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2006北京高考数学理科,2006北京高考数学理
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简介1.高考理综 高考数学 高考复习2.高考文,理科都考哪几科3.高考自主命题的北京高考自主命题4.90年以前高考文理科科目表2006年高考试题 2006高考数学陕西理科卷 2006高考数学陕西文科卷 2006高考英语福建卷 2006高考语文湖北卷 2006高考语文江苏卷 2006高考语文全国I卷 2006年北京高考英语试卷-新人教 2006年高考(重庆卷)英语试题
1.高考理综 高考数学 高考复习
2.高考文,理科都考哪几科
3.高考自主命题的北京高考自主命题
4.90年以前高考文理科科目表
2006年高考试题
2006高考数学陕西理科卷
2006高考数学陕西文科卷
2006高考英语福建卷
2006高考语文湖北卷
2006高考语文江苏卷
2006高考语文全国I卷
2006年北京高考英语试卷-新人教
2006年高考(重庆卷)英语试题
2006年高考理综(北京卷)
2006年高考理综(全国卷1)
2006年高考理综(全国卷II)
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2006年高考全国卷II理科数学试题
2006年高考全国卷II文综试题
2006年高考试题北京卷文科综合试题以及参考答案
2006年高考试题上海卷英语听力试题
2006年高考数学(湖北理科卷)
2006年高考物理(广东卷)
2006年高考物理(江苏卷)
2006年高考物理(上海卷)
2006年高考英语试题及答案(全国卷Ⅱ)
2006年高考英语试题及答案(全国卷I)
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2006年江苏省历史高考试卷
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2006年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (江苏卷)
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2006陕西英语高考真题卷
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2006年普通学校招生全国统一考试语文(广东卷)
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2006年上海市普通高等学校春季招生考试数学
小学一年级试题 小学二年级试题 小学三年级试题 小学四年级试题 小学五年级试题
小学六年级试题 初中一年级试题 初中二年级试题 初中三年级试题 高中一年级试题
高中二年级试题 高中三年级试题 2006中考试题 2006高考试题
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高考理综 高考数学 高考复习
物理找套路,很多题 筛选主要信息套公式,多记一些推导出来的公式,物理实验很基础多做两套就没问题,别在压轴题上浪费时间,毕竟高考时间有限。数学就是分专题复习,学科内综合题也可以尝试做一些,但主要抓基础,毕竟高考大部分是基础,选择填空力争满分,多练是最重要的,很多题有相似之处,方法不是说出来的 是通过大量做题实践积累的,祝你成功,我也是去年参加的高考,现在上大学,希望对你有帮助
高考文,理科都考哪几科
2007年北京理科状元 林茜
理综 学会编织知识网
物理要深入理解基本概念,理解公式、定理的推导过程及其含义。品味概念的内涵,思考其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性,拓展概念的外延,把抽象概念还原到具体情景中。一般来说,解决物理问题先要把具体的生活情景抽象成物理模型,再运用物理知识找出数学关系,进而求出解答。建模能力对物理学习至关重要,就高中阶段而言,记住教材上出现过的常见物理模型,并加以延伸拓展,足以应付考试。
生物既需要严密的逻辑思维,又要求精准地记忆——这里所指的“记忆”不是死记硬背,而是需要在理解的基础上进行记忆,理论知识联系生活经验,才能灵活运用,解决实际问题。
要加强概念的辨析,注意那些容易忽略的细节,在理解概念的基础上构建知识网络,把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”、“新陈代谢”、“生命活动的调节”、“生物的生殖和发育”、“遗传与变异”、“生物与环境”等几条主线贯穿起来,化零为整,系统地学习生物知识。
生物科学的基础是实验。首先要吃透教材实验,理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据集与分析的方法、得出结论的依据等。
其次,可以尝试实验设计,在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用,正确设置对照实验,得出切实可行的实验方案。
答题要规范,正确使用相关术语,牢记教材对概念、原理的表述,才能拿全应得的分。
2007年云南理科状元 邓侃
化学首先,每一个知识点的学习都要准确到位。初次接触新内容时,要一次性确切地掌握其性质——它的状态是晶体还是粉末、颜色是黄还是绿、实验的现象是形成烟还是形成雾等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。
