湖北恩施高考状元,湖北恩施高考状元是谁

1.湖北高考状元最多的学校

2.以不应为高考状元立雕像为题,写一篇八百字作文。

3.说一说历年的高考状元们，现在过得如何呢？

4.高考状元最后都怎么样了

5.2014年恩施高中一本上线人数统计

2013年4月27日上午，微博网友“RF忆江南”微博报料：恩施州来凤县高级中学杨元学生去年考上清华大学，其高中母校为他在校园中树立雕像纪念。这条微博被大量转发，众多网友跟帖评论。

2013年4月26日，记者与“RF忆江南”取得联系。他介绍，之前，他浏览一个朋友的网络空间时，看到相关内容，觉得不太可信。于是他向恩施的朋友打听，确认这一消息的真实性，于是进行了转发。

通过“RF忆江南”提供的照片，记者看到，在一所学校校园内，一座黑色大理石底座上，立着一尊半身人物雕像，下方用鎏金大字刻着人物简介，内容大致为：2012年高考中，该校学生杨元以668分成为恩施州理科状元，被清华大学计算机科学与技术系录取，“开创了来凤教育的新篇章，书写了平民教育的神话。”

该微博引起各方广泛关注，网友评论如潮。网友“静悦敏”说：“考上一所名校，就等于平民教育的神话？教育的目的扭曲成分数为神，这样的眼界和头脑，贻笑大方！可怜无辜学生化身‘神话’。”网友“猫叔叔思密达”说：“这才只是人生的开始而已，最终能否在社会上立足还真不好说。”网友“枪淋弹语”说：“确实是个神话，但不一定是平民教育的神话，也许是应试教育的神话！”网友“见见万”说：“基础中学不容易啊！一边是素质教育的奶酪，一边是高考录取率的大棒，你让人家怎么办？”……

校方称此举是为“激励在校学生”

记者访了解到，当事学校为来凤县高级中学。该校校长周曼称，杨元的雕像于2013年4月2日树起，位于主教学楼前，“校园文化建设中，常用孔子、老子等人物雕像，而我想用学生身边的榜样，激励他们好好学习，勤奋读书。”

周曼还表示，该校是一所民办学校，杨元是首届毕业生。在他的设想中，今后凡有学生考上清华大学、北京大学等著名高校，校方都将为其树立雕像，以示纪念。

2013年4月26日，记者还联系上该校一名高三学生。她介绍，杨元的雕像立起后，学校领导和老师在不同场合多次让同学们向杨元学习，争取高考取得好成绩。她认为，杨元确实是大家学习的榜样，但学校为他树立雕像并不妥当。

此外，有网友爆料称，2012年6月25日即高考成绩发布当天，来凤县高级中学组织师生举行了隆重的巡街活动，几名学生抬着大大的“喜报”牌走在前面，杨元胸戴大红花、通过天窗站在一辆轿车中紧随其后，之后则是数十人组成的腰鼓队，场面十分热闹。

“被塑像”学生表示“压力山大”

记者拨打杨元的手机，但他开始时一直未接电话，之后关机。一位北京同行接受本报记者委托，赶到清华大学杨元的寝室，对他进行了访。

杨元说，2012年高考前，校方曾告诉同学们，如果考上清华、北大等名校，学校会为其树立雕像。但自己的雕像被立在校园前，学校并未与他联系，他也是通过其他渠道刚刚得知。

“现在压力很大，感觉不太好。”他说，他看到网友的各种议论，觉得学校的这一做法“有些不好”，但自己对此很无奈，也不敢告诉身边的同学。

杨元还表示，去年学校安排他参加巡街活动，现在想起来，他当时的感觉也不好。“学校以巡街方式庆祝，为优秀学生立雕像，都不符合常理。”他说，“学校刚刚办起来，他们也有难处，比如招生中面临的生源竞争压力等，我都非常理解。只是希望大家不要再过多关注这件事。”

清华大学计算机系一名大三学生认为，树立雕像是一件很严肃很庄重的事，一般都是对社会和国家有突出贡献的人才可以享受这一荣誉。仅仅因为成绩好而被塑雕像，“太过了。”

该校另一名通信专业博士生也认为，学生成才的途径很多，不是只有考上名校这一条路。学校可以鼓励学生好好学习，但要注意方式方法，为成绩好的学生树立雕像不可取。

记者还与杨元在河南打工的父亲取得联系。他告诉记者，他仅有初中文化，妻子身体不好，十多年前他就外出打工，支撑家庭。杨元的成绩一直很优异，几乎没让他操过心，去年考上清华大学，让他和全家人都十分欣慰。

