2016美术高考改革_2021年美术高考改革最新方案

1.天津美术学院是几本

2.美术改革2023文化课要求

3.高考为什么

4.广西高考还分文理科吗

5.2024美术联考改革会更难吗

6.2024美术高考改革从哪一届开始

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中央美院一考生文章—

《央美虐我千百遍，我待央美如初恋》

从2008年央美附中考前强化班开始，恋上央美整整六年了。08年在燕郊校区待了两个月时间，开始从书法、国画转到素描、速写、色彩的训练，那是第一次接触素描，第一次享用了央美附中的天光教室。虽经过两个月的艰苦集训，还是与附中失之交臂，专业课没有通过。那一年十五岁，第一次远离家乡远离父母来到北京求学，看到那么优美充满艺术氛围的校园便深深地爱上了她！虽然落榜，但志在央美的信念就是那个时侯萌发了。

2009年再次进入附中考前班，这一次显然比较去年多了份期待更多了份自信。虽然依旧是举目无亲，依旧是天南海北的室友，但倾听着央美老师的讲座，观摩着附中老师的范画，还有一群拥有同一个梦想的孩子们朝夕相处画着并快乐着。

尽管考试那天因为操场上人山人海的考生也产生了一点压力，但终究发挥不错，通过了专业课考试。专业通过面试通过但残酷的是英语仅仅2分之差，被央美附中再次拒绝门外。那一刻第一次感觉被央美伤到了心，第一次落榜如果是少年不知愁滋味，那这一次确实产生了伤感。因为英语是短板，还特意报了个辅导班就在附中北门外边。莫不是因为专业课紧张没有参加英语最后一阶段课程而中了她的诅咒（大概因为没有拿到那部分学费，她说不参加最后一阶段就考不好）这个英语连锁辅导的名字已经淡忘了，但那个恶毒的巫婆让我至今恨之入骨。

同样是09年也参加了天津美院美术高中的考试，虽然顺利而轻松地拿到录取通知书，却没有报到而是选择了家乡的中学读书。并不是嫌弃天美附中的小或旧，也许是轻意得到的不懂的去珍惜，也许是央美的影子在心底已经挥之不去。其实在那里度过高中阶段都一样，殊途同归最终还是会叩响央美的校门，就当是错过了公交车而坐上另一辆班车。高一阶段也许显得格外平静与普通。其实天美附中也是不错的，有天美的保送名额，还是清华美院的生源基地，当时是因为文化课不能异地高考的缘故而放弃天美附中也算是原因之一吧 。

高二的暑一开始，便拖着行李箱背着画板踏上了征程。花家地～那个熟悉又陌生的地方，来自各地的美术生在此云集，寻找适合自己的画室。画室太多了，选择反而会比较难。考虑师资、考虑专业、考虑环境、最重要的是看画室里那些辉煌的成绩。什么央美第一、央美前多少多少名，只看得心潮澎湃而又无从选择。这一年是2011，高考的前一年。其实这一年暑班还是相对轻松，没有考前的压力，可以说成先来感受一下艺考的前奏与环境。依然从石豪像与静物画起，开始接触人物写生与彩头。

真正的全身心投入应该是2011年9月份开始，毅然决然地放弃了全部的文化课学习。铅笔在画板上发出沙沙声犹如美妙的音乐，满身挂满油彩的服饰，以及深夜依然不灭的日光灯夹杂着我的梦想在闪光。多少个日日夜夜，多少支磨秃的笔，多少盒涂光的颜料已经无法计算。画室里成绩一直名列前茅并深得主教老师赏识，优异的成绩不但满足了自己的各种骄傲也让父母更加欣慰。轻松地过了统考后赶回北京。省统考犹如牛刀小试，不求高分过了就行。然后过关斩将考川美、天美、鲁美一路轻松自如。那一年第一次在他乡过春节。

