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高考政治辨析题答题技巧,高考政治辨析题

tamoadmin 2024-08-03 人已围观

简介1.政治辨析题 加强政治协商与政治对话可以消除国家间利益的差别和对立2.我想问下成人高考政治的辨析题,如果判断是正确的,我填的错误,是否十分全扣?还是考官会看你写的后面因3.急!急!急!关于{仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱 }的政治辨析题 考试!!!!4.高中政治辨析题5.高中政治选修3专题三试卷及答案不会打错,判断为片面是存在的。判断为片面后,开始在后面展开分别说明此项的不足之处或错误之处以及他

1.政治辨析题 加强政治协商与政治对话可以消除国家间利益的差别和对立

2.我想问下成人高考政治的辨析题,如果判断是正确的,我填的错误,是否十分全扣?还是考官会看你写的后面因

3.急!急!急!关于{仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱 }的政治辨析题 考试!!!!

4.高中政治辨析题

5.高中政治选修3专题三试卷及答案

高考政治辨析题答题技巧,高考政治辨析题

不会打错,判断为片面是存在的。判断为片面后,开始在后面展开分别说明此项的不足之处或错误之处以及他说的正确的地方。还可以说"前半句正确,后半句错误’然后对前后半句开始展开说明。

类似这样的题目,在作答时首先应该“辨”,辨即判断,要判断出正误,过去有部分省的中招考试评分标准中规定,观点判断错误本题整个得0分,足见“辨”这一部分的重要性,在实行新课程改革后,这样的评分标准很少见,但是判断部分作为一个独立的要点,是应该占一定分值的,如果判断错了依然会失分。

其次是“析”,析即分析,是答案的主要部分,就是对观点进行分析,如果观点正确,要说明理由,如果观点错误,则要说明理由、分析错误的原因及其危害,并要指出避免、改正该错误的方法。

第三是“结”,即总结,在有些试题的答案中可以与分析部分重合或省略。

扩展资料:

问题中给出的原因是正确的,但不全面,其他原因需要补充。在协会中常用的形式“only…”来……”、“只要……”只是……”等连接。其解决方法是:第一,指出问题中的正确点,并解释原因;第二,补充其他遗漏的原因,并说明原因;最后,做一个概括性的总结或结论。

在回答这些问题时,应该取两个步骤。首先,应该肯定,加强社会主义意识形态和道德的建设是一个重要的内容和核心环节先进文化的发展,但同时它应该指出,这并不是整个内容发展的先进文化。其次,我们应该进一步补充这一观点。发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。除了加强社会主义思想道德建设外,我们还要进行教育和科学文化建设。

政治辨析题 加强政治协商与政治对话可以消除国家间利益的差别和对立

判断或辨别(辨)是进行分析说明(析)的前提条件,在回答问题之前,必须对题目做出科学的判断。要做到这一点;根据对上述例题的分析,我们应从以下五个方面入手:首先,题目中的观点或材料是正确的,还是错误的。其次,题目甲的观点或材料是否存在有的地方正确;有的地方错误。再次,题目中的观点或材料是否存在有正确成分,也有错误成分。第四;题目中的观点或材料是否存在一定条件下是正确的,在另外条件下是错误的。第五,题目中的观点或材料是否是辨中有辨的。只有根据上述五条要求,进行综合性的鉴别和分析,可能对题目作出科学的判断,并为下一步“析”做好准备。从回答辨析题的要求上看,不同类型的辨析题,在回答问题的方式和方法上不尽一致。具体地说:例如:“管得越少的,越是好”。(1994年全国高考题)在具体回答时,第一、表明“用管多管少作为衡量一个好坏的标准是不正确的”。第二、全面的具体阐明理由:“从政治和经济的关系看,衡量一个的好坏,要看它是否促进经济的发展和生产力水平的提高。”;“从历史、阶级的观点看,衡量一个的好坏;要看它是否代表进步阶级的利益。”;“从的职权范围看,该管的要管住管好,不该管的就应该放权。”辨题:没有回报的道德活动是没有意义的。(2001年全国高考广东题)在具体回答时,第一、表明“不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义”。第二、全面的具体阐明理由:“道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的,正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础”;第三、对材料的评价:“从个人与他人、个人与社会的关系来看,老人的行为虽然没有得到回从但也是有意义的,其精神值得赞扬;有的受助者不思报答;既没有尊重他人,也失去了自己的人格,其行为应受到谴责。”再如:“国家间关系的变化是无规律可循的”。(2002年全国高考广东题)在具体回答时,第一、表明“这一说法不正确”(或者可以表述为“国家间关系的变化并非无规律可循”);第二、全面的具体阐明:“国际关系的内容及表现形式多种多样。在一定时期和一定条件下;国家间关系既可能表现为共处与合作,也可能是竞争与冲突,并非无规律可循(也可以表述为“是有规律可循的”)

