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高考理数模板,高考理科数学试题

tamoadmin 2024-07-26 人已围观

简介1.2010全国理数高考题22题求助,加分!2.2108高考,全国1理数12题,这道题怎么做,求解答3.如何高效利用高考理科数学五三b版f(f(1))=1.使用的是函数是f(f(x))首先x=1>0,使用f(x)=lgx (x>0)的函数,可以得到f(1)=lg1=0.把f(1)=0带入f(f(x))中去,得到f(f(1))=f(0)=1此时对f(x)而言,x取0,使用的是另外一个表

1.2010全国理数高考题22题求助,加分!

2.2108高考,全国1理数12题,这道题怎么做,求解答

3.如何高效利用高考理科数学五三b版

高考理数模板,高考理科数学试题

f(f(1))=1.

使用的是函数是f(f(x))

首先x=1>0,使用f(x)=lgx (x>0)的函数,可以得到f(1)=lg1=0.

把f(1)=0带入f(f(x))中去,得到f(f(1))=f(0)=1

此时对f(x)而言,x取0,使用的是另外一个表达式计算,展开后f(x)=x+a^3 (x<=0)

把x=0带入,地f(0)=a^3=1,

所以a=1.

2010全国理数高考题22题求助,加分!

8.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,学科网其中所成的角为 的共有( )

A.24对 B.30对 C.48对 D.60对

9.若函数 的最小值为3,则实数 的值为( )

A.5或8 B. 或5 C. 或 D. 或8

10.在平面直角坐标系 中,已知向量 点 满足 .曲线 ,区域zxxk .若 为两段分离的曲线,则( )

A. B. C. D.

第 卷(非选择题 共100分)

二.选择题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.

11.若将函数 的图像向右平移 个单位,所得图像关于 轴对称, 则 的最小正值是________.

12.数列 是等差数列,若 , , 构成学科网公比为 的等比数列,则

________.

(13)设 是大于1的自然数, 的展开式为 .若点 的位置如图所示,则

(14)设 分别是椭圆 的左、右焦点,过点 的直线交椭圆 于 两点,若 轴,则椭圆 的方程为__________

(15)已知两个不相等的非零向量 两组向量 和 均由2个 和3个 排列而成.记 ,学科网 表示 所有可能取值中的最小值.则下列命题的是_________(写出所有正确命题的编号).

① 有5个不同的值.

②若 则 与 无关.

③若 则 与 无关.

④若 ,则 .学科网

⑤若 则 与 的夹角为

三.解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文子说明、证明学科网过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.

16.设 的内角 所对边的长分别是 ,且

(1)求 的值;

(2)求 的值.

17(本小题满分12分)

甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛,设每局甲获胜的概率为 ,乙获胜的概率为 ,各局比赛结果相互独立.

(1)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;

(2)记 为比赛决出胜负时的总局数,求 的分布列和均值(数学期望)

18(本小题满分12分)

设函数 其中 .

(1)讨论 在其定义域上的单调性;

(2)当 时,求 取得值和最小值时的 的值.

(19)(本小题满分13分)

如图,已知两条抛物线 和 ,过原点 的两条直线 和 , 与 分别交于 两点, 与 分别交于 两点.

(1)证明:

(2)过原点 作直线 (异于 , )与 分别交于 两点。记学科网 与 的面积分别为 与 ,求 的值.

(20)(本题满分13分)

如图,四棱柱 中, 底面 .四边形 为梯形, ,且 .过 三点的平面记为 , 与 的交点为 .

(1)证明: 为 的中点;

(2)求此四棱柱被平面 所分成上下两部分的体积之比;

(3)若 , ,梯形学科网 的面积为6,求平面 与底面 所成二面角大小.

(21) (本小题满分13分)

设实数 ,整数 , .

(I)证明:当 且 时, ;

(II)数列 满足 , ,证明:学科网

2108高考,全国1理数12题,这道题怎么做,求解答

因为An<A(n+1),所以这个数列单调增加。所以An>=1

因为An<A(n+1),所以A(n+1)-An=c-1/An-An>0

因为An>=1,所以c-1/An-An<=c-2 (这一步用到了函数y=x+1/x在x>1时,单调增)

c-1/An-An>0

所以c>2

因为An<A(n+1),所以这个数列单调增加。

所以A(n+1)<3等价于这个数列的极限小于等于3。

设数列的极限是x,因为A(n+1)=c-1/An

那么x=c-1/x

得到x=[c+根号(c^2-4)]/2 或者 x=[c-根号(c^2-4)]/2

(注意根号下为非负数所以c>=2)

后一个跟小于1,因为An>=1,所以极限x必大于1。因此第二个根舍弃。

所以x=[c+根号(c^2-4)]/2<=3

得到 c<=10/3,另外根号下为非负数所以c>=2

所以 2<=c<=10/3

c的取值范围是[2,10/3]

如何高效利用高考理科数学五三b版

选 A

任取一条对角线,每条棱与它所成角相等,则与该对角线垂直的平面满足条件.

当平面过对角线中点时,所得截面面积最大

面积最大截面是一个边长为√2/2的正六边形

面积S=6·(√3/4)·(√2/2)?=(3√3)/4

高考数学主要知识点:  

第一,函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

第三,数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

第四,不等式。主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。

第五,概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。

第七,解析几何。是高考的难点,运算量大,一般含参数。

高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识,正确理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆,形成技能。以不变应万变。

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