催催催就知道催表情包,催催催催催浙江高考

1.我是浙江考生，网上报考了香港理工大学，其中有一栏要求填写＂高考报名号＂

第Ⅰ卷（共42分）

一、（18分，每小题3分）

1．下列各项中，注音全对且没有错别字的一项是 （ ）

A．卓（zhuó）越 订(dìng)正 再接再厉 旁征博引

B．滂(páng)沱 讣(fù)告 屈(qū)意逢迎 气冲霄汉

C．泥（ní）古 越俎（cǔ）代庖 厉兵秣马 绵里藏针

D．粘(niān)贴 刚正不阿(ē) 以警效尤 恪守不渝

2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）

（1）如果主观上不努力，那么客观条件再好也是 。

（2）他反复 了半天，也没有搞清机器的特点。

（3）搞体育锻炼嘛，不管你做什么动作，必须要 地做，直到感觉血液循环在加速才罢休，这样的锻炼才会有效果。

A．惘然 审查 切实 B．惘然 审察 确实

C．枉然 审察 切实 D．枉然 审查 确实

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是 （ ）

A．孩子从小就好动，母亲就因势利导，培养他踢足球的兴趣。现在他已经是学校足球队的一名骨干队员了。

B．房价这么高，他一月只有不到1000元的工资，对购买商品房只能是望尘莫及。

C．她匿名寄钱给小李母亲看病的事昭然若揭后，她受到了领导的表彰。

D．这部小说经过改头换面的加工，成了优秀的**文学剧本。

4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是 （ ）

A．新兵、老兵练习射击的成绩均取得及格率、总评优秀的好成绩。

B．这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式，并配以大量的珍贵文物，内容形象而感人。

C．这一天街上很热闹，工人免费修自行车，医生免费检查身体。

D．电视的普及，在给现代人带来丰富多采的视听艺术的同时，也悄悄地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

5．下列各句中的标点符号运用正确的一句是 （ ）

A．我急急忙忙从车上跳下来，说了声：“王大爷再见！”就往家里走。

B．全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费将在人们的消费中占更加重要的地位；二是发展型消费和享受型消费将日趋大众化。

C．世界上有两种人，他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。

D． 至于谁来当我们出版社的总我？直到现在还没有人知道。

6．下列关于文学常识的表述，正确的一项是 （ ）

A．莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家和诗人，其代表作是的四大悲剧《哈姆雷特》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》。

B．《最后一课》《飞鸟集》《百年孤独》的作者依次为法国的福楼拜、印度的泰戈尔和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯。

C．近体诗是唐代出现的新诗体，近体诗分两种，一种叫“绝句”，每首4句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。一种叫“律诗”，每首8句，分四联，分别叫首联、颈联、颔联和尾联。

D．词是由诗歌演变而来的体裁，它是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格、句有定数、字有定声”。每首词有一个曲调名称，叫“词牌”。词按篇幅长短，可分小令、中调和长调。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，回答7—10题。

直觉通常是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解，也就是突然跃入人们意识中的一种使问题得到澄清的思想。诸如灵感、启示、预感等都是用来形容这种现象的。直觉在科学发现和发明当中有十分重要的作用。在美国，化学家普拉克和贝克对一些科学家的有关“你是否得益于直觉”的调查中，经常得益、偶尔得益和从未得益的比例分别是33%、50%和17%。据他们的调查，7%的科学家说他们的直觉一贯正确，其余的人则说有10%～90%不等的直觉后来被证明是正确的。即使如此，这也可能是比实际情况乐观的估计，因为成功的例子往往比失败的例子容易被记住。

直觉的产生常常是在对某一问题进行了一段时间专注的研究并渴求解决却放下工作转而考虑其他事情的时候，这时一个肯定的想法却戏剧地突然到来，人们会因此而感到狂喜甚至惊奇。这种现象的心理原因现在仍未被充分理解。一般的看法认为，直觉产生于大脑的下意识活动。这时大脑也许已经不再自觉注意这个问题了，然而却还在通过下意识活动思考它。产生于不自觉思考时的新设想，往往会带来某种情感反应：感到高兴，或许有点兴奋。与此同时，由该问题所引起的一切烦恼沮丧，也顿时烟消云散。