虽然不在父母身边过年却也没有感到格外孤单，尽管也有淡淡的乡愁。和画室同学们聚餐，一起看春晚，一起看北京被烟花映红的夜空。一群为了同一个理想与追求的孩子，一群脸上充满稚嫩充满期望的孩子，一群怀揣美好梦想的孩子。我们是快乐的，仿佛明天就可以步入央美神圣的殿堂，仿佛明天就可以成为天之骄子......老爸的祝福短信更化解了我的那一点想家的念头，更加激发了我的自信与热情，那是一幅自编的春联：素描写生辉煌未来人在他乡辞旧岁，色彩描绘精彩人生志在央美迎新春。

一个月的时间也许并不算长，但对于我来说却是度日如年，强作镇静的表情下内心是异常的煎熬。苦苦等待来的却是央美的再次拒绝，脆弱的心脏滴着失望的血。这一次创作跪了，仅仅30分，显而易见是跑题了，而应界那年是接近80分。尽管网上在讨论着沈阳考点是否存在的种种黑慕，而我却痛苦地怀疑自己究竟有没有天赋，反锁房门不想见任何人。这一年同在一个画室一个宿舍同样是复读一年的好友拿到了央美第一名的成绩，而我却再次面临复读还是走其他学校的选择。以前也曾信誓旦旦的说过不会像有些学长一样为了央美复读几年几年，而现在却不知不觉中走进了复读的怪圈。这次和父母产生了分歧，老爸说：“你的心中如果只有央美，那么你的舞台就只有央美那么大，如果你的心中不仅仅只有央美，也许你的舞台会拥有整个世界会比央美更广阔。天美也是不错的选择，那也是许多美术生梦寐已求而求之不到的。”最终的结果还是以父母妥协而告终，我为自己的倔强为自己的任性为自己的不懂事深深自责，但为了梦想，爸妈你们原凉我吧！

2012年4月央美却给予我沉重的一击，合格证与我无缘。那一瞬间仿佛跌足痛苦的深渊 ，泪水洗面，我已经无法形容当时的心情。混混沌沌中的我仿佛一夜之间失去了全部，包括我所谓的坚强。想起奔赴沈阳赶考时的一路阳光，想起走出考场时志在必得的狂妄，想起这些年的风风雨雨及父母的期望。更令我难过、痛苦、不解的是画室那些平时成绩不如我的好几个同学却拿到了合格证，而我却两手空空的被央美无情的抛弃。那一年画室悲伤欲绝的又岂止我一个，画室造型一班所有的”精英”统统落榜！我们主教老师也陷入了深深的困惑与反思，他曾经是央美造型第一名。

老师实际上就是大我们几岁，处起来更像兄长，他为我们惋惜的同时也常常自责。也许是教学方向偏离了应试的轨迹，也许是我们的年少轻狂个性过份张扬，也许就是央美在考验我们虔诚的程度。也许这就是苦其心志劳其筋骨必成大器的前奏吗？那一段时间就是在各种各样的胡思乱想中度过，心情更是起起落落尽管高考就在眼前。毫无悬念地选择了复读，坚决而毫不犹豫。高考结束一月后便再次背起行囊......

复读不仅仅需要勇气，需要面对各种各样的压力。逝去的青春，经济的支撑，周围人们的眼神，更令人揪心的依然是拿不拿证的问题。那一年我似乎变的成熟变的沉默寡言，继续面对我的画板继续挑灯夜战。那一年似乎真的长大了许多，懂得了艰辛，懂得了冷暖，甚至第一次感受到了人心叵测。感觉和父母的交流也变得日渐稀少，不再像是以前那只唧唧喳喳的麻雀。直到10月的有一天，那个略带委屈略带哭泣的电话：”我要换画室”，父母在最短的时间内赶到了我身边，而没有丝毫责备的语气，内心的不安被父母的包容瞬间打消。每当做出一个决定其实并不轻松，可为了梦想我义无反顾。那一年秋天，我剪去了养了多年的长发。

