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高考氛围描述,高考氛围描述怎么写
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介春风十里不如走出考场时子女的抿嘴一笑，考场里考生们正在奋战，考场外炎炎烈日下家长们焦灼地等待。看似平静的外表下，整颗心都在为孩子悬着，就连对话也变得小心翼翼，害怕自己不经意的一句话带给孩子压力。“待会儿孩子出来不要问考得怎么样，给他压力。”一女士说到。“你说得对，我就是笨嘴笨舌，害怕说错给孩子压力。”另一名女士说到。听到陪考家长闲聊的话题，不禁感叹，父母欲言又止背后的小心翼翼，都是想要给孩子最好的
春风十里不如走出考场时子女的抿嘴一笑，考场里考生们正在奋战，考场外炎炎烈日下家长们焦灼地等待。
看似平静的外表下，整颗心都在为孩子悬着，就连对话也变得小心翼翼，害怕自己不经意的一句话带给孩子压力。
“待会儿孩子出来不要问考得怎么样，给他压力。”一女士说到。“你说得对，我就是笨嘴笨舌，害怕说错给孩子压力。”另一名女士说到。
听到陪考家长闲聊的话题，不禁感叹，父母欲言又止背后的小心翼翼，都是想要给孩子最好的爱，哪怕只言片语，也害怕会给孩子压力和伤害。
场景描写的技巧：
1、注意描写顺序。
一般可以用先总后分、由概括到具体的办法来写，也可以按时间顺序、空间顺序或是事情的发展顺序来写。
2、要突出场景特点。
每个场景，由于环境、人物活动的不同，形成了自己独特的情景，这就是场景的特点。
比如“安静的阅览室”与“激烈的乒乓球赛”，环境不同，因而气氛明显不同，前一个是肃静的，而后一个是紧张的、激烈的。
人物的表现更会不同，前者人们静静翻阅，偶尔有人走动也是轻轻的，而后者则是动作剧烈，情绪激动。要写好场景就要注意反映出这个场景所独具的、与众不同的特点。
3、要注意点面结合。
“点”指一两个重点人物的活动情况，应详写；“面”指其他人物的活动情景，可以略写。
比如，在描写长跑比赛场面时，可发先写竞赛场上总体紧张气氛，勾勒“面”的情况，再分别描写运动员、老师、同学啦啦队等具体表现，这样就能点面结合、条理清楚。
紧张的氛围
高考是每个高中生都要面临的考试，这一天的氛围非常紧张。当我走进考场时，我感到自己的心跳加速，手心出汗。我知道，这一天决定了我未来的命运。
考试的压力高考是一场长达9个小时的考试，包括语文、数学、英语和其他科目。我不断地检查作答卡，检查笔记本和铅笔，担心自己会犯错。在考试过程中，我感到很紧张，但也努力保持冷静和专注。
团队的支持
尽管考试很艰难，但我很感激我的家人和老师对我的支持。他们一直鼓励我、激励我，让我有信心面对高考。
感慨万千当我走出考场，我感到一股强烈的情绪涌上心头。我想起了过去三年的努力，想起了和同学们的友谊和欢笑，想起了老师们的教导和帮助。我感到自己已经成长了很多，也想念这段难忘的时光。
科目的不同体验在高考当天，我感受到了每个科目的不同体验。在语文考试中，我感到很自信和舒适，因为我一直很喜欢阅读和写作。在数学考试中，我感到很有挑战性，因为数学一直是我的弱项。在英语考试中，我感到很轻松，因为我一直很喜欢学习英语。
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