高考简单到南,高考难不难?

1.广东省和江西省高考哪个简单些？

2.那位高考提前交卷，笑称“太简单”的浙江考试，最后怎么样了？

3.#知道洋葱社#三百分就能上重本，江苏高考是不是全国最容易的？

4.高考如何考600分?

5.三校生高考简单吗？我现在在班级里算中等，能不能到高三的时候冲一下啊？

高考和考研都是我们人生中最重要的考试。它们都是我们改变自身阶级的最好方式。不少人都喜欢将他们两者进行比较，那么考研和高考相比，究竟哪一个更简单呢？笔者认为考研更加难一些。有以下几点原因。

第一，考研的竞争力更大一些。尽管每年高考考试都有八九百万甚至千万，而考研每年是三四百万，相比而言，考研看起来是人数少了一点，但是我们要知道，考研的这一部分人，都是通过了高考的筛选，进入了大学的人。他们有着比较高的水平，所以说尽管考研人数并不如高考人数那么多，但是它的竞争程度是非常激烈的，要比高考高很多。

第二，考研的录取率比高考低。虽然每年都有将近千万的高考生进行高考，但是高考本科录取率能达到百分之四十多。而考研的录取率仅仅20%~30%。如果再和参与人数进行对比，可以知道，考研是比高考要难上很多的。

第三，考研的内容要比高考多很多。尽管高考的科目多，范围广，但是我们拥有足够的时间去学习，并且有老师给我们进行教导，我们只需要进行学习。而考研不同，考研并没有老师给我们进行教育。更多的是需要我们自己去找资料，去自我学习。这需要很强的自我控制能力和自我学习能力。并且由于考研的内容非常高深，已经是涉及到一部分专业的核心了，这是高考所学内容无法比较的。

第四，心理压力。考研的心理压力是高考无法比较的。因为考研一旦失败，就要进行抉择，是直接面入社会，还是继续奋斗，这对自我还有家庭来说，都是非常重的负担，而高考并没有这么重的压力，他们更多的是来自于能否考到好学校的压力。从这点来看，考研的确要比高考难。

以上就是笔者对这个问题的回答，如果大家其他观点，欢迎在评论下方留言。

广东省和江西省高考哪个简单些？

阅读更多书籍并以不同的角度阅读书籍，这可以丰富您的知识，拓宽您的思维范围并增强您判断真实性的能力。下面我给大家分享一些高考地理必考的知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高考地理必考的知识1

1.经度的递变：

向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：

向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：

互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：

所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.地图上东西经的判断：

沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 除0°和180°经线外，其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。

6.南北纬的判断：

度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。用0°，30°，60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。

7.东西半球的划分：

20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W，小于160°E;西半球经度大于20°W，大于160°E。

8.东西方向的判断：

劣弧定律：二者同为东经，则大值在东;二者同为西经，则大值在西;二者一为东经，一为西经，二者之和小于180°时，东经在东，西经在西;当二者之和大于180°时，东经在西，西经在东。

9.比例尺大小与图示范围：

相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：

一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：

同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大。

12.等高线的凸向与地形：

等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：

等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：

等温线凸出方向与洋流流向相同。

15.等值线凸向规律：

凸高则低。

16.地球上两点间的最短航线：

球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球 面相 交所得的圆。(注：特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。

若：①两地处于同一经线圈上，最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。

②两地处于赤道上，最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。

③两地处同一纬线上，经度差不等于180°，最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。

17.经纬度差计算实际距离：

纬度相差1°= 实际距离相差111千米;

某纬线上的经度相差1°= 实际距离相差111千米×cosΦ.

