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美术搞笑试卷图片,高考美术搞笑试卷

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介高考美术,考得就三门,素描、速写、还有色彩。你找到历年真题看看就知道了,有默写、半默写、还有写生各种套路都有。说起美术高考,最让我头疼的就是色彩,我速写、素描都很不错,就色彩真的太难了。别人说偷懒不画也就算了,我还是特用功的那种,可惜还是搞不好色彩,估计就是没天赋。太难。最后快到联考,我那个着急啊,到处求技巧,最后还是在一个师姐那打听到这种颜料,叫艾隆83色免调颜料,说针对联考,特别好用。她当初也

美术搞笑试卷图片,高考美术搞笑试卷

高考美术,考得就三门,素描、速写、还有色彩。你找到历年真题看看就知道了,有默写、半默写、还有写生各种套路都有。

说起美术高考,最让我头疼的就是色彩,我速写、素描都很不错,就色彩真的太难了。

别人说偷懒不画也就算了,我还是特用功的那种,可惜还是搞不好色彩,估计就是没天赋。太难。最后快到联考,我那个着急啊,到处求技巧,最后还是在一个师姐那打听到这种颜料,叫艾隆83色免调颜料,说针对联考,特别好用。她当初也是用了这个,色彩上了85分。

一开始我也就试试,毕竟靠颜料是不可能取得好成绩的,还得靠实力不是。但是自从用上以后,你会发现,当初那种所谓艺术人天生自傲的想法没了,完完全全被折服,你不会调的色,它有,你不会处理的背景关系,它能,你不会处理主次关系,协调整体,它能,静物、衬布它都能。真的是很好很好用。当然我最终的联考成绩也达到了82分,比预期整整高了20分。

素描科目试卷评分参考:

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;

4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;

4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题规定及要求;

2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;

3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;

4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;

4.画面整体效果差。

色彩科目试卷评分参考

色彩科目

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感;

3.色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感;

3.色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题规定及要求;

2.色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不能鲜明,画面美感不够;

3.色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;

3.画面整体效果差。

速写科目试卷评分参考:

速写科目

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性;

3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;

4.关键细节有确切表现。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动;

3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60~74分):

1.基本符合考题规定及要求;

2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般;

3.基本能画出命题想象的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差;3.不具备速写基本能力,画面效果差。

文章标签: # 色彩 # 关系 # 画面