书法特长生高考_书法特长生高考加分政策

1.书法算是特长生吗

高考时书法算不算特长

是的。

高考特长生就是指艺术和体育的特长生，艺术类包括声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，不同的学校对体育学生所属项目的要求不同，具体哪类体育特长生可以报考哪些院校，建议参考各个高校的有关通知。

算啊，有专门考书法这一专业的 就和美术类 音乐类的校考 一样 至于对口大学 这个你就得参物 志愿指南 之类的了 还有考试时 学校里在各大高考网公布的艺术书法类招生简章 然后这些就是对口的大学了 一般综合类的大学 都是有这样的考试的 祝你好运

望采纳

这个嘛，不一定，各个学校招生的要求有所不同，有一少部分会把书法特长生加分的。你可以打电话咨询一下你想报考的学校或教育局招生办。那种考试都进行的比较早，所以早抓紧。电话打114或12580查一下能查到。

书法高考对书法级别没有要求，

这也是书法高考与艺术类高考的不同之处。

书法高考主要培养方向为全国高等院校书法专业招生及全国各省书法专业统考，以独特的书法高考教学理念与教学方法，逐步形成了一定的办学规模，不断扩大在书法高考领域的影响力。

参加书法高考前的课程准备：

1、书法：楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。

2、篆刻：汉印、流派印临摹与创作、印稿设计。

3、书法史论知识、文字学、古代汉语等。

4、国画、线描、素描等

5、全国重点高校历年考题模拟考试训练与分析

书法算特长

特长，是特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域；从字面理解，即特别的长处。

算作是一种。

在一些特定的学校招收艺术特长生的 比如乐器类 书法算是一个特长 但是加分是不可能的

呵呵，书法同属于艺术，艺术是抒发及表现社会本质，人的内心世界，精神，思想的东西，它们是物质，经济基础上的东西，也就是说在保证了物质，经济基础的同时我们考虑到精神的需要，比如说家庭装修，出外旅游，服饰等等，书法艺术是精神表现的另一方面，艺术家通过自己对书法技巧的运用，熟练的把自己的体会，想法，精神融入其中， 真正学书法，艺术的人，是把它当作一种精神来培养的，并不像社会某些自称是艺术家的人，故作姿态！真正的艺术在于人和社会的本身！

书法也是一种文学艺术！

看有没学校收这类特长生，要古典的！全国好像招的不多！

书法算是特长生吗

法律分析：书法特长生高考一般可加20分，不同的地区的高校会有一定的差异，具体以各高校招生计划为准。

法律依据：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》 11 推进评价改革。把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价。

书法算是特长生吗

　书法算是特长生吗，如今随着国家的重视程度加深，人们对学习书法的兴趣日益浓厚，学习书法的好处颇多，不仅能够帮助我们写得一手好字,还能让整个人的气质都得到提升，接下来让我们具体看一下书法算是特长生吗？

　在高考中，书法不属于艺术特长生,但报考书法系可以加分。书法等级考试有三个系统，一个是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试，一个是文化部艺术发展中心主办的书法水平考级，另一个是由书法家协会主办的社会书法水平考级，前一个是由教育部门批准的，后一个是由文化部批准的。

　 1书法考级好考吗

　书法考级分字体级别，对于不同的人来说难易程度不一样，书法证书是有用的。有书法证书做一名老师，这个证书也是管用的，毕竟是权威机构的认可，去培训学校或者少年宫教课也是没有问题的。

　书法等级考试把书法分开了层级，每一个层级所需要学习的内容也不一样，逐步的深入学习，更有利于进步，同时，这样的划分也让书法更加学科化和现代化，可以根据不同的等级进行教学，让书法的学习和教学更加体系化。

　 2书法专业前景

　书法学专业就业前景主要是在书法艺术类团体、机构、艺术品鉴定机构、出版社、报刊社、中小学校从事书法创作、书法临摹、书法研究、书法鉴定、美术编辑、书刊出版、书法教学等工作。

　书法学专业介绍

　书法学主要研究古文字、书法史、现代书法、书法艺术等方面的基本知识和技能,进行书法创作、书法临摹、书法鉴定、碑帖鉴赏、书法教学、书刊出版等。例如:王羲之、欧阳修等名家书法作品的临摹与真伪鉴定,碑帖、对联的撰写,艺术签名的设计,书刊的校对和编辑等。

