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2017年高考的文科难度大吗,2017年高考的文科难度
tamoadmin 2024-06-10 人已围观
简介1.文科是不是比理科难考2.为什么说文科生得高分很难?3.文科生考大学真的很难考吗?4.今年河南高考难度解读文科上600分很难,非常难。趣评就是一位文科生,高考分数579分,超过一本线18分。大家都会发现一个问题,那就是文科想要考低分不容易,想要考高分更难。一般而言,文科的本科录取分数线会比理科多出好几十分,但过了600分就不一样。在趣评高考的时候,文科要是能够过了600分,除了清华、北大等几所有
1.文科是不是比理科难考
2.为什么说文科生得高分很难?
3.文科生考大学真的很难考吗?
4.今年河南高考难度解读
文科上600分很难,非常难。趣评就是一位文科生,高考分数579分,超过一本线18分。大家都会发现一个问题,那就是文科想要考低分不容易,想要考高分更难。一般而言,文科的本科录取分数线会比理科多出好几十分,但过了600分就不一样。在趣评高考的时候,文科要是能够过了600分,除了清华、北大等几所有限的学校,其他学校基本可以随便选。但对于理科就不同,即使过了600分,也只能选择985类高校的中下名次,至少进不去前10名的高校。
文科都包括哪些专业。从明年开始,高考实行?3+2+1?制度,也就是取消了文理科的区别。从趣评的角度,?3+2+1?比文理分科更加科学合理。至于此前的大综合时代,也就是史地政与理化生都学习的制度,那简直就是对偏科生的折磨。
文科与理科的区别有两点:第一,文科学习历史、地理与政治这三类人文学科,理科学习物理、化学与生物这三科;第二,文科的数学试卷会比理科容易一点,通常是在综合题最后两道,理科的数学题更深、更复杂。
第二,历史、地理与政治都不容易拿太高分。对于理科生而言,如果智商很高,又认真学习,在物理、化学与生物三科,完全可以拿接近于100分的分数。每一年各省的文科高考状元出来以外,大家都会发现,这些状元理科综合试卷可能都会在290分以上。
与物理、化学与生物不同,历史、地理与政治很难拿到90分以上。正所谓,文无第一、武无第二。就以物理与政治对比,物理的答案是唯一的,没有得出最终的结果就是错误。而政治不同,后面的主观题会有很多种角度的答案,没有唯一的答案。历史、地理也与政治一样,没有唯一的答案。所以,即使是高考文科状元,文科综合试卷的分数在260分以上,就已经是非常了不起。关注高考很多年,从未见过有人能够将文综试卷考出290分以上的成绩。
文科生的数学都不太好,语文拿高分也不容易。此外,文科生的数学一般都不算太好。数学能够考120分以上的文科生,就已经算是非常不错。但对于理科生的尖子生而言,数学都在140分以上。相比较于文科综合,语文的主观性更强。特别是作文、古诗词解释部分,主观性更强。所以,语文能够考130分,就已经算是非常了不起。
所以,文科考取500-600分比较容易,但600分以上非常难!
文科是不是比理科难考
文科比理科简单一点,但简单是有一个度的,是相当于理科生来说的。在文科生面前,高考试题都是一样的,分数线也会稍高一些。
文科数学比理科数学会简单一些,但有一些题目是相同的,所以简单的只是个别题目。文科之所以简单,是因为计算类题目相对较少,需要背诵的知识点较多,相对理科生会轻松一些。
文科虽然简单,但真正复习起来也是蛮累的,毕竟三年下来需要学习很多新知识,需要背那么多本书,理解很多新概念,也不简单。
理科主要科目:
1、数学(math)是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。占150分。
2、物理学(physics)是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。是一门以观察、实验为基础的自然科学。它的成果对于人类科学认识自然、破除迷信等都有积极意义。占100分。
3、化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。占100分。
4、生物学(biology)自然科学的一个门类,是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学,经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。占100分。
为什么说文科生得高分很难?
