高考英语推荐信模板_高考英语推荐信模板范文

学校老师推荐信范文7篇

眼下的社会，越来越多人都会去使用推荐信，依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。下面我给大家带来学校老师推荐信范文，希望大家能够喜欢。

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。

__同学是x大学发展学院财务管理专业的一名应届毕业生。他是一个来自农村的学生，农村的历炼使他体会到许多难以想象的艰苦，同时使他的性格稳重，做事踏实，我相信这对他以后的人生发展有莫大的影响。

大学期间，该学生特别注重专业知识的积累，有务实的专业基础，并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态，由此他先后获得专业二等奖学金，专业三等奖学金，校级优秀团员，院级优秀团员;并先后通过了省会计电算化考试，会计从业资格证考试;另外还考取了驾驶证等。他的专长是熟悉会计政策与法规，并且能够熟练运用，熟悉工业企业会计(成本会计)，管理会计，中级财务会计等，并能很好运用。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此他在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，该学生加强培养自己的听、说、读、写能力;在计算机方面，从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，该同学还研读了MBA有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。

在认真学习的同时，__同学还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，他能够紧密团结同学，他相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。四年中他一直担任学习班长，寝室长，课程设计组组长，毕业生组秘书等职务，这些都锻炼了他的办事能力，组织协调能力，沟通能力。

相信您的信任和该学生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。本人愿意推荐__同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

推荐人：

__年__月__日

尊敬的领导：

您好!

本人应____同学请求，推荐该生到____大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在____大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：

签名日期

尊敬的:

本人应__同学请求，推荐该学生进入贵公司就业。

我曾于该学生与大学期间时，担任其__教师，在与该学生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该学生立场坚定，最老爱幼。并且，该学生的个性内敛，做事沉稳;该学生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该学生具备一定的工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决在工作中一般的常见问题。

经过大学期间的训练，该学生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文章。目前已经出色的完成了大学学习的任务，已经比较熟练的掌握了学方面的研究方法。并对等方面有较深入的思考。

该学生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该学生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐__同学进入贵公司进行就业的工作。

四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。

该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，而在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，这为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

推荐人：

推荐人姓名：

推荐人职称： 教授、博士生导师

推荐人工作单位： 某医院心外科

某大学附属某医院心外科

推荐人与申请人的关系： 博士导师

推荐人电话：

推荐意见：

某同学于20__年考入某大学攻读博士学位。

该学生学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与教师和同学合作，乐于助人。

完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该学生已获得了较好的科研工作能力。

该学生具有执业医师资格，攻读博士学位前有8年大外科工作经验，6年胸心外科工作经验，能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

该学生有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。

在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

经过博士阶段的学习和锻炼，该学生已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。

作为该学生的博士导师，我愿意推荐该学生到贵单位工作。

谢谢！

尊敬的先生/女士：

您好！

在此我非常荣幸地向您推荐一位优秀的学生__，以帮助他申请贵校的工商管理项目。

我是__同学班主任老师，与他相识已有三年。我们学校是省重点中学，与德国、英国等国家的一些名校有长期的交流，我所带的班级又集中了学校一些特别优秀的学生，__就是其中的一个。我是他的中文老师，中文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是中国高考的必考科目，学生在高中阶段学习经典，体验“笔落惊风雨”的文采与气韵，提高文学素养。__是一个乐观上进，学习态度非常端正的学生。上课仔细听讲，认真笔记，还主动向我提问，充分表达自己对课程的理解和创新想法。他思路清晰，思维敏捷，接受能力强。他的成绩也一直保持在年级前20％。通过平日里的交流，我发现，他对未来有很详细的规划，尤其是受家族的影响，较早就对工商管理项目有着强烈的兴趣。

__是一位全面发展的综合性人才。除了学习成绩非常优秀外，他对学校组织的各项活动都有着浓厚的兴趣与热情，他积极参与学生创新科研课题的研究。工作认真努力，他学习生活丰富，充分利用课余时间发展自己的爱好和特长，担任浪花文学社社长，校学生会宣传部副部长，策划多次文学社和学校的活动，具有较强的人际沟通能力和组织策划能力。除此之外，他还积极参与公益活动，社会实践，关心社会，关心他人，是个乐于助人的好青年。

__同学有着远大的目标和志向。我相信，经过贵校的'学习，一定能够对他的未来产生深远的影响，帮助他成为一个全球化时代的成功人士。衷心希望贵校能够为他提供这样的良好的机会，并给予他更多、更好的帮助！

此致

敬礼！

推荐人：__

20__年__月__日

尊敬的领导：

您好！

本人应__大学__学院__级__专业__同学请求，推荐该生到__大学进行研究生阶段的学习。

该生于__年x月进入__大学__学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在班级名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任他的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，他有较强独立思考的能力，比如：在教授其__课时，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

