高考的班会主题-高考主题班会主持词

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2.考试主题班会主持词

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4.主题班会主持词开场白10篇

5.期末考试总结主题班会主持词

理想主题班会课主持词范例

#主持词# 导语主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 为大家整理了《理想主题班会课主持词范例》，希望可以帮到你！

篇一

　主持人A：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳.

　主持人B：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

　主持人(合)：树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3)“心怀理想，从我出发”主题班会现在开始。

　主持人A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

　主持人B：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、*的大树。

　主持人A:富有理想是人的天性。现在就让我们来听听诗人流沙河，对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。

　主持人B:。的确理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量

　主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……主持人B：一个人若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

　主持人A:。俗话说：“人无志不立。”从远古时代的开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。

　主持人B：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，请同学们来谈谈自己的理想。

　主持人A:谢谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。

　主持人B:有一个伟大的理想，还是不够的。我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它

　主持人A:所以我们不仅需要树立理想，还应追求理想，为理想而奋发拼搏。下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》

　主持人A：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力;一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

　主持人B：天下没有不散之筵席。让我们在《我的未来不是梦》这首歌下结束这次班会。

　主持人A：让我们有一个远大的理想，放飞它，用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　主持人合：五三主题班会到此结束，谢谢大家

　

篇二

　一.

　甲：小草，因为有了理想才破土而出;溪流，因为有了理想才勇往直前。

　乙：雄鹰，因为有了理想才划破长空;青年，因为有了理想才艰苦奋斗。

　甲：理想是“菊东篱下，悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈

　乙：理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的惬意。

　甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;

　乙：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。

　甲：关于理想，许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。

　乙：是啊，历史的长河中，让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜，这些名人都是谁?

　二.

　甲：上面的故事，让我们加深了对于理想的认识。

　乙：什么是理想呢?理想是我们对美好事物的一种向往。

　甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前进的动力，是活着的希望。

　乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一样，因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。

　甲：诶呦，行啊，认识的还挺深刻嘛!比下面这两个人可强多啦!请欣赏(相声：《我的理想》)

　三.

　乙：这俩人啊，真得深刻反思反思了。

　甲：喂!我给你讲个故事吧!

　乙：好啊!

　甲：有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?”小羊倌说：“因为家里穷啊。我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢?娶媳妇啊。娶了媳妇呢?生孩子啊!孩子长大了呢?让他放羊赚钱娶媳妇啊!如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。

　甲：可不是嘛!连军事奇才拿破仑都说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人，能够在各方面对自己提出要求，并努力去做，以强人作为自己的榜样，不断去争取，最后达到目标。否则一定碌碌无为。

　乙：对，立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人，才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。

　(演讲《理想与人生》)

　四.

　甲：对于我们中学生来说，确定远大的目标尤为重要。“合抱之水，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”所有的成功来源于我们不懈的努力，而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。让我们从现在开始，树立起自己的理想，并以不懈的努力去争取吧!请同学们把你的志向写在彩纸上，投到信箱里，让它永远激励我们前行。(在同学们都在写的时候随机访，配乐)

　五.

　乙：其实理想承载的不仅是我们个人的美好期许，更多的里面还有我们的父母、老师的深深期待。

　甲：对，我们的爸爸、妈妈都很忙，他们干着不同的职业，尝尽人间苦乐，但一切都是为了我们。

　乙：我们的老师虽然有时很严厉，可是谆谆教诲中都是对我们美好未来的期盼。

　甲：今天，我们的父母、许多老师不能亲临现场，但他们用另一种方式传达了对我们的爱。下面就请连线我们的老师和家长。

　(电话连线)

　六.

　甲：老师和家长的言语中没有华丽的词语，可是我们分明感受到浓浓的爱。

　乙：是啊，我们有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不为了我们的理想大踏步前进呢?

　甲：下面请欣赏歌曲《奔跑》。

　七.

　乙：展望未来，我们心潮澎湃。

　甲：展望未来，我们心生呼啸。

　乙：展望未来，忽觉天空更蔚蓝。

　甲：展望未来，我们的生命更灿烂。

　乙：多年以后，我们不再懵懂，可能我们已经学富五车，才高八斗。

　甲：多年以后，我们已不再少不经事，美丽的青春定会绽放五彩的斑斓。

　乙：对于未来，我们没有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他们》已经向你走来了!