问题一:文科好考还是理科好考? 高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]
文理分科一直争议不断,但它作为目前的一种客观存在,可以说是高中生面临的第一次重大选择,学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法:
一、杜绝盲目选科
盲目选科主要有以下几种:
(1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科;
(2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科;
(3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科;
(4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科;
(5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科,认为 与某人交好而随之选择(包含早恋因素);
(6)根据家长的要求选择。
二、适合自己,切忌盲从
高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向,选择文理时一定要从自己实际出发,结合自己的特点和兴趣所在,慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从,看到自己班内很多同学都报理,自己也跟着报理,形成“随大流”现象,还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科,好能继续呆在一个班,这两种现象都比较普遍。
三、选择文理要切合实际
由于重理轻文的社会风气,许多家长在指导学生文理分科时,带有一定的倾向性社会偏见,他们没有发展的眼光,只是根据目前高校的招生现状和就业形势,不切实际地要求孩子选择理科,他们认为只要选择了理科,孩子前途的保障系数就大大提高了,更有甚者认为只有选择理科,未来才有出路。这些认识显然都是错误的。
有不按自己志愿选科考取大学,孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。更可悲的是,孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言,特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子,他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥。而这些又有几个家长考虑过呢?可以断言,那些不顾实际情况盲目选择的结果,最终只能事与愿违。
四、应注意几个误区
一、重理轻文的误区:
曾几何时,盛行一句话“学好数理化,走遍天下都不怕”。受此影响,在选择文理时,优秀生很少问津文科,只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课,遭受冷遇,其实这种做法是没有道理的。
很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌,围绕圈和足球界的诸多问题,体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业,没有足够的文化底蕴是绝对不行的,扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要,绝不能有重理轻文的思想。
有家长认为,好苗子就该学理科,学文科那是因为成绩跟不上而不得已;还有人认为,女孩子读文科也就算了,男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分,如果说男孩更适宜学理科,女孩更适宜学文科,那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长,你无需理会群体,只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。
有的人认为文科知识在社会上应用得不多,所以对文科知识学习很不重视,其实不然。按照国家人事部的有关统计预测,21世纪初我国将急需以下14类人才:税务会计师(会计类)、电脑系统分析专家(电脑类)、电脑软件工程师(工程类)、环境工程师(环保类)、中医师(健康医疗类)、经纪人(咨询服务类)、索赔估价师(保险类)、律师(法律类)、老人医学专家(医学类)、家庭护理(个人服务类)、专业公关人员(公共关系类)、商业服务业务代表(推销类)、生物化学家(科学研究类)和心理学家(社会工作类)。
粗略统计一下我们不难......>>
问题二:文科和理科哪个难考?
问题三:文理科哪个比较好考大学? 理科,因为理科的录取分数线都比文科低,最多也是平分。文科比较考记忆力,理科考理解力。文科的数学比理科的简单。建议你学理科。
问题四:文科生为什么难考大学 文科好入门,但要想学好比理科难。
理科是有公式就可以的固定套路,题做的多了就会达到一种思维惯性。
文科比较活,给出材料要提取出东西来。每个人的思维都不同,考生的思想不一定会和出题人的一样,所以难拿高分。
问题五:是不是高考分数线,文科要比理科多 不一定,根据每年高考成绩来划分的
问题六:文科高考是不是比理科的试卷难? 不是的,文科的语文和英语是和理科的一样,数学比理科简单,文综和理综没办法比较。
