兴化中学高考录取名单_兴化中学2017高考

截至2014年末，学校有专任教师304人，均达本科以上学历。教师中有全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀教师5人，江苏省名教师1人，教授级高级职称2人，省特级教师6人，泰州市有突出贡献的中青年专家7人, 泰州市名教师4人，“泰州市学科带头人”“教学能手”“教坛新秀”40多人。

江苏省名教师：任祖镛

江苏省特级教师：任祖镛 、曹伯高、姚平 、经志俊 、孙庆、赵长河 、沈玉荣

教授级中学高级教师：姚平、经志俊 高考成绩 2003年高考，学校熊洁同学获泰州市高考文科状元；

2004年高考，学校朱荣芳同学荣获江苏省高考文科状元；

2007年高考，学校一学生取得687分、全省第49名的成绩，被北大元培学院录取；

2006年高考，学校学生本二以上进线人数537人；

2007年高考，学校学生本二以上进线人数升至646人；

2008年高考，学校学生本二以上进线人数达到853人，其中重点本科415人，杨丹灵、杭千里同学考取清华、北大，朱璇、杨希同学被南京大学文科强化班提前录取（全省仅招收27人）。

2012年高考，学校共有1300多人达高考本科工作线，其中，本二进线1005人，在泰州市10所四星高中学校中位居第二，比2011年增加87人，增幅9.4%，其中达本一线以上430人，比2011年增加114人，增幅36%；继两位同学提前保送清华、北大之后，又有许璐荣等3人达清华、北大录取线。

2013年高考，学校共有860多名同学进入本二分数线，本二进线率比2012年净增8个百分点，本一进线率比2012年净增6个百分点，其中张四维、王今昌、高明馨、陈伟、庄园5名同学进入江苏省前200名，张四维（411分，全省第21名）、王今昌（407分全省第55名）2名同学进入江苏省前100名，高分段人数创历史新高。

2013年高考自主招生，江苏省兴化中学继赵田杰等12位同学被清华、浙大、上海交大、南大等名校提前和保送录取后，在全国高校名校自主招考及三大联盟招考中又创佳绩，再次跻身省市先进行列。全校共有42人次在“985”院校中获得优秀资格、有112人次在“211”院校中获得优秀资格。

2014年高考，继周逸飞同学被清华大学预录取，程玉璜等5名同学被南京大学提前录取之后，4名同学进入全省前300名，8名同学进入全省前500名。提前录取批次两名考生进入全省前30名，分列全省第6名和第26名。高水平飞行学员最高分列全省前列、泰州第一。全校本一、本二进线数816人，进入本科工作线965人，本二以上进线率较2013年增长6个百分点。

2015年高考，学校本科达线人数1031，其中本一线406人，较2014年增长6个百分点；本二线912人。 学科竞赛 2001至2004年，学生中有300余人次在省级以上各类竞赛中获奖，其中获全国一等奖13人次，省特等奖1人，一等奖75人次。

2007年至2008年，该校有39名学生获得了数学、物理、化学、生物学科的奥赛二等奖以上奖次，其中一等奖19人次。

2007年，化学奥赛有4人获省一等奖，生物、信息技术奥赛也有11名同学获得省一等奖。

2014年，在全国中学生数学竞赛中，周逸飞同学获全国一等奖，成绩位列全省第三、泰州第一名，入选江苏省省队；何立鹏同学获全国一等奖，位列泰州第二名。另有12名同学获省一等奖。在全国中学生生物竞赛中，顾思鉴、谢宇两名同学获全国一等奖，并进入江苏省生物奥林匹克竞赛集训队，进入省生物奥林匹克竞赛集训队人数位列全省第三。在全国中学生物理竞赛中，省兴化中学有23名同学获江苏省一等奖。

截至2014年末，学校有18人获得全国一等奖，7人进入江苏省队，3人进入国家集训队。 素质教育 江苏省教育厅主办的“江苏省高中生作文大赛”继2001年获首届一等奖的第一名后，从2001年到2014年，兴化中学选手共有13人荣获一等奖、特等奖（自2005年起设立），其中5人进入全省前十名，2人荣获冠军。至此，兴化中学创造了全省唯一的“省高中生作文大赛“十四连胜”。 类别时间　学生/团体赛事名称参赛作品/项目获奖情况作文　2009年戎甜儿江苏省第六届“中学生与社会”现场作文大赛　特等奖2008年　杨希等四位同学江苏省首届“高考作文”杯高中生现场作文大赛决赛　特等奖　2007年杨希“镇中杯”江苏省第七届高中生作文大赛现场决赛　特等奖第一名　2007年杭千里第十届全国新概念作文大赛　一等奖科技创新　杨勇全国青少年航空航天模型锦标赛　冠军　冶晓莉“希望杯”全国青少年航空模型比赛　冠军　杨佳川江苏省电子技师制作大赛　特等奖2007年谢建涯等4人WRO世界机器人奥林匹克竞赛　省一等奖2014年朱文鹏、吴柏祥、王忠杰、李政、卞华康妮等同学第八届国际发明展览会　金奖4枚，银奖8枚，铜奖3枚2014年朱文鹏　“汽车智能防撞控制装置”项目最高奖“宝钢青少年发明奖”2014年　邵湛第四届江苏省青少年发明家评选“智能选程节水器控制系统”省一等奖（金牌）