直觉的心理学研究表明：暂时摆脱争夺注意力的难题或由此引起的烦恼，再经过一段时间的休息，这都有助于直觉的出现。爱因斯坦说他有关时间和空间的深奥概括是在病床上想到的；魏格纳也是在病榻上观察地图才产生板快构造说的灵感的……贝克认为，最理想的时间，是躺在澡盆中的时间，这也许是由于此刻完全不受其他干扰，或许还存在着催人梦幻的条件。还有人证明，悠闲或从事轻松的活动，如在乡间散步，或在花园里莳花弄草，对产生直觉是很有好处的。精神高度集中地思考一个问题，时间过久可能会造成思想堵塞，就像在竭力回忆一件从记忆中消失的事情时往往出现的情况一样。

华勒斯认为，直觉总是出现在意识的边缘而不是中心。他认为应该花力气去捕捉直觉，密切注意出现在思想的支流和回浪中而不是主流中的有价值的设想。据说，有些人在直觉出现以前有某种预感。他们感到某种直觉性质的东西即将出现，但并不能确切地知道是什么。华勒斯称其为“暗示”，英才这种现象似乎并不普遍。情感上的敏感性或许是科学家应该具有的一种可贵品质。一个伟大的科学家应被看作是一个创造性的艺术家，把他看成是一个仅仅按照逻辑规则和实验规章办事的人是非常错误的。

7．下列关于直觉的理解，不符合原文的一项是 （ ）

A．直觉是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解，它往往突然出现于人的意识之中，有助于难题的解决。

B．许多科学家的成果得益于直觉，但直觉却有正确与错误之分。

C．对某一问题进行一段时间的专注研究并没有解决却放下工作而考虑其他事情的时候，直觉就会戏剧性地突然到来。

D．虽然心理学家对直觉作了专门研究，但直觉产生的心理原因仍未完全弄清楚。

8．关于直觉产生的条件，下列叙述错误的一项是 （ ）

A．专注研究某一问题而少有进展时，适当从事一些轻松悠闲的活动，有助于直觉的产生。

B．一般认为，直觉的产生依赖于人的下意识活动。

C．情绪高兴或者兴奋时，容易产生直觉。

D．如果科学家总是按照逻辑规则和实验规章办事是无助于直觉的产生的。

9．关于“直觉总是出现在意识的边缘而不是中心”一句理解正确的一项是 （ ）

A．因为直觉出现在思想的支流和回浪中而不是主流中，所以捕捉直觉需要情感上的敏感性。

B．出现在思想的支流和回浪中的设想均属有价值的直觉，都应花大力气去捕捉。

C．虽然直觉出现在意识的边缘，但直觉出现之前都会有某种预感。

D．因为直觉出现在意识的边缘，所以直觉对问题的解决并不起关键作用。

10．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是 （ ）

A．直觉在科学发现和发明当中具有很重要的作用，因此，科学家都会花大力气去捕捉它。

B．产生直觉最理想的时间是人的思维完全不受其他因素干扰之时，这对科学家解决科研难题是有所启示的。

C．精神高度集中地考虑一个问题，时间长了可能会造成思想堵塞。此时，从事轻松悠闲的活动，直觉就会出现。

D．科学家如果完全按照逻辑规则循规蹈矩地进行研究是不可能取得科研成果的。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成11-14题。

《芋老人传》

周 容

芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋。”雨止，别去。

十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼，子不佣矣。

至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香而甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履。乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。是犹可言也，老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将、相，有卿、尹，有刺史、守、令，或绾黄纡紫，或揽辔褰帷，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，惟恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之以今日而忘昔日者，岂独一箸间哉！”

老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。

赞曰：“老人能于倾盖不意，作缘相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否？然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而视芋之者。特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。

[周容]明清之际文学家。明亡后，一度为僧。康熙时拒应博学鸿词科。

11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A．谓老人与相国有旧 谓：以为

B．村南有夫妇守贫者，织纺井臼 井：汲井水

C．闻甲落魄，笑不顾，交以绝 落魄：穷困不得志

D．老人语未毕，相国遽惊谢曰 谢：感谢。

12．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A．犹是芋也，而向之香而甘者 厚资而遣之

B．与语久，命妪煮芋以进 然则世之以今日而忘其昔日者

C．非调和之有异，时、位之移人也 老人犹喜相公之止于芋也

D．然就其不忘一芋 往往而然

13．以下各组句子中，分别属于“非调和之有异，时、位之移人”和“以今

日而忘其昔日”的表现的一组是

A．已而妪煮芋进，相国亦辗箸而叹，曰：“何向者之香而甘也!”

