江苏新高考历史考纲_江苏高考历史2017考纲

江苏省高中生（徐州地区）高中阶段的重大考试

我给你回答，我是09届徐高中的。现在上大学。

第一个是有关高考的。

高二下学期开学的3月18、19日进行计算机考试；4月7、8、9日，进行学业水平测试。科目有：物理、化学、生物、历史、地理、政治，普通考生和艺术兼修的学生要考四门，纯粹的艺体生高二至少一次考四门，另外两门可以高三的这个时候考，也可以一次考六门。

这个考试，计算机要合格，其余的要达到C级（70分）以上。2009年以前学业水平测试和你高考选课一共六门都考A级，高考加十分，从2010年起，六科都是A加十分，否则一个A加一分。

达不到要求的高三这个时候要补考。

第二、下面讲一下模拟考试

徐州（苏北）有三次模拟，第1、2次都是苏北四市出卷，第3次是和苏中或者苏南八市一起。

第一次模拟考试就是你高三的期末考试，一般比较难，吓吓你，让你好好学；第二次模拟考试在学业水平测试的两个星期后，难度比高考略简单；第三次在五月中旬，难度稍难，为了不让你放松又不打击你。

第三，讲一 *** 育和口语。

江苏不考体育。

口语：分英语考生和非英语考生。

英语考生在五月上旬考，不难，你把发下来的手册读两遍就行。一般人都是二等，但是你想考北外，南外，广外， *** 外都要达一等。

非英语时间比这个不是早一周就是晚一周。

第四，重头戏——高考

6月789三天，顺序是语文、数学、英语、选课1、选课2，注意，第二天8号上午不考。

第五，竞赛。

每年的暑假会有数学、生物、化学竞赛

化学、生物在南京集训+考试

数学在镇江

12月份有计算机竞赛，3月份有物理竞赛，都在南京考。

还有个模型比赛，时间我不知道。

上述竞赛只要达到省二等就能参加自主招生，考上的话有时能线下30分录取，或者达本科线就录取。

达到省一等的话，有些学校直接要你，比如，物理化学的省一等东南直接签协议要你，数学的南大要你。

第六，自主招生

一般是每年的10月底开始报名，要在那个学校的网站上先注册一次，并下载报名表，填好后和证书复印件，自我介绍（1500自左右，手写），EMS过去。然后在网上等通知，一般元旦三天在高校考试

江苏高考改革新方案2017最新具体内容

2016年2月3日，教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》，江苏是17个省份之一。

根据教育部通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经教育部同意并予以备案。教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

这意味着，现在正在读初一的中学生们，在2018年读高一时，将采用新的高考方案。

和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变；选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩，这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

3门选考科目将以等级方式确定，换算成分数后记入总分，从考试时间上来讲，与原有考试时间一致。至于改革后的高考各科总分值，目前尚无定论。江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，总分值定为多高，正在听取各方面意见。浙江高考改革后的总分为700多分，江苏新高考方案总分超出现有的480分，与浙江分值接近。

从“3+2”改为“3+3”，总分将达700多分

另外，英语的分值也将提高，随着改革开放的推进，总的趋势是，英语的分值要提高，听力和口语要进一步改革，要化解目前的风险。听力和口语是一年两考，笔试还要听取各方面的意见，要看先行省份的英语考试的办法，最终确定江苏英语考试的具体分值和要求。而至于英语笔试是否也推行一年两考，将在2018年高一新生入学启动高考新方案后再确定。

不过，听力和口语一年两考的具体实施方案，现在并不确定。

江苏高考英语分值将提高，听力和口语要一年两考

学业水平测试13门必考科目，可以考两次。

在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平测试科目，沈健说，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

这13门科目包括语文、数学、英语(或日语、俄语)、物理、化学、生物、历史、地理、技术、艺术、音乐、美术、体育与健康。

“所谓考两次，指的是考生在高二和高三各有一次考试机会，但也不是所有人都必须考两次，如果对第一次考试成绩满意，就不必考第二次了。”江苏省教育考试院高招处处长袁桂华说，必考科目成绩将以等级计算。

在综合素质评价上，将拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分。

注：请提问者珍惜回答者劳动，及时采纳答案！