2013年的春节还是留在了北京，这一年的冬季感到格外的冷。没有订到吃年夜饭的餐馆，吃着菜叶上带着冰凌的鸡蛋灌饼，想起了家里热气腾腾的饺子和最爱吃的黄焖鸡块。长期饮食不适引起的胃病开始隐隐作痛，不争气的泪水在眼睛里打转。第一次真正体会到了想家的感觉，那竟是如此这般的牵肠挂肚。给父母发了拜年的祝福短信，后面缀了一句“爸，明年我一定在家过年”。初一上午去了雍和宫上香，为家人祈福也为自己祈福。这是迷信吗？不，这是慰籍心灵的一种方式。迷信的是包括我在内的许多画画的孩子，不敢在央美校门口照像留影，考试前不换新鞋子，报考学校的数目决不选择8所。

2014年的脚步格外沉重，被央美虐得已经面目全非棱角不再分明，然而心中的信念依然坚挺依然闪亮像那盏启明星，照亮我的心情为我指引前进的方向。这一年又是各种各样的坑，高考改革，英语取消听力，艺考文化分提高，鲁美色彩改为创意色彩，国美的各种彩头，天美百年不变的雪碧也不见了……一切都在未知中。

这一年听了老爸的话报了山艺（托底），既使考上了也不会去早已在心中成为定局。为了父亲几百里驱车站台上接我时的等待，为了父亲送我进站后消失在黑夜的背影，我曾经后悔过自己报考山艺的决定。春节后依然是网报、现场确认、校考的依次进行，依然是高铁、公交、的士在城市之间的穿梭。直到有一天再次站到了鲁美附中（央美 考点）的门口才意识到央美来了！不再有秒杀全场的狂妄却多了或多或少的紧张，终究还好，发挥的还算正常。走出考场时放下所有的忐忑，把希望寄托在四月的合格证上。

其实从小学到初中一直钟情国画。开弓怎有回头箭，即然选择了造型，我便会坚持到底。

衣带渐宽终不悔，为谁消得人憔悴？爱过了，恨过了，痛过了，渐渐地在成长中也领悟出一些哲理，懂得拥有也该懂得舍弃。这一年意外的经历了一个插曲，错过了清华美院的考试。没有抢到清美在北京的考试名额，在天津现场确认后却丢了准考证，幸亏一个好心人打电话告知。千辛万苦赶到高铁站，开往考点列车的票已经售完。这也许是冥冥中让我放弃清美一心一意的去约会我的央美吗？于是我赏了清美100元钱，然后放弃了，尽管还有别的办法赶到考场，尽管心中也有点点的失落。其实我知道这不是我想要的，我的梦不在这里。正如老爸说的：也许上帝给你关上了一扇窗户，同时为你打开了另一扇门。

央美来了，我却患上了恐惧症。来沈阳的这几天画画一直找不到感觉，又是常常在夜晚被噩梦惊醒。是多次失败丢失了自信么？是害怕失败感觉已经输不起了么？六年的北漂生活，三年在他乡过年的经历，还有无数次大大小小的战役，风风雨雨都这样一路走过来了，你的坚强呢？你的豪迈呢？你的自信呢?就在考前的晚上，老爸的电话再次让我鼓起勇气，那是千里之外的叮嘱与不敢显露的焦急。要始终坚信自己一定行！要充满信心、勇气和力量！放下所有的包袱，发挥出自己正常的水平。路长路短，缘深缘浅，只要努力付出了，就无怨无悔！

央美的考题也在变。熟悉的彩头变成了半身，原来的场景速写变成了单人双人组合写生，速写变得似乎简单，却让我感觉失去了优势。创作是去年伤心的根源，今年本来是想用一个最简单的构思（只求不跑题），临场发挥时却改变了主意。一切不求超常发挥，但求正常。考试结束后总体感觉还算可以，却也不敢估计自己的成绩。离开沈阳的列车上，想起了春节时给老爸发的那句话‘我一直都在回家的路上，不是因为要离开，而是希望把最好的带回家。

