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新高考两种模式,新高考的两种模式
tamoadmin 2024-08-02 人已围观
简介1.什么叫做文科、理科?2.新高考有什么变化3.新高考有几个省实行了4.新高考模式和传统高考之间,有什么区别? 自高考改革,我国开始实行两种新高考模式,一是“3+1+2”模式,主要以重庆、江苏、福建等?8个?省为主;二是以浙江、山东为代表的“3+3”模式。新模式让高中生有了更多的选择机会,也使选科更为重要和复杂。对此,怎样选科最容易得高分成为了同学们在选科时考虑的重大因素之一。本文我为大家整理
1.什么叫做文科、理科?
2.新高考有什么变化
3.新高考有几个省实行了
4.新高考模式和传统高考之间,有什么区别?
自高考改革,我国开始实行两种新高考模式,一是“3+1+2”模式,主要以重庆、江苏、福建等?8个?省为主;二是以浙江、山东为代表的“3+3”模式。新模式让高中生有了更多的选择机会,也使选科更为重要和复杂。对此,怎样选科最容易得高分成为了同学们在选科时考虑的重大因素之一。本文我为大家整理一些新高考最好拿分的三科组合推荐,供参考。
一、新高考最好拿分的三科组合
新高考两种模式,“3+1+2”中“3”指语数外、1指物理、历史任选一科、“2”指化学、生物、地理、政治四科任选2科,共有12种组合。“3+3”指语数外+其余三科(物理、化学、生物、政治、地理、历史6科中选择3科),共有20种组合(浙江除外)。在不同的组合中,每个组合得分的难易程度因人而异。因此我根据不同的受众群体,总结了一些适用于大多数人的选科模式。
1、 物理+化学+地理
推荐理由:报考专业覆盖度广
适用对象:逻辑思维能力强,学习成绩好
物化地的这个组合是非常偏理工科的,这个组合是在3+1+2选科模式的所有组合中,可报专业比例最高的组合,99.4%的大学专业都可以报考。之所以好拿分,是因为相对同为理工科组合的物、化、生而言,地理是理解结合背诵的学科,它即比不上物理的难度,又不用像文科完全背诵;其次,地理和物理、以及化学都有很强的关联性,能够很好的构建相关知识体系,节约学习精力和时间。
2、 物理+地理+生物
推荐理由:组合关联性大、适用群体广
适用对象:逻辑能力强、理解能力好
这个组合在浙江省最受欢迎,报考专业比例高达99%。按照大学专业限制来讲,这种选科组合虽然不是最佳的方式,但是却是非常适合大多数学生的一项选择。因为选物理这科能读大多数专业,而地理和生物是相对比较简单的科目,并且地理和物理、生物学科联系又紧密。
3、 历史+政治+生物
推荐理由:学科组合简单、学习难度较低
适用对象:学习成绩一般、记忆力好
这个组合对于逻辑思维不是非常强的同学非常友好,历史和政治作为纯文科科目,需要大量背诵,记忆能力好,善于总结模板,是很容易拿分的。生物不是纯背诵科目,在一定程度上减轻了记忆负担。因此,这对于擅长背诵,理解能力一般的同学是比较好拿分的。并且这个组合可报考的专业比例,高于传统的政史地组合,可选专业已经达到了75.3%的比例,除了偏理工类的专业,其余的基本上都能报考。
二、如何才能选好学科组合
大家推荐的学科组合都是基于大多数人的一个基础情况作出的推论,只适合大多数人而言。根据自己的实际情况作出的组合选择才是最合适自己的,才是自己的最佳的、最好拿分的学科。那么,同学们如何才能选好学科搭配呢?
调查资料显示,各位家长和同学们都希望能通过合理的选科达到增加高考总分和科选专业最大化的效果。因此,影响选科的主要因素,一是考生个人各科学习水平情况,二是高校招生专业的选科要求,三是所在中学办学特色、师资配比、各科教师教学水平高低等。因此选科之前我们可以这样做:
1、 依据自己的学习成绩和学习能力选科
一般考生会在高一下学期或者高二上学期要确定高考选考科目,这样的情况下,高一和高二的成绩是一大参考因素。但也不能完全依据高一期末考试成绩作为选科标准,还需要考虑自己的学习能力,要把高三一年的学习情况考虑进去。
2、 提前了解所在学校的办学水平和办学特色
两种新高考模式的选科组合都比较多,但是每个高中学校的办学水平、教师水平都不一样。各学校会根据自己的办学能力、优势科目来提供学科组合,很少有学校能够完全开满这些组合教学。因此选课时,要提前了解学校的办学水平和办学特色。
3、 预先对大学高校选科要求做了解
我国高校众多,各校开办的专业也数不胜数,新高考模式下,不同学校、不同专业对选科都有不同的要求。因此在选科之前,大家要从学科专业的维度,去分析各高校在各省市的选科要求。利用选科要求对照表,对所选组合将来可以报考的专业做一个初步的了解。
什么叫做文科、理科?
