高考仿真测试卷一化学_化学高考仿真模拟卷

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学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。下面给大家分享一些关于高中生物仿真测试卷及答案解析，希望对大家有所帮助。

1.(2019·宁夏银川质检)下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述，正确的是()

A.蓝藻能进行光合作用，与其具有叶绿体有关

B.主动运输使细胞膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

C.森林中植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件

D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可促进肝糖原的分解，维持血糖稳定

答案C

解析　蓝藻是原核生物，无叶绿体，A错误;主动运输是逆浓度梯度的运输，一般用来维持细胞膜内外物质的浓度差，B错误;植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件，C正确;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，D错误。

2.(2019·山东临沂二模)在细胞有氧呼吸过程中，2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP的合成过程，但对水的生成没有影响。下列叙述正确的是()

A.DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段

B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用

C.DNP作用于肌细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加

D.DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程

答案C

解析　有氧呼吸第一阶段能产生ATP，因此DNP会影响有氧呼吸第一阶段，A错误;根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误;根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，导致大部分能量以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不消耗ATP，故DNP对葡萄糖进入红细胞的过程无影响，且红细胞只进行无氧呼吸，D错误。

3.(2019·湖南娄底二模)植物对植食性动物和致病微生物的防御机制日益受到重视。研究发现：有一种热带灌木，当毛毛虫吃掉它的一片叶之后，便不再吃附近的叶片，而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”。下列说法错误的是()

A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物

B.若此推测成立，接受到信号的叶片也可能合成了某种化学物质

C.该植物的这种防御机制是基因定向突变的结果

D.摘除刚被咬食的叶片，观察毛毛虫是否“舍近求远”可用于检验此推测

答案C

解析　致病微生物包括病毒、细菌(原核生物)、真菌(真核生物)等，A正确;接受信息的植物细胞产生相应的生理反应，可能是合成了某种化学物质，B正确;基因突变是不定向的，生物的适应性特征是自然选择的结果，C错误;摘除刚被咬食的叶片，切断被咬食叶片与相邻叶片的联系，形成对照，可用于验证推测，D正确。

4.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇与瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。下列说法错误的是()

A.图中数学模型的数据来自样 方法

B.6月份之前蚜虫种群的生活环境阻力很小

C.蚜虫种群数量迅速下降的主要原因是天敌增多

D.题述生物之间存在着4种.种间关系

答案C

解析　蚜虫的活动范围很小，可采用样方法调查其种群密度，因此题图中数学模型的数据来自样方法，A正确;6月份之前，蚜虫的个体数急剧增加，说明其种群生活的环境阻力很小，B正确;已知生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，6月份之后因乔木的幼嫩枝叶很少，蚜虫因缺乏食物来源而导致其种群数量迅速下降，C错误;依题意可知，蚜虫与乔木之间存在寄生关系，食蚜蝇与瓢虫之间存在竞争关系，食蚜蝇与蚜虫、瓢虫与蚜虫之间存在捕食关系，蚂蚁与蚜虫之间存在互利共生关系，D正确。

5.(2019·厦门质检)下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是()

A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验

B.可用(NH4)SO4、(NH4)SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验

C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14N

D.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA的复制方式为半保留复制

答案D

解析　噬菌体是病毒，不能用普通培养基培养，因此不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，A错误;S不是DNA的特征元素，因此不能用含有标记S的化合物代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验，B错误;试管③中a带的DNA的两条链均含有14N，而b带的DNA的一条链含有14N、一条链含有15N，C错误;仅比较试管②和③的结果不能证明DNA的复制方式为半保留复制，D正确。

6.某种动物(2n=6)的基因型为AaBbRrXTY，其中A、B基因位于同一条常染色体上，R、r基因位于另一对常染色体上。该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞，甲和乙来自一个次级精母细胞，丙和丁来自另一个次级精母细胞。其中甲的基因型为AbRXTY，不考虑基因突变和染色体结构变异，下列判断正确的是()

A.甲含5条染色体

B.乙的基因型为AbRXTY

C.丙含2条常染色体

D.丁的基因型不是aBr就是ABr

答案C

解析　某种动物(2n=6)的基因型为AaBbRrXTY，由于A、B基因位于同一条常染色体上，且甲的基因型为AbRXTY，则该动物减数分裂过程中，发生了同源染色体之间非姐妹染色单体的交叉互换。若A与a发生交叉互换，则产生的两个次级精母细胞的基因型为AabbRRXTXTYY、AaBBrr，继续进行减数第二次分裂，前者产生甲(AbRXTY)和乙(abRXTY)，后者产生丙和丁，即aBr、ABr;若B与b发生交叉互换，则产生的两个次级精母细胞的基因型为AABbRRXTXTYY、aaBbrr，继续进行减数第二次分裂，前者产生甲(AbRXTY)和乙(ABRXTY)，后者产生丙和丁，即aBr、abr。由于A、B基因位于同一条常染色体上，且甲的基因型为AbRXTY，则甲的形成发生了染色体数目的变异，其含4条染色体，A错误;乙的基因型为ABRXTY或abRXTY，B错误;丙的基因型为aBr或ABr或abr，其含2条常染色体，C正确;丁的基因型为aBr或ABr或abr，D错误。