获得“江苏省青少年发明家”荣誉称号奖 2014年郭金虎、陆光华、杨健指导第29届全国青少年科技创新大赛生活传感器智能控制系列实践活动全国二等奖2014年　兴化中学校科技活动中心第25届江苏省青少年科技创新大赛生活传感器智能控制系列实践活动江苏省一等奖　2014年刘伯钧第25届江苏省青少年科技创新大赛校园P2.5播报系统环境科学项目省一等奖　2014年沈超第25届江苏省青少年科技创新大赛刹碟回收能量装置工程学项目省一等奖棋类比赛　2014年　　江苏省第五届中学生棋类比赛　　高中组团体冠军,并获得道德风尚奖　2014年张婧娴江苏省第五届中学生棋类比赛　女子国际象棋组冠军　2014年　徐必君江苏省第五届中学生棋类比赛　男子国际象棋组冠军　2014年　杨睿江苏省第五届中学生棋类比赛　　女子中国象棋组冠军2014年李霞健江苏省第五届中学生棋类比赛　女子国际象棋组亚军　2014年　徐必君江苏省第七届中学生棋类比赛　国际象棋（男子组）第一名2014年袁典江苏省第七届中学生棋类比赛　（女子组）第一名2014年杨睿、顾晨璐江苏省第七届中学生棋类比赛　中国象棋（女子组）第一名、第三名2014年夏志成、郭德建、卞楷文江苏省第七届中学生棋类比赛　中国象棋（男子组）第二、三、四名谷笑冰同学多次参加省、全国和国际女子国际象棋比赛，成绩均名列前茅，已是国际象棋国际女子特级大师，中央电视台国际象棋栏目讲解人。

江苏省兴化中学选手勇夺江苏省第五届中学生棋类比赛高中组团体冠军，学校国际象棋队在前四届省中学生棋类比赛中获团体冠军一次、团体亚军一次（前两次未设团体奖），同时有十多人获得单项比赛冠军。

江苏省第七届中学生棋类比赛中，兴化中学代表队再创佳绩，获得总团体亚军、中国象棋高中组团体冠军、国际象棋高中组团体亚军。

学校被评为“江苏省科技教育特色学校”，学生有近80件作品在省创新大赛中获奖，有36件学生作品获得国家专利。

2014年，第25届江苏省青少年科技创新大赛申报的青少年优秀科技实践活动《生活传感器智能控制系列实践活动》获得江苏省一等奖（指导老师：郭金虎、陆光华、杨健）。 2012年泰州市有突出贡献中青年专家：郭金虎

郭金虎老师发明的《传感器智能控制应用研究平台》，获得了辅导员项目科教制作类省一等奖；

郭金虎老师发明的“传感器智能控制应用研究平台”获第29届全国青少年科技创新大赛科教制作项目全国二等奖；郭金虎老师获得本届大赛科技辅导员最高奖“全国十佳科技教师”荣誉称号。

2007年至2008年，徐玉荃、王亚珺获省“叶圣陶杯”论文大赛一等奖，王云龙等多名教师参加全国、江苏省、泰州市课堂教学大赛获一等奖、二等奖。 据学校官网2015年7月显示，学校先后荣获 “江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省德育先进单位”、“江苏省电化教学先进单位”、“江苏省教育科研实验基地”、“江苏省教育科研先进单位”、“江苏省绿色学校”、“江苏省贯彻落实体育卫生两个条例先进单位”、“江苏省示范家长学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省安全文明单位”“江苏省青少年科技活动五星级先进集体” 、“江苏省青少年科学教育特色学校”、“江苏省2013年度十佳科技创新学校”、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、“江苏省青少年发明家摇篮”等40多项江苏省和泰州市荣誉称号。

　我们眼下的社会，越来越多人都去使用感谢信，在写作上，感谢信有一定的书写规范。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的写给老师感谢信8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师：

　您们好！

　我是学生郭xx的母亲王京贤，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮助下，郭琳各科成绩都有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步！一个重要的里程碑！那段时间郭琳几乎每天晚上都到龙文来（不是规定的上课时间），做功课，遇到不懂的地方请教老师（这些并不是任课老师），这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步！一个飞跃！