教育部副部长鲁昕2014年3月22日在中国发展高层论坛上表示,中国即将出台方案实现两类人才、两种模式高考。
第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;
第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。
技能型人才的高考和学术型人才的高考分开 。技术技能型有三种人,第一类是工程师,第二类是高级技工,第三类是高素质劳动者。之前的职业教育只讲技能,随着信息技术的发展和产业升级,技能需以技术为基础。
据相关资料统计显示中国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右,高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。2013年有140万人通过第一种高考方式,进入技术技能类型的教育。这140万学生还有三年毕业,他们通过第一种高考方式的技术技能的学习一定会更精准的找到适合自己的好工作。
新高考有什么变化
新高考之前的高考模式是:语文、数学、英语+历史、地理、政治属于文科;而语文、数学、英语+物理、化学、生物属于理科。
现在实行了新高考就不再分文理科了,新高考有两种模式,一种是“3+3”模式,另一种是“3+1+2”模式。先说“3+3”模式,第一个“3”指语文、数学、英语三科,第二个“3”指物理、化学、生物、历史、地理、政治任选3科学习。
另一种模式是“3+1+2”,这里3指语文、数学、英语三科,“1”指物理和历史必须任选一科,“2”指化学、生物、政治、地理任选两科学习。
新高考有几个省实行了
新高考变化有考试科目由传统的3+文综/3+理综,变为“3+3”模式和“3+1+2”模式;录取方案变为多元录取机制;选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算;具体如下:
一、考试科目由传统的3+文综/3+理综,变为“3+3”模式和“3+1+2”模式。
原来的模式:
满分750分,文理分科。
1、文科“3+文综”。
“3”是语文、数学、外语3科,每科150分。
文综是历史、政治、地理三科合卷,总共300分。
2、理科“3+理综”。
“3”是语文、数学、外语3科,每科150分。
理综是物理、化学、生物三科合卷,总共300分。
新高考模式:
满分750分,不分文理科,有两种模式。
1、“3+3”模式。
第一个“3”是传统科目:语文、数学、外语3,每科150分。
第二个“3”是可选科目:物理、化学、生物、历史、政治、地理,6选3,每科100分。
2、“3+1+2”。
“3”是传统科目:语文、数学、外语3,每科150分。
“1”是首选科目:物理、历史,二选一,每科100分。
“2”是再选科目:政治、地理、化学、生物,4选2,每科100分。
二、录取方案变为多元录取机制。
传统高考:只看高考成绩单。
新高考:除了看高考成绩,还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表。
三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算。
也就是选考科目的成绩不是原始成绩,而是根据相关规则折算后的成绩。这个折算有一个公式,此处不做详细地讲解。但可以确定的是,这一制度更科学、更公平。
总而言之,新高考的变化完善了普通高中学业水平考试制度,明确了考试类型、考试科目、考试内容、考试方式、考试对象、成绩呈现等;健全了普通高中学生综合素质评价制度,明确了评价内容、评价程序和评价使用。
深化了普通高等学校统一考试招生改革,明确了改革模式、考试安排、成绩构成、选考要求、录取方式等;深化了高等职业教育分类考试招生改革。
新高考模式和传统高考之间,有什么区别?