7.(2019·河南洛阳二模)CO2是生物体及生态环境中的重要化合物，回答下列相关问题：

(1)人体细胞中CO2的产生场所是______________。

(2)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲 种植 物的CO2补偿点大于乙种植物，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，在适宜光照等条件下培养。当甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率________(填“大于”“等于”或“小于”) 0。若适当降低光照强度，甲植物的CO2补偿点将变______(填“大”或“小”)，原因是_____________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(3)CO2是生命活动的调节因子。与神经调节相比，CO2参与的调节方式在作用途径和作用时间上的特点是__________________________。

(4)CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式，但人类对____________________的过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡。

答案(1)线粒体基质　(2)大于　大　原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等

(3)作用途径需要体液运输，作用时间比较长　(4)煤、石油等化石燃料

解析　(1)人体细胞有氧呼吸产物为CO2和H2O，无氧呼吸产物为乳酸，因此只有有氧呼吸才能产生CO2，产生CO2的生理过程是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质。

(2)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，在适宜光照等条件下培养。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，因此当甲种植物净光合速率为0时(即到达CO2补偿点时)，乙种植物已经超过CO2补偿点，因此其净光合速率大于0。若适当降低光照强度，甲植物的光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等，因此甲植物的CO2补偿点将变大。

(3)CO2参与的调节方式为体液调节，体液调节和神经调节相比，作用途径需要体液运输，作用时间比较长。

(4)生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式是CO2，但人类过度开发利用煤、石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素在很短的时间内释放出来，会打破生物圈中碳循环的平衡。

8.(2019·广西八市4月联合调研)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌细胞免疫疗法的詹姆斯·艾利森和本庶佑。詹姆斯·艾利森在小鼠实验中发现，T细胞上的CTLA-4蛋白能阻止T细胞攻击癌细胞，因此，这个蛋白被称作“刹车分子”，只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，就能激活T细胞，使T细胞持续攻击癌细胞。回答下列问题：

(1)T细胞攻击癌细胞的过程中，癌细胞表面的抗原刺激T细胞增殖分化形成______________，该细胞与癌细胞密切接触，使其裂解死亡。这一过程体现了免疫系统的_______________功能。

(2)CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，该过程属于特异性免疫反应中的________免疫过程，能产生该抗体的是______细胞。

(3)机体在对抗癌细胞时，由于CTLA-4的“刹车”作用，免疫细胞不能发挥最大的战斗力。若用药物解除CTLA-4的“刹车”作用，可让免疫细胞全力攻击癌细胞，但可能会引起机体患自身免疫病，其原因是_________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

答案(1)效应T细胞　监控和清除　(2)体液　浆　(3)若用药物解除CTLA- 4的“刹车”作用，免疫细胞变得过度活跃，可能攻击正常的体细胞而引起机体患自身免疫病

解析　(1)T细胞受到抗原刺激，使其增殖分化形成效应T细胞;效应T细胞与癌细胞密切接触，使其裂解死亡，体现了免疫系统的监控和清除功能。(2)抗体发挥作用的过程属于体液免疫过程，抗体由浆细胞合成并分泌。(3)若用药物解除CTLA- 4的“刹车”作用，免疫细胞变得过度活跃，可能攻击正常的体细胞而引起机体患自身免疫病。

9.(2019·陕西省高三质检)朱鹮有“东方宝石”之称，曾一度濒临灭绝。为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列 措施 ，使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2016年的2 200多只。回答下列问题：

(1)在食物和空间条件充裕、没有天敌的理想条件下，朱鹮种群的增长曲线呈“________”型。导致野生朱鹮大量减少的原因有________________________等。对朱鹮最有效的保护措施是____________。

(2)某同学为了调查某区域内朱鹮和红腹锦鸡的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表：

该区域朱鹮大约有______只，由于标记的个体被再次捕获的概率变小，所以计算的结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(3)某种细菌寄生在朱鹮体内，科研工作者发现该种细菌每20分钟繁殖一代，若该细菌初始数量为N0个，则3小时后该细菌数量用数学模型可表示为______________________________。