恋上央美这么多年，也曾为你柔肠寸断也曾为你梦绕魂牵。央美啊我的初恋！我不会因为你的冷漠而移情别恋，我不会因为你的拒绝而停下追求者的脚步。央美啊我的初恋！我不会一直徘徊在你的门外，我总有一天会登上你的舞台。央美啊我的初恋！不要再无视我如火的热情，不要再虐我千百遍你才心甘。央美啊我的初恋！2014爱你一世！2014央美我来了！

谨以此篇献给那些拥有央美情结的孩子们一起共勉！暂时告一段落，高考后再续。一一一陵君后人

虽然已经不是第一次等成绩了，但还是不能镇静自若，依然是纠结、焦虑、寝食难安，情绪时好时坏总是不能安心学习，尽管心里也明白文化课的重要性。甚至好几次找借口不去学校，甚至好几次接近半夜下晚自习后跑回家，是无法适应这个阔别已久的母校了吗？是无法融入那个都是陌生面孔的班级了吗？面对父母苦口婆心的劝说，面对班主任老师不耐其烦的开导，我竟是那样无动于衷。

央美的成绩来的又是那么突然，似乎突然的令我还没有做好任何心理准备，或者就是所有的准备被一击而溃。先看到‘合格’再看到‘名次’看分数时视线已经模糊或者大脑已经模糊，央美和我开了个不大不小的玩笑，或者是找了个拒绝我的最好理由。一个连城院都走不好的合格证就是央美给我的恩赐吗？是让学画12年的我用570+的文化成绩进本院吗？自认为构思还不错的创作仅仅50分，而一致认为肤浅的‘捉迷藏’却高高在上。再看到应届生轻松拿证的喜出望外，再看到太多复读生的失落与无奈，‘复读’--—原来真的是条不归路。

一位吧友的调侃非常形象：‘央美如绿茶，青春如金钱。央美绿茶很贵，每年我只能买的起一瓶。我很爱喝央美绿茶。连着喝了三年。为什么。？每次喝央美绿茶打开瓶盖仔细一看，上面写着谢谢惠顾或者再来一年

说起来如此轻松，内心的苦楚只有复读生才能懂。那些曾经被央美虐过的同学啊！我们该怎样坚强？

其实在考完专业离开北京的那一刻起，就已经打消了再重复的所有念头，也顺手丢掉了所有的画具。然而这样的结果还是不能让自己接受，还是不能轻松的说放手。也许和央美真的是无缘了，也许把这个梦想藏在内心深处才是最好的归宿，也许是前世五百次回眸换来今生的擦肩而过……呆呆傻傻的禁闭了两天后，我走出了房间。楼前河边的垂柳抽出了新枝，桃花含苞欲放，一片春意盎然的灿烂。这些天竟然没有感受到春天的到来。顿悟之后，其实人生并没有想象中的那么凄惨。

“人都藏哪儿去了？”也许是像老人跌倒没有人扶、雾霾天气等这样的题材抨击了社会吗?也许是真实的现象不能去表现吗？也许这就是违反了创作的要求立意没有向上吗？我是那么的谨小慎微，本想画一个最简单最肤浅但不会跑题的题材，然而进入脑海的却怎么也不会是捉迷藏。画了一个无人关注的书摊儿，人都藏哪儿去了？表现精神文明与传统文化的缺失，表现对物质追求的泛滥，也是立意没有向上吗？

当代艺术大师吴冠中总是一语惊人‘中国当代美术水准落后于非洲’。大学应该把好苗子招进来再因材施教，对报考美术学院的学生，老师和家长应该给他讲明利害，学美术等于殉道，将来的前途、生活都没有保障。如果他学画的冲动就像往草上浇开水都浇不死，这样的人才可以学。现在的状况是：教育产业化，大学扩招，学艺术的学生大量增加。他们就是为了考个大学，学校多收学生、多赚钱，但将来学生毕业，社会容纳不下这么多搞艺术的。