对儿子被立雕像一事，他表示并不知情。他认为，儿子在高考中取得好成绩，只是人生中迈出的很小一步，学校的出发点可以理解，但也会给他的整个家庭带来压力。

教育专家认为此举有违教育初衷

省中小学德育协会前会长、华中师范大学教育学院教授严正认为，山区学校培养一个高考状元实属不易，是值得高兴的事情，但为其树碑立传的做法，是对教育本质的歪曲。我国教育改革主张“品学兼优，立志成才”，不应一味追求分数，才能和品德应该两者兼备。特别是在学生成长教育的过程后期，更应该注重品德教育。 “学校为学生树碑，某种意义上是在为学校自己树碑。学校教育引导思想上的片面性，也将一定程度上造成学生的压力。”他说。

华中师范大学教育学院教授范先佐认为，虽然学校的出发点是为了树立一个榜样，但却忽略了最重要的东西——人才观的培养。

他说，中国目前的教育体系中，寻求的是人才多元化发展，因此在基础教育过程中，更应该注重多方面能力的培养，不是只有考上清华、北大等名校才是人才，“社会好比一台机器，每个人都有自己的位置。学校应该摆脱应试教育模式，多方面树立和培养学生的人才观。”

来凤县教育局责成当事学校整改

2013年4月26日下午，记者电话访来凤县教育局一冉姓负责人时，他表示尚不清楚此事，需要调查。

半小时后，他电话回复称，经调查，来凤县高级中学的确为该校去年的高考状元杨元立了一座雕像，校方解释称这是校园文化建设的内容之一，意在树立一个榜样，激励在校学生好好学习。

这位负责人说，来凤县高级中学是一所民办学校，教育经费完全自筹，办学机制比较灵活，给学生树立雕像前未向教育部门备案。“一般情况下，立雕像是针对那些对国家、社会作出突出贡献的人物等，而该校为一名高考成绩优秀的学生立雕像，虽然初衷是激励学生，但做法并不合适。”他说，该局已责成校方进行整改。

湖北高考状元最多的学校

2004年到2010年考入清华的高考状元：刘也行，王浩然，石悦，高立力，杨山楷。

刘也行：出生河南省信阳市，2004年以719分考入清华大学，后来成为清华大学生命科学专业博士，现在是清华控股资产管理集团的一名投资总监，参加了一站到底，刷新了其开播以来的记录，而且是国家的二级篮球裁判。

王浩然：出生湖北恩施州，2005年以理科状元身份考入清华化学系本科，之后他去广州工作，曾尝试创业但都不尽人意，然后他又去了香港，2013年回国，工作在金融投资公司。

石悦：出生内蒙古，2006年以702分考入清华大学建筑系，之后在北大读了硕士，但毕业之后，他选择了一条与专业不同的道路，当游戏女主播，现在已成为了我们所说的网红明星。

高立力：出生贵州，2007年考入清华管理学院，在大学期间，他曾到日本，美国等各国高等学府参与交流活动，毕业后在美国卡内基梅隆大学读经济学博士，同时，也读了一个计算机硕士。美国大学毕业后，他就拿到了美国十多家公司的就职邀请，高天立选择了全球知名的对冲基金公司AQR资本管理公司，而且还与2007年湖南理科状元戴天娇结为夫妻。

杨山楷：出生四川达州渠县临巴镇，2010年以676考入清华大学经济管理学院。但曾被公布说他被清华开除，具体情况未知，目前现状也未知。

以上是近几年考入清华大学的一些优秀学子，而今天7月7日正值高考，今年一定也会有像这样的一些优秀的学生，最后，希望今年的考生可以金榜题名，取得佳绩，考入自己理想的大学。