答案(1)J　环境污染、食物短缺和栖息地的缩小 就地保护(或建立自然保护区)(2)322　偏大 (3)N9=N0×29个

解析　(1)在没有天敌、食物和空间条件充裕的理想条件下，朱鹮种群的增长速率一直不变，种群数量呈“J”型增长;导致野生朱鹮大量减少的原因有环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等，对其进行保护的最有效的措施是就地保护，即建立自然保护区。

(2)调查朱鹮和红腹锦鸡的种群密度，需要使用标志重捕法，种群总数=(标记个体数×重捕个体数)÷重捕中标记个体数，所以该区域朱鹮大约有(46×42)÷6=322(只)，由于标记的个体被再次捕获的概率变小，所以计算的结果偏大。

(3)已知该种细菌每20分钟繁殖一代，且该细菌初始数量为N0个，则3个小时一共繁殖了60÷20×3=9(次)，因此3小时后该细菌数量用数学模型可表示为N9=N0×29(个)。

10.(2019·重庆南开中学高三4月模拟)在栽培某种农作物(2n=42)的过程中，有时会发现单体植株(2n-1)，例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

(1)6号单体植株的变异类型为______________，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中__________________________未分离。

(2)科研人员利用 6 号单体植株进行杂交实验， 结果如下表所示：

单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子__________(填“多于”“等于”或“少于”)n型配子，这是因为6号染色体在减数第一次分裂过程中因无法________而丢失。

(3)现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因 R 位于 6 号染色体上)，乙品种不抗病但其他性状优良， 为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是以乙品种6号单体植株为________(填“父本”或“母本”)与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与______________杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体______，在后代中即可挑选出 RR 型且其他性状优良的新品种。

答案(1)染色体变异(或染色体数目变异)6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体　(2)多于　联会 配对 (形成四分体)(3)母本　乙品种6号单体　自交

解析　(1)6号单体植株比正常植株缺少一条6号染色体，故6号单体植株的变异类型为染色体数目变异，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体未分离。

(2)据表格可知，6号单体♀和正常二倍体♂的子代中，单体占75%，正常二倍体占25%，故可知单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于n型配子，这是因为6号染色体在减数第一次分裂过程中因无法联会配对而丢失。

(3)通过杂交育种的方法可以将优良性状集中到一个个体上，理想的育种方案是根据(2)中分析可知，单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于n型配子，n-1型雄配子育性很低，则应以乙品种6号单体植株为母本与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与乙品种6号单体杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体自交，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

从11、12题中任选一题解答

11.[生物技术实践](2019·山东青岛质检)某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐等配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。请分析回答下列问题：

(1)该培养基只允许分解化合物A的细菌生长，这种培养基称为________培养基。该培养基在接种前应该用______________法灭菌。

(2)对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，常采用的接种方法是____________________，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是_____________。

(3)将1 mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液;经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49，据此可得出每升水样中的活菌数为____________个，实际上每升溶液中的活菌数比通过统计所得的这一数值要大，因为____________________

_______________________________________________________________________________。

(4)若用固定化酶技术固定目的菌中催化化合物A降解的酶，和一般酶制剂相比，其优点是____________，且利于产物的纯化;固定化目的菌细胞常用________法固定化。

答案(1)选择　高压蒸汽灭菌　(2)稀释涂布平板法　检测培养基平板灭菌是否合格　(3)5.0×107　统计结果是用菌落数来表示的，当两个或多个细菌连在一起时平板上观察到的只是一个菌落　(4)可重复利用　包埋

解析　(1)培养基中通过添加特定成分只允许分解化合物A的细菌生存，故为选择培养基。对培养基常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。

(2)可以进行计数的接种方法是稀释涂布平板法，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，可以检测培养基平板灭菌是否合格。

(3)每升水样中的活菌数=(51+50+49)÷3÷0.1×100×103=5.0×107(个)。利用稀释涂布平板法进行计数，由于两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的是一个菌落，故会导致统计结果比实际偏低。

(4)一般的酶制剂容易受环境影响而失活，且不能回收利用，反应后混在产物中，还会影响产品质量;而固定化酶可以反复利用，且有利于产物的纯化。细胞体积较大，常用包埋法固定化。

12.[现代生物科技专题](2019·山东青岛质检)长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉，其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因tms的编码产物能促进生长素的合成，科研人员利用基因tms构建重组Ti质粒，对愈伤组织进行遗传改造，解决了长春碱供不应求的问题，操作流程如下。请回答下列问题：

(1)过程①是指________，过程②多采用的方法是______________。

(2)若从基因文库中获得基因tms，则从______________(填“基因组文库”或“cDNA文库”)中获取的基因含有启动子，启动子的功能是______________________。作为载体的Ti质粒应含有____________，用以筛选含目的基因的细胞。