问题七:文科理科哪个好考大学 理科(science departments)是指自然科学、应用科学以及数理逻辑,与文科相对立,中学的理科学科有:数学、物理、化学、生物学、计算机软件应用、地理学、技术与设计实践等,理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果,标志着人类真正懂得了思考自然,因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。国内的较知名理科大学有:中国科学技术大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。
问题八:文科为什么难考 您好!首先我要给你说的是:文科录取率比较低,很难考普通大学,但是文科却容易考上名校。因为一点是可以肯定的――文理科相同分数,文科更容易考到。你说自己“爱好更多在文科上,而且我的数学成绩在文科生中可以说拔尖的”,那么通过你的认真学习,自然就会取得优异的成绩,考上名校的几率也就会相对变大。
至于你说“理科容易找工作,文科难找工作”,现在说工作未免有点太早了,你现在要做的事是时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情,说白了就是集中注意力去尽自己最大的努力。只要你进到了自己最大的努力,自然就会实现在即的心愿。当自己的心愿实现了,同时也在大学优秀的完成了自己的任务,那么学文或学理就是殊途同归的一条路,你最终工作就是你兴趣和能力最大发挥。
你说自己成绩“不稳定,有时会有波动”这说明你在学习之上没有做到时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。同时也没有回归课本,更没有把高考要考的科目的课本读精读透。在此我要对你说的是:高中学习的关键的是回归课本,把高考要考的科目的课本读精读透,只要你把课本读熟读精、吃透课本,把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂,并力争把课本上的知识点、关键点(要点、重点、难点)分解而形成自己的知识结构体系,达到加深理解记忆,灵活运用的水准,那么你的成绩自然也就稳定了。
有人说“课本是复习之本,无本复习如无土栽培,什么收获也没有”。这就是说高考所要考的所有知识点都在课本里,就像我在上面所说的高考只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用,所以我们在学习的过程中要扎进课本,知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来,达到加深理解记忆,灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本,梳理知识,理清脉络,寻找规律,用一根线把各单元和章节的知识串联起来,形成知识纲要或网络。这样一来你成绩的提高也就不在话下了。
你说“我知道,自己学的路,跪着也要走完。”,这一点我很欣赏,不过我还要对你说:自己的生命掌控在自己的手中,只有自己才是改变自己命运的主宰者!只要你“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”那么我相信出色的你就能创造出色你自己!你的朋友即日。
问题九:为什么文科的高考分数线要低于理科? 因为文科综合分中的上下浮动分太大 简单些说 你的一道简答题 即使你所有点全部达到 满分20 你只有17 这就是文科中的上下浮动 不可能拿到满分 一个简答3到5分浮动 更何况不可能全达到点子 在扣些其他的分 加起来文科综合能超过250的都少的可怜 而理科则是过程正确 哪怕是答案错误 依旧按照过程步骤给分 答案只有2分 所以 理科高分上到280 290也是可能的
问题十:文科,理科考哪一门好?为什么 理科,找工作方便,很多工作都要理科的学生。但是实在不行的话只能考文科了。
文科生考大学真的很难考吗?
为什么说文科生得高分很难?
选择了文科,就选择了新的开始..文科有三门是不要基础的.政史地
政治:比较枯燥的一门课程,老师大多数讲课文的时候都是照章念书,所以比较乏味,但不可不听,因为政治拿高分的核心就是对书本概念的绝对熟悉,所以黑体字以及解释黑体字的字都是需要熟读至背熟的.老师在讲课的时候,不想听的可以自己读,就当语文来读.总之把概念被熟了,才有拿分的基础!!
书本是最重要的,建议每课前面那面空白地方直接抄下后面的概念,虽然书上是有的,但是自己抄了更容易记忆,翻书的时候也可以省力气.
笔记本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱着背一条少一条的信念,很快你就全部背完了,那个时候,你会感觉很自信的..
当熟悉到一定程度的时候,就可以自己画概念图了.一个大的概念下有多少个小的概念,小概念下又有细分,就和树枝一样..这个概念图的亲手实践是非常重要的,画多了,你所知道的概念就不会有遗漏了,并且不会把概念和概念直接的所属问题搞混淆,能保障不犯小的失误..
政治题目的解答:选择题大部分是非常简单的,只有很少特殊的一些需要特别记忆,这就需要上课听老师跟特别提的时候,及时的记录下来.在此特别提醒,上课一定要听,起码讲到你不会的时候要听!!! 问答题的解答还是老一套,先分析题目的意思,再找相关的概念往上填就是拉,(写的时候要有条理,我习惯就是一个概念写一行或者概念之后加个分号)填完必须填的概念之后,还可以加上几条自认为还有点关系的概念,总之油多不坏菜,只要不要写对着来的概念,老师是不会扣你分的.最后再来上句前途是光明的道路是曲折的之类的有上进思想的结尾.
政治还有很少的几个公式需要背的,记得要会用!!
记得我们是社会主义国家,要以这个为基本点,人民是国家的主人.
政治学习相对来说还是比较简单的,要想有质的提高(经常能拿高分),必须有量的积累(概念的绝对熟悉和运用),还要加上关键的:就是实践!!必须大量的做题,只有经过题目,那些概念才会深入意识里,可以达到做某些题目时直接就能想到概念,而不用去画张表慢慢选了.