将来真正的画家很可能是从民间出来的。像马蒂斯他们都不是从美术学院出来的，为什么呢？他们没有约束，有的是自由。现在的学校里规矩多，搞艺术的人麻木了，把自己的感情消灭了。中国的艺术教育功能一直藏在大学里面，没有跟社会生活发生关系。艺术里技术是基础，境界最重要。这个境界就是感情的真实。技术只是一种手段，学技术比较容易。情怀是多年的人格多方面因缘修来的结果，这个是最重要的。艺术就是真性情。’真正的艺术家都是从苦难中成长的，吴先生说过，社会不养诗人、画家，艺术家没有吃过苦没有感情和心灵的波动成长不起来。

目前拿证情况：央美造型、中央民族国画、首都师范美术学、人民大学油画、北印设计、国美国画2、国美造型、

国美是顶级美术专业学校，人大地处北京人文优越，鱼与熊掌不能兼得，纠结！望学长学姐指点迷津。

其实在考完专业离开北京的那一刻起，就已经打消了再重复的所有念头，也‘顺手’丢掉了所有的画具。然而这样的结果还是不能让自己接受，还是不能轻松的说放手。也许和央美真的是无缘了，也许把这个梦想藏在内心深处才是最好的归宿，也许是前世五百次回眸换来今生的一次擦肩而过吗？呆呆傻傻的禁闭了自己两天后，我走出了房间。楼前河边的垂柳抽出了新枝，桃花含苞欲放，一片春意盎然的灿烂。这些天混混沌沌中竟然没有感受到春天的到来。顿悟之后才发现，其实人生并没有想象中的那么凄惨。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。曾经追求过，曾经疯狂过，曾经努力过，青春的路上与央美的相遇已经算是缘分了，在若干年以后回想起这段经历时一定也无怨无悔。虽然不曾拥有，虽然终究成不了眷属。但是不管是伤痛还是泪水，不管是梦想还是憧憬，不管是美好的记忆还是曾经的海誓山盟，央美就犹如我的初恋。但是央美我不会再为你哭，我知道你不相信眼泪，我也知道你不是我梦想的终点，不是我的全部。央美我不会输，也许在以后日子里的某一天，我会以另一种身份站在你的面前，让曾经不屑一顾的你对我另眼相看！

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孩子父亲的文章? —

读《央美虐我千百遍，我待央美如初恋》

俗语说‘知子莫若父’在伴随女儿艺考的这段日子里，我跟孩子一起经历了喜悦、纠结、矛盾和困惑。作为艺考生的家长，我深深理解学美术的孩子有多么不易。可能非艺考生家长理解不了她们，普文普理的学生理解不了她们，她们为了心中的理想奋力拼搏，其中的酸甜苦辣谁又能知道和理解呢？尽管拿到了中央美术学院的专业合格证，但还是留下了一丝遗憾。幸好有中国美术学院、中国人民大学、中央民族大学、首都师范大学、鲁迅美术学院、北京印刷学院一一伸出了橄榄枝。我试着用孩子的口吻写出这段心理历程，无论是心酸还是磨难，无论是坚强还是勇敢，一起走过，是孩子的也是我的。