以不应为高考状元立雕像为题,写一篇八百字作文。

湖北省近13年考状元最多的高中排名：

1、襄阳五中，高考状元共6人，位于襄阳市。

2、襄阳四中，高考状元共3人，位于襄阳市。

3、钟祥一中，高考状元共2人，位于荆门市。

4、荆门市龙泉中学，高考状元共2人，位于荆门市。

5、巴东一中，高考状元共2人，位于恩施市。

6、大冶一中，高考状元共2人，位于黄石市。

7、武汉三中，高考状元共2人，位于武汉市。

8、宜昌夷陵中学，高考状元共2人，位于宜昌市。

9、华中师范大学第一附属中学，高考状元共1人，位于武汉市。

10、洪湖一中，高考状元共1人，位于荆州市。

11、荆州中学，高考状元共1人，位于荆州市。

12、武钢三中，高考状元共1人，位于武汉市。

13、武汉二中，高考状元共1人，位于武汉市。

14、武汉外国语学校，高考状元共1人，位于武汉市。

15、随州二中，高考状元共1人，位于随州市。

16、孝感高中，高考状元共1人，位于孝感市。

说一说历年的高考状元们，现在过得如何呢？

该不该为高考“状元”立塑像

据媒体报道，湖北来凤县一所中学为该校一名学生立塑像，这名学生在去年的高考中以668分成为恩施州理科“状元”，被清华大学录取。迫于舆论的压力，这尊塑像近日被拆除。

正方

清华大学是著名的高等学府，多少学子梦寐以求，为之奋斗。这名理科“状元”虽然与那些名副其实的名人相比还有着很远的距离，但在其所就读的那所中学，他已经是名人了，可以说是为学校增光添彩，赢得了荣誉。学校为这名学生立塑像，旨在以此激励新生。这是一种榜样示范教育方法。因为中学生喜欢模仿，崇拜名人、明星，并把他们视为偶像。那些生动形象的典范，易于感染学生，很能激发他们向榜样学习的热情。我认为该校把这名“状元”列为榜样，实不为过，无可厚非。我想不清，这尊塑像何罪之有？到底刺痛了谁的神经？（李东凡）

恩施是湖北比较贫困的山区，来凤县更是恩施较贫困的县，属于国家重点贫困县之一。在这样一个贫困的山区农村，要改变“面朝黄土背朝天”的命运，除了读书升学，几乎没有别的选择。在这种背景下，以考上北大、清华等名校的榜样来激励更多的孩子努力读书，何错之有？（贱言献车）

长期以来，中国的雕像偏重名人和死了的名人，喜欢宏大叙事，平民化的雕塑很少，长此以往，雕塑千篇一律，陌生、冰冷、有距离感。高考“状元”是学校的骄傲，是同学们学习的榜样。学校充分利用这一本是好事一桩，具有积极的导向作用。高考“状元”在清华大学也是全校师生心目中的“伟大人物”，因此，完全可以也应该给高考“状元”塑一座雕像。这是岁月的一个瞬间，是时代的一个缩影，更是一种精神的定格。批评者不应只看到塑像本身，而要看到它所体现出的奋斗精神。（丛莲）

中国城乡之间的差距、阶层之间的分野正在加剧和固化。30多年来，国家的转型在继续，但底层个体命运的转型，却在逐渐陷入停顿。在生活环境、先赋因素和代际积累无法选择的情况下，教育成了相对公平的上升路径，有时甚至成为仅有的渠道。从这个背景考虑，来凤的“状元”塑像就是在为当地青年“指出一条明路”，虽然在道理上可笑，在现实上却是有效的。（刘文嘉）

反方

学校号召学生向高考“状元”学习的方法很多，比如在校内宣传其刻苦学习的事例等。笔者的理解是，能够享受立塑像的人，必须是为国家或者为地方做出过突出贡献，而且是民众普遍公认的典型人物。立塑像的时间，是在其人逝世以后，生前未“盖棺定论”，是不能立塑像的。（侯宣光）

以此来宣传高考“状元”、激励学生好学上进的初衷可以理解，但不妨可取颁发奖状、开设宣传窗、学校备案等形式，不必非要选择立塑像的方式。如果每出一名“状元”都要立塑像，这所学校还不成了塑像馆？（于炳绅）

一个社会推崇权力就为权力歌功颂德，推崇金钱就不顾一切捞钱，推崇分数就为高考“状元”建塑像。高考考了高分意味着什么？意味着大功告成？意味着已为人类做出杰出贡献还是意味着他将来必然要成为一代伟人？校方大张旗鼓地宣传高考“状元”，除了图名，还有就是图利吧？（黄钰雄）

为高考“状元”立塑像的是一所民办学校，教育经费完全自筹。通过立塑像，宣传学校的学生能考上清华、能出高考“状元”，以吸引更多的学生来读书，当然也就能收到更多的学费。所谓“平民教育的神话”，不过是商业之上蒙上了一层温情脉脉的面纱，本质就是为了创造“商业神话”。