(3)用PCR技术扩增目的基因，含有目的基因的DNA受热变性后解旋为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Taq酶的作用下延伸，如此重复循环。

(4)长春碱杀死癌细胞的同时对正常细胞也有毒害作用，为降低长春碱对正常细胞的毒性，可以利用__________制备技术制成“生物导弹”进行靶向治疗。

答案(1)脱分化　农杆菌转化法　(2)基因组文库　驱动目的基因转录出mRNA　标记基因　(3)引物 (4)单克隆抗体

解析　(1)外植体通过①脱分化形成愈伤组织，②把目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。

(2)cDNA文库是利用RNA反转录形成的，从中获取的基因不含启动子，而从基因组文库中获取的基因中含启动子。启动子是RNA聚合酶结合的位点，启动转录过程。载体需要含有标记基因，可以用于筛选含目的基因的细胞。

(3)PCR技术扩增的过程为：第一步高温变性，打开双链;第二步退火，让引物与模板链结合;第三步进行子链的延伸。该过程需要耐高温的Taq酶参与。

(4)单克隆抗体特异性强，可以识别特定的抗原，故可以制成“生物导弹”，把长春碱定向运输到肿瘤部位杀死癌细胞，可以降低长春碱对正常细胞的毒性。

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资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-5-14 14:02:00

1．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子在不断运动 D、分子之间有间隔 2．日常生活中，我们经常饮用矿泉水。右图是某饮用天然水的部分商标图。图中的钙、镁、钾、钠指的是 （ ） A、单质 B、原子 C、分子 D、元素 3．下列四位同学在讨论二氧化碳化学式（CO2）的意义，其中错误的是 4．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是 5．酸雨形成的主要原因是工业和人类生活燃烧煤、石油过程中，排放大量的甲气体造成的；温室效应是生物呼吸和人类生产、生活排放出大量的乙气体造成的。甲、乙气体分别是 A. CO?SO2 B. SO2?NO2 C. NO SO2 D. SO2 CO2

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青岛市2010年中考化学模拟试题04 编号：1182627

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-5-9 1:12:00

1. 下列变化中属于化学变化的是 A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．切割玻璃 D．燃放烟花 2. 下列物质属于纯净物的是 A．高粱酒 B．加铁酱油 C．蒸馏水 D．“84”消毒液 3. 下列各图所示变化属于物理变化的是 4. 物质在变化中表现出来的性质，属于物理性质的是 A．木炭的稳定性 B．一氧化碳的还原性 C．酒精的可燃性 D．金属的导电性

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青岛市2010中考化学模拟试题03 编号：1182622

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-5-7 23:01:00

青岛市2010中考化学模拟试题03 （考试时间：90分钟；满分：80分）相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题（每小题各有一个正确答案。每小题1分，共16分） 1、下列变化在本质上与其他三个不同的是（ ） A、铁锅生锈 B、动物的呼吸 C、西瓜压榨成汁 D、酒精燃烧 2、下列是一些日常生活中的常用物品，其中属于纯净物的是（ ） A、加碘食盐 B、食醋 C、小苏打 D、啤酒 3、水中某些植物营养元素含量过高，可能导致水面上藻类疯长，水质变化，发生“赤潮”、“水华”现象。导致藻类生长过快的营养元素为（ ） A、H B、C C、O D、P 4、凉开水不易养鱼，主要原因是凉开水中几乎不含（ ） A、氧元素 B、水分子 C、氧原子 D、氧分子 5、下列实验基本操作中错误的是（ ）

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青岛市2010中考化学模拟试题（02） 编号：1182617

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-5-7 22:59:00

青岛市2010中考化学模拟试题（02）（考试时间：90分钟；满分：80分）可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 N：14 Cl：35.5 Mg：24 Na：23 Zn：65 Fe：56 一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16道小题，每题1分，共16分） 1．古诗词是古人为我们留下的宝贵的精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2．在我们身边的物质中，属于纯净物的是（ ） A．合金 B．空气 C．碘酒 D．烧碱 3．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放出的热量 4．人体中几种消化液的正常PH范围如下表：唾液 胃液 小肠液 胆汁 6.6~7.1 0.9~1.5 7.6 7.1~7.3 所列消化液中碱性最强的是（ ） A．唾液 B．胃液 C．小肠液 D．胆汁 5．具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ） A．是嘴吹灭酒精灯 B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C．用药匙取粉末状药品 D．将称量物放在天平的右盘上称量

青岛市2010中考化学模拟试题（02）（考试时间：90分钟；满分：80分）可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 N：14 Cl：35.5 Mg：24 Na：23 Zn：65 Fe：56 一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16道小题，每题1分，共16分） 1．古诗词是古人为我们留下的宝贵的精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成(更多…)