我想问下成人高考政治的辨析题,如果判断是正确的,我填的错误,是否十分全扣?还是考官会看你写的后面因

一、对辨析题的分析

近几年的高考政治辨析题的突出特点是观点正误混杂,合理成分与不合理成分并存,辨中有辨,辨中套辨。因而,这种题目的难度大,干扰性强。要准确回答这种题目,首先就要精审题意,确定辨析点。在此基础上,结合不同题目的具体特点,一点一点地辨,一个层次一个层次地分析,这是准确回答辨析题的前提。

二、辨析题的解题思路与方法

1、肯定该肯定的、否定该否定的(解答必然点),就是针对结论必然正确或错误的观点,要分析其正确或错误的理论依据,并运用相关知识和原理分析说明正确的观点为什么正确和错误,以及怎样才是正确的。

2、补充该补充的(展开讨论点和补充遗漏点)展开讨论点,是对可能正确也可能不正确,要展开讨论,具体说明其在什么条件下是正确的,在什么条件下是不正确的!唯物辩证法告诉我们,事物的联系都是有条件的,一切以条件为转移。辨析题中的观点往往也只有在一定的条件下才能成立。补充遗漏点,就是对题目中观点的成立需要一定的条件,而命题并没有完整地给出条件的题目,要有针对性地补充其所需要的条件。

三、答题模式

答:

(1) 这三点视题目的情况可以结合在一起来答有时也可以分开来答!

肯定该肯定的+分析

(2) 否定该否定的+分析

(3) 补充该补充的+分析

四、注意事项:

1、 只看到题中的错误观点,忽略了题中正确因素的分析

2、 只重视题中正确观点的分析,忽略了错误的方面的分析。

3、 对题中的观点,既不肯定也不否定。

4、 如果是结合现实的辨析题,最后要小结。

5、 答题不规范,不分点、分段或分点太多。

辨题: 加强协商与对话可以消除国家间利益的差别和对立。 (11分)

参考答案:

(1)国家间的合作与冲突是由国家利益决定的。由于各国的国家性质与追求的国家利益不同,执行的对外政策也不同,各国间存在着复杂的利益关系,既存在着某些共同利益,也必然存在着本国利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础。利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起磨擦乃至冲突。(5分)

(2)协商与对话是联合国宪章所倡导的和平解决国际争端的重要方式。加强协商与对话是和平解决国际争端、消除国家间的矛盾和分歧的有效途径,有利于维护国家间的共同利益,促进国际关系的健康发展,但不可能从根本上消除国家间的利益差别与对立。(4分)

(3)从长远来看,各国的本国利益和国家间的共同利益存在着一致性。加强国家间的对话与协商,维护国家间的共同利益最终有利于本国利益的实现。(2分)

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最好方法是先不判断对错,直接分析,因为很多辨析题的题目都不是完全正确的,一句话前半对后半错,应该是片面的,所以为避免判断失误(是会直接判零的)可以先分析具体的,实在不知道该怎么下判断宁肯不下;

有一些很明显错的就可以直接说错,比如说“政治是政治家的事,普通公民做好自己的事就行了”之类的,直接写错误就行

还有一种价值判断的问题,如“四大学生跳水救小孩牺牲值不值”就必须说值,否则直接零分,总之必须积极向上的判断

很多辨析题都是片面的,不是完全正确或错误

另外很多题目是教材原话,一定要记熟,如“我国是人民民主专政的社会主义国家,对人民实行民主,对敌人实行专政”,就完全正确,不可质疑,如果你说片面的就会扣去大半分数,所以原话要记清楚,记住就能增加胜算

