2013江苏高考方案_2013年的江苏高考制度

1.江苏省新高考政策

2.江苏3+1+2高考模式是什么意思？

3.江苏省高考安排

江苏省新一轮高考改革的主要模式定为“3+1+2”。高考总分为750分。语数外采用全国卷。

在江苏新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

其中语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。

其中，新高考改革方案的命题依照以下三点：1.基础性原则。着力考查学生适应终身发展必备的基础知识和基本技能、人文素养和科学素养，既突出重点，又注意覆盖面。

2.时代性原则。注重加强与社会实际的联系，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。

3.适切性原则。面向全体普通高中学生，符合高中教学实际，促进学生认真学习每门课程；试卷的整体难度适当，杜绝偏题、怪题。

江苏省新高考政策

高考犹如千军万马过独木桥，每一个学生都渴望取得好的成绩。如果能够在高考中夺得省状元的头衔，那将会是很高的荣誉，更是一件令自己开心的事情。但是对于2020年的江苏省高考文科状元白湘菱来说，却是另一种状况，因为她被一些名校拒绝录取了。

作为江苏省的文科状元，白湘菱为何会被许多名校拒绝录取呢？原来白湘菱的选修课历史考试成绩是B+,但是部分高校要求选修考试的成绩即使最低也得是A，因此白湘菱并不符合部分高校的招生标准。

在这里顺便提一下，江苏省实行的是3+2的高考模式。“3”代表的是三门主修课程，分别是语文、数学和英语。“2”则代表的是两门选修课，选修课的成绩分为六个等级，依次是A+、A、B+、B、C、D，其中A+为最优。

虽然不计入高老成绩，但是很多高校都会在招生的时候要求，选修课成绩为A及以上。如果达不到这个硬性指标，即使你考得再出色，也是不能够被录取的，就像白湘菱一样。

虽然被一些高校拒绝，但是也有一些知名院校向白湘菱抛出了橄榄枝，最终白湘菱选择了香港大学经管学院，在这里继续自己的学业。不过，这件事也在当时引起了社会的热议，大家都在讨论一些高校的做法是否合理，是否应该仅凭白湘菱一门选修课不达标，就给予白湘菱全盘否定，不予录取。对此，编者有以下的看法。

在编者看来，一些高校因为白湘菱选修课成绩不达标不予录取，这样的做法并没有不妥之处，主要有以下几方面原因：

一是遵守高考规则，才能做到公平。既然已经在江苏省实行了3+2的高考模式，同时部分高校对于选修课成绩也是有要求的，那就应该按照这样的规定去执行，不能因为一个人优秀就打破这种普适性的规则，如果这样做是不公平的。

诚然，白湘菱必修课成绩考得很不错，甚至取得了江苏省文科状元的优异成绩。但是她的一门选修课的确没有达到部分高校的录取标准，所以即使没有被一些高校录取，也无可厚非。

高考是神圣的，要做到的就是对大家公平。如果因为白湘菱的优异成绩打破这一规则，那么以后就还可能会有类似的情况发生，这样就失去了制定规则的实际意义和效果。

二是即使被部分高校拒绝录取，白湘菱仍然有很大的选择空间。虽然白湘菱被一些知名高校拒绝录取，但是这并不意味着她就失去了继续学习的机会，或者说只能选择一些很普通的大学。

白湘菱依旧有着很多选择，不少高校都向她抛出了橄榄枝。她最终在众多的高校中，选择了自己心仪的学校，香港大学。所以即使白湘菱没有被一些高校录取，这并不会给她带来多大的损失，她的努力依旧得到了回报。

三是可以让广大学子更加意识到学习中全面发展的重要性。作为一名学子，我们需要全面去发展，不能因为只有必修课的成绩计入总分，就对选修课或者一些课外知识毫不在意。

只有知识面足够丰富，以后的日子里才能更好地去发展自身。如果知识仅仅局限在某一方面，往往会导致我们看待事物具有单一性，不能具备良好的创造力和发现能力。

其实，虽然没有被一些高校录取，但是白湘菱知道这个消息后，并没有表示太大的担忧。她乐观地去看待这个事情，最终依旧选到了自己心仪的大学。

白湘菱出生在普通家庭中，父母很少会给她多大的压力。她努力学习，乐观看待生活，这也让她在学习中能够愈挫愈勇，始终对自己保持信心，最终夺得文科状元的头衔。

其实在高考中，不仅仅以往的学习积累很重要，拥有一个良好的心态更是取得高考胜利的关键所在。在以往的高考中，我们会看到一些人发挥失误，也能看到一些人超常发挥，这都和个人的心态有着重要的关系。

只有摆正好的自己的心态，正确地去看待高考，不要过度紧张，才能发挥出自己应有的水平。乐观的心态，让白湘菱能够用平常心去对待高考，平日里的努力付出，让白湘菱对高考抱有信心，最终她取得了优异的成绩。