　《展望二十年后的我们》

　(演员合：其实我就是你，你就是我，为着我们共同的理想奋斗吧，相信你能行!)

　八.

　甲：看到二十年后的自己，一股力量从心底油然而生。

　乙：是啊，未来是美好的，在未来的时空里，我们在各个岗位尽职尽责，为社会尽着自己的微薄之力。

　甲：社会繁荣需要我们，国家强大更需要我们。

　乙：为着我们美丽的中国梦，我们也没有理由放弃。

　甲：为着我们美丽的中国梦，请不要再徘徊。

　合：让我们携起手来，用*放飞梦想。

　(配乐朗诵：《放飞中国梦》)

　九.

　甲：谢谢，谢谢以上同学给我们带来的精彩表演，让我们再次给予热烈的掌声!

　乙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们一定会积极向上，奋发图强!

　甲：“千里之行，始于足下”，从今天开始，从现在开始，我们将踏出坚实的第一步。

　乙：我们的班会即将结束了，下面有请我们尊敬的班主任老师讲话，欢迎!

　甲：让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿!在这里，请允许我代表同学们对老师说：我们一定会斗志昂扬，*我们的人生，不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福!

　乙：现在，全体起立，让我们在这里对着高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千条路

　我誓言，征服艰难万重山

　十一.

　甲：让我们记住这激动人心的时刻

　乙：记住这掷地有声的铮铮誓言!

　甲：让生命回味这一刻。

　乙：让岁月铭记这一回。

　合：让圣火点燃希望，超越梦想一起飞吧!

　(合唱《超越梦想》*)

　班会结束。

　

篇三

　(播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。)

　主持人(男)：尊敬的老师们!

　主持人(女)：亲爱的同学们!

　主持人(合)：大家好!

　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

　主持人(女)：罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

　主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：彭兵、李又丰。

　二、畅谈理想，明确自己人生目标

　学生A：(扮演小记者，介绍自己并访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)

　小记者冯湘：很高兴来到242班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场访一下在座各位同学们的远大理想吧!

　冯湘：这位同学，请问你的理想是什么?

　学生1：……学生2……学生3……

　冯湘：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，

　冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再访一下同学们。

　这位同学，你的理想是什么呢?(学生4)

　冯湘：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢?

　学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

　冯湘：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的访，发现242班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现!

　主持人(男)：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民-警-察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

　主持人(女)：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

　三、规划自己的人生

　主持人(男)：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

　主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!

　主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

　1、规划三年人生

　主持人(女)：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

　主持人(男)：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

　主持人(女)：三年后的今天，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧

　学生6、7、8、9

　主持人(男)：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力;

　主持人(女)：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

　主持人(男)：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。

　掌声欢迎黄小舰罗宇成为我们表演相声《我的理想》

　主持人(女)：未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。

　2、规划7年人生

　主持人(男)：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢?7年后的今天你将成就怎样的你?

　主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我，那时的我们要么在读大学，要么在参加工作就业了。

　小记者冯湘：时隔7年，大家没有忘记我吧。

　访：学生10：学生11……学生12……

　(同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。)

　3、规划15年人生

　主持人(男)：15年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

　主持人(女)：我们最宝贵的理想名片。

　请三四位同学上来介绍自己15年后的情况

　主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片!

　(大家相互交换名片，相互握手、问好)

　主持人(男)：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;

　主持人(女)：理想的果实，靠知识的土壤去培育。

　主持人(男)：15年后或许我们硕果累累

　主持人(女)：或许我们一事无成。

　主持人(男)：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来!