此致

敬礼！

推荐人：__

20__年__月__日

尊敬的先生/女士：

您好！

__同学是我所教的一位优秀学生，你不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校的各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。通过三年的初中学习生活渐渐具备了科学严谨的思维方法、造就了积极乐观的生活态度、培养了开拓进取的创新意识、树立了完善的个性特点，成为一个乐于奉献、真诚待人的阳光少年。

在学习品质方面，课堂学习认真，紧跟老师思路，注重专研教材、基础知识训练，学习方法得当，从而取得了全面的发展，综合能力强，使得学习成绩一直名列前茅；课下乐于与老师同学交流，善于帮助他人，凭着你的聪明、踏实、刻苦得到了老师的喜爱、同学的敬佩。

在学习中凭着你强烈的求知欲，勤奋学习，善于思考。虽然兴趣广泛，但学习起来一点也不含糊，外语学习成绩优秀，无论是听力还是阅读能力都比较强，在代表学校参加的英语竞赛中取得了优异成绩；语文、数学成绩突出，分析能力高、写作能力强，有着独立自主的见解。虽然你的智商不是最高的，但你的思维能力绝对是最好的，因为我发现你学习时不喜欢熬时间、搞题海战术，在做题时有鬼点子，经常能用比较简单的方法来解决问题。

三年的校园生涯和社会实践生活中你不断的挑战自我、充实自己，向着自己的理想迈进。你不仅在学校运动会上为我们班级取得了无数次的荣誉，而且还于__年获得国家体育局“中华体育总会”颁发的国家级__二级证，不仅仅创造了我校__运动项目的最好成绩，更主要的是为学校增添了光彩。作为体育班长，你也使我感到幸福。诚然你也有很多缺点，但靠你的缜密思维、积极热情出色的完成了本职工作，很好的分担了老师的任务，下达老师的指令，是我们的好帮手。这也是我对体育活动管理方面比较放心、省力的主要原因。在社会实践活动中成绩也比较突出，历次学农和劳动技术课上获得优秀生称号。

知识就是力量，经验就是财富，水平就是能力，实力就是机会。__同学只要你始终保持你骄人的学习成绩你的人生一定灿烂，拥有的干部管理生活能使你将来的事业充满光芒。相信你的明天一定阳光！

此致

敬礼！

推荐人：__

20__年__月__日

中国每年有成千上万的PS材料雪片般地飞向美国。由于大多数申请者的生活学术背景不会有根本性的差距，再加上网上模板泛滥;从下面的一些例子归结起来，我们发现许多开头结尾已经陷进了不能不避免的几大俗套中。

开头：

1.一叶知秋型

“从我五岁开始/很小的时候开始，我就阅读了关于XXX的XX书籍/就喜欢观察思考/拆卸玩具/我身为XXX的爸爸就把他高大的身影烙在了我心里…… 所以我从XX岁开始就立志做一个XXX……”解读：这是personal statement或statement of purpose，不是人生传记;大家都用这样的开头，好象都是幼儿立志少年奋发型，显得太不真实。如果确实有孩童时期特殊的经历诸如六岁就到MIT实验室参观过写也无妨，一般平凡如我的话还是能省则省。

2. 豪情引语型

“Nothing is impossible, for the dream of yesterday is the hope of today and the reality of tomorrow". This old saying always lingers in my mind; it reminds me that every dream can be reached through hard work...”

解读：一切皆有可能。这段开头真是很振奋人心，然而，在西方文化中，别人不会立刻理解你想表达什么，尤其是在你的“personal”文章里。永远不要以大而空的议论开头，去谈诸如人类的本性和人生的真谛。 何况，除非真的完美配合，引用名言即使在中文作文里也已经是遍地开花了。

最常见的引用：《阿甘正传》-人生就像一盒巧克力.......为什么不中国特色一点写八宝粥....-

建议：大多数时候，的开头方式是做到尽可能的自然、个人和流畅。文科你只需讲一个简单的故事，让读者自己去想这故事表达了一些什么，或者直接就以令人信服的方式，摆明你的观点。理工科申请者再干脆一点，就直接进入我做了某某工程。

结尾：

泛泛吹捧型

“America is the most advanced place for XXX. Your department is an idea place for research, not only because there are many great researchers but because the rich atmosphere of University of B is very attractive as well……”

解读：在结尾表明一下自己为什么选择对方学校和院系是无可厚非的，但是这种能套用到n所大学的句子还是能免则免。对方当然知道自己学校好，无须你的溢美之辞;最重要的是写名哪个具体的特点或者老师吸引了你，如何与你的治学经历和研究方向匹配，它如何帮助你，你又如何为它创造价值。

最后，引用一个有喜剧效应的大俗套：

开头：我妈是医生，所以我学制药;我们家房子破，所以我考了建筑系......

中间：我高考考的贼高，进了中国的某大学，我英语狂好，成绩也好，我专业就别提了，什么项目都参与了.

结尾：我要申请你这个牛校，你系牛，你教授也牛……