(注：Φ为纬度数)。

纬差法与正午太阳高度的关系：正午太阳高度相差多少，纬度相差多少

18.赤道上：

每年有两次直射，正午太阳高度有两次最小值(66°34’)。赤道上无地转偏向力，不能形成台风。赤道地区终年高温多雨，盛行上升气流，多对流雨。赤道经过：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家：印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马逊河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。

高考地理必考的知识2

一：巧记太阳活动对地球的影响

黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

二：如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

三：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：

1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有：

(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

(5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合。

(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有：

(1)赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定，可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度。

(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后，就可用平滑曲线连接起来，但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

四：等太阳高度线图判读技巧

1.等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。

2.判读等太阳高度线图的主要内容：太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。

3.等太阳高度线图的判读应注意：

(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

(2)一般来说，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上，如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。

(3)在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外)，太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的?差值?。

(4)当太阳直射赤道时，直射经线的最北点为北极，最南点为南极。太阳直射北(南)半球时，北(南)极点位于最北(南)点以南(北)，北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数，图上没有南(北)极点。

五：判读锋面气旋的四大思路

1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。

2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。

3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。

4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。

六：判读地壳物质循环示意图的三个突破口

1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;

2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;

3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩，岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩，但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。

七：判断岩层的新老关系的四大技巧

1.根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。

2.根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

3.根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

4.根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近，形成的地质年代越早，离海沟越远，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

八：何谓雪线及影响雪线的因素

1.雪线的含义：雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。

2.影响雪线高度的因素

气温：雪线高度与气温成正比，由赤道向两极逐渐降低

降水：雪线高度与降水量成反比，降水量小，则雪线高度高;降水量大，则雪线高度低。如副热带地区降水少，雪线最高，为5000—00米;赤道地区降水多，雪线高度一般为4400—4900米。迎风坡降水多，雪线低;背风坡降水少，雪线高。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米，北坡雪线则高达5800米

地貌：地形对雪线高度的影响主要表现在坡向、坡度等方面。如阳坡气温高，冰雪消融量大，阴坡则相反。地形陡峭的地方不易积雪，陡坡雪线较高，缓坡则相反

气候：气候变化直接影响雪线高度，气候变暖则雪线上升，气候变冷则雪线下降

注意：具体到某一山区，主要看气候(包含了气温、降水量等因素，非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。

九：地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有：

(1)震级：震级越大，烈度也越大。

(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。

(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。

(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

高考地理必考的知识3

⑴ 水库大坝建设为什么选择在河流峡谷处?

① 地处峡谷处，利于筑坝;

②有盆地地形，蓄水量大。

⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

⑶盆地判断的理由

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

⑷ 引水工程选择某地，原因：

地势较高，河水可顺地势自流。

⑸ 判断在某处建梯田的理由

地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

⑹ 登山线路的选择

等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

高考地理必考的知识4

地质地形

⑴ 南极有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)原因

南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证。

⑵ 刚果盆地的形成原因：

刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。

⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因

内力作用----断裂陷落

⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因

外力作用----冰川作用

⑸ 庐山(华山、泰山)的形成

断块山地

⑹ 七大洲地形特色

亚洲：

① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

非洲：

① 地形以高原为主，地面地伏不大;

② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③ 地势特点：东南高，西北低

欧洲：

① 欧洲地形以 山地、平原 为主，平原面积广大，占总面积2/3;

② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

③ 冰川地形广布

北美洲：

① 地势东西高，中部低;

② 南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;

③ 冰川地形在大陆北半部广布

南美洲：

① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;

② 东部为平原、高原相间排列

大洋洲：

① 地势低平。地表起伏和缓;

② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

南极洲：

① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);

② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样

⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因：

自然原因：

① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重;

② 干湿季分明、暴雨集中;

③ 地壳运动强烈、山体中断层发育。

人为原因：

对植被的破坏

高考地理必考的知识5

河流及交通

⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化：

元江 ---------红河

澜沧江 ---------湄公河

怒江 ---------萨尔温江

雅鲁藏布江 -----布拉马普特拉河

⑵ 西欧河流航运价值大的原因：

河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。

⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：

纬度较高，封冻期长，有凌汛现象。

⑷ 极地航路开辟的重要意义：

缩短航程，节时节能。

⑸ 我国西南地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

三峡地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

⑹ 南昆铁路建设的意义：

经济意义：

① 有利于资源开发和物资输出。

② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

③ 有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：

① 有利于巩固民族团结。

② 有利于加快西南区脱贫速度。

③ 有利于社会稳定 。

战略意义：

① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。

② 有利于巩固国防，保卫边疆。

⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义。

① 加强东西部经济联系，促进物资交流。

② 加快资源开发，化资源优势为经济优势。

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那位高考提前交卷，笑称“太简单”的浙江考试，最后怎么样了？

