小题狂练生物高考_小题狂练高中生物2020答案

1.三阶搞定文言文再版

排除法

关键是要透彻理解

要细心，有许多陷井（当你熟练后，这些陷井就是你判断的指标了）

平衡、离子反应、氧化还原，这三大要点一定要掌握。

还有多看课本，实验，工艺流程。

不要钻牛角尖，比如原子结构的知道要点就行。

三阶搞定文言文再版

1. 三阶搞定文言文阅读的电子版

顷未发太迟疑其改悔乃复请曰：尽矣荆卿岂意哉？丹请先遣秦武阳！荆轲怒叱太曰：今往反者竖！今提匕首入测强秦仆所留者待吾客与俱今太迟请辞决矣！遂发太及宾客知其事者皆白衣冠送至易水既祖取道高渐离击筑荆轲歌变徵声士皆垂泪涕泣前歌曰：风萧萧兮易水寒壮士兮复！复慷慨羽声士皆瞋目发尽指冠于荆轲遂车终已顾既至秦持千金资币物厚遗秦王宠臣庶蒙嘉嘉先言于秦王曰：燕王诚振怖王威敢兴兵拒王愿举内臣比诸侯列给贡职郡县奉守先王宗庙恐惧敢自陈谨斩樊於期及献燕督亢图函封燕王拜送于庭使使闻王唯王命秦王闻喜乃朝服设九宾见燕使者咸阳宫荆轲奉樊於期函秦武阳奉图匣进至陛秦武阳色变振恐群臣怪荆轲顾笑武阳前谢曰：北蛮夷鄙未尝见故振慑愿王少假借使毕使于前秦王谓轲曰：起取武阳所持图！轲既取图奉发图图穷匕首见左手秦王袖右手持匕首未至身秦王惊自引起绝袖拔剑剑操其室恐急剑坚故立拔荆轲逐秦王秦王柱走群臣惊愕卒起意尽失其度秦群臣侍殿者持尺兵；诸郎执兵皆陈殿非诏急及召兵故荆轲逐秦王卒惶急击轲乃手共搏侍医夏且其所奉药囊提轲秦王柱走卒惶急知所左右乃曰：王负剑！王负剑！遂拔击荆轲断其左股荆轲废乃引其匕首提秦王柱秦王复击轲八创轲自知事倚柱笑箕踞骂曰：事所者乃欲劫必约契报太左右既前斩荆轲秦王目眩良久10.列句加点词解释错误项（ ）A.尽矣荆卿岂意哉 ：通已已经B.愿举内臣比诸侯列 比：齐等同C.愿王少假借 假借：借助D.秦王复击轲八创 ：蒙受11.列句加点词语意义用相同项（ ）A.①疑其改悔乃复请 ②臣今者殊欲食乃自强步B.①秦武阳奉图匣进 ②斧斤入山林C.①左手秦王袖右手持匕首 ②力敝仁D.①轲自知事倚柱笑 ②锲舍朽木折12.两段文字内容看荆轲形象评价误项（ ）A.耿直刚烈太丹催促荆轲前刺秦荆轲虽屈于权势仍毅悲壮辞别B.虑事周密用重金贿赂蒙嘉蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起重要作用C.镇定容秦武阳秦廷露恐惧神色引起秦君臣疑所幸荆轲机智化解D.忠义赤诚荆轲希望擒秦王便谋求秦燕久平酬谢太丹13.翻译面句（10）(1)愤启悱发举隅三隅反则复（3）(2)轲既取图奉发图图穷匕首见（3）(3)荆轲逐秦王秦王柱走群臣惊愕卒起意尽失其度（4）参考答案：10.C（宽容原谅）11.B(B均介词按照；A①连词于②副词仅C①介词趁着②介词凭借D①连词表修饰译②连词表假设相于)12.A（荆轲并未屈于权势）13.①（略）（落实愤悱隅）②荆轲取图捧着打图图全部展露匕首（落实奉发见）③荆轲面紧追秦王秦王绕着柱跑群臣非吃惊事情突发根本没想家都失态（落实走卒度）参考译文些候没发太嫌荆轲身太晚怀疑能反悔于请身说：间已经早您难道想让我先打发秦武阳身荆轲非气怒斥太道：现却能够向太复命今拿着匕首死难测秦我所留想等我朋友道今太嫌我身太晚让我现告别（行）发太些知情宾客都穿着白衣戴着白帽给送别易水祭路神要路高渐离击筑荆轲着音乐发悲凉声音家都流着泪哭泣荆轲走前唱：风萧萧兮易水寒壮士兮复发激越慷慨声音家都圆睁着眼睛发向顶起帽于荆轲车始终没秦带着价值千金礼物丰厚送礼物给秦王宠臣庶蒙嘉蒙嘉事先秦王说：燕王确实非害怕王您威风敢派兵抵抗王您愿意拿全百姓做您臣排诸侯行列像秦郡县向秦进贡求能够守住祖先宗庙非害怕敢自陈述，现谨砍樊於期首级献燕督亢带图用盒装燕王慎重朝廷送派些告诉王切听王您吩咐秦王听非高兴于穿朝服设九宾礼咸阳宫接见燕使者荆轲捧着装着樊於期盒秦武阳捧着装图匣依进台阶秦武阳害怕变脸色群臣奇怪荆轲笑笑走前秦王致歉说：北边远区没见所些害怕望王能够稍稍原谅让能够王面前完使命秦王荆轲说：起吧秦武阳图给我拿荆轲取图捧着打图图全部展露匕首荆轲趁机左手抓住秦王袖右手拿着匕首刺秦王没刺秦王非吃惊耸身站起挣断衣袖拔剑剑太于拿起剑鞘非危急剑插太紧没办抽荆轲面紧追秦王秦王绕着柱跑群臣非吃惊事情突发根本没想家都失态按照秦律殿侍俸群臣能带点点兵器；些带兵器侍卫都殿侍候没命令殿慌急且急召侍卫荆轲断追逐着秦王家惶急没东西付荆轲仅仅用手荆轲搏斗秦王御医夏且用手药袋扔向荆轲秦王绕着柱跑惊惶知所措左右臣都提醒说：王快剑背背王快剑背背于秦王拔剑刺向荆轲砍断荆轲左腿荆轲伤残倒举起匕首投向秦王没投击柱秦王砍杀荆轲荆轲蒙受八处剑伤荆轲自知事情能功靠柱笑两腿张两膝微曲坐着痛骂道：事情所没功想捉呀要同我订誓约报太呀秦王左右臣前斩荆轲秦王吓间晕目眩。