其次,要注意把握主干的知识。课本是所有知识的依据,化学考试中,任何题目中基本都要遵循课本,如果对课本研究到位的话,做题只要一看它是什么形式、要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点,也是学习的主干,所以,大家在复习时要学会去分析哪些知识更加重要,不要被无足轻重的信息遮挡你的双眼。
最后,解题时要做到表述尽量准确。这一点,审题特别重要。
://blog.sina.cn/s/blog_50eecaa201008q7v.html
高考自主命题的北京高考自主命题
文科生可以报考的大学有很多,经管类比较好的文科大学有北京大学、复旦大学、南开大学等;外语类比较好的文科大学有北京外国语大学、上海外国语大学等;师范类比较好的文科大学有北京师范大学、华东师范大学等。
经管类大学
985:北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南开大学、武汉大学等。
211:上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。
非211:东北财经大学、首都经济贸易大学、上海对外经贸大学等。
外语类大学
985:北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。
211:北京外国语大学、上海外国语大学。
非211:广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等。
政法类大学
985:北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学等。
211:中国政法大学、中南财经政法大学。
非211:华东政法大学、西南政法大学等。
师范类大学
985:北京师范大学、华东师范大学。
211:华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学。 新闻传播学类大学
985:北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、上海交通大学、浙江大学等。
211:中国传媒大学、暨南大学等。 急速通关 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车 周末面授班 寒暑冲刺班 其他课程
90年以前高考文理科科目表
2002年,北京高考部分科目不再使用全国统一卷,开始自主命题。
“3+X”的考试形式在当年春季高考中首次亮相,高考生不再考五科,而只考四科,除语、数、外三科外,文科考生考文科综合,理科考生考理科综合。这一次春季高考也是北京高考自主命题的开始,当年春季高考、夏季高考,语文、数学、英语由北京自主命题,而文综和理综则仍由教育部考试中心统一命制。2002年夏季高考语文作文题——《规则》,成为本市夏季高考自主命制的首个作文题。
两年后的2004年夏季高考,伴随着文综、理综也由本市自主命制,本市高考实现全部科目自主命题。
虽然2006年起,本市取消了春季高考,但始自春季高考的自主命题和“3+X”的考试形式一直沿用至今。2010年,本市举行了新课程的首次高考,今年高考则是本市高考自主命题的第十次高考。 2006年9月,本市在全国率先表彰了12位命题教师,以鼓励他们根据北京考生接受现代信息较多、较快、城乡差别较小等特点,在题目立意、选材、背景设置上勇于出新求变。
2002年北京夏季高考开始,语文学科增加了主观题分值,优化了试卷结构,注重基础知识考查。据近十年一直从事高三教学的东直门中学语文老师安建惠介绍,以前全国卷考查汉语拼音、字形的题目为两道,而北京卷则把考查字音、字形合并成一道题,这样就节省出一道题目的容量考查学生的鉴赏、审美等语文能力的应用。2004年高考语文甚至将“北京方言”也列进了考题,2006年的作文题《北京的符号》更是将北京自主命题的“京味”发挥到了极致。
全程参与这十年本市高考阅卷的阅卷教师对北京自主命题的“京味”体会最深。北京大学中文系教授孔庆东就曾在高考语文阅卷组内部刊物《阅卷纵横》中评价2002年高考语文北京卷“于无意中透出一股‘精英气’”。2005年高考阅卷,阅卷教师们更是在《阅卷纵横》把北京卷评价成“‘新青年’的姿态”,以说明北京卷的个性、创新甚至叛逆。这一年的高考语文中,北京卷增加了科学类文章阅读,甚至选择了《什么是戏曲》这样的文艺学知识短文为测试文本,散文阅读测试中考查学生赏析的意味也有所增强。
2010年新课程高考改革,本市语文科目又率先增加了“阅读延伸题”等新题型,取代了以往的“语言表达”题型,“这实际上又比全国领先了一步。”安建惠说,因为“阅读延伸题”不仅考查学生的语言组织表达能力,同时还注重对考生审美、鉴赏能力的考查。 自主命题十年,夏季高考语文已揭晓了9个作文题,虽然命题作文占了7个,绝大部分都有材料说明,但均个性十足。
安建惠表示,以前高考作文首要关注是否跑题,只要跑题,作文成绩很难及格。而自主命题的作文题,则淡化了对形式的要求,考生可以任意发挥,只要自圆其说。“考场上套在考生身上的形式镣铐越来越少了,八股频现、佳作难觅的现象有所改变。”安建惠说。
例如去年的高考作文《仰望星空与脚踏实地》,这是十年自主命题中唯一一个关系题,“考生可以任意安排‘仰望星空’和‘脚踏实地’的比例,只要两者都说就行,谁多谁少,都不算跑题。”安建惠说。
十年中,作文只有一个“镣铐”一直带着,那就是作文文体不能写诗歌。安建惠表示,诗歌是语言极其精炼的一种文学形式,考场作文要求800字以上,学生如果写诗歌,即便20字一行,也要写40行,不要说很少有学生能够驾驭这种文学形式,写出好作文,就连阅卷教师也未必能驾驭。为了给学生文字公正的评价,高考作文尚未对“诗歌”开禁,除此以外,其他的文学形式均可。 安建惠表示,虽然前九年自主命题作文题目从未偏离过全国的大气候,但始终有暗线串联,无论是关注历史;关注传统文化;还是关注现实话题,都在引导考生更加关注身边事,联系自我实际,使作文言之有物。