做题目不是盲目的去做的,有些简单的一目了然的题目可以选择飘过,或只写几个核心字就行了.要看到比较有内涵的题目,再来慢慢分析,这是非常有意思的一件事情.
做题目的两个意义,第一:熟悉概念并且融会贯通..第二:找到错误,进一步提高.
不能忽视的是,老师讲卷子时不要在下面看故事会或者聊天,你可能感觉自己已经做了,不用听了,这是不理智的.你花费大量脑细胞做出来的卷子肯定会有错误的,这些错误是阻挡进一步提高的障碍.错误和概念也是一个道理,纠正一个就少一个,高分就会越来越多了.
不管我说的是否是废话,如果你能看出一句心得我都很满足了,相对来说政治的学习还是比较简单的.方法也比较老套,但这比较能出效果.
"空手套白狼"和"过目不忘"我只在武侠小说里看过,我们不是神仙,一步一个脚印才能走的远走的塌实,何况这一步不需要迈很大的距离!!
历史直观的表现形式是以很多个故事构成的,所以从小的时候我就喜欢翻我哥的历史书当故事会看,相信很多人跟我一样有这么个爱好,因此历史课也是比较有意思的,大部分人是会听的,但是你如果拖个下巴在那听故事会的话,那么=完蛋了~~~。
你需要一只笔,(本人推荐黑色中性笔,中性笔适合高速书写,黑色较醒目不刺眼)老师上课讲课文的时候常常会提到新的知识点;新的概念或者加深课文理解的句子,以及需要画黑线的重点。这就需要和老师同步的你迅速的记录下来,直接写在书上是最好的方法(字难看无所谓,本人字就其丑无比,不过不要导致以后你自己都发现:字认识你,你不认识它)这样一课下来,该得的你都得了,就算当时没有记住,但是咱有笔记,为以后的笨鸟先飞准备好翅膀。
历史的课本是文科三门最重要的,历史虽然是故事的形式给我们表达的,但不等同与故事,故事是可以编的,历史是极度客观历史史实(这句话不是全对,反正为了考试就这么理解好拉)所以呢,它需要绝对的准确性,书本上给出的就是绝对的准确性。因此即使有些价格昂贵的辅导书,上面如果天花乱坠的说某某事件,但是和书本不一样的话,就可以把它OVER了。
最重要的课本是不需要我们把它温柔的深藏在怀里的,需要的是足够多的笔记(我以前的课本基本上有课文的页都是有笔记的)笔记不要怕多,笔记的概念也不局限老师叮嘱你们必须记的那些,那些是不大够的,往往当你听课的时候,有自认为以前不知道的都可以记下来的,不要觉得写这些“简单的”别人会怎么看你,考试分高别人才会看你。我们只是路人甲乙丙丁。。。。
足够多的笔记有拉,这对你课文的理解将有重大的帮助,因为在记笔记的时候,你就先对这个知识点有了一遍的熟悉。我认为很多时候随手记的内容往往可以达到一定时期过目不忘的效果。接下来就需要不断的熟悉了,目的:书本熟悉到死。方式:经常的背背翻翻(有时间就细背,时间紧就走马观花的翻,反正要经常);讲解题目的时候跟着题目转,不断的翻书,把有必要的补充的内容同时加在书上。面对内容巨多的历史课本,运用这样的方法是可以达到事半功倍的效果的。
历史几本课本:古代史是比较难的,因为朝代多,每个朝代基本上都伴随自己变革的事件,还有朝代的政治制度,经济文化科技的发展等等。对于这个的学习,我实在找不出捷径,只能靠积累了,可以把那些具体的东西写在每课前面的空白处,这样方便翻阅。在这里顺便提下,经济基础决定上层建筑!