　主持人(女)：有请为大家做演讲《畅谈理想展望未来》

　四、努力实现理想，坚定信心，增强毅力

　主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

　主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。

　主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听……等人的《希望》。

　主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

考试主题班会主持词

期末考试班会主持词(二)

主持人：同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。

冲刺阶段的性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是——复习交流。

距离期末考试还有29天的时间，我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。

考试专家分析，如果这二十天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人，让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个典型题目，每科提高7——10分，是完全有可能的。

希望同学们，做好复习，冲刺期末考试，为高中奠基，为高考奠基，为人生奠基。 环节二：分享(10分钟)

主持人：下面，请分享来自同学的复习。

环节三：建议(10分钟)

第一，关于期末考试，我们要有端正的态度。

有的同学可能感到疲惫不堪了，甚至对学习产生了厌倦，但自己的路还是要由自己来走，一位名人说过：“与其咒骂黑暗，不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛，只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的学习成绩跟着改变;而成绩改变，你的能力也会随之提高。所以，对于这最后的冲刺，你必须用正确的态度来对待它，不要半途而废，不然，你以前的努力都将会白费。

苦不苦，想想父母背朝黄天面朝土;

累不累，想想爸妈走南闯北受的罪!

为了父母，为了家庭，为了自己，为了未来，同学们，拼了!

第二，关于期末考试，我们要有明确的目标。

考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况，所以在定出考试的名次目标后，更要明确完成考试名次目标各个学科需要达到的知识目标，方法目标，规律目标。然后把全部的精力某入到一个个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现，你的信心就会增强。考试之前，你就会达到一种跃跃欲试的状态。

第三，关于期末考试，我们要有属于自己的。

所谓的复习，就是完成知识目标，方法目标，规律目标的具体措施和步骤。在安排时，要考虑以下几个问题：

1、每科老师都有，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的安排，结合自身情况制订一个既与老师一致又符合自己实际的来。

2、时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。

3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。

4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到“日事日毕，日清日高”。

第四，复习期间，同学间要互相帮助，及时请教老师。

复习时，自己需要通过整理笔记，梳理知识，需要通过反思总结，深化知识。这是任何人都无法代替的，也是学习成长过程中必须趟过的河，越过的山。在所有的自主学习中，同学间必须营造一个安静的学习环境。

复习中，你会遇到许多的问题，产生许多感悟，得到许多经验。问题需要向别人请教，感悟需要和别人交流，经验需要得到验证。这时同学之间的交流就显得非常必要，所以，希望同学们在课间、饭空等自由时间，在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。

同学间的交流就是分享，分享的结果只有一个，就是“双赢”。

第五，复习期间，同学们要劳逸结合。

复习阶段脑力劳动量较大，在饮食上要适当加点营养。为了有充沛的精力，除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外，还要在保证安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清醒。

复习阶段的休息更重要，不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息，保证每天8小时的有效睡眠，就是对复习的最大贡献。有些同学，考试前焦虑，睡不着，就说“反正睡不着，不如学会习”。你不知道，休息不好，会导致思维不灵活，感受不深，经验总结的不深入，复习信心不足，而这些会加深焦虑。

我们不要焦虑，我们要信心，信心就从安静休息开始。

让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。 环节四：(7分钟)

主持人：请看凤城高中20xx届学生在高考100天誓师大会上的豪迈!

请看凤城高中20xx届高考100天誓师大会上的刘丰强主任的期盼!

环节五：班主任(3分钟)

主持人：请班主任做总结讲话

环节六：结尾(1分钟)

主持人：我们只要有良好的心态、平时的积累，再加上考试沉着应战，我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。同学们!离考试只有29天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋千里。

最后，预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩!

求“高考前三十天主题班会”的班会议程 主持人词 新颖一点

今天，在距离高考仅剩30天的时候，在这备考最为重要的时候，我对我们高三（10）班全体同学做高考冲刺誓师动员讲话，其意义是非同寻常的。

最后30天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗？平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚

到甚至于一次都没达到过，高考又有什么指望呢？那我告诉你，30天可以创造奇迹。

同学们，我们即将走过高三，在这最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀！从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方！三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢？

高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。

同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人；为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧！

30天，720个小时，作为你们的班主任，将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我感到无比荣幸和自豪。

我坚信，在这最后的30天的日子里，高三（18）班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹！

最后送同学们六个字，那就是： 坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧，同学们，奋战30天，胜利一定是属于我们的！

自己把内容分一下，然后在结合写主持词吧。。。

给分哦~

主题班会主持词开场白10篇

1.主题班会主持词开场白

主持人（男）：尊敬的各位老师！

　主持人（女）：亲爱的各位同学！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（男）：我是八（2）班的_________