9个作文题大都关注了社会热点,例如2002年的作文题《规则》,就以当年举行的世界杯的“规则”为材料,要求考生作文;2003年的《转折》则一下让大家想到当年发生的“非典”疫情;2004年的以及伊拉克战争,都使考生对当年的作文题《包容》有感而发。
2005年的《说“安”》,虽然少有的限定了作文体裁,要求考生写议论文,引起争论,但在安建惠和众多阅卷教师眼中,这更体现了北京命题者的勇气。安建惠表示,能写议论文是高中生语文的基本要求,而这道题恰恰反映了高中语文的教学重点,更有针对性。
2006年的《北京的符号》甚至被部分语文老师看作是恢复高考以来,鹤立鸡群的高考作文题。“这不仅有北京的特色,还要求考生既要关注过去的北京符号,还要畅想未来的北京符号,不仅考查了学生的底蕴,还考查了学生的创造性思维。”安建惠说。
而2009年的作文题《我有一双的翅膀》,不仅少有地用流行歌曲的歌词作为作文材料,而且还特别强调了“我”,引导考生联系自我作文,更加关注考生的个性。2010年的《仰望星空与脚踏实地》也延续了对考生自我的关注。
说到2011年的第十道题,安建惠大胆给出了预测。在她看来,今年日本发生了大地震,自主命题第十个高考作文题很可能会关注近年频发的自然灾害。 2002年 《规则》
2003年 《转折》
2004年 《包容》
2005年 《说“安”》
2006年《北京的符号》
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。
2007年
“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句,有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为,还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。
2008年
课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”……请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。
2009年
《我有一双的翅膀》
有一首歌唱道:我有一双的翅膀,带我飞,给我希望;我有一双的翅膀,带我飞,飞向远方。 请以“我有一双的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。
2010年
《仰望星空与脚踏实地》
八十年代初,英语列入考试科目,以30%成绩计入总分或者参考,另外在理科中增加了生物学科,文6理7的模式形成。
直到1994年之前,文科考6门,课程总分是640分,分别是语文120,数学120,英语100,政治100,历史100,地理100分。
理科考7门,共710分。考试科目分别为语文120,数学120,英语100,政治100,物理100,化学100,生物70分。1983年,外语(英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语,高考填报时可以自由选择,一般选择为英语)正式列入高考科目,以原始分计入总分。
扩展资料:
高考现行方案:
1、通行方案:
“3+X”
应用地区:大部分省市区
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想政治、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目。
该方案是到2019年全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
具体考试时间:
6月7日
09:00—11:30 语文
15:00—17:00 数学(文科数学或理科数学)
6月8日
09:00—11:30 综合(文科综合或理科综合)
15:00—17:00 外语
2、“3+3”方案
应用地区:上海、浙江、北京、山东、天津、海南等6省市
改革时间:上海、浙江从2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施,北京、山东、天津、海南从2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
第一个“3”是指:语文、数学、外语是3门必考科目,第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。
语文、数学、外语以原始分成绩计入总分,物理、历史、政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。
补充的是上海市英语一年两考,取最高分。浙江省是从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门科目中选择3门来学习,选考科目成绩实行等级赋分。?[18]?
3、“3+1+2”方案
应用地区:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市
改革时间:从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。?[19]?
“3”是指:语文、数学、外语是3门必考科目,“1”是指物理、历史选择1科作为必考,但两门只能选择一门,"2"是指再从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。
语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分,政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。