历史问题的解答:比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择,如果知道三个还好点,如果恰好你只知道一个,那么猜的机会都很渺茫了,所以历史课本要全面的了解,不要有遗漏,起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目,这就要求对重要的历史时间绝对记忆,还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件,那就先回忆那个朝代相关的主要内容,这样有个大致的范围,就比较好解答了。有些是不给朝代的,直接给历史事件,比如丝绸之路的相关描述,解决方法同上。
历史题目的解答不比政治可以油多不坏菜,因为历史的不可变更性,所以如果自己不知道的东西不要乱加上去,不加分无所谓,不能导致减分,所以有些时候我是不会写历史事件的确切时间的,那些数字我有些也只能记住大概,或看到才知道,直接写是不能保证一定对的。
历史题目的解答要注意根本性的原因,回答了根本性的原因,分就不会低了,再加上一些客观原因,基本上就能拿高分了。例如太平天国的失败根本原因是农民阶级的局限性。。yapian战争是因为资本主义发展的必然扩张性(可以联络资本主义发展的几大要素什么原料劳动力市场等等)世界大战也和这个差不多。。
历史课有一本笔记本是不够的,一本可以记老师所说的笔记,还有一本的可以记录那些各种变法条例科技文化经济等等成就的具体内容,以及考试中错过有价值题目的知识点。这样会对你分数有质的提高。
总之,课本是核心,笔记的作用也是为了更好的理解课本,等你做某题脑中能出现那面课文时,那你就比一般人牛了。
地理学科不同于政治和历史,需要记忆的东西相对来说是非常少点,但是其需要运用的思维能力是有一定要求的,所以我高中做地理花的脑细胞数量估计是政治和历史总和的好几倍了。
地理分人文地理和自然地理,人文地理的东西过于简单,基本上一章只有几句简单的话就可以总结了。自然地理中,初中部分和高一上册相对稍难
地理的核心就是图的熟悉!光背是不够完善的,有些空间图必须理解你才能明白其中道理,否则即使你能画出来也无法运用到实际题目中
地理:需要额外装置,草稿纸大量,如果你喜欢用铅笔无所谓;比较好的图册2本,一大一小,小的携带方便,大的内容全,有些大的上也会有些不全的东西,建议不要买一样的,我以前用的大的没记错的话是什么哈尔滨六中出的一本;中性笔三只(因为需要的图太多了,建议红黑蓝一样一种吧);笔记本2本(不喜欢背书包的朋友可以选择小点的,大的不要买硬抄,比较容易坏,会掉。地理笔记本不用太厚的)
学习地理跟着老师转是非常重要的,记得我刚分去文班的时候,开始几节地理课,我就象坐在神州5号上,畅游全教室。老师之所有站上面一个月就可以拿钱,不是摆设,因为他真的可以教你很多自己去琢磨而琢磨不出来的东西。因为后期地理题目的广泛联络性,所以务必认真听讲,跟着老师的思维转,随时动手在纸上画,或者用空间思维去想象(自认为光想是想不出来的,毕竟我们都不是牛顿,看见苹果只能想到甜不甜而不会去想地球引力)
对于初中相对难点的世界地理,课本上的内容是比较局限的,地图需要随时在身边,听着课文看着图,抽时间自己动手画,地理的能力就是画出来的。时刻保持空间思维,这是理解空洞的图表所必须的,例如全球大气环流图,我自己研究过不少时间,还是无法看彻底明白,终于在老师的讲解中才彻底大领悟,因为我那时候就是一点点空间思维。我们的地球是圆的,(不要笑)很多题目是要这样思维的,比如算时差比如全球气候分布的问题洋流的问题等等。。
地理相对其他学科,和老师的交流非常重要,你可以选择课堂的自习课的或者课外的。你只要明白一点,地理再怎么难,它只有那么多知识点,你明白一个就少一个,不用太多时间就全明白了。这就要说到两本笔记本的一本了,因为我们在做题目的时候,脑袋是会因题而往往出现一个知识点的疑问的,并且这种疑问根据课本上的那点字是无法理解的,这时候不能把这个想法掐死,把它记录上笔记本,等有条件是就问老师,一般情况下老师是可以帮你明白过来的,除非你自己什么都不知道,那如来也没办法给你解释了。特别提醒:不要难为情;不要认为问老师丢面子;不要认为老师会对你有看法。上面的想法都是错的,身为学生问问题是很好的,一个没人问问题的老师估计也会有点失落,不要以为同学会怎么看你,不会的,因为你问了之后你考试又有比他高几分的基础了。
地理的那些图表:图表是死的,它是帮你归纳出比较核心的内容,但是需要真正的理解有些图表是需要对课文有一定了解的。很多人都说某些地理比较难,其实不是难是懒是你比较懒。因为有些所谓难题的解答关键就是一张图,比如世界气候分布图,洋流的图大气环流等等,只要花工夫把这些图搞明白或者强记,那么只要是跟这些有关的题目不管问的是非洲还是美洲,又有什么区别呢?