　 书法考到几级才算特长生

　目前书法级考试分有两个系统，一个是中国书画等级书法考试，经由教育部批准北京教育考试院主办，分为初中高三个等级；另一个是社会书法水平考级，由文化部批准书法家协会主办等级评定分为10个级别。不管哪个肯定是等级越高越好。因为书法专业要求比较高，院校都有排名的，你的专业成绩是这学院的多少名，都会择优录取。

　 两个系统的考级有些微不同。

　中国书画等级书法考试分为毛笔书法和硬币书法。毛笔书法和硬币书法的等级分别都是9级。1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级是高级水平。

　社会书法水平考试的等级评定分为10个级别，同上一样都是1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级为高级水平，而这个考试的第10个等级级别，则是中国书法家协会的入会级别。

　考了书法等级考试的作用，不仅是可以让自己的字写得更好，考试或者求职时有助于通过良好的书面加深印象，还有一个是可以作为中考或高考的文艺特长生的加分项，若是更优秀的则可以作为加入当地书法协会美术协会的条件之一。

　 （一）书法考试要求

　1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。

　2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。

　3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

　4、书法考生自备考试用纸的规格

　1-2级用纸规格：四尺六裁竖用（46cm×34cm）

　3-4级用纸规格：四尺三裁竖用（45cm×68cm）

　5-6级用纸规格：四尺对裁竖用（137cm×34cm）

　7-9级用纸规格：四尺对裁横竖用均可（137cm×34cm）

　5、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。

　6、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

　 （二）硬笔书法考试要求

　1、考生考试所需用具：铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。

　2、对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题、书写应整洁（无涂改、不乱画）。

　3、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

　 练书法的基本要领

　 一、忌“一曝十寒”，要持之以恒

　这是练字过程中最经常遇到的，邓散木先生曾戏称此为“冷热病”。高兴时一日可书千字而不倦，不高兴时搁笔歇业十天半月而不想。如此“三天打鱼，两天晒网”的练字，结果是可想而知的。

　宋米芾《海岳明言》“一日不书，便觉思涩，想古人未尝偏食废书也。”米芾尚且“一日不书便觉思涩”，更何况我们呢？学习书法首先要耐得住寂寞，要有持之以恒的精神。如果能坚持每天练字，细水长流，一定会学有所成。

　 二、不要流水作业，避免“抄帖”

　有些学书者选定一本字帖以后，便埋头一日一页的'临习，直到写完为止。临写的时候，根本不细心观察，写后也不作分析比较。“临”出来的字无论是用笔还是结体，都和帖上的字差之千里。这种练字只能称之为“抄帖”。孙过庭《书谱》云：“察之者尚精，拟之者贵似”。

　所以每天应该临同一页字，千万不可贪多。临了十数遍，对原帖比较熟悉了，方可更换一页。临帖之前，应先读帖。临帖之时，必凝神静气，思想集中，力求一点一画皆从原帖，即达到一种“忘我”的境界。

　临帖之后，当与古帖之字相比较，揣摩得失，查找原因。如果有个别字总是写不好，还可以将其提出来进行专门临写，直到自己满意为止。只有如此，才能避免“抄帖”式的错误临帖方法，取得真正的进步。

　 三、 “见异思迁”当注意

　学书法今天学颜，明天学柳，后天又改赵。如此改来改去，帖是临了很多，但却往往是一事无成。临帖必须专心致志，千万不可见异思迁，三心二意。

　当然，你可以将一家之帖全部买来（比如颜真卿得法帖有：《东方朔画像赞》、《多宝塔感应碑》、《麻姑山仙坛记》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《自书告身帖》等），以一帖为主，遍学其他，长期坚持，直到“吃透”，当有所成。

　 1书法学专业就业前景怎么样

　在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。

　毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。

　 2书法学专业应具备的能力

　1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作;

　2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔;

　3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力;

　4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力;

　5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

　 毕业学生主要从事以下几个方向：

　1、从事教育工作，也就是各大中小学书法老师。

　2、报纸杂志等 文艺刊物书法编辑等职位。

　3、相关文化部门公务员、文化馆、博物馆、艺术馆等等

　4、专业书家 不过这个得需要自己的实力、机遇、老师。而且刚毕业的学生，学书时间有限，书法专业要想得到社会认可，一般都需要经历一个不短的过程。

　5、从事不太对口或者无关工作，广告、传媒、等等。