　我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

　作为家长我会尽力配合贵校工作，使郭琳培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克服不良的陋习，努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学！当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让郭琳自己实现理想的梦想！这是我们家长和贵校老师们的一个挑战！一个共同心愿！

　学生家长：王xx

　年 月 日

亲爱的xx老师：

　您好！

　在这个美好的日子里，我希望您能够有着一个跟节日一样美好的好心情。又是一年教师节，在这里我想要将我这一年来对您的感谢和祝福一并告诉您，也想让您知道，在我们心中，您是一个多么优秀，多么让人尊敬的好老师。

　从我第一天进入校园开始，在陌生的环境和陌生的同学之间怀着兴奋而又忐忑的心情畅想着未来的学习生活之时，您推开教室门迎着阳光走了进来，照亮了整个教室，那光也仿佛照进了我们的心里面。

　您是一个爱笑的人，一个笑起来特别温柔的人，您在教导我们这些调皮的学生上始终保持着十足的耐心。在之前哪怕好几次我们同学闯了祸，您也尽力的为他们负责，为他们善后，哪怕这让本就被繁重工作压迫得颇有心力交瘁之感的您疲惫不已，您也愿意为我们付出，也甘心为我们付出。

　当然，您也有脆弱的时候，我始终记得那次，我们这些调皮的学生终于惹得您伤心了，当您哭了的消息传到我们教室的时候，我们所有的同学都难受了。互相看过去都是自责而又惶恐的眼神，哪怕平时调皮捣蛋被再怎么训斥都能嘻嘻哈哈的xx同学也红了眼眶，想要去办公室又不敢见到您的样子成为了我们班上闯祸的同学们共同的表现。

　但是还没等我们想好，您就依然带着笑容出现在了我们面前，如同往常一样为我们讲课，这让我们产生了怀疑，不知道您是否真的落泪。但是事实上是真是假已经并不重要了，重要的是我们在那一天起突然就成长了很多，突然就明白了许多的道理。调皮的同学安分了，不守纪律的同学默默地收起了那些影响学习的零食和小玩意，哪怕平时不爱学习的同学们也都拿起了笔，一起上了一堂认真的课，也是我们纪律和效率最好的一节课。

　在当时我记得您诧异中带着欣慰的表情，这是我们师生之间默契的赞歌，也是我们师生情深的表现，这种表现并不是说要多么的激烈，只要老师认真上课，学生认真听讲，将教室真正的变成学习的神圣场所，将思想跟随着老师的话语在知识之上翱翔就行。

　师生情很简单，但却很感人，师生情不复杂，但却让人无法舍弃。在这个教师节中，我虽然只是我们班上一名普普通通的成员，但是我却想要代表我们班级向老师您说一声真诚地——谢谢！

　谢谢您对我们的教导，谢谢您对我们的付出，谢谢您的辛苦，谢谢您的笑容。希望您可以在以后都保持着一副健康的身体，天天有喜事，笑口一直开。

　此致

敬礼！

　写信人：xx

　20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

　您好！

　一劳动节将至，高考也随之进入了倒计时。在最后的冲刺阶段，陪伴着莘莘学子的是江苏省兴化中学每一位高三年级的老师。南京大学感动于每一位高三教师的执着努力和不懈培养，特在此向省兴中每一位光荣的园丁致以五一劳动节的问候和祝福——你们辛苦了！

　你们肩负压力与期待，高考是决定学生命运的重要起点，考生肩负着决定自身命运的压力，而你们，高三的教师们承受的压力又怎会比学生少？当你们站在讲台面对那五六十张充满期待的面孔时，当你们多次舍弃午休为学生答疑时，当你们又深夜点亮台灯准备明天的教案时，当你们不厌其烦地敦促学生咬牙坚持时，当你们终于目送着即将毕业的这批学生走上考场时……无数的你们在无数的瞬间与高考考生相伴，作为他们的教育者，也作为他们的引领者，为了考场上学生的心理状态与发挥揪心，为了今年高考题目的难度与类型而担忧，为了学生的成绩、甚至学生的前途而焦虑。

　们孜孜不倦，永不懈怠。高三，是对莘莘学子心理与生理的一次人生试验，而对于你们，也是一段呕心沥血，精疲力竭的旅程。面对一批又一批学生，演绎着苦心不负的故事。你们深知高考对于每一位学子的意义，所以当你们决定踏上陪伴他们的征途之时，你们已经做好了“化作春泥更护花”的准备，你们已经决定放弃自己原本可以轻松许多的生活，甚至放弃了自己的身体健康与家庭幸福。而今年，你的苦心浇灌，又会见证无数朵花朵的绽放。

