅笔轻轻划掉(书后单词表或讲义里的单词列表),这样好几遍下来就剩下一些比较陌生不怎么会拼写的单词,这时你可以把剩下的这些单词记到一个本子上。顺序是: 单词 词性 词意 ,中间可用尺子画上整齐的分栏,这样更方便去背。平时就拿出这个小本子看,用一张小纸片或手挡住汉语背词义就可以了。记到本子上的单词越少越好,只记那些你不怎么熟的,认识的以及被你划掉的就不用再写上了。
3. 温故知新
每天要固定时长,比如半个小时,专门用来背单词。不仅要背新的单词更要回顾旧的单词,因为人是有遗忘曲线的!建议每天早起半小时或睡前留出半小时进行背单词的行为。
解题技巧学习是一个长期的过程,需要一步步扎实的打牢基础才行,切不可急功近利。加油喔!
推荐通过做题背单词,扩大词汇量的方法,而不是纠结于到底要背单词还是做题。
首先,背单词,拿着一个高考词汇书,一个一个的拿来背起,讽刺的是,第一个单词就是“abondon(放弃)”。
当年我也是曾经拿着那个小册子背了几天,背完了发现考试时遇到,觉得脸熟,但是没想起来是啥意思。有时候还能认识,能帮我答对个一两道题。但是到了写作文的时候,真是用不上,因为没记过怎么用。
其次,通过做题,也可以扩大词汇量。
高中生活就是卷子满天飞,盲目地疯狂刷题也是没有尽头的。在此提倡“理性刷题,多做整理。”不要单纯追求做题的数量。
我记得到了高三的时候,我就发现,虽然题海茫茫,但是其实常考的词汇也就那些。通过做题,也可以扩大词汇量。比如,有些词这次考在了选择题,下次就出现在完型填空中,再下次可能就出现在阅读题里。
我高考英语135分,就是依靠这种方法。
1.刷一套题。
2.将除阅读外的整张试卷进行精读,包含选择题,完型填空的错误选项等。在试卷上标记不认识的单词和词组。直接在试卷上进行标记,而不是像其他人说的那样找个单独的小本记下来。好处在于,看到试卷上的题比单独摘抄出来的单词印象更深,有利于记忆。
3.将不认识的单词和词组在试卷上标注释义和词组用法。推荐记词组而非单纯单词。通过有效地学习词组,“不背而会”的结果是自然做到的。原因是考试高频词自然到处出现在很多不同的词组里,通过掌握不同词组,就会重复多次遇到最重要最常考的高频词汇。
4.有时间的时候就拿出来看一遍,早晨的时候也可以拿出来作为晨读素材。
5.尽量尝试在作文里使用这些单词和词组。因为通过使用才能更有效的掌握,才能真正“为我所有。”另一方面也可以解决作文里无精彩词汇和无话可说的难题。
其实不用纠结那个更重要。这个还是因人而异。
1、如果单词量已经很丰富,这个时候我们就选择多做题,来增加我们的实战经验
2、如果单词量匮乏,我们可以从基础的背单词开始
我们可以在背单词的同时来通过做题检验我们背单词的效果,也可以在做题的过程中来不断积累我们的单词量。
阅读最重要,在阅读中记忆单词,在阅读当中学习巩固语法现象。
单词,语法不会,刷题无意义。刷题是给有基础的学生准备的。
建议去看看于洋老师的新语法,新单词,16个小时高考单词学完了,语法不再需要死记硬背,居然可以有逻辑推理了
高考英语常见单词
首先祝你取得一个好成绩!3个月完全可以天上地下好不好!!下面我说的一定认真看!我是外国语的,这里的建议都很实在,有些是老师提出来的!要突破词汇是吧~买本好的合适的词汇书~比如新东方神马的蛤 同时坚持听VOASpecial English同时对照文本 不太清楚你水平高的话就听Standard, 口语可以和外教对练 几个月以后你就强大了 如果准备高考就更简单了 买本天利38套,猛做就行 关键是有狠心和毅力!! 祝你进步~~ 详细如下: 第一,培养兴趣,看英语大片,读英语杂志。 第二,课本是基础,单词要牢记,扎实。要背些课文,对自己要求高的话就听课文,练口语,练听写。 第三,为4级准备,做点练习。 我大2,反正4级过了,感觉不难,要是想考6级,就要好好学了。具体的我这样学的: 1,每周4-5天的听力练习,早上做一套听力。 2,每天背单词20--50个单词,不一定全会,但是要做到看到单词知道意 思,那阅读就不是问题了,还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。 3看看语法书,如果有毅力的话,就问问老师哪个是重点课文,挑几篇背一背,一定要是课文,因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。 4 阅读每天2个,我选星火的,要精读。 5补习,如果基础差的话就补习一下 6完型,通过以上的学习就基本可以搞定了。 我正在备考6级 一起加油吧 单词这样背 第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。;) 所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称"词根"),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。;) 这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!) 背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分
急啊!高考英语单词背得出,默不出怎么办?