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2009-2010学年度青岛市南岚中学第二学期期中考试初三化学试题 编号：1176153

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-5-2 11:25:00

1、2008年5月8日，北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难问题，应携带的物质是： A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水 2、下列符号既表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A、O2 B、Mg C、H D、C60 3、A、下列几种物质按氮元素化合价规律排列的：NH3 N2 NO ( ) N2O4，则考号内的物质应该是： A、N2O B、N2O3 C、NO2 D、HNO3 4、在化学反应前后，肯定不会变化的是：①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态 A、②④⑤ B、①③⑦ C、①③④⑥ D、①③④ 5、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 A、空气中含量最多的是氧元素 B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21% C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

1、2008年5月8日，北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难问题，应携带的物质是： A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水 2、下列符号既表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A、O2 B、Mg C、H D、C60 3、A、下列几种物质按氮元素化合价规律排列的：NH3 N2 NO ( ) N2O4，则考号内的物质应该是： A、N2O B、N2O3 C、NO2 (更多…)

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山东省德州市乐陵2010年九年级第一次练兵化学试题 编号：1174342

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-4-30 10:15:00

1、下列家庭实验中不涉及化学变化的是 A．用少量食醋除去水壶中的水垢 B．用糯米、酒曲和水制甜酒酿 C．用75%的酒精杀菌消毒 D．用木炭除去冰箱中的异味 2、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．图示中共有4种分子 C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 D．以上反应符合质量守恒定律 3、人体中的钙主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在于牙齿和骨骼中，使牙齿和骨骼具有坚硬的结构支架。下列关于羟基磷酸钙的说法正确的是 A．羟基磷酸钙是一种碱 B．羟基磷酸钙是一种有机高分子化合物 C．羟基磷酸钙由5种元素组成 D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为＋5价

1、下列家庭实验中不涉及化学变化的是 A．用少量食醋除去水壶中的水垢 B．用糯米、酒曲和水制甜酒酿 C．用75%的酒精杀菌消毒 D．用木炭除去冰箱中的异味 2、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．图示中共有4种分子 C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 D．以上反应符合质量守恒定律 3(更多…)

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山东省德州市乐陵五校联考2009-2010学年八年级下学期第一次月考化学试题 编号：1174336

资料分类：月考试题 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-4-30 9:25:00

1、下列生活事例中，主要过程为化学变化的是 A、功夫深，铁杵成针 B、佳节到，焰火缤纷 C、春天来，冰雪消融 D、美酒开，满屋飘香 2、下列说法错误的是（ ） A、利用化学可以研究和开发新能源、新材料 B、利用化学可以保护和改善环境 C、利用化学可以合成药物 D、目前化学研究还没有渗透到其他领域，发展较慢 3、奠定近代化学基础的是（ ） A、火的发现和利用 B、原子论和分子学说的创立 C、门捷列夫元素周期律的发现 D、发现和合成的物质超过3000万种以上

1、下列生活事例中，主要过程为化学变化的是 A、功夫深，铁杵成针 B、佳节到，焰火缤纷 C、春天来，冰雪消融 D、美酒开，满屋飘香 2、下列说法错误的是（ ） A、利用化学可以研究和开发新能源、新材料 B、利用化学可以保护和改善环境 C、利用化学可以合成药物 D、目前化学研究还没有渗透到其他领域，发展较慢 3、奠定近代化学基础的是（ ） A、火的发现和利用 B、原子论和分子学说的创立 C、门捷列夫(更多…)

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2009—2010学年第一学期教学质量检测-初 四 化 学 编号：1169904

资料分类：中考相关 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-4-26 20:27:00

1．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表所示。新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7 A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定 2．2009年中央电视台春节联欢晚会中，台湾魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人，他表演过程使用的道具中，属于合成材料的是 A．玻璃杯 B．金戒指 C．硬币 D．橡皮筋 3．日常生活常见的物质中，可能含有较多的氢氧根离子（OH－）的是 A．食醋 B．肥皂水 C．柠檬汁 D．雪碧饮料 4．对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是 A．NaCl B．Na2CO3 C．NaOH D．Na2SO4 5．我们通常吃的食物中，一般含有一种或几种营养物质。小明的早餐食物中含有丰富的蛋白质的是 6．人们通常所说的五金是指“金银铜铁锡”。在这五种金属中，金属活动性最强的是 A．铁 B．金 C．银 D．铜

1．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表所示。新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7 A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定 2．2009年中央电视台春节联欢晚会中，台湾魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人，他表演过程使用的道具中，属于合成材料的是 A．玻璃杯 B．金戒指 C．硬币(更多…)

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2010年山东省临沂市中考模拟化学试卷 编号：11468