说起高一地理上册的那些地理,我刚开始也是非常头疼的,(我只是和大部分人一样的路人甲,不是江湖中绝世奇才)那些知识点有相当的抽象性,这也是为什么很多同学始终很难突破的原因。作为笨鸟我就要先飞,实践证明:自己动手,风衣足食。自己不断的画不断的想,想不明白就问,慢慢的,一窍就开了,然后是第二个;第三个。。终于不用再开了,因为知识点就那几个,明白完了就全明白了。
谈起地理的实际做题,推荐买的辅导书是带详细分析答案的那种,因为这个不同于政治和历史,反倒有点想理科的东西,带详细答案的辅导书是可以帮你解答很多难题的,起码可以在你给老师问问题的笔记本上少很多问题。
地理的另外一本笔记本就是用来记那些书本上的知识点的,集中在一起更适应各种阶段的复习。
地理的知识连贯性是非常强的,一个题目的解答往往会牵涉到几个到十几个知识点,而这些知识点就象一个连起来的云梯,少了一环,你都是很难爬上去的,又因为地理是属于学明白了就是你的,所以相对是比较容易拿分的(就象数学拿满分一样,地理就有这个趋势)。不要怕懒,只要坚持不懈,等你有一天翻开大的地理图册,一面一面翻的时候,发现自己全部都会的时候,首先的感觉是自信心的膨胀,其次是你确实比一般的文科生强很多拉。
关于地理题,在那本问老师问题的本子上,随时要加上新颖的题目,因为知识点是死的,题目是活的,我们只是学生,很多东西是比较难理解的。
还有就是老师到一定时期,每天都会给你讲一些题,这些题往往都带新型的图,这些虽然不用强记,但是一定要听,因为吃过猪肉的人,不一定见过猪跑。图的内容都是一样的,但是那些编题的人玩的就是恶心,所以接触过就不怕了。
地理真的不难,但是不难不是你念上一千变得来的,必须靠自己的努力,坚持才能胜利~~~
地理和现实也是关系最为密切的,例如学习地理我纠正了自己十多年的错误想法:每天最热的时候是正午2点,而非正午的12点,因为地表是会不断吸热的,然后再放热,导致下午两点温度最高;明白了为什么我们现在夏天的时候南半球还是冬天的真正原因。学习地理是我们文科生本身知识的一个极大提高,因为非常多的人对这些知识是没有常识性的概念的。
历史问题的解答:比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择,如果知道三个还好点,如果恰好你只知道一个,那么猜的机会都很渺茫了,所以历史课本要全面的了解,不要有遗漏,起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目,这就要求对重要的历史时间绝对记忆,例如经常出的两次鸦片战争的时间,美国成立时间等等。。还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件,那就先回忆那个朝代相关的主要内容,这样有个大致的范围,就比较好解答了。有些是不给朝代的,直接给历史事件,比如丝绸之路的相关描述,解决方法同上。 历史直观的表现形式是以很多个故事构成的,所以从小的时候我就喜欢翻我哥的历史书当故事会看,相信很多人跟我一样有这么个爱好,因此历史课也是比较有意思的,大部分人是会听的,但是你如果拖个下巴在那听故事会的话,那么=完蛋了~~~。
你需要一只笔,(本人推荐黑色中性笔,中性笔适合高速书写,黑色较醒目不刺眼)老师上课讲课文的时候常常会提到新的知识点;新的概念或者加深课文理解的句子,以及需要画黑线的重点。这就需要和老师同步的你迅速的记录下来,直接写在书上是最好的方法(字难看无所谓,本人字就其丑无比,不过不要导致以后你自己都发现:字认识你,你不认识它)这样一课下来,该得的你都得了,就算当时没有记住,但是咱有笔记,为以后的笨鸟先飞准备好翅膀。