目前,新高考有29个省实行了。
新高考实行省份:
截至2023年,已有29个省市分5批分别公布了新高考改革方案,省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
新高考含义:
新高考是指高考综合改革,是以分类考试、综合评价、多元录取为主要方向的新高考体系,旨在取消文理分科,实现学生全面、多元和个性化发展,促进中小学素质教育和高校创新人才培养。
新高考的模式:
新高考有两种主要的选考模式,分别是“3+3”和“3+1+2”。其中,“3”是指语文、数学和外语三门全国统一的必考科目,“1”是指物理或历史两门首选科目中选择一门,“2”是指思想政治、地理、化学和生物学四门再选科目中选择两门。不同的模式对应不同的分数计算方式和录取方式。
以上数据出自大学生必备网、中国教育在线。
新高考的特点:
1、考试科目的选择性
新高考取消了文理分科的限制,增加了学生选考科目的自主权。学生可以根据自己的兴趣、特长、职业规划等因素,从物理、化学、生物、历史、政治、地理等6门科目中选择3门或4门作为选考科目,与语文、数学、外语3门必考科目组成“3+3”或“3+1+2”的模式。
2、录取方式的多元化
新高考不仅看高考成绩,还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价。高中学业水平考试是指对学生在高中阶段所学习的各个学科进行的统一考试,包括必修课程和选修课程。综合素质评价是指对学生在高中阶段所表现出的道德品质、公民素养、学习能力、身心健康等方面进行的全面评价。
3、赋分制度的引入
新高考对选考科目成绩用了等级赋分制度,即将选考科目的原始分数按照百分比例转换为A、B、C、D、E五个等级,并赋予相应的分数区间。这样做的目的是消除不同科目之间难度和区域之间差异带来的影响,使得选考科目成绩更加公平和科学。
随着时间的推移,大多数省份完成了高考报名工作,还有少部分省份还在高考报名工作中,很多省份传统高考的最后一年,用新高考模式,新高考模式有两类“3+3”和“3+1+2”,每一类都有各自优点。
那么高考并不是所有省份都是用新高考模式,因为在推行和落实上还有一定的困难,有的省份教育不是特别的发达,所以还有17省份继续用传统高考模式,他们分别是:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、云南、广西、贵州、四川、西藏。
使用全国一卷的地区只有四个,河南,山西,江西,安徽。
使用全国二卷的地区:甘肃,青海,内蒙古,黑龙江,吉林,宁夏,新疆,陕西。
使用三卷的地区还是老地区:云南,贵州,四川,广西,西藏。
总体来说使用全国一二卷的地区变化较大,新增了广东,福建,湖南,湖北,河北,辽宁,重庆,江苏。
新高考有新高考的好处,传统高考也有传统的高考的好处,新高考花样方式更多,可以让考生自由灵活组合,当然一些热门组合竞争也很大,但也符合考生的个人兴趣爱好,兴趣是最好的老师。
传统高考模式简单,单一,相对来说比较死板,但是云贵川地区用新高考模式,一些农村学生,偏远地区学生根本适应不了,并且从教学来说也满足不了,教学差距较大,就四川来说教学比较发达的地区有成都和绵阳,其他地区相对来说都比较弱。
对于继续用传统高考省份的复读生来说优势更大一些,用新高考省份的高考生能不能复读呢当然可以,只不过高考改革之后,是一个新的方向,在需要一定时间的调整和适应,从传统高考过渡到新高考,而传统高考复读生则不用担心这点问题,继续按照以往的学习方法复习,然后打基础,做提高。
那么传统高考省份的理科考生,更要注重理综的积累和复习,做理综科目的时候常常会用这几种顺序。
高考试卷编制实际上先难后易,一般来说拿到试卷从前往后做是比较合理的,但往往每一个部分都有一两道压轴题,物理选择最后一道题,化学选择题最后一道题,而这些压轴题比较新颖,也是比较花时间,所以你会在不同的地方,遇到困难,并不是一路顺风顺水。
那么用这种方式的同学呢,在一道题上卡住了,或者思路不清晰,不要花太多时间,以免影响自己的情绪,耽搁后面答题的时间,暂时想不出来可以果断放弃,等到后面再回头来解决。
理综里面理化生,有的学生会偏科,并不是这三门都擅长,所以会选择自己擅长的科目优先完成,拿到一定的分数,但优势里面也有弱项,弱项当中也有擅长的地方,用这种方法的同学一定要算好时间分配,并且在相应的时间里面,尽可能地完成该科目试题。
尤其是优势科目,恨不得把这科做满分,咬着难题不放,实际上这种做法最不可取,常常因为做一些分数不高的题目,浪费了大量时间,其他学科高分值的题目却分没做好,得不偿失。
这种答题方式有一点不太寻常,先做选择题,在做物理实验,然后化学实验题,生物填空题,最后在做物理大题,用这种方法的同学理由有很多,总的来说还是先易后难,结合优劣势科目,但是缺点也太多,思维跳跃太大,一会儿物理,一会儿生物,很容易把自己的思维弄混淆,并不适合所有学生。
理综当中得物理者得天下,物理也是最容易拉分的科目,所以总得做题原则如下:
先做好所有选择题,然后把后面的选修题目做了,理综选修题认真一点基本上是送分题,做完选择题和选修之后,然后回过头来,按照物理,化学,生物的顺序进行做题。
给物理留足够的时间,物理也是最容易拉分的科目,这种做题顺序也是最容易拿高分的方式。