就打这么多了,祝楼主复习顺利,纳吧

高中政治辨析题

辩析题:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话正确揭示了两个文明建设之间的关系。

分析:本题考查学生了解物质文明建设与精神文明建设的关系,其前提是对唯物论物质和意识辩证关系的充分掌握,才能够全面把握物质文明建设与精神文明建设的关系。

学生答题时必注意三点:①要弄清题目意思:“仓廪实了,人们就自然会懂得礼节。衣食足了,人们自然会知道荣辱”。即蕴含“不用建设”就“懂得”“知道”,隐喻“只要有物质文明”就有“精神文明”之意。②对这句话进一步分析,从哲学观点看,这句话有一定道理,但未必尽然,它强调物质文明的基础决定作用,这就承认了物质对意识的决定作用,因而有道理。但并非都衣食足了“知礼节”“知荣辱”,更未提到“礼节”、“荣辱”的作用,因而割裂了物质文明与精神文明建设(即物质和意识)的辩证关系。③结论;两个文明一起抓,精神文明重在建设(物质、意识都要重视,尤其必须树立正确意识)。

典例分析(19年高考题37题)“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话正确地揭示了两个文明建设之间的关系。

分析:从知识点角度讲,该题实质是借助古语考查考生对物质与意识辩证关系及与之对应的物质文明与精神文明辩证关系的把握。“仓廪实”、“衣食足”是“知礼节”、“知荣辱”的基础,体现了物质对意识的决定作用或物质文明对精神文明的决定作用。但另一方面,意识具有相对独立性,对物质具有能动作用,不同的人对同一事物的反映往往是不同的,则“仓廪实”未必“知礼节”,“衣食足”未必“知荣辱”。同时,题中观点也没有涉及精神文明对物质文明的反作用。

答案要点:(1)这种看法有一定的道理。“仓廪实”、“衣食足”确实是“知礼节”、“知荣辱”的基础,体现了物质文明对精神文明的决定作用。但若认为这就是揭示了两个文明建设之间的关系,则是片面的。

(2)这种看法忽视了精神文明是需要建设的,也忽视了精神文明建设对物质文明建设的反作用。精神文明建设并不是随着物质文明建设自然而然地发展起来的,而要经过艰苦和长期的建设过程才能形成。

(3)物质文明建设和精神文明建设存在着相互依存、相互促进的辩证关系。必须坚持两手抓、两手硬的方针,促进两个文明协调发展。

高中政治选修3专题三试卷及答案

1.没有监督的权力必然导致腐败。因此,有人认为,只有在中国实行多党制,才能对执政党进行有效的制约和监督才能实行真正的民主化.

答: 此论点片面。(高中政治的辩论题基本上都是片面的,多年不变的真理啊)

首先,要肯定,权力的实施必然要接受监督,才能保证民主化和透明化,我国实行多党合作政治协商制度就是为了进行这些,长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共。

但是,并不能因此就说中国应该施行多党制,多党制在中国是行不通的。

第一,我国实行***领导的多党合作政协制度是有我国长期以来的国情和历史决定的,一直以来的道路走下去。并且已经进行了监督。

第二,没有施行多党制也不能说明我们不民主,事实上我们的社会制度是正在走高度的民主化。因为民主是相对的,是人民的民主,不仅要有来保证实施,还要有相应的社会制度。我们的政党制度正是我们民主化的表现

1.党正在加强执政能力建设,思想组织作风建设,民主集中制建设。

2.民主集中制有利于党内民主。

3.政协具有民主监督的职能。

4.国家职能正在发生转变,由管理型向服务型转变。

5.社会主义民主政治建设正在逐步完善。

综上,此问题片面。

 联邦制、两党制、三权分立是高考政治的考察内容之一,为了让同学们更进一步掌握相关知识,接下来我为你整理了高中政治选修3专题三试卷及答案,一起来看看吧。

高中政治选修3专题三试卷

 一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)

 1.下列关于美国联邦与州关系的说法中,正确的是(  )

 A.联邦可以干涉州事务 B.州可以干涉联邦事务

 C.联邦享有国内一切行力 D.联邦宪法和法律优于州的宪法和法律

 2.下列属于联邦制国家特征的是(  )

 A.联邦和各州(邦)是中央与地方的关系

 B.全国只有一部宪法和一个主权实体

 C.各州(邦)的权力是来自于联邦

 D.州的权力并非由整体所授予,而是它作为政治实体所固有的

 3.在联邦制下,下列关于联邦和州的权力的说法中,正确的是(  )