译文：他们各自拥有自己的烦恼。

share的用法 名词 n. 份 the part belonging to a person · I'll bear my share of the expenses. 我愿意承担我那一份费用。 · Here is your share of the cake. 这是你的一份蛋糕。

· Everyone can do his share for the revolution. 每个人都能为革命贡献一份力量。 · I did my share of the work. *** 完了分给我的工作。

动词 v. 合用 to use with others · I share a bedroom with my sister. 我和我姐姐合住一间卧室。 · You don't have to buy a newspaper; you can share mine. 你不必买报纸，可以和我合看。

动词 v. 分配；分份儿 divide something and give parts to different people · Share this bag of sweets with your friends. 这袋糖块你和你的朋友分着吃吧。 · Try to get some more,we'll share them. 再弄一些，咱俩分享吧。

· We must share the joys and hardships of the masses. 我们必须和群众同甘共苦。 share in的用法 分享，分担 have a share or part in · He is willing to share in the work. 他愿意分担这工作。

· He shared in the expenses with me. 他与我共同分担开支。 · Let's share in our troubles as well as in our joys. 让我们同甘共苦吧。

· Two families share in the use of the kitchen. 两家合用这间厨房。

译文：他们各自拥有自己的烦恼。

share的用法

名词 n. 份

the part belonging to a person

· I'll bear my share of the expenses.

我愿意承担我那一份费用。

· Here is your share of the cake.

这是你的一份蛋糕。

· Everyone can do his share for the revolution.

每个人都能为革命贡献一份力量。

· I did my share of the work.

*** 完了分给我的工作。

动词 v. 合用

to use with others

· I share a bedroom with my sister.