记忆宝背单词软件可以运行在所有支持JAVA的手机上使用。可以随时随地用手机学习外语,做到一机多用。软件非常实用,可以代替学习机的功能。无论我们走到哪里,都可以利用闲暇的时间把手机拿出来背几个单词,日积月累,肯定能在短时间内提高我们的词汇量,还可以利用软件中“我的生词本”的功能把我们所学英语课本的单词输入进去,随时拿出来背。从此你再也不用成天拎着书本和电子词典学英语了,尤其是不用带厚厚的英语词典学习了。
记忆宝背单词自适应屏幕,适合各种手机使用。记忆宝背单词是唯一实现双语朗读的手机背单词软件,无论是在颠簸的车上还是在睡觉前,您都可以“闭着眼睛背单词”,象听歌一样,在结合屏幕取词和扩展词典,这些强大的功能会让人们轻松体会到学习的快乐和高效!
记忆宝背单词的功能主要有:
1.词库选择
软件含有高中、四级、六级、研究生、托福、雅思、GRE等词库,还可以背单词。四级、六级按最新考试大纲词汇编制。记忆宝背单词包含以上所有单词,对单词分级管理,你可以选择背单词主攻目标。
2.助记与单词熟悉程度管理
助记功能. 单词有助记方法,帮助记忆。在词典和分级词典中当出现单词详细解释后按左右方向键可以对单词的熟悉程度进行增减单词的熟悉程度一共5级,升至第5级则为完全记住单词。 对已牢记单词可以在浏览设置中选择“隐藏”,这样你就可以只选择没有记住的单词来背。
3.单词分组管理
在软件设置中可以设置每组单词数;在浏览设置中可以选择当前组。(支持语音,支持分组,最近查询记录,优化选择词典速度)。
4.单词例句显示,每个单词有大量例句可以参考。
5.单词英文、中文发声语音朗读。
6.拼读功能 在浏览设置的方式中选拼读。
7.课本单词导入,可以将所要学习的课本单词及短句编辑成用文本文件导入“我的单词”,对所学的英语课程单词进行学习管理。
8.屏幕取词功能 在任何显示英文单词的状态,都可以屏幕取词直接查看单词。
背完3500个单词,足够对付高考英语了吗?
想要快速被英语,就基本就是熟练每个单词的发音,这样不容易出错和快速背诵。我自己有个秘诀,就是你看一篇英文阅读时,从头仔细阅读时,要把不会的单词画下,等文章全都看完时再查字典,注解在旁边,从头在翻译一遍。这样记得快,这是我高三被英语单词的方法。还有考完试的试卷的阅读再看一遍,招生词。
愿你英语突飞猛进!
如何技巧性的背单词(高考3500词)。根据遗忘规律,合理安排时间,争取暑期前背完。
我曾是一名大学英语老师并获得了大学英语教师资格证,目前是专注于家庭式的英语启蒙,双语教育!