 A.州的权力来自联邦  B.联邦和州的权力是完全相同的

 C.州享有最高权力 D.联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力

 4.在1964年联邦通过《民权法案》之前,明尼苏达州和科罗拉州就已经通过了保护少数民族民权的法案。这表明联邦制保证了(  )

 A.州在政治上的先进性    B.州在立法上具有灵活性和创造性

 C.州在主权上具有独立性 D.州具有凌驾于联邦之上的权威

 2008年的美国大选像一场热闹的舞台剧。据此回答第5~8题。

 5.?驴象之争?正是这场大选的生动写照,它表明了美国两大政党(  )

 A.在根本利益上是不一致的B.通过竞选争夺执政地位

 C.相互监督,轮流坐庄D.相互斗争,势不两立

 6.在美国,一些大财团通过利益集团向候选人提供选举经费。在这里,利益集团运用的手段是(   )

 A.直接游说 B.间接游说 C.影响选举 D.控制权力

 7.竞选中,两党总统候选人都会作出不同?承诺?,然而大家都清楚:任何一个候选人当选后,都不能完全兑现自己的?承诺?。这种变化从本质上看是(  )

 A.反映民意的客观要求 B.维护资产阶级利益的需要

 C.权力制衡的必然反映 D.社会各阶级妥协的结果

 8.在美国,一个政党上台执政的标志是(  )

 A.获得总统选举的胜利 B.获得议会选举的胜利

 C.同时获得总统和议会选举的胜利 D.获得对各州的实际控制权

 9.美国宪法规定:?国会可用三分之二的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。?下列关于该条文的评述中,错误的是(  )

 A.根本目的在于维护资产阶级的统治  B.强化了国会至高无上的地位

 C.在一定意义上具有民主性 D.体现了权力的制约与平衡

 10.在美国,三大权力机关相互制约、平衡,但却不可能实现人民群众的多数人统治。这是因为(  )

 ①国家权力从来都是少数人的?专利?②分权与制衡只是协调资产阶级内部权力分配的一种机制③相互制约、平衡的结果使国家权力互相抵消了④资本主义国家的?三权?归根到底是资产阶级的统治权

 A.①③ B.③④ C.①② D.①②④

 2006年12月,美国司法部在没有预警、没有说明原因的情况下,以?工作业绩不佳?为由,解雇了全美93名联邦检察官中的8名。由于这些检察官的任期并没有到期,而司法部给出的解聘理由很含糊,因此,美国媒体和国会质疑这是布什在背后一手操纵的一场政治清算运动。据此回答第11~12题。

 11.上述材料告诉我们(  )

 ①在美国,三权分立并不能真正贯彻②美国的司法独立是个③美国的立法、司法、行政机关存在着不可调和的矛盾④在当代,由于行的扩大,司法独立已经面临巨大的挑战

 A.①② B.③④  C.①③ D.①④

 12.?检察官门?发生后,美国国会参议院于2007年3月20日以94票对2票的压倒性票数,停止美国司法部可以不经参议院同意直接任命检察官的权力。美国国会这样做的根本目的是(  )

 A.保证司法公平和社会正义 B.维护权力平衡以保障资产阶级整体利益

 C.削弱总统和司法部的权力 D.遏制权力被滥用,以维护政治清廉

 13.选举所用资金,几乎每一届都在刷新记录,2004年第一次超过了10亿美元。2008年美国大选,用于总统竞选的资金达24亿美元,创下了历届选举的新高。美国的民主党和共和党之所以不惜耗费巨资竞选总统,是因为 (  )

 A.美国是两党制国家,法律规定只有这两党的候选人有资格竞选总统

 B.在美国,总统掌握行政大权,在总统选举中获胜才能成为执政党

 C.总统是国家权力的中心,总揽立法、行政、司法大权

 D.耗资大的候选人才有可能当选总统

 全球纺织品贸易配额制度取消之后,美国纺织品生产商协会要求在配额取消后对外国尤其是对从中国进口的纺织品取新的限制措施,而美国纺织品和服装进口商协会则提出相关法律诉讼,以阻止美国商务部对中国产品实行新的进口限制政策。据此回答第14~15题。