很久很久不会写字了，可是今天读了这篇文章却感慨万千。儿子从小画画，在画室同龄孩子中算是优秀的，甚至在四年级的时候有了很大进步，高中生们都称他为师哥，是调侃是玩笑，隐隐的，似乎也是对孩子画画成绩的赞赏。五六年级开始，孩子进入青春期，还因为一些七七八八的原因，孩子对画画失去兴趣，一直到初三的四月份，几乎没怎么去画室学习过，只是初二暑在我的威逼利诱下才去了一段时间，这段时间的学习，有了很大进步。从小，就有考中央美院的梦，然而对画画一无所知的我并不了解孩子的真实水平，一直以来对考央美附中的事没有重视。2013年4月12日才下决心在附中的上报了名，也就是在那一天才又找到老师，说了我们要考附中的想法。现在想想，真的是给老师找麻烦了，几乎五年没动画笔，居然要去考全国最好的美术高中！经过12天的恢复(可笑的是每天只是放学后画一小时，周日那天才画了整天)，一家三口跑到北京，参加了央美附中的考试。成绩可想而知——幸亏对这次考试没报太大的希望。在考试期间，见识了全国各地的考生和家长，知道了自己的差距。跟一个河南的家长交流，他说，小学孩子的理解领悟能力差，不如初中生。言外之意就是我孩子不行。当时，我还有点不服气，然而，他说的是对的。附中对文化课的要求也挺高的，有总分要求也有小分要求，儿子的英语才考了六十多分。附中之行对孩子触动很大，回来就恢复了以前每周一次的画室学习。5月26日参加了12中美术类中考，考了第17名，还不错，可以不花钱上12中了。中考后，在画室踏踏实实的学了一个期，有了很大提高。高一了，孩子的学习成绩比初中阶段有了明显提升，这也是想让孩子去北京学习的一大原因。2014年1月23日，我们踏上了进京学习的列车。学了十来天，效果显著。第一次，一家三口在北京过春节。学习期间，有老师说孩子的成绩，将来能考清美的200名，央美的300名。哇！我心里真的高兴的不行，似乎一辈子就听到这句话最开心。然而，查了历年的录取成绩，这两个名次都是录取之外的名次，这心呀，拔凉拔凉的。说来奇怪，在北京画室总共也就学了十来天，孩子回来画的一幅彩头就获得了很多好评，甚至有老师问：“考清华了么？”，有老师说“央美没问题，争取前十”。真的，太鼓舞人心了。然而，最大的问题出现了，孩子现在专注画画多了，但对学习文化课却放松了，这是我现在最焦虑的事。有多少孩子专业成绩很高，却栽在了文化课和英语小分上。读了《央美虐我千百遍，我待央美如初恋》这篇文章，我的忧虑又加深了，原来，专业好也不一定能拿到央美的合格证。2014届开始高考改革，我们正处在改革的风口浪尖上，尤其是2016届的孩子们，可能连复读的机会也不好把握。其实，焦虑这个事情也是很有意思的，儿子小时候学习不好，我一点也不焦虑，孩子成绩好了，有机会迈向更高的目标了，我的焦虑却一天天加深了，可能是因为有了更高的追求而实现这个追求的目标的难度太大了。 陵君后人的经历是立志的，而且有许许多多的央美追求者们也走的和他一样的路，烟台考神不是经过10次高考才跨入央美的大门吗？不知道自己的孩子将来会走一条什么样的艺考路呢？衷心的诚挚的发自内心的，祝高三的高四的高五的高六的高七的高八的高九的高十的，今年都能考上自己理想的大学！

谨以此篇献给那些拥有央美情结的孩子们一起共勉！一一陵君后人于2014年四月。

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当时《央美家长群》的群主的评论

这位同学的文章在博客里发稿后，当时的《央美家长群》群主“三哥”看了后写了一篇评论，并发在了孩群里。内容如下：

陵君后人写的东西，我又从头到尾看了一遍，还没有写完，我的眼睛真的湿了，孩子太不容易了，而且是个很懂事的孩子，我给他留言，如果今年被录取，一定请他的父母来到央美家长群里。让大家分享来之不宜的成功喜悦。 等他写完后，我整理出来，发到群里共享，这遍帖子，对我们每个家长的孩子来说，都是一种鼓励。写的很真实，很感人。

《央美家长群》一位家长感慨的说：

“让人揪心的艺考路、让人感动的艺考人。”

