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2013陕西数学高考题,2013陕西数学高考题答案解析
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介数形结合方法，f（x）的直线为图形1，设y=根号下[二分之(x的平方减1)]，各种化简之后，X^2-2y^2=1所以是焦点位于x轴的双曲线，此图形为图像2，所以在直角左边系中可以画出两种图像，根据题目要求其实就转化为图像的比较问题了，1《=2其实在图像上就是说在x》=0时，1的图像恒保证在2图像的下方，根据直线双曲线分析，双曲线两条渐近线斜率为正负2分之根号2，所以要保证直线恒在双曲线下方，斜率不
数形结合方法，f（x）的直线为图形1，设y=根号下[二分之(x的平方减1)]，各种化简之后，X^2-2y^2=1所以是焦点位于x轴的双曲线，此图形为图像2，所以在直角左边系中可以画出两种图像，根据题目要求其实就转化为图像的比较问题了，1《=2其实在图像上就是说在x》=0时，1的图像恒保证在2图像的下方，
根据直线双曲线分析，双曲线两条渐近线斜率为正负2分之根号2，所以要保证直线恒在双曲线下方，斜率不可能是正，斜率为负值，不能确定具体范围，本题中根号里面二分之(x的平方减1）要》=0，所以定义域应该是《=-1或者》=1，而题目中出现x》=0，此范围内双曲线是无定义的
陕西高考数学使用全国Ⅱ卷，即新课标二卷。
高考数学答题技巧
1、选择题
注意审题。把题目多读几遍，弄清这道题目求什么，已知什么，求、知之间有什么关系，把题目搞清楚了再动手答题。
答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起，从有把握的题目入手，使自己尽快进入到解题状态，产生解题的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间，再去拼那些把握不大或无从下手的题目。这样也许能超水平发挥。
数学选择题大约有70%的题目都是直接法，要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用，例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
挖掘隐含条件，注意易错、易混点，例如集合中的空集、函数的定义域、应用性问题的限制条件等。
控制时间。一般不要超过40分钟，最好是25分钟左右完成选择题，争取又快又准，为后面的解答题留下充裕的时间，防止“超时失分”。
2、填空题
解题策略：由于填空题和选择题有相似之处，所以有些解题策略是可以共用的，在此不再多讲，只针对不同的特征给几条建议：
填空题绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（或性质）判断性的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断；作答的结果必须是数值准确，形式规范，例如集合形式的表示、函数表达式的完整等，结果稍有毛病便是零分；
《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快—运算要快，力戒小题大做；稳—变形要稳，防止操之过急；全—答案要全，避免对而不全；活—解题要活，不要生搬硬套；细—审题要细，不能粗心大意。
3、解答题
对于同一道题目，有的人理解的深，有的人理解的浅；有的人解决的多，有的人解决的少。为了区分这种情况，高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。
对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。