资料分类：仿真模拟 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-4-5 16:33:00

1．在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是………[ ] A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画 2．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是…………………[ ]

1．在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是………[ ] A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画 2．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是…………………[ ]

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2010年山东省日照市中考模拟化学试卷4 编号：1146858

资料分类：仿真模拟 类型：试题试卷 年份：2010 更新：2010-4-5 16:29:00

1．下列变化过程中，没有新物质生成的是 A．玻璃碎了 B．镁带燃烧 C．电解水 D．火药爆炸 2．成语是我国语言文学宝库中的明珠，它们有极强的艺术性、知识性、趣味性。从所学知识的角度，下列成语中没有科学依据的是

1．下列变化过程中，没有新物质生成的是 A．玻璃碎了 B．镁带燃烧 C．电解水 D．火药爆炸 2．成语是我国语言文学宝库中的明珠，它们有极强的艺术性、知识性、趣味性。从所学知识的角度，下列成语中没有科学依据的

高中化学复习

老师热心解答。您好，很抱歉，我们这里暂时无法提供2023年中考仿真卷河南语文数学英语物理化学电子版的下载服务。建议您到当地教育局官网或其他教育网站上查找相关信息，也可以去图书馆查阅教科书，了解最新的考试资料。如果您是学生，可以向学校请求考前辅导资料，学校应该会提供一些免费资料给学生。

距离高考还有100天左右了，化学怎么办啊

提高高中化学复习效率，我想就此提三个建议：

一、复习要有个性化前阶段的复习主要是打好扎实的基础和建立宽广的思路。教与学中，比较多的是解决共性的问题。

二、总结解题的规律性解决问题，总有它的客观规律，我们做过大量的题目，应该在解题方法上去寻求它的规律，这种规律包括解题常规的切入口，容易犯的错误等。认识了解题的规律性，既能提高解题的正确性，又能提高解题的速率。

三、重视化学实验实验题在历年化学高考中，得分率总是较差。在今年的化学高考要求中，化学实验的比重大大提升，可见实验题在今年高考中的重要性。当然应该扎实地掌握化学实验中的基础知识、基本技能，多做vcm仿真实验。但是更应该注意二期课改化学教材中对化学实验要求的变化，对探究实验，实验设计，实验的合理性、正确性的分析等必须引起足够的重视。

高中化学氮的知识点大全

离高考还有100天那么应该怎么提高：

1.我觉得没有必要在不停的做题目了，其实这是浪费时间，因为高考很快就到了。高考的题目一般来说是不难的，所以最好不要做太难的题目，做中等难度的。隔几天做一套仿真模拟试题，按照高考的时间来要求自己，这样可以让自己适应考试节奏，因为我们考完试往往发现分数低不是因为自己不会而是因为时间太紧，如果有足够时间分数还是可以高一些的。一定要把书看好，还有课后习题，看看以前做过的错题也是很有帮助的，整理一下解题的方法。真的，最后100天还是可以有很大进步的。

2.在就剩100天的情况下，攻难题就要把它放在次要位置了。把基础放在首要位置，多看老师的笔记，把曾经做过的题再做一遍。同时，要学会分类，把一类的题目分到一起，整体看。

3.从现在起就把高一的知识好好复习一遍，先看基础知识，然后作题，找出自己的漏洞，及时纠正。因为开学以后还有新知识要讲，就没有时间复习了。高考第一论的复习也得在开学2个月以后。基础知识很重要，要多次复习。第二轮就要做模拟题和高考题。自己买一套十年高考三年模拟作，这是必要的。要保证良好的精神状态。保证睡眠。上课要跟紧老师的步伐。心里除了考大学，不要想太多别的东西。还有，别再网上晃悠了，赶快复习去吧。

4.着急没用..保持一个良好的心态，按部就班，紧跟老师的步伐，上课一定要认真听，高考总结的课最重要；即使是你已经懂的，就当作巩固；老师在上面讲，你在下面自己做自己的是大忌。

除此之外自己有能力的话进度最好比老师稍快一点，同时最好不要开夜车，充分利用好在学校的时间，回家加班就说明你平时并没有认真。

5. 数学：多做一些以前的高考题或者模拟题，如果遇到不会的题，最好自己先想，等到山穷水尽的时候再去问老师。高考数学的后几道大题基本上是一道立体几何，一道概率，一道导数，一道椭圆，双曲线抛物线三姐妹。建议再复习的时候应多做这些的专项练习锻炼能力。

6.英语：英语决不是短时间可以提高的，它还不像语文，因为语文考查基础的比较多，但英语则不同了，英语中占大头的是完型和阅读，培养阅读的能力不是一天两天可以有个突飞猛进的。但是，不用急。如果基础不好，建议这样，听力两天听完一个单元（完全按照高考的题量）。我的秘籍是一本书，最好每天做一套，当你做完所有的卷子后，你会发现你的英语水平会有很大的提高。