2019年8月18日于长沙

天津美术学院是几本

高中美术生主要有语文、数学、英语、政治、历史、地理六科，也以物理、化学、生物为辅。当然，这是针对全国大部分地区的考生来说的，有个别地区进行高考改革，会有所调整。

美术生高一、高二课程：语文、数学、外语、地理、历史、政治、生物、物理、化学。高三课程：语文、数学、外语、地理、历史、政治。

美术生高二参加学业水平考试，一年一考，考试科目为物理、化学、生物。高三毕业参加高考，考试科目为语文、文科数学、英语、政治、历史、地理，其中政治、历史、地理三个科目统一考。

美术改革2023文化课要求

天津美术学院是一本。

天津美术学院是几本？天津美术学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在河南招生属于本科一批,可以看作是一本院校。

22年该院校在河北属于本科批，在浙江属于平行录取一段，在安徽属于本科二批，在山东属于普通类一段，在河南属于本科一批。

天津美术学院简介:

天津美术学院前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一，1959年发展为河北美术学院，成为独立建制的高等美术院校，

1980年正式定名为天津美术学院，是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校，为我国独立设置的八所美术学院之一，为国家级人才培养模式创新实验区。学校现有天纬路、志成路两个校区，校园占地面积11.77万平方米，建筑面积15.50万平方米。

现有美术学、设计学、艺术学理论三个一级学科硕士学位授权点和一个专业学位授权点。现有18个本科专业，11个二级学院。现有全日制在校生5030人，其中普通本科4041人，研究生9人。

一本、二本的由来

过去，高校安排分省招生，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。

普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。

如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。

新高考改革施行一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。

继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。

合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，

如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。

此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

高考为什么

美术改革2023文化课要求尚未公布。

目前官方尚未公布具体的美术改革2023的文化课要求，但根据相关报道和分析，可以初步了解到以下可能的变化：

1、艺术类必修课程：美术课程将成为高中生必修的艺术类课程之一，而不再是选修。这意味着学生在高中阶段就需要接受系统的美术教育，强化对于艺术基础知识的掌握。

2、美术考试内容：新的高考文化课美术考试内容将更加注重实践性和创造性，侧重于学生的综合能力和素养提升，比如设计和创意方面的考查。

3、培养学生审美意识：新的美术改革还将注重培养学生的审美意识，鼓励学生主动参加艺术活动，提高他们对于艺术作品的欣赏和评价水平。

4、强化数字化教学：随着数字化技术的快速发展，新的美术改革将引入数字化教学手段，推广在线教学、智能化教具等新技术，丰富教学形式和手段，提高教学效果。

美术简介：

1、美术是指通过绘画、雕塑、版画和摄影等艺术形式来表达人们对于美的感受，是视觉艺术的一种。它包括了许多不同的领域，如绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。在人类文明的历史上，美术一直扮演着重要的角色。从早期的洞穴壁画到现代的数字艺术，人们用不同的媒介和技术创造出无数精彩绝伦的作品，反映了不同文化背景下的审美观念和价值取向。

2、美术具有强烈的个性化和文化特征，每一件作品都是艺术家独特的思想和个性的体现。除此之外，美术还可以启发人们的灵感和创造力，改善人们的情绪和心理状态，成为人们生活中不可或缺的一部分。

3、总之，美术是一门充满魅力和艺术性的学科，它不仅展示了世界各地的文化、历史和社会风貌，更激发了人们对于美好事物的追求和创造欲望。

广西高考还分文理科吗

?高考可以培养孩子的自律能力,可以锻炼孩子的意志力,可以给学子突破自己的机会,最终养成拼搏奋斗的品格。?