历史的课本是文科三门最重要的,历史虽然是故事的形式给我们表达的,但不等同与故事,故事是可以编的,历史是极度客观历史史实(这句话不是全对,反正为了考试就这么理解好拉)所以呢,它需要绝对的准确性,书本上给出的就是绝对的准确性。因此即使有些价格昂贵的辅导书,上面如果天花乱坠的说某某事件,但是和书本不一样的话,就可以把它OVER了。
最重要的课本是不需要我们把它温柔的深藏在怀里的,需要的是足够多的笔记(我以前的课本基本上有课文的页都是有笔记的)笔记不要怕多,笔记的概念也不局限老师叮嘱你们必须记的那些,那些是不大够的,往往当你听课的时候,有自认为以前不知道的都可以记下来的,不要觉得写这些“简单的”别人会怎么看你,考试分高别人才会看你。我们只是路人甲乙丙丁。。。。
足够多的笔记有拉,这对你课文的理解将有重大的帮助,因为在记笔记的时候,你就先对这个知识点有了一遍的熟悉。我认为很多时候随手记的内容往往可以达到一定时期过目不忘的效果。接下来就需要不断的熟悉了,目的:书本熟悉到死。方式:经常的背背翻翻(有时间就细背,时间紧就走马观花的翻,反正要经常);讲解题目的时候跟着题目转,不断的翻书,把有必要的补充的内容同时加在书上。面对内容巨多的历史课本,运用这样的方法是可以达到事半功倍的效果的。
历史几本课本:古代史是比较难的,因为朝代多,每个朝代基本上都伴随自己变革的事件,还有朝代的政治制度,经济文化科技的发展等等。对于这个的学习,我实在找不出捷径,只能靠积累了,可以把那些具体的东西写在每课前面的空白处,这样方便翻阅。在这里顺便提下,经济基础决定上层建筑!
历史问题的解答:比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择,如果知道三个还好点,如果恰好你只知道一个,那么猜的机会都很渺茫了,所以历史课本要全面的了解,不要有遗漏,起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目,这就要求对重要的历史时间绝对记忆,例如经常出的两次鸦片战争的时间,美国成立时间等等。。还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件,那就先回忆那个朝代相关的主要内容,这样有个大致的范围,就比较好解答了。有些是不给朝代的,直接给历史事件,比如丝绸之路的相关描述,解决方法同上。
历史题目的解答不比政治可以油多不坏菜,因为历史的不可变更性,所以如果自己不知道的东西不要乱加上去,不加分无所谓,不能导致减分,所以有些时候我是不会写历史事件的确切时间的,那些数字我有些也只能记住大概,或看到才知道,直接写是不能保证一定对的。
历史题目的解答要注意根本性的原因,回答了根本性的原因,分就不会低了,再加上一些客观原因,基本上就能拿高分了。例如太平天国的失败根本原因是农民阶级的局限性。。鸦片战争是因为资本主义发展的必然扩张性(可以联络资本主义发展的几大要素什么原料劳动力市场等等)世界大战也和这个差不多。。
历史课有一本笔记本是不够的,一本可以记老师所说的笔记,还有一本的可以记录那些各种变法条例科技文化经济等等成就的具体内容,以及考试中错过有价值题目的知识点。这样会对你分数有质的提高。
总之,课本是核心,笔记的作用也是为了更好的理解课本,等你做某题脑中能出现那面课文时,那你就比一般人牛了。运用英语中常说的一句话:罗马不是一天建成的。。一定要持之以恒
为什么说文科生智商很低?社会上确实有这说法。但这只是当今高考出现的怪事。
学不了理科就学文科,连文科都学不了就学艺术。似乎弱智只配搞艺术,搞艺术弱智也行!