　你们指引学生前行，明灯高悬。高三阶段是学生步入社会前的最后一年，所以高三的教师不仅要教给学生知识，更要以身作则地培养和树立学生正确的人生观和价值观，帮助学生了解社会、学会为人处事、学习独立生活。此时的您们，是指引学生踏向未来征途的明灯，是守望学生正直成长的灯塔，熠熠闪烁，引领征途。

　一直以来，南京大学都非常重视与贵校保持的密切联系，致力于探索高等教育与基础刻育之间人才培养的有效衔接，努力与省兴中教师共同为选拔拔尖创新型人才作出努力。同时，南京大学也与贵校合作，积极搭建平台，助力中学教师和管理骨干的培训和成长。每年暑假，我校都将举办全国重点中学骨干教师研讨班，邀请来自全国各地中学的百余名骨干教师在我校进行为期6天的研讨学习。我们一直认为，每一位辛勤的高中老师都是南京大学感谢的对象，是你们向南京大学输送了一批又一批的优秀人才。值此五一节来临之际，南京大学也组织在校学生发起了“感谢园丁”的活动——校内79个学生团队，书写了700多张明信片，寄往全国各大优质生源学校，送上南大学生对于高三教师的祝福和感谢！

　胯此机会，我们希望南京大学能和江苏省兴化中学建立更为密切的合作关系，也衷心地欢迎高三教师推荐自己的学生前来南京大学读书学习。

　最后，南京大学向您，向如您一样奋斗在高考一线的老师们表示最真诚的谢意以及最崇高的敬意。谢谢你们。祝愿你们身体健康，工作顺利！

　南京大学普通本科招生办公室

　20xx年4月27日

亲爱的杨老师：

　您好！

　您辛苦了，是你把无知的我们领进了知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗培育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

　老师，您是疲倦的、劳累的。我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子深处，有一份早该表达出来的感动，还有一声早就该说出来的感谢老师。我感谢您的教育，感谢你的爱。你的爱，使我们的心变得温暖；您的爱，使我们学会了许多知识；您的爱，使我们懂得了一种重要的东西，那就是感恩。

　老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗。我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长！

　老师，感谢您的教诲，是你让我知道了什么是永恒的真、善、美，使我人生的道路上走的更好、更远！我一定好好学习，不辜负你的.教育之恩！

　您的学生：彭辉

　20xx年5月20日

　敬爱的老师：

　您好!

　老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

　老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。

　如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　我真情的说：“老师，谢谢您!”

　最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

　此致!

　敬礼!

　在生活上他给予我们无尽的关怀，在工作上对我们严格要求，要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度，在教学中认真备课，讲课。不止一次的听众多实习生的课，给我们指出不足之处，要求我们扬长避短。开展实习生交流会，让我们吸取他人的长处，为我们的教学工作带来宝贵的经验。他多次和当地领导进行交流，了解我们的情况。这些我们都看在眼里记在心上，他为我们这些人付出了太多太多。高兴的时候他和我们一起分享，难受的时候他和我们一起承担。

　让我们再真诚的说一声谢谢,感谢老师对我们的悉心指导，祝福老师身体健康、万事如意！

　此致

　敬礼

　感谢您，老师！—致山东大学第二医院全体老师的感谢信

　敬爱的老师，您们好！

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，自古以来，你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血，为了哺育祖国的未来而燃烧自己、铸就灵魂，当您“桃李满天下”、“待到山花烂漫时”时，却无怨无悔，只在丛中笑！老师，您是人类灵魂的工程师，您是哺育花朵的辛勤园丁。值此全国上下为您祝贺节日之时，我们全体同学向你们表示我们最衷心的感谢，并真诚的道上一句：老师，你们辛苦了！

　做为山东大学第二医院的一名学生，在这关键的两年里，非常荣幸来到医院，从理论学习为主的学生转变为临床实践的医务工作者。由于实践经验不足，理论知识又不能很好的指导实践，怕犯错的警钟时常挂起，心理负担就更不用说了。而在实习工作中，是您耐心的指导，教会我们如何规范临床技能操作；如何及时有效的处理急症病人；如何准确、有序、规范、完整、全面的记录病程。当我们为做错而感到自责时，您又是那么及时的纠正和鼓励。正是因为有了你们辛勤的工作和高度的责任心，让我们真实感受到了医学的庄严和神圣。 因为有梦想，您披星戴月；因为有信念，您只争朝夕！

　敬爱的老师，您身体健康、工作顺利是我们享受阳光的最大资本！

　您生活美满、家庭幸福是我们对您表示感谢的最大心愿！

　老师们，节日快乐！

　敬爱的满老师：

　您好！

　您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……

　深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我的精心辅导，这次期中考试只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……

　敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。

　满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

　祝您

　身体健康，工作愉快！

　学生XXX