2014年高考有几套试卷_2014高考必考点

高考英语必考点如下：

高考中的单项选择题虽然只有15道，但考查的知识点却几乎涉及到中学所学的所有语法项目，包括冠词、名词、代词、形容词、副词、介词、动词、连词、各类从句、倒装、it的用法等，此外，还有交际口语。考点虽然广泛，但却以动词为重点。从历届全国高考及各省的高考题来看，动词少则5道(占单选总量的33.3%)，多则8道(占单选题总量的53.3%)。动词的考点包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、动词辨析、短语动词等，这些都是我们高考复习的重点。就各个考点而言，也有存一定规律，现分述如下：

1. 冠词命题规律：

(1)不定冠词表示泛指；

(2)定冠词表示特指；

(3)不可数名词和复数可数名词表示泛指时不用冠词。

2. 代词命题规律：

(1)不定代词all, any, none, both, either, neither; other,another; some, any; little, few; something, anything, nothing, somebody/one,anybody/one, nobody, no one等；

(2)替代词it, one, that, those；

(3)在简略回答中用人称代词的宾语；(4)疑问代词用于“疑问词+不定式”结构。

3. 名词命题规律：

(1)可数名词和不可数名词的判断与转化；

(2)名词的所有格；

(3)语境中对名词的选择。

4. 形容词和副词的命题规律：

(1)语境中选择适当的形容词或副词；

(2)多个形容词作定语的排序；

(3)比较等级及其修饰语；

(4)ed形容词和ing形容词的区别；

(5)与形容词同形的副词与ly副词的区别。

5. 介词命题规律：

(1)常用介词的用法，如as, by, of, with, over, on, towards, beyond,through等；

(2)常用的短语介词，如instead of, in search of, in case of, in fear of,because of, as a result of等；

(3)由介词构成的习语，如in a word, in another word, in fact, in all, aboveall, after all, at all, at last, as a result等。

6. 动词时态的命题规律：

(1)三个一般：一般现在时、一般过去式、一般将来时；

(2)三个现在：现在进行时、现在完成时、现在完成进行时；

(3)三个过去：过去进行时、过去完成时，过去完成进行时。

命题形式也有3条规律：

(1)通常有一个可参照的时间信息词；

(2)固定句式中的时态。如：祈使句+and / or+陈述句(用一般将来时)；过去进行时+when+一般过去时；

(3)常以对话的形式出现。

7. 非谓语动词的命题规律：

(1)不定式和动名词作宾语的区别；

(2)作状语的区别；

(3)作补语的区别；

(4)作定语的区别；

(5)非谓语动词的否定式、完成式、被动式及复合结构。

8. 情态动词的命题规律：

(1)情态动词的基本意义和用法，特别是can, can’t, mustn’t, needn’t, shall,should, used to, had better, would rather等；

(2) 表示推测的用法；

(3) 表示后悔或轻微责备的用法。

9. 短语动词的命题规律：

(1) take, get, make,put, look, turn, break, go, fall, hold, keep, work, carry, give, cut, set, fall等动词+介词或副词；

(2)动词+out / in / up / down / on / off / to / away / over /back等；

(3)动词+副词+介词，如keep up with, put up with, come up with, hold onto, go together with, get along / on with, go in for, break away from, get outof, get down to等。

值得注意的是：

(1)考查的词义在教材中可能没出现。如：work out作“结果”解，break down作“失败”解在教材中就没有；

(2)考查的短语在大纲中可能没列出。

10. 动词辨析的命题规律：

(1)语境中选择一个恰当的动词。如：do(行、替代动词), act(起作用), , leave(留下), sense(感觉到), run(褪色), cover(采访), promise(有…的希望), follow /catch(明白), matter(要紧), attempt(企图)等；

(2)词义和用法容易混淆的动词。如：turn,become, get, go, grow(变化)；suit, fit, meet, satisfy, do(适合)；supply, offer,provide(提供)；want, wish, hope,expect (希望、料想、祝愿)；spend, take, cost,pay(花费)；see, watch, notice,observe, glance, stare(看)；say, speak, tell, talk(说)；receive, accept(收到、接受)；last, continue, keep(持续);seat, sit(坐); rise, raise(升高); celebrate,congratulate (庆祝、祝贺); manage, try(努力); persuade, advise,suggest(劝); beat, hit, strike,

knock(打); raise, grow, feed (养、植); seat,hold, admit(容纳); bear, stand, take(承受、忍受); start, begin(开始); separate,divide(分开)等；

(3)拼写易混的词。如：spare, share; lie, lay, find, found；

(4)动词与名词等的习惯搭配。如：answer the phone / door; kill the time, read sb.mind / thought, make it(成功), make it 8(定于8点)；

(5)判断动词后能否接又宾语或复合宾语。

单项填空容量大、考查的知识范围广。因此，它是任何学科任何一种考查或

考试中倍受青睐也是不可缺少 的题型之一。高考英语NMET单项填空B部分为

20个小题，内容涉及到中学英语课本（初中6册，高中3册）许许多 多方面的

问题，既有基础题，也有拉距离的题。一般来说，在做单项填空时要注意读懂题

干的意思，弄清命题 者要考查我们哪些方面的知识，切忌不认真读题干就盲目

地拿起来不加思索地选；其次要注意做题方法，要特 别注意空格前后词与词之

间的关系及要填的空在题干中的作用，然后认真分析，对比所供四个选项的区别

与联 系，逐一比较排斥；最后注意做完后要认真复查核对，将所选的一项放到

题干中再去检验，看意思、语法和习 惯搭配上是否有疏忽，发现错误及时更正。

纵观历届高考英语题，我们不难发现：单项填空按其类别分有以下四大类，

即：语法题、习语及惯用法搭 配题、词语辨析题和情景交际题。下面笔者就分

别进行举例和分析，希望能对大家有所裨益。

语法题：就中学所学的语法知识进行考查，既可能对语法概念理解和运用上

的考查，也可能对语法结构形 式上进行考查。从近几年的高考试题来看，单一

考查语法的题越来越少，而是将语法考查放在一定的语境中考 查，而且在同一

题中考查两个或两个以上的语法项目，以突出考查学生实际运用语言的能力。因

此，我们一定 要掌握语法的一般规则、概念、构成形式，灵活运用，同时要注

意少数例外的情况，特别要注意上下文，瞻前顾后

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