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2017各地高考分数线,2017全国高考录取分数线
tamoadmin 2024-05-19 人已围观
简介2017年高考分数线一分一段表,各省各市分数划分不同,分数都有区别,以下以广东为例:1、文科状元分数线:682分? 。2、理科状元分数线:680分。3、一本批次线:490分(文科)、487分(理科)。4、二本批次线:431分(文科)、428分(理科)。5、三本批次线:363分(文科)、347分(理科)。6、高考分数段:650-750分:顶尖卓越段? 。550-649分:优秀段。450-549分:良
2017年高考分数线一分一段表,各省各市分数划分不同,分数都有区别,以下以广东为例:
1、文科状元分数线:682分? 。
2、理科状元分数线:680分。
3、一本批次线:490分(文科)、487分(理科)。
4、二本批次线:431分(文科)、428分(理科)。
5、三本批次线:363分(文科)、347分(理科)。
6、高考分数段:
650-750分:顶尖卓越段? 。
550-649分:优秀段。
450-549分:良好段? 。
350-449分:合格段。
260-349分:关注段。
260分以下:努力段。
2017年广东高考难度较大,一本分数线较2016年提高了约20分。三本理科分数线也较往年有所上调。这对广东省的高考生提出了更高要求。需要注意的是,不同年份和省份高考分数段对应可能有些差异。
一分一段表是高考招生考试成绩统计的一种表格形式,具体列出了每个分数段内的考生人数。一分一段表的作用主要有以下几点:
1、了解竞争激烈程度:通过一分一段表,可以清楚地了解各个分数段内的考生人数,从而直观地了解到相应分数段的竞争激烈程度。对于参加高考的考生来说,可以根据一分一段表,对自己的分数有个初步的定位,了解自己所处的位置以及与其他考生的竞争情况。
2、评估录取可能性:一分一段表可以帮助考生和家长初步评估自己被自己心仪的高校录取的可能性。通过对比自己的分数与一分一段表中的录取分数线,可以了解到自己的分数是否达到了某个院校或专业的录取分数线,从而有一个更为清晰的目标。
3、选择志愿:一分一段表还可以帮助考生在填报志愿时作出更加明智的选择。通过对比自己的分数与一分一段表中的不同分数段,可以了解到自己所处的分数范围和相应的考生人数情况,从而根据自身实际情况合理地选择适合自己的志愿。
一分一段的由来
1、一分一段这个概念源于中国高等教育招生考试制度。"一分一段"最早出现在1999年的中国高考招生政策中,并逐渐成为了高考成绩统计和分析的常用工具。
2、一分一段表格最初的目的是为了更全面、更客观地反映考生的成绩分布情况,以及不同考生的相对位置。它以分数段为单位,列出了每个分数段内的考生人数,用以衡量不同分数段的竞争激烈程度。
3、一分一段表的出现,使得考生可以准确了解自己所处的分数段、了解与其他考生的竞争情况,有助于考生和家长更准确地评估考生被高校录取的可能性,并在填报志愿时做出更明智的选择。
4、随着时间的推移,"一分一段"表已经成为中国高考招生过程中不可或缺的一部分,也是广大考生和家长了解招生形势、评估录取可能性以及制定合理志愿的重要参考依据。同时,随着信息技术的发展,越来越多的招生考试机构开始使用互联网和移动设备等工具,将"一分一段"表以电子形式发布,提供更加便捷的查询途径。
本科第一批:理工484分,文史528分;本科第二批:理工345分,文史406分。
高职高专理工、文史类:200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。
高考填报志愿的方法有哪些:
线差法。
线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
位次法。
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。
线差为主,位次为辅。
线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。
高考填报志愿应注意哪些问题:
要考虑自己的志趣、特长和国家的需要:
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
要考虑所填志愿实现的可能性:
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业。第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业。第三专业应该选择可以“兜底”的专业。