7.理综：理综总分高，题目少，每道题的分值就很大。选择一共20个，每道题6分，错5个三十分就没了。所以，选择一定要保证最多只错3个。对于中等生来讲，化学最起码应该考85-90，物理，85-95 生物50-55，这样理综的总分大概在230-250之间。也许你现在看自己可能达不到这个水平，那我下面来详细的讲一下如何在最后的100天内使自己有一个完美的提高；

8.物理：有的同学从初中物理就不好，其实，物理也不难。学好物理首先要研究透物理模型，例如，自由落体模型。理综中的三道物理大题实际上就是由各个模型堆积而成，把模型研究透了，题也就迎刃而解了。

9.化学：化学题一般不是很难，主要还是考查基础。基础不好的同学建议可以这样，把一模二模的卷子拿出来分析所有的化学选择题，另外，熟记各个方程式，熟记各个物质的物理性质，诸如颜色，气味，这对推断题很有帮助。往往题中虽然只给了几个物质的颜色，但你知道不同的颜色对应不同的物质。这类题便很简单。

10.生物：生物知识点很杂很碎，建议考前将书过至少三遍，另外，生物得多做题，靠题目来巩固。

总结以上十点，希望你树立信心，不怕困难，祝高考成功！

高中化学复习_高中化学复习方法指导

氮是一种化学元素，它的化学符号是N，它的原子序数是7。氮是空气中最多的元素，在自然界中存在十分广泛，在生物体内亦有极大作用，是组成氨基酸的基本元素之一。下面我给大家分享一些高中化学氮的知识点大全，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

目录

高中化学氮的知识点

学好高中化学的方法

高考复习方法

高中化学氮的知识点

氮气

1. 氮元素的存在

既有游离态又有化合态。它以双原子分子(N2)存在于大气中，约占空气总体积的78%或总质量的75%。氮是生命物质中的重要组成元素，是构成蛋白质和核酸不可缺少的元素。是农作物生长所必需的元素.充足的氮肥使植物枝叶茂盛.叶片增大，从而提高农作物的产量和质量。

2. 氮气的结构和性质

(1)物理性质

纯净的氮气是一种无色、无味、密度比空气稍小的气体，熔点为-209.86℃。沸点为-195.8℃，难溶于水。(思考N2的收集 方法 ?)

(2)结构：氮氮叁键的键能高达946kJ·mol-1，键能大，分子结构稳定，化学性质不活泼。

(3)化学性质

常温下，N2的化学性质很不活泼，可代替稀有气体做保护气，但在高温、放电、点燃等条件下，N2能与H2、O2等发生化学反应。

是工业上合成氨的反应原理。

②与O2反应

③与Mg反应

3. 氮气的用途与工业制法

(1)氮气的用途：

合成氨;制硝酸;用作保护气;保护农副产品;液氮可作冷冻剂。

(2)氮气的工业制法

工业上从液态空气中，利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低加以分离而制得氮气。

4. 氮的固定

将空气中游离的氮气转变为氮的化合物的方法，统称为氮的固定。氮的固定有三种途径：

(1)生物固氮：豆科作物根瘤菌将N2转化为化合态氮。

(2)自然固氮：天空中打雷闪电时，N2转化为NO。

(3)工业固氮：在一定的条件下，N2和H2人工合成氨。

氮的氧化物

(1)物理性质

NO：无色、无味的气体，难溶于水，有毒。

NO2：红棕色、有刺激性气味的气体，有毒。

(2)化学性质

NO：不与水反应，易被氧气氧化为NO2。

2NO+ O2=== 2NO2

NO2：①易与水反应生成硝酸和NO，在工业上利用这一反应制取硝酸。

3NO2+ H2O=2HNO3+NO

②有较强的氧化性，可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

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学好高中化学的方法

一、假设法

所谓假设法，就是假设具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况相对比，进行合理判断，从而确定正确选项。

1.极端假设法

主要应用：(1)判断混合物的组成。把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算，求出最大值、最小值，再进行讨论。(2)判断可逆反应中某个量的关系。把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。(4)判断生成物的组成。把多个平行反应看作单一反应。

2.状态假设法

状态假设法是指在分析或解决问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。该方法常在化学平衡的计算中使用。

3.过程假设法

过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

4.变向假设法

变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论，从一个新的角度来分析问题，进而迁移到需要解决的问题上来，从而得到正确的答案。

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高考 复习方法

一、如何打牢“三基”

1.深入研究《考试说明》，以《考试说明》为高考复习的指南针，做到不超纲，同时，从根本上体会《考试说明》：

(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。

(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求，深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。