（海之波）立塑像这一方式不仅起不到鼓励学生的作用，还会让学生对高分产生盲目崇拜，唯名校论英雄，误以为只有考上清华一类名校的学生才是人才，至于那些没考上名牌大学的就不算成功了。其实，学生成才的途径很多，不是只有考上名校这一条路。（孙剑）

为高分学生立塑像，无疑是在助推对高考“状元”的盲目崇拜，强化“考试得分，学生命根”的唯分数理念。试问，如此偏颇的“学习榜样”和“校园文化”，究竟将学校的品德教育置于何地？而前不生在复旦大学的同室操戈案，无疑再次彰显了品德培养、素质教育不可或缺的极端重要性。（郑桂灵）

热衷于“状元”热的教育绝非平民教育本义，也非素质教育应有的现象。2009年，中国校友会网发布调查报告称，通过对恢复高考32年来的“状元”进行调查，结果显示，“状元”毕业后职业发展较少“出类拔萃”，职业成就远低于“社会预期”。不是“状元”们学习不努力，而是他们的更多精力和智慧仅用于适应应试教育规律，不知不觉中错过了提升综合素质的黄金机遇。拆除一个塑像很容易，但如何拆除大众对应试教育一面恨之入骨，另一面却又欲罢不能的“心墙”则倍显艰难。从应试教育转向素质教育，确实任重而道远。（陈斌）

从根本上说，“状元崇拜”是应试教育结的果，不从根上下手解决，只是摘掉几个烂果子，实在无法扭转果树的颓朽之势。对“状元崇拜”只限于口诛笔伐，同样无助于完成教育大业的华丽蝶变。十年树木，百年树人。只有少一些功利的纷扰，多一些人文关怀，才有助于教育回归树人、立人的大道。（凌国华）

高考状元最后都怎么样了

1987年出生的王浩然是2005年湖北恩施州理科状元，父亲是公务员，母亲则在家做些小生意。清华化学系本科毕业后，他曾南下到广州一家房地产相关公司工作，也曾尝试创业，但都不成功。此后他去香港深造，2013年回到北京，加入了一家著名的金融投资公司，他工作很忙，几乎每天都要加班。

2014年恩施高中一本上线人数统计

每年的高考状元都是大家关注的焦点，那么，曾经的那些状元现在都怎么样了？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！

哪些高考状元过得怎样?

1那些曾经的高考状元现状

源于网络

石悦，2006年内蒙古理科状元，考取了清华大学建筑系，本科毕业后到北大读了硕士。毕业后，她给了所有人一个意外：当游戏女主播。现在她在某直播平台拥有109万粉丝，网名“女流”。

佟亚涛，2007年漯河市文科状元，考上了中国人民大学，之后顺利保研。目前，在中央人民广播电台任一档财经栏目的夜班编辑，月收入1万元、单身；跟别人一起合租，月租2900元，骑车10分钟就能到单位。

周劼人，2005年杭州市萧山区高考文科状元、浙江省第四名，入读清华大学新闻系，毕业后进入新华社工作了六年。2015年加入一家健康科技类创业公司任合伙人。如今是一个2岁孩子的母亲，在北京有自己的房产。

刘也行，2004年河南省高考理科状元，清华大学生命科学专业博士。2013年在江苏卫视《一站到底》节目走红，现在他是清华控股资产管理集团的一名投资总监。

王浩然，2005年湖北恩施州理科状元。清华化学系本科毕业后，他曾南下到广州一家房地产相关公司工作，也曾尝试创业，但都不成功。此后他去香港深造，2013年回到北京，加入了一家著名的金融投资公司。

源于网络

恩施高中2014年高考成绩公告

我校2014年高考硬上国家重点线709人，再次取得了历史性重大突破，实现了恩施高中在新校区的开门红。

现将有关情况公告如下：

一、肖雯宇同学以634分夺取全州文科状元，向志华（628分）、吴可染（623分）分获全州文科第二、第三名。杨陈萍以662分夺得我校理科第一名， 640分以上高分人数13人。（均不含少数民族优录加分）

二、不含少数民族优录加分，我校文理科硬上全国重点线709人，其中文科259人，理科450人，进入全省重点（示范）高中前列。计算少数民族优录加分，上全国重点线835人，其中文科326人，理科509人。文理上二本线以上1338人，其中文科595人，理科743人，艺术体育104人。

三、600分以上107人，其中理科95人，文科12人。（全州600分以上总人数247人，均不含少数民族优录加分）

四、我校受助班和实验班共计333人，上一本线312人，上线率93.7%，其中600分以上84人。（均不含少数民族优录加分