我来说一下我把高中的单词背完,高考英语考了多少分吧!
应该是高考的前几个月,就开始准备背单词了,而且我是最大化的利用零碎时间来记忆单词,《高考必备》这本书我背的也差不多了!具体到底记了有多少个单词?我粗略计算也大概超过了3500个单词了,应该有3800个单词!因为四级考试的单词量大概有4000个,而我4级考试也是因为凭借着高中的夯实基础,并没有再背太多的单词,也很轻松的考出了高分!
我说一下我那时候记单词是怎么记的?
那个时候记单词,我坚持的是每天朗读单词课文,以及高考必备上的知识点,另外利用的是零碎时间,记忆单词,记得每个单词也都尽量保证搞懂音,形,义,尤其是一些关键词,高频词的使用,并尽量在句子,文章中记单词,当然语法知识点还是要需要加强,毕竟高考英语中语法点所占的比例也是不少!
单纯孤立的记忆单词的话,能够明白这些单词的音,形,义高考英语成绩分数提高有限,但是毕竟能够多记这么多单词,我认为提高15分,甚至更多还是可以的!
因为对高考英语来说,单词所占的比重确实是挺高的!
但是仅仅记住这些单词的音形和义,但是不代表对于文章的阅读能力足够好,以及写作的输出能力就好了!
如果想在记住这些单词的基础之上,保证英语成绩分数在125分左右,那就要从试卷的整体分析,从听力方面,语法知识选择题,填空题方面,以及阅读理解,完形填空还有写作方面分析自己的不足地方,从而提高加强!
我认为通过每天的朗读,对于听力提高是有帮助的,尤其是在这些词汇量基础之上,听力提高是没有问题!因为我是在提高词汇量以及朗读基础之上,发现自己听力成绩还是不错!虽然平时听的少!
平时适当的做模拟题练习题,对于练习其中的难点要点,要通过笔记的形式来掌握记住,并要反复记忆这些知识点,以及所学的这些单词!
我平时通过做模拟练习题,感觉对我的阅读理解,完形填空训练提高很大,因为单词量提高之后,做这些阅读理解完形填空,就会觉得容易些,我记得很清楚的,高考英语中我的阅读理解完形填空,失分最少,因为平时的课文朗读以及模拟试卷的练习,让我对阅读理解完形填空中文章的意境理解比较好!
尤其是模拟试卷中的阅读,理解完形填空中比较好的文章,我都会多多朗读的!在文章意境中来记忆单词!
这也是为什么高考英语中分数会比较高一点!我的高考英语成绩是129分,03年的高考英语成绩!
至于写作的话,也可能是因为平时朗读课文文章比较多,另外单词词汇量也能够灵活应用一些,所以在写作上面也是得心应手,另外因为自己英文字体写的比较好,所以写作得分也是不错!
最后结论:在提高单词词汇量3500基础之上,每日朗读,适当模拟题训练提高考试技巧,分析不足,扬长补短,语法点滴反复记忆提高!我认为高考英语可以提高到120分以上!