　主持人（女）：我是八（2）班的_________

　主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

2.主题班会主持词开场白

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　女：我是主持人XX。

　男：我是主持人XX。

　合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。

　男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，

　女：到底哪一缕阳光最耀眼？

　男：有人说是优异的学习成绩，

　女：有人说是给予别人帮助

　男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，

　女：羊有跪乳之恩，

　男：鸦有反哺之义。

　女：鸟兽尚知哺乳之恩，

　男：人更应具有感恩之心。

　女：“滴水之恩，涌泉相报”，

　男：“衔环结草，以恩报德”。

　女：有一个词语最亲切，

　男：有一声呼唤最动听，

　女：有一个人最要感谢

　男：有一个人最应感恩

　女：她就是—————————母亲

　男：他就是—————————父亲

　女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？

　男：谁愿意说一说？（找同学说）

3.主题班会主持词开场白

张：亲爱的教师，同学们：

　合：大家晚上好！

　张：我是主持人xx

　陈：我是主持人xx

　张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

　陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

　张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。

　陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

　张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。

　陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。

　张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激，感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布，

　合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！

4.主题班会主持词开场白

男：敬爱的教师，

　女：亲爱的同学们，

　合：大家午时好!

　男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

　女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

　男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。

　女：行动是的证明，任何的成功取决于行动的结果。

　合：说的好，不如做的好。

　男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

　女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

　男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

　女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢

5.主题班会主持词开场白

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

　B:各位亲爱的同学,朋友们.

　AB:大家下午好.

　A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

　B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

　AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

　A：现在，班会正式开始。

6.主题班会主持词开场白

甲：敬爱的老师，

　乙：亲爱的同学：

　合：大家下午好！

　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神飞扬。

　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

　乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，xx班“我型我秀才艺大比拼”主题班会现在开始！

7.主题班会主持词开场白

曾：尊敬的老师，嘉宾们

　谭：亲爱的同学，朋友们

　合：大家下午好！

　曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。

　谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。

　曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。

　谭：不可否认，考上大学是我们高二六班的目标。

　曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。

　谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。

　张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

　胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？

　曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂，

　谭：敢想敢干，梦想定能实现！

　曾：今天阳光灿烂，

　谭：今天无限

　曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学；

　谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。

　合：现在我宣布：高二六班“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！

8.主题班会主持词开场白

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，

　主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

　主持合：老师您好！

　主持甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

9.主题班会主持词开场白

　主持人(男)：尊敬的老师们!

　主持人(女)：亲爱的同学们!

　主持人(合)：大家好!

　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们““争创一流班级，争创一流学生””主题班会的序幕。

　主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”是个诱人的字眼。

　主持人(男)：“争创一流班级，争创一流学生”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流学生”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流学生”，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

10.主题班会主持词开场白

齐:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　靳:世界上，有一个慈祥的名字叫母爱

　李:世界上，有一个深沉的称号是父爱

　靳:当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

　李:当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

　靳:母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。

　李:父爱是港湾，让我们随时地小憩。

　齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始。

期末考试总结主题班会主持词

篇一

　主持人：同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。

　冲刺阶段的性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是——复习交流。

　距离期末考试还有29天的时间，我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。

　考试专家分析，如果这二十天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人，让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个典型题目，每科提高7——10分，是完全有可能的。

　希望同学们，做好复习，冲刺期末考试，为高中奠基，为高考奠基，为人生奠基。环节二：分享(10分钟)

　主持人：下面，请分享来自同学的复习。

　环节三：建议(10分钟)

　第一，关于期末考试，我们要有端正的态度。

　有的同学可能感到疲惫不堪了，甚至对学习产生了厌倦，但自己的路还是要由自己来走，一位名人说过：“与其咒骂黑暗，不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛，只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的学习成绩跟着改变;而成绩改变，你的能力也会随之提高。所以，对于这最后的冲刺，你必须用正确的态度来对待它，不要半途而废，不然，你以前的努力都将会白费。

　苦不苦，想想父母背朝黄天面朝土;

　累不累，想想爸妈走南闯北受的罪!

　为了父母，为了家庭，为了自己，为了未来，同学们，拼了!