其实，不仅在日常学习中是这样，生活中我们也应该用一颗平常心去看待许多事情。人生难免会遇到许多的挫折和不如意，这个时候我们更应该冷静下来。既然事情发生了就去努力解决，如果解决不了，就换一种思路去对待，这样才能让自己永远立于不败之地。

结束语

虽然白湘菱被一部分高校拒绝录取，但是主要是因为自己不符合招生要求，这一点无可厚非。不过白湘菱始终能够保持好的心态，这不仅让她取得了优异的高考成绩，最终也让她选到了心仪的香港大学。

无论何时，生活都需要努力，但是在努力中也应该持有一颗平常心。平常心不是目空一切，而是努力过后的不留遗憾，同时更是生活里的一种理性思维方式。

江苏3+1+2高考模式是什么意思？

关于江苏省新高考政策如下：“3+1+2”

首先是“小高考”，江苏省这个特殊的设计将在2021年高考中消失，和其他省份一样，所有江苏高中生需要通过《普通高中学业水平考试合格性考试》（或类似的名称），也就是大家所说的“会考”，通过了这个考试，高中才能顺利毕业，同时才拥有参加高考的资格。

但是注意3点：这个合格性考试难度通常是较低的，而且成绩体现只有合格与不合格，的是这个考试的成绩不会计入到高考中（这也是与小高考的差别）。

江苏新高考政策为必考+选考制，选考采取“3+1+2”制度，3即语数外3科必考，1为物理、历史2选1，2为地政化生4选2。同时，还有一点变化是：所有科目都当年有效，而且统一在当年夏季高考中进行考核。

新高考分值也有“很大变化”，之所以加引号是因为，所谓的很大变化实际上是江苏新高考分值变为和其它绝大多数省份一样的750分制：语数外3科满分各150分，物理/历史满分为100分（原始分），再选科目满分各100分（赋分）。

伴随着选考制度一起诞生的还有赋分制（必要性、原理可以参见原始分、赋分制？究竟哪种方式才能实现的公平？），由于江苏采用3+1+2选考制，根据规则“3和1”均采用原始分（即卷面分）计入总成绩，而再选科目（也就是“2”）采取赋分后计入总成绩。

赋分方法如下：按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为? 15、35、35、13和 2，从而将考生的原始分转换成了等级。

将 A至 E? 五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到 100～86、85～71、70～56、55～41 和 40～30? 五个分数段，得到考生的转换分，从而将考生的等级转换成了等级分。

江苏省高考安排

江苏3+1+2高考模式的3是指语数英三个必考科目，使用的是全国卷。1指的是考生需要在物理或者历史的科目选择一个科目，2指的是可以在政治、生物、地理、化学里面选择两个科目。选择物理或者是历史的最终的选择可以有12种，虽然说比之前的3+3少了8个科目，但是难度并没有减少。

以前3+3的组合选择性更大一些，并且最重要的是可以不选择难度最高的物理，3+3的时候物理科目差不多是成为弃选的科目。而3+1+2中物理成为一个必选的科目，组合度会更小，难度也会变大。考生在选择的时候需要依据自己的需求是否要避开物理。 其次就是综合组合分数的变化了，虽然说总分是750分，但是4选2最后的分数并不是200分。因为4选2的分数是依据考生选择的人数来计算的，因为你无法知道整个省份的考生选择的情况，所以更加不好选择。

还有就是不分文理科。虽然说不区分文理科，但是考生在学习的侧重点还是有区分的。考生要明确自己的优势在哪里，选择适合自己的学科组合。家长也应该认真解读改革政策，和孩子站在同一战线上，以防和孩子发生矛盾。

考试安排：

高考总分值为750分。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。 考试时间安排在6月7—9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。

思想政治、地理、化学、生物4门再选科目考试成绩的等级转换方法：

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。 对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。

具体转换规则和步骤如下：第一步，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

江苏省高考安排如下：

6月7日上午考语文下午考数学，6月8日分别考文科综合/理科综合和外语。 考试科目顺序 6月7日 9:00至11:30语文 15:00至17:00数学 6月8日 9:00至11:30文科综合/理科综合 15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

高考考试分AB卷是指将同一场考试的试卷分为A、B两个版本，以防止考生之间抄袭。在高中阶段，分AB卷通常用于国家教育部组织的全国性考试，如高考和中考。

在分AB卷的考试中，A、B试卷的难度基本相同，但试题的顺序或内容可能不同。例如，A卷第一道数学题是代数，而B卷第一道数学题是几何。这样做可以避免考生之间互相窃取答案，从而保证考试的公平性和客观性，并帮助评估考生的真实能力水平。

在高考中，分AB卷还有另外一个目的，即平衡不同地区和不同学校的考试难度。由于A、B卷的试题顺序和内容略有不同，它们的难度也可能略有差异。因此，在高考成绩统计和排名时，教育部会对A、B卷进行适当的分数转换和加权处理，从而消除可能存在的考试难度差异，使得来自不同地区和不同学校的考生之间具有可比性。

总之，考试分AB卷是为了确保考试的公平性和客观性而采取的一种举措。它可以有效地避免考生之间抄袭，平衡考试难度，确保考试结果具有可比性。