我们老师说文科生想考好很难,文科难拿分,那文科靠什么可以得高分?都说要技巧的不是死记硬背的数学咯 大家背的都差不多 都挺好的 很难在文综上拉开差距 还有英语也都不错 只能在数学上多拿分
为什么说文科生在大学吃香啊?没听过这句话...lz应该结合给出这种说法的大学的实情去分析。硬要说是文科女生多也不是不可以,但也有文科班仅有的几个男生互相搞基的事例,感觉万事无绝对,文科生吃不吃香还是看在哪了~
为什么说文科生没有什么前途学习的都是理论知识,没有实际技能。现在企业不缺少管理人才,缺少的是真正有技术,能帮助企业提高生产效率的技术专家
为什么说文科生的高考压力比理科生更大
对于高考考生来讲,文科生与理科生压力同样大,没有文科生高考压力大于理科生的说法。
理科生可以报考的院校多,招生人数多,但报考人数同样多。而文科生虽然可以报考的院校及专业少一些,招生人数也明显少于理科生,但文科生的考生人数也是明显少于理科生的。
文科生觉得高等数学很难学吗首先最基本的你们的教科书一定要多看,先把定义和定理记清楚,然后对于定理的证明,这我觉得没有捷径,看懂的要自己证,不要觉得看懂了自己也行,看不懂的看阿勒夫遍。然后是习题,尽量多做,简单的要做难的也要做,可以让老师帮你选几道,习题的价值一是加深印象二是可以从一些新的角度去理解定理和定义。还有就是学习的过程中要重视提出问题和反例的学习,这对你日后的学习都是很有益处的。 学习数学真的没有捷径,在学习的过程中不断优化自己的方法才是最重要的,他人的学习方法也要多借鉴多思考。这也要求你乐于一直花时间思考它
为什么总有理科生说文科生傻X,文科生说理很大。文科生大部分情商高智商低,理科生大部分智商高情商低,但也有智商高情商也高的。文科生觉得科学很无聊,那是因为他们没有足够的智商去理解科学的美。这不是歧视文科生,是事实,不然为什么都说理转文容易
为什么文科生得不到重视文科生的劣势就在于将来选择工作的途径会比较少,像艺术音乐之类的不当老师就只能当其他的一些工作者,所以文科生很难得到重视= =
今年河南高考难度解读
文科生考大学的确很难考。
1、文科试题的主观性
因为文综试题具有极大的主观性,同样一道题没有一个固定的答案,甚至可以说怎么答似乎都有一定的道理,再加上文综的选择题是真的“变态”,你永远选择的是哪个错误选项,可即使这样文科生还得相信的选择题得文综,至于后面的答题实在是不好把握。
2、相关的专业少
文科生每年高校录用的人数比较的少,像一些一本大学的录用人数更少,这样竞争也会相对的提高,对于普通的文科生来说,想在第一年顺利的读一个一本大学很有可能是奢望,所以往往会有一部分考生第一年高考考了二本,再复读一年才能够考上一本或者是名校。
文科专业的优势:
1、信息、资源整合能力
当然,面对纷繁复杂的知识点,以及名目繁多的理论和概念,若想将这些一一消化,需要同学们具备一定的信息整合能力,而当这些能力具备时,又能在生活和工作中,具备资源整合的能力。
2、情商高,善于沟通
学习文科的好处,能够让我们提升精神层面,在与人交流时,能够更好的顾全大局,并且抓住细节,从而给人留下容易相处、沟通的好印象,从而在生活和工作中,多有高情商的表现。
今年河南高考难度解读:比较有难度的。
1、报考人数多 竞争压力大
河南中国人口第一大省,人口过亿,这就造成人口基数大,报考人数多。比如2017年高考报考人数为86.3万,2018年高考参考人数为98.38万,而2019年高考人数更是过百万,而录取率又是相对有限,所以很直观,河南高考竞争压力大,上本科就有一定的难度。
2、外省给的指标相对较少
外省各校说给的指标相对来说比较少。据该校河南招生组组长顾顺超介绍,2018年上海交大在河南共录取了109人,理科最低录取分680分,超过一本线157分;文科最低录取分624分,超出一本线107分。
医学院最低录取分673分,超出一本线150分。而在山东的招生的人数是168人,在江苏招生人数是199人。山东2018年高考参加人数是68万人,江苏是33.5万人,这样的概率是显而易见,在河南出了省上好大学难上加难。
3、省内重点大学数量少
根据2018年招生数据不完全统计,全国39所985高校,在河南省招生人数为,理科:6266人,文科945人,如果按照这个比例计算,考生考取985高校的概率为0.00732左右,也就是说1000个人中会有大概7个人可以考上985高校。
较于河南省考生的庞大数目,本省高校的数字则少了很多。在全国39所985高校当中,北京拥有八所,上海拥有四所,河南则是一所都没有。
而在116所211高校中,河南也只有郑州大学一所。?截止到2019年,河南省本科院校一共71所,大专院校82所。这个数字,从全国范围来看,也只能排名靠后。
4、二本学校竟是一本录取分数
由于人数多,学校少,竞争力大,导致河南很多二本学校在录取时是一本的录取分数线,无形中又加大了考大学的难度。