 14.上述材料表明,在美国(  )

 A.利益集团往往从各自的利益出发影响

 B.个人利益凌驾于国家利益之上

 C.对外政策是各个利益集团协调的结果

 D.其实是不同利益集团的代言人

 15.美国纺织品和服装进口商协会影响的做法属于(  )

 A.直接游说 B.间接游说 C.法院诉讼 D.影响选举

 二、选择题Ⅱ(在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上符合题意。)

 当今世界,如果说有哪个国家最集中、最充分地体现着现代资本主义国家的性质,并把它发挥到极致,那就是美国。据此回答第16~17题。

 16.下列关于美国政治制度的表述中,正确的有(  )

 A.美国是实行两党制的典型国家 B.美国是实行总统制共和制的典型国家

 C.美国的国家结构形式是联邦制 D.美国是资产阶级掌握国家的国家

 17.美国联邦制的特点有(  )

 A.联邦与州分享政治权力  B.联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力

 C.联邦地位高于州  D.全国只有一个中央

 18.美国是典型的联邦制国家,下列关于联邦与州关系的说法中,正确的有(  )

 A.联邦与州分享政治权力

 B.各州的权力是联邦授予的

 C.联邦与州均享有对人民的直接管辖权

 D.联邦宪法和法律优于州的宪法和法律

 美国的政治无论是总统大选还是国会中期选举,或者是日常的政治纷争,可以说就是民主党和共和党?驴象之争?的活报剧。据此回答第19~20题。

 19.下列关于美国的民主党和共和党的说法中,正确的有(  )

 A.两者代表了不同阶级的利益,因而竞争异常激烈

 B.两者都是资产阶级的政党,不管谁上台都代表资产阶级掌握

 C.两者代表了不同集团利益,在具体政策上有所区别

 D.两者没有区别,因而有人把它们称之为?民共党?

 20.美国的民主党和共和党的共同特征是(  )

 A.主要职能是组织选举     B.全国委员会领导基层委员会

 C.没有约束党员的党纪     D.都是执政党

 21.下列关于资本主义两党制的说法中,正确的有(  )

 A.由在议会选举中获得多数席位的政党上台组织

 B.两个主要政党是?在朝党?与?在野党?的关系

 C.两党互相监督,有利于避免一党专制

 D.两个政党联合起来共同执政

 22.下列关于利益集团的作用的理解中,正确的有(  )

 A.它为腐败提供了肥沃的土壤

 B.它有利于维护资本主义制度

 C.所有利益集团对美国决策都能产生决定性作用

 D.公民只能通过利益集团提出政治诉求,直接参与政治的权力被削弱了

 三、简答题

 23.美国政治制度中存在着双重的分权制衡,正如麦迪逊和汉密尔顿指出的,在美国的制度中,?人民交出的权力首先分给两个不同的,然后把各分得的那部分权力再分给几个分立的部门。?两种将互相控制,同时各又自己控制自己?。

 (1)材料中的?双重分权制衡?是指美国实行的哪两种制度?

 (2)?两个?是指哪两个?

 四、辨析题

 24.是?帝王般?的总统,权力不受制约。

 五、分析说明题

 25.以下是美国政治体制运行图。

 (1)根据上图(含注),将下列文字与图中的A、B、C一一对应。

 联邦法院(  )民主党、共和党(  ) 利益集团(  )

 (2)以上图示反映了美国的哪些政治制度?试述这些政治制度和政治机制在美国国家政治生活中的作用。

 (3)简要分析B这一政治机制影响总统选举、国会和的活动方式。

 六、案例探究题

 26.材料一 2008年大选中,民主党总统候选人以365∶173的选举人票数大幅领先共和党总统候选人麦凯恩,获得超过总统大选所需的最低票数270票,当选美国历史上的第44任总统。

 材料二 美国第111届国会于2009年1月6日就职。两党的席位对比:参议院和党41席,民主党56席,独立人士1席,还有2席尚未决出。众议院和党178席,民主党257席。由此可以看出,共和党阻挠法案的审议和通过会相当困难。

 (1)上述材料反映了美国政治生活的什么现象?

 (2)有人说,美国政治民主党将一党独大,真正成为?帝王般?的总统,能够为所欲为。你是怎样看待的?请阐述理由。

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文章标签: # 美国 # 国家 # 政治