2013江苏高考英语阅读理解,2013江苏高考英语

1.关于2013年的江苏高考各科的总体评价？

2.江苏省2013届高一新生高考制度是如何改革的

2011年和2012年江苏高考英语难度相较于08-10年而言，稳中有变，难度中等，2013年难度较大，特别是阅读理解方面，其中D篇尤其之长。2014和2015年的江苏高考英语难度相较于13年而言，又有了较大的升级。另外，2016年江苏高考英语的难度回归到正常水平，与平时的一模、二模和三模试卷相比难度有较大降低。17年江苏高考英语难度是否会维持在16年的水平，还需17年江苏高考考生拭目以待。

关于2013年的江苏高考各科的总体评价？

106.79。在江苏省教育官网得知，2013年江苏英语高考平均分为106.79，其他科的平均分如下，语文90.88、数学91.73、物理47.85、历史55.98、化学73.41、生物69.91、政治69.79、地理70.30。2013年江苏高考的模式为“3+学业水平诊断+综合素质评价”，与往年相同，2022江苏英语高考平均分约为125分。

江苏省2013届高一新生高考制度是如何改革的

数学整体难度明显低于去年，语文总体难易适中，没有偏题怪题，但是考起来不觉得有多简单额，阅读理解稍难表格题显另类，英语挺难的，听力、单选还好，阅读都挺难的，不过华南好象做过完型填空（他们做的形式是阅读理解），阅读理解题型也有变化，最后一篇有点难度，任务型阅读基本上没有原词。。靠猜。。而且时间有点紧哦，选测科目貌似难度平稳，不过都很灵活。。总体来说，虽然说起来卷子不难，但是拿分很难，数学平均分87， 语文平均分90，英语平均分59，今年理科本一338，本二312，文科本一328，本二299

英语有望“计等不计分”

“教育部门已经组织了多次调研。”一位参加过调研的中学老师告诉记者，由于高考方案要提前3年告知社会，所以，有关部门近期一直在紧锣密鼓地进行最后研讨，争取在新高一开学前向社会公布。

这位老师介绍，新方案的研讨是在国家教育部“2+2+N”的高考大框架下进行的。第一个“2”是指每年两次的英语考试；第二个“2”是指语文和数学两门主科；最后一个“N”是指其他统称为“副科”的科目。

据介绍，江苏已经明确进行高考英语一年两考试点，参加两次英语高考的学生，可选取成绩最高的一次作为高考成绩。

“不过，英语有望不再算分，只是计等。”另一位参与调研的老师介绍，“现在没有确定的是，英语考试是由教育部门组织还是第三方组织。按照教育部门的想法，英语考试的发展方向就像雅思、托福，只作为高校录取参考。”

选测科目可能“计分不计等”

据了解，目前还有悬念的是框架中的“N”。

一位中学校长透露，目前江苏省实行的是“08高考方案”，简单说，该方案就是看考生高考时语数外3门的总分，以及两门选修测试科目的等级，“N”所对应的就是选修测试科目。

“由于现在的方案中，选修测试科目不计分，只是根据考生的排名划定等级，所以不少选修测试科目考得再好，语数外3门总分不高也没有用，在高考录取时比较吃亏。这次高考改革，选测科目将不再计等级了，改为计分。”业内人士透露，不过，具体选测科目考几门还没有定，目前教育界人士比较偏向的方案是“3门合卷”，“也就是说，文科考历史、地理、政治小综合；理科考物理、化学和生物小综合，合卷的分数要比语、数单科高。”

“小高考”加分政策将取消

正在实行的“08高考方案”规定，学生高二时进行的4门必修测试科目(简称“小高考”)得A可以加分，这个A是按照考试成绩划定的，90分以上为A，得4个A高考时总分可以加5分。

“为了能得A，不知耗费了学生多少精力，增加了多少负担。有的学生上高二就进入高考状态，突击‘小4门’，加班加点，反复模拟，就只为了在高考总分中加1—5分。”外地一所中学校长认为，从学生负担方面来说，“小高考”见A加分的政策不算是个好政策。

“‘小高考’只是普通高中生的合格考试，不具备高考的选拔功能，因此考生只要过关即可。”调研会上，专家基本上已经达成共识，“小高考”不再加分，那样考生就可以减轻负担，不需要拼命追求高分了。