在新高考地区，实行3+1+2的考试模式，一般是第1天考语文、数学，第2天考英语和必考科目，第3天考选考科目，所以在新高考地区是三天的高考时间。在传统高考地区，因为是3+X模式，所以一般第1天考语文数学，第2天考外语和文科综合或理科综合，因此只有两天的考试时间。

新高考用了分层次、分类别的考试方式，分为综合素质评价、选考科目和统考科目三个部分。其中，综合素质评价和选考科目考试由各自的高中自主组织，统考科目则由省级教育部门组织。这种考试方式要求考生参加的考试时间和考试科目都不同，因此考试时间不可避免地延长了。

新高考的变化：

高考综合改革后，不分文理科，科目设置实行“3+1+2”的组合方式。其中“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文、理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。

不同类型考生考试科目有哪些：

1、普通类(物理)考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。

2、普通类(历史)考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。

3、体育类考生考试科目为：在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上考体育术科。

4、艺术类考生(含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、艺术校考类专业)考试科目为：在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考艺术术科。

2024美术联考改革会更难吗

广西高考不分文理科

扩展知识：

从2022年起，广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科，外语科目（含听力）一年可考两次；高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”，填报志愿由“学校+专业”组成，录取不分批次。

广西深化考试招生制度改革的总体目标是：2015年，制订深化考试招生制度改革实施方案及套文件，启动小升初、中考和高考等考试招生单项改革。2019年全面推进高考综合改革。到2020年基本建立符合国家政策导向、具有广西特点的现代教育考试招生制度。

一、广西新高考改革启动和实施具体时间

广西新高考改革时间：

启动时间：2016年

实施时间：2019年

二、广西新高考改革方案要点总结

1.统考科目变为语文数学外语，每门150分

2.外语提供两次考试机会，取成绩较高者计入总成绩

3.地理、政治、历史、生物、化学、物理6选三，计入高考总成绩，每门100分，在高三考试

4.高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式

5.高职院校招考与普通高校会相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式，其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩

三、广西不分文理科新高考改革详细内容

广西高考即将迎来重大改革！从3月22日举行的广西深化考试招生制度改革新闻发布会上了解到，2022年广西将用新的高考模式。2019年秋季学期入学的高中一年级新生需要适应新高考了。

广西高考改革方案

1、2022年起广西统一高考不再分文理科；

2、高考科目实行“3+3”考试模式，必考科目为语文、数学、外语3科，每科满分为150分；

3、外语科目（含听力）同年有两次考试机会；

4、选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个高中学业水平考试等级性科目之中任选择3科。选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，每科满分为100分。

5、高考总成绩满分为750分。

6、高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

7、高职院校招考与普通高校会相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式，其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩。

高中学业水平考试成绩将成为毕业和升学的重要依据。高中学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14个科目。

从2019年起，高中学业水平考试分为等级性考试和合格性考试，其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目设等级性考试。其他科目为合格性考试，考试时间跟着课程走，取随学随考随清的办法。

复习备考的重点时段仍然是高中三年级。考生如何选择选考科目呢？高校分专业（类）确定选考科目范围，不会超过3个科目，且会提前两年向社会公布。学生只需有1个选考科目与高校设置的选考科目相同，就符合该专业（类）的报考条件。

2024美术高考改革从哪一届开始

2024美术联考改革不会更难，它只是更规范了，只要你足够优秀就能成功。

改革内容：“要为有艺术体育特长的孩子创造公平发展的机会，通过进一步加强统考统测，严格选拔标准，引导高校不再盲目组织校考，减轻学生和家长的考试负担和经济负担。”本次改革明确提出，各省（区、市）要逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。对于组织校考的高校，要结合专业培养要求加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。以此逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。

统考类别增加是有好处也有坏处，好处是这些没有纳入统考专业的考试，一旦纳入了省统考，考生以后不用一所学校一所学校去参加校考了，可以节省不少时间、精力、金钱。但是坏处也是显而易见的，那就有可能又回到“两考定终身”，即专业联考+文化高考，一旦被纳入统考，意味着多数院校的该专业将取消校考，承认省统考成绩。

2024年起，艺术类将实施分类录取的招生办法，具体分为三类进行录取：

1.不进行专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧文学等，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省(区、市)艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

3.少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取