城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履 。

B．相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也 ！”

一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，惟恐或后 。

C．使人访其夫妇，载以来 。

幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，至郁郁死 。

D．固已贤夫并老人而视芋之者 。

竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉 。

14．下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是 （ ）

A．文章开头写书生在饥饿时饱食芋老人之芋，笑曰“他日不忘老人芋也”，是入情入理的致谢语，也为第二段写他为相国后再次食芋埋下了伏笔。

B．作者由“相国食芋”提炼出“芋视”一词，不仅以名词作状语，借用比喻方式形象地表现出行动的特征，而且运用排比修辞方法，形象地表现出行动者对承受者的漠视、忘恩、负义、背叛等复杂态度，文笔简洁有力，富有讽刺意味。

C．芋老人同《论语·微子》中的荷蓧丈人和《庄子·达生》中的佝偻丈人，以及韩愈笔下的圬者王承福、柳宗元笔下的种树郭橐驼一样，都是处微贱，操末业，而出言发语惊世骇俗的人，成为历代传记文学中的重要形象。

D．芋老人列举了富而弃妻、贵而绝交、为吏而背学、为官而失节等四个“以今日而忘其昔日”的例子，由小到大，由轻到重，充分表现出作者对国破家亡的切肤之痛和对卖国士大夫的切齿之恨。

我是浙江考生，网上报考了香港理工大学，其中有一栏要求填写＂高考报名号＂

1. 关于高考录取的诗句

关于高考录取的诗句 1.“祝福考生高考”的诗句,都有哪些

1. 愿你用十年寒窗苦读，换来后半生春暖花开。

2. 心沉如墨挤思过，难安百书四角落。

去日稚心苦刻磨，无明寒窗十载多。

但落校园进密囚，何时远离望苍穹

倒数高考三两天，减去光阴抵十年。

急来难求密考过，心去难明母亲心。

欲作逍遥九霄上，收来明心定新标。

青春高考人生路，萧萧但求后日晴。

莫等苦难催人路，执掌乾坤开新天！

3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

4. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

5. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

7. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9. 生当作人杰，死亦为鬼雄。

10. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

11. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

12. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

13. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

14. 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。

15. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

2.高考古诗句大全

1、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。

金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。

愿你学府再努力，博学多识做栋梁！2、结合考情准确估分，头脑清醒切勿迟钝；院校考量多方纳谏，结合自身考虑全面；兴趣擅长综合考虑，专业选择加倍慎重！待到九月金榜题名，祝君成功前程似锦！3、六月艳阳艳阳照，征战高考志愿报。招生学校真不少，理想目标仔细找。

专业选择很重要，依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑，录取通知早收到。

愿友录取顺利开怀笑。4、当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门！5、一份付出十年功，一份坚持一个梦。

一朝征战一人行，一笔生金胜宝剑。万千才思似水流，一份考卷圆满完。

一举折桂正此时，圆梦成功心甚欢。全国高考日，愿考生们捷报频传。

6、诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

7、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。

前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。

高考顺利，愿你成功！8、寒窗苦读，今朝场上试；金榜题名，展翅正当时；壮志在胸，前程铺锦绣；豪情不改，未来倍精彩。高考日，愿你昂首向前冲，一举实现心中梦！9、轻嗅花香心灿烂，手捧捷报乐无限。

十年磨剑放光芒，今朝实现好梦想。勇攀高峰云深处，探求学海乐无数。

志向高远再远航，明朝学成是栋梁。愿你前途一片光明。

10、那天，住进县城最好的宾馆；那晚，聚在一起聊聊心事；那时，互相讨论最后一天的考试；那会儿，吃不好更睡不好。回忆那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有无限美好！11、浙江卷：刻骨铭心的回忆源于当初那荒唐的美好！年少时的那份轻狂你我早已遗忘。

可是它带来的那份温纯却依然萦绕在我们每个人的心上！时光留下的脚印，谁也无法抹灭，因为，那是属于我的时间。12、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。

花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。

求索路上迈新步，博读书海天下闯。愿你大展才华。

13、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。

亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁！14、努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来！爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己！15、花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。

捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。

关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。

3.关于高考的诗句

挑灯夜战，拂晓惊叹群雄逐鹿。

伏案苦读，六月笑看我主沉浮。日月精华，旦复旦兮。

六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤。昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

十年窗下无人问，一举成名天下知。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

丹墀对策三千字，金榜题名五色春。明年此日青云去，却笑人间举子忙。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 含义：普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的[1] 省级考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天（即6月7日-9日）。2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