　第二，关于期末考试，我们要有明确的目标。

　考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况，所以在定出考试的名次目标后，更要明确完成考试名次目标各个学科需要达到的知识目标，方法目标，规律目标。然后把全部的精力某入到一个个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现，你的信心就会增强。考试之前，你就会达到一种跃跃欲试的状态。

　第三，关于期末考试，我们要有属于自己的。

　所谓的复习，就是完成知识目标，方法目标，规律目标的具体措施和步骤。在安排时，要考虑以下几个问题：

　1、每科老师都有，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的安排，结合自身情况制订一个既与老师一致又符合自己实际的来。

　2、时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。

　3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。

　4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到“日事日毕，日清日高”。

　第四，复习期间，同学间要互相帮助，及时请教老师。

　复习时，自己需要通过整理笔记，梳理知识，需要通过反思总结，深化知识。这是任何人都无法代替的，也是学习成长过程中必须趟过的河，越过的山。在所有的自主学习中，同学间必须营造一个安静的学习环境。

　复习中，你会遇到许多的问题，产生许多感悟，得到许多经验。问题需要向别人请教，感悟需要和别人交流，经验需要得到验证。这时同学之间的交流就显得非常必要，所以，希望同学们在课间、饭空等自由时间，在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。

　同学间的交流就是分享，分享的结果只有一个，就是“双赢”。

　第五，复习期间，同学们要劳逸结合。

　复习阶段脑力劳动量较大，在饮食上要适当加点营养。为了有充沛的精力，除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外，还要在保证安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清醒。

　复习阶段的休息更重要，不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息，保证每天8小时的有效睡眠，就是对复习的贡献。有些同学，考试前焦虑，睡不着，就说“反正睡不着，不如学会习”。你不知道，休息不好，会导致思维不灵活，感受不深，经验总结的不深入，复习信心不足，而这些会加深焦虑。

　我们不要焦虑，我们要信心，信心就从安静休息开始。

　让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。环节四：(7分钟)

　主持人：请看凤城高中20xx届学生在高考100天誓师大会上的豪迈!

　请看凤城高中20xx届高考100天誓师大会上的刘丰强主任的期盼!

　环节五：班主任(3分钟)

　主持人：请班主任做总结讲话

　环节六：结尾(1分钟)

　主持人：我们只要有良好的心态、平时的积累，再加上考试沉着应战，我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

　成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。同学们!离考试只有29天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋千里。

　最后，预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩!

篇二

　A：(出示幻灯片)亲爱的同学们，

　AB：下午好!

　B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢?光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。

　A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。

　B：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应该如何复习呢?

　A：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末*!(点击下一张)

　B：请大家读幻灯片上的话。

　A：有没有同学愿意回答一下上面的问题?

　(如果没有抽人)

　B：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习，大家可以参考一下。(出示下一张)

　A：有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

　(B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止)

　B：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

　A：谢谢同学们的回答。上周，我们也去访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

　B：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧!

　A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读，最后一条括号里的不读)

　B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

　A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。

　B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

　A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

　B：请大家一起读游戏规则。

　A：好，下面游戏开始!

　(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

　B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

　A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。

　B;同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周

　AB：再见!

篇三

　主持人(鞠躬)：同学们好!我是这节班会的主持人某某，本次班会的标题是向能手看齐，向高手学习，向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。相信同学们已经明显感觉到，随着期末考试的临近，班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚，许多优生已经带起了头努力学习，而我们也被带动了起来，想要加入同学们努力冲刺的队伍中去，可是，不少同学面临着这样的问题：我的面前有七科，我该怎样做学习才能高效学习呢?那么今天，我们一同来学习一些期末复习的方法。

　(换幻灯片)：在我们切入主题前，先看个故事吧(念出来)!

　面对即将到来的期末考试，我们也要保持乐观的态度，积极应对!

　(换幻灯片只按出前一个问题)：想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末*?一般考完试分数出来以后，你是什么样子的呢?(提问，并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊，考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法：有请期中考试成绩班级第一的XX同学!(下场，完后点评)有请期中考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!(下场，完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场，完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学!(下场，完后总结)：以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的，接下来请同学们整理整理方才的收获，下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)

　总结：同学们，刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在，给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时，有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)

　下面，请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!

　同学们，听到了么?这就是我们的目标，让我们掌握好学习方法，向班级、个人目标进发!下面，请常老师总结班会!