首先,你要每天坚持背单词!!这非常重要!就像我们学语文,你练字都不认识,怎么去背课文?! 我从小学起就很讨厌英语了,英语考试及格都非常高兴了,我中考就是靠其他科目把总分拉起来的,这我才能考入了一所好的高中。但我深知,英语是高考大科!我绝不能放弃!所以,我现在趁暑每天坚持背单词,渐渐地,我现在不怕英语不讨厌英语了,呵呵我的话希望对你有帮助!谢谢! 请参考:1、 词根、词缀记忆法
这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例:arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血,但了解了词根,无非是arterio+sclero+sis,即动脉、硬化症,过目不忘。用词根记忆法,往往事半功倍,如carnivorous, herbivorous, omnivorous, 本来一个都记不住,放在一起,一目了然。而且以后记carnage, carnalism, herbaceous, erbiferous, omnicompetent, omnificent, omnipotent等,更是不费吹灰之力。
2、 形近词记忆法
凭已知的来学习未知,会让人倍觉轻松。比如背一个生词marrow就不如记把narrow换一个字母来得省力省时。同样,smother这个词长得古怪,但记成s(死)+mother就很容易掌握。用这个方法,不仅能够更快地记忆单词,更重要的是使我们发现,即使是背单词这种无聊透顶的事,也可以做得趣味盎然。反正是要背,何不让自己轻松一点?再试试这几组:defer, deter; blight, bright;vocation, ocation; eminent, imminent;ally, rally, allay, alley, alloy。
3、 分类记忆法
很多时候,孤立地记一个事物,反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记,可以大大提高效率,更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种,一种把同义词归纳在一起,如关于格言的:adage, proverb, allegory, fable, dictum, maxim, motto, aphorism。关于欺骗的:deceive, beguile, betray, inveigle, dupe, hoax, bamboozle, delude, oodwink, defraud, swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类,如关于宝石的:ruby, shire, merald, jade, turquoise, amethyst, rhinestone, opal。关于植物的:oak, cypress, almond, maple, elm, elm, willow, cactus, vanilla, orchid, chrysanthemum, balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。
4、 词源记忆法
很多单词形状古怪,匪夷所思,让人一见之下就头晕目眩,昏倒在地。事实上这些词都有来历,一旦知道词源,不但可以记住单词,还可以开阔眼界,增长知识,真是寓教与乐了。如来自历史或文学作品人物的:epicure(伊璧鸠鲁),quixotic(唐吉诃德),machination(马基雅维里),mesmerism(梅斯美尔),odyssey(奥德赛)。又如来自神话的:hermetic(来自商业神赫尔墨斯),nemesis(来自复仇女神),siren(来自女妖塞壬),panic(来自恐慌之神潘)。
5、 译音记忆法
其实第4类中的大部分单词都可以用译音法记忆。另一大类是现成的商标:如robust(乐百氏)canon(佳能)。另外还有一些词现在有对应的义译,但五四前后或港台的文章能用音译,用中文音来记英语单词,有点好笑,却能记得饶有兴致,不易忘却,如ultimatum(哀的美敦书),oycott(杯葛),carnival(嘉年华),bingo(宾果)bourgeois(布尔侨亚)等。
6、 生活记忆法
现在我们的日常生活中有很多机会学习单词,一定要珍惜这些机会。有些人整天把奔腾挂在嘴边,却不知道pent的词根含义,只知道联想、方正,不知道legend, founder,看过了《泰坦尼克》、《龙卷风》却记不住titanic, tornado, 喜欢玛丽亚·凯丽,却不明白diva, soprano的含义,真让人不知道说什么好。其实只要稍微留心,买花时可以学会carnation(康乃馨),喝酸奶的时候能记住yoghourt,吃冰淇淋时可以学会vanilla。
7、 故事记忆法
有些奇形怪状的单词一点办法都没有,那就只好编个故事了。老俞有一个得意之作charisma, 谓之中国(cha)升起(ris)(ma),什么乱七八糟的,也真亏他想得出来。但是记住单词是我们的唯一目标,为达目标,不择手段。如果这个方法融会贯通了,那天底一就没有记不住的单词。比如:urnine(坐在九个骨灰盒个)canine(一狗咬九人)flaunt(飞姑姑)。这些莫名其妙的故事显得很幼稚甚至弱智,但却极为管用。
8、 做题记忆法
最后,别忘了背单词不是为好玩,而是为了做对题。背得出五万个单词不算牛,词汇量刚到一万却总能做对题才是真的牛。不做题你永远理解不了glade和oasis有什么联系,panacea和有什么区别。 以上所谈是一些技术上的问题。但其实背单词最重要的是有恒心和动力。这里有一个好建议:红宝书也无非6000多单词,想一想可能获得的数万美元奖学金,不妨认为背一个单词可以赚五美金。那么,赶紧动手吧,每晚睡觉前掰着指头算一算,今天又赚了多少钱