[2] 高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有 成人高考、高等教育自学考试、远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。

上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。

日月精华，旦复旦兮，是复旦大学的校训，当年我的高考宣言，拿来激励自己，学弟学妹加油。

4.2019高考必背古诗文篇目

新课标高考大纲语文背诵篇目（共74篇）高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经？卫风？氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。

初中60篇：《论语》12章，《孟子三章》（《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《得道多助，失道寡助》）《庄子》一则，《礼记》一则（虽有佳肴），《列子》一则（伯牙善鼓琴），《左传？曹刿论战》、《战国策？邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、《答谢中书书》（（南朝）陶弘景），《木兰辞》，《湖心亭看雪》，《河中石兽》，《十五从军征》，《登幽州台歌》，郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、《诗经？关雎》、《诗经？蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、《黄鹤楼》（崔颢），李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、《卖炭翁》，岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子？密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙？秋思》、张养浩《山坡羊？潼关怀古》、《南乡子》（何处望神州），龚自珍《己亥杂诗》，《满江红》（秋瑾）。

答： 考生的报名号是高考报名期间使用的编号；考生号和准考证号是各市高考报名结束后，将报名信息数据上报到广西招生考试院，经汇总后统一生成的编号。 考生的报名号、考生号、准考证号都是唯一的，且 3 个编号都是同一考生的编号。

考生除了在省内有10位准考证号外，还有全国统一的14位考生号，有时在某些高校网站查询录取信息时，要求输入14位考号，其构成是：

1、第1、2位为年度代码：如2010年填写“10”；

2、第3、4位为省市代码：陕西省代码为“61”；

3、第5、6、7、8位为县、市、区代码：

4、第9位为考试类别代码：普通高考代码为“1”。

5、第10位为科类代码：文史类—1、外语类—2、艺术类（文）—3、理工类—5、艺术类（理）—7、体育类（理）—8。

6、第11、12、13、14位为考生顺序号。 14位高考考生号(全国统一编号)填报说明

(1). 广东省：

“14位高考报名号”是在考生已知的10位报名号前加上首4位“1044”。例如，某广东考生号为“0101132001”，则他的14位高考报名号为“10440101132001”。

(2). 重庆市：

“14位高考报名号”是在考生已知的10位报名号前加上首4位“1050”。例如，某重庆市考生号为“0101132001”，则他的14位高考报名号为“10500101132001”。

(3). 海南省考生：

如果考生不知道自己的14位高考报名号（首4位为1046的号），则只在“准考证号”栏填上自己的5位报考号。

(4). 浙江省考生：

考生在6月初才能获知自己的14位准考证号（首4位为1033的号），在此之前报考我校的考生，可只在“准考证号”栏填写本省的8位报名号。

(5). 山东考生：

考生在6月初高考前才能获知自己的14位准考证号（首4位为1037的号）。因部分报名序号也是14位，容易混淆，建议在高考结束后参加网上报名。

(6). 陕西考生：

考生在6月初高考前才能获知自己的14位准考证号（首4位为1061的号）。因部分报名序号也是14位，容易混淆，建议在高考结束后参加网上报名。

(7). 黑龙江考生：

考生在6月初高考前才能获知自己的14位高考报名号（首4位为1023的号）。因部分报名序号也是14位，容易混淆，建议在高考结束后参加网上报名。"

(8). 山西、吉林、广西、贵州和云南考生：

如果还不能确定自己的14位高考报名号和准考证号的考生，最好在6月初高考结束后参加网上报名。网上报名只填写14位考生号或9位的准考证号，请不要填上报名序号。

(9). 其它省市考生：

按网上要求填写自己的14位高考报名号和准考证号，可只填写一项。如果不清楚自己相关编号的，请与本省招生办公室联系

考生除了在省内有10位准考证号外，还有全国统一的14位考生号，有时在某些高校网站查询录取信息时，要求输入14位考号，其构成是：

1、第1、2位为年度代码：如2010年填写“10”；

2、第3、4位为省市代码：陕西省代码为“61”；

3、第5、6、7、8位为县、市、区代码：

4、第9位为考试类别代码：普通高考代码为“1”。

5、第10位为科类代码：文史类—1、外语类—2、艺术类（文）—3、理工类—5、艺术类（理）—7、体育类（理）—8。

6、第11、12、13、14位为考生顺序号。