(3)高考中考察能力是以思维能力为主体，高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察，如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点，它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察，它在考察数和式的运算得同时，以含字母的运算来考察学生的运算能力，同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析，对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。

④数学科的命题特点是，在注重基础知识的基础上，着重对数学思想和方法的考查，注意对能力的培养，结合对近几年高考形式及高考题的分析，提供如下策略：

二、提前规划，全面部署

有计划才能有条不紊，有 措施 才能临危不惧。要不然就会处于被动地位，随着高考的临近，心理压力会越来越大，甚至丧失信心，最终导致考试失败。越到后期越要注意，要做到由易到难的深入，然后再由难到易得回归。

高考复习分成三个阶段已经是一个老话题，第一轮是对所学知识进行全面复习，第二轮是进行专题复习，第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题，而是学会做题，掌握数学思想方法，提高解题能力。

1、第一轮

在这一阶段主要是，查遗补忘，梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面：

(1)对概念的理解一定要深刻、准确;(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系，寻找它们的交集点。

这一轮的复习一定要把工作做细，通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题，能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法，很重要的一点还要形成解题的规范化。

2、第二轮

这一轮重点是要突破，整合知识点之间的横向联系，对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的 热点 ，以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。

第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。

3、第三轮

根据《考试说明》的要求，结全学生自身的实际情况，集合近几年高考题的命题方向，进行高考前的热身训练。

模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际，仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题，目的不是“押宝”，而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的.培养，高考高考不仅仅是对知识的考察，更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。

第三轮不仅仅是考试，做模拟题，更是要想法设法的“得高分”：怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?

1、重视课本教材，狠抓学生基础，立足中低档题目，降低复习的重心，注重复习的过程，稳步提高学生的综合素质。

以课本为基础，全面整合知识， 总结 方法，注意知识点之间的衔接，抓知识点之间的“交集”，这是高考命题的一个特点，也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。

2、选题要精，方法要准，例题要典型，思路要清晰。

我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性，同时要对学生有针对性，突出重点，注重基础。注意对选题进行举一反三的练习，在夯实基础的同时做到由浅入深，由特殊到一般，真正做到“解一道题，会一类题”。

每个学生的能力会有不同，但是高考中出现的“会而不对，对而不全”是影响很多考生的一大问题，所以我们做题时一定要多“回头看”，多及时的总结，形成自己的解题思路和方法。

4、时间安排建议

高一、高二两年基本完成新课教学，高三用一年时间进行全面复习，具体安排如下：将高中所学知识分成十章，于次年的三月初左右结束，结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习，即专题综合复习，四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习，模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理，回到基础，准备参加高考。

三、注重良好习惯的培养

(1)考试速度。考试讲究的是“任务完，时间到”而不是“时间到，任务完”，要争分夺秒，复习一定要有速度的训练，避免“小题大做”。

(2)计算能力。数学就得做题，做题就得运算，虽然近几年计算量有所减少，但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。

(3)学会表达。高考以中低档题为主，通过审题后获得正确的解题思路相对容易，如何准确而规范地表达出来就显得重要了，因此，要克服“会而不对，对而不全”的问题，从开始就得注意规范化的表达。

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高中化学复习方法指导。第一步，对照课本进行知识点的回忆整理，不遗漏任何知识点，并对重点内容反复体会思考，加深理解。

第二步，认真研究近期做过的试卷，将错误的题目归类整理，避免再出现同样的错误。

第三步，实验是复习的重点和难点，也是考试的难点。综观近几年中考试题，不难发现，试题中都加大了实验考查的力度，实验题都设法推陈出新，更加注重实验方案的设计和评价。实验题无论如何变化，都需要基础理论和能力的支撑，复习时要充分利用好课本，简易完整的操作vcm仿真实验，明确实验考查要求，掌握大纲中规定的实验。为构建实验基础知识板块。可采用两种方法复习：一是分散复习，在各章节复习中，注意认识实验装置的特点，实验成败关键，重要的现象，理解操作的注意事项等，要特别重视对重要实验的再现、升华，培养自己的创新能力。二是集中复习，把实验分为专题来进行复习，可收集近期模拟试卷上的典型实验试题，进行实验的组合、变形，加以理解掌握，最终形成整个实验知识的框架和网络。

第四步，化学计算的复习。首先应该将计算题中所包含的各种类型(如求化合物中各元素的质量比、原子的个数比、原子的物质的量之比；溶解度、溶质质量分数等)进行知识的网络化；其次通过典型的例题来提高解题的准确性、规范性(思路清晰、步骤规范、答案准确是解题的一般要求)，并总结出解题的规律；第三要关注与生产、生活紧密联系的各类产品标签相关内容的计算。