我和我姐姐合住一间卧室。

· You don't have to buy a newspaper; you can share mine.

你不必买报纸，可以和我合看。

动词 v. 分配；分份儿

divide something and give parts to different people

· Share this bag of sweets with your friends.

这袋糖块你和你的朋友分着吃吧。

· Try to get some more,we'll share them.

再弄一些，咱俩分享吧。

· We must share the joys and hardships of the masses.

我们必须和群众同甘共苦。

share in的用法

分享，分担

have a share or part in

· He is willing to share in the work.

他愿意分担这工作。

· He shared in the expenses with me.

他与我共同分担开支。

· Let's share in our troubles as well as in our joys.

让我们同甘共苦吧。

· Two families share in the use of the kitchen.

两家合用这间厨房。

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题目由浅入深，例题的方法讲得很好，语言也特别生动。题量比较大，刷题也可以。

最主要的还是对思维上的帮助。适合基础比较好的~4.全科《五三》，推荐紫色B版，题目多、难度中等，红色A版题少且基础题多，自行斟酌~5.全科（推荐每周固定量做几份，我每周数学2物理2化学1）《金考卷45》，我觉得比天利38好~题目都挺不错的。

但是注意，语文和生物别刷模拟题，没用，而且题目很差。6.生物、化学（一轮）《十年高考》，推荐生物、化学，纯刷题的资料，全部是真题，能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点7.物理、化学《多功能题典物理or化学》，适合高一高二想要有所提升的优等生，对高三狗来说太多了。

不用每道题都刷，否则太多太耗费精力啦，上面有难度分级，挑着写就行了~8.全科（一轮）《试题调研》的小册子，一月一出的，上面有很多让人茅塞顿开的小知识点，一定要认真做、认真记！一定！真的吐血推荐，特别特别好。9.英语《雅风英语》的完型和阅读，都是真题，有详解，装帧好，刷起来幸福感满满的！我从错8~9个完型到现在1~2个，它有很大功劳，但是记得及时记录生词啊~五三英语系列的七选五和短文填空，适用于全国卷的同学适应题型~（不过它的错误还是蛮多的，介意这点的同学就买“曲一线系列”吧，题目都是差不多的）10.语文《三阶搞定文言文》，有新意、很实用的文言文材料，和一般的都不同，是脱离文言 *** 题目的，里面有些板块很有用处哒~注意总结~提醒一句文言文一定。

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老师说我是抄的。③我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的；向同事请教处理办法。（大意如此即可，用一句话简要概括其内容。三个材料的“类似”点是。____________________________________________________________。

____________________________________________________________。

2 本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料。5 从罗马法精神的高度（或从文明与野蛮的分际的高度，国外那位同事的认识是很高的，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的？如果受到过：____________________________________________________________。

4 第三件事中。

3 第二件事中。

6 你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗：____________________________________________________________，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。

答案

1 ①我读小学时写了一篇很得意的作文。”这里“再版”一词的意思是；有时也指第二次印刷 ，请谈谈你当时的感受和后来的认识？

______________________________________________________。

5 在如何看待学生作业的问题上，怀疑学生）3 某种现象再次发生（或某种现象重复出现）4 翻来覆去地看学生的作文。他是从什么高度来谈论的？

______________________________________________________；如果没有；到图书馆去查资料，在这里是指类似的事情再次发生，于是查资料并请教同事，或从法律的高度）6 无固定答案，我委屈地哭了。②我读大学时用几何作图法解答求功率问题，老师怀疑学生，教授说我不懂微积分，还说我是抄的，寻找解决办法。题目也就是说，或 再版的愿意是指书刊第二次出版，请给老师提一两点有关的建议。

1 本文写了三件事，这从哪些地方可看出来。请任选一件事：别再让委屈的事情再次发生，任选一件事作答）2 教师怀疑学生的创新能力（或

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但是注意，语文和生物别刷模拟题，没用，而且题目很差。6.生物、化学（一轮）《十年高考》，推荐生物、化学，纯刷题的资料，全部是真题，能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点7.物理、化学《多功能题典物理or化学》，适合高一高二想要有所提升的优等生，对高三狗来说太多了。

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