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2015高考仿写,2020年高考作文仿写
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介崖用以攀登，向上，把引力抓在手中，我是毅力；山用以征服，跨越，把险阻踩在脚下，我是勇敢。 试题分析：“句式仿写”就是根据给定的句式?依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。那么，在高考中如何能取得“句式仿写”的满分呢？准确审题、有的放矢1、审主旨内容 ，?任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。当然其中还涉及到感情一致、风格一致。
| 崖用以攀登，向上，把引力抓在手中，我是毅力；山用以征服，跨越，把险阻踩在脚下，我是勇敢。 |
| 试题分析：“句式仿写”就是根据给定的句式?依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。那么，在高考中如何能取得“句式仿写”的满分呢？准确审题、有的放矢1、审主旨内容 ，?任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。当然其中还涉及到感情一致、风格一致。2、审句式结构 ，这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。3、审修辞格式，这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。?明确思路，一定二仿三连 。第一步：确定对象。第二步：遣词仿写。第三步：连贯语句。根据句式一致，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。?检查验证、融会贯通 。审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。在考试中，如果能做到审题、解题、验证三者相结合，那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。 |