这个真的没得选 当然去广东

1 广东高校比江西好得多 起码有两所985。。 江西呢？211都只有一所 所以在广东怎么都比江西要好考 广东的学校一下就招那么多人 不管你读省外还是省内 相对江西都能读到好些的学校

2 广东理综是自主命题吧 我看过 好像不是很难 江西的是全国卷1 而全国卷1在全国难度一直是在前面的

3 江西的数学卷 恐怖没的说 看看还有几个省这几年数学卷比江西难

4 在广东读高中的条件也比江西好 江西是个穷地方

5 对于2楼说的广东考生多 那是没有影响的 因为招生是按考生比例来算 不是按人数的

对于你理综差的问题 你今年是升高三不？我觉得你要多花时间在理综上 高三这一年 语文拉不开分大家都知道 数学要看难度的 英语主要靠基础 所以最能提高的就是理综了

就是要保证理综里最差的学科不要拉太多分 好的不失误 毕竟理综基础题还是蛮多的 难题你可以放掉 拿稳基础题的分那你分也不会低的

我今年江西高考的 早就觉得在江西不公平了 好大学太少

全手打 吃饭前看到你问题 吃饭时想的

#知道洋葱社#三百分就能上重本，江苏高考是不是全国最容易的？

“敏而好学”是人类发展过程中十分重要的一点，通过学习，可以改变命运已经成为不争的事实。为此，古有科举考试，今有高考制度，都是为筛选人才而创立的机制。接受义务教育是每个人得到的权利保障，但基础性的学习在现代社会中可提供的生存机会会少许多。所以不论是学习兴趣使然，还是基于生活被迫学习，参加高考都会成为最终检验学习成果最好的方式。

而作为人生中极其重要的转折点，几乎每一个中国家庭都会有一段为此紧张的时期。尤其是父母，他们担心着孩子的未来，经历过风雨之后更怕自己的孩子考不到一个好成绩，许多人更是从孩子还未出生便开始为他的学习环境谋划。当然最后的结果还得靠孩子自己的能力和心态，在高考时提前交卷，面对采访笑称“太简单”的浙江考生，心态十分不错，最后他的高考成绩如何呢？

高考，考场外的人多是由家长群体、工作人员和媒体组成。我们常会在这一天看到许多穿着旗袍的妈妈，兴奋又着急地在外面等候，无论从形式上还是心理上都希望自己能给孩子最好的。而媒体记者都会在这一天按列报道有关高考的情况，毕竟这是我国每年都会有的一件重要的事情，不论是为当下热点追踪还是单纯报道时事，总有一些媒体会出现在高考考场外，所以我们才能得知许多有关高考中发生事情的信息。

2019年，浙江高考时，媒体便采访到一位提前交卷的考生，就在同考试的人许多还在奋笔疾书，或检查对错时，他却慢悠悠的提前走出考场，而那时距离考试结束还有15分钟。校门外等候的人看到诺大的考场里走出一个人，因为其他考生都还没有出来，他便显得尤其特别，众人纷纷将目光投向他，媒体朋友更是直接冲上去便要采访他，这无疑是一件很值得关注的事情。

大家都在猜想这个考生提前交卷的原因以及在考场里面的整体情况，他刚走出校门，便一下被围住。看着周围紧张的众人他显得十分淡定，对记者说高考题目“太简单”，对他的所有同学而言，都没有难度，只要是他们学校的学生一般都没问题。一席话脱口而出，有些家长便笑得合不拢嘴，默默替自己的孩子松一口气，整体氛围一下便轻松下来。

媒体将这段采访视频上传到网上，大家才知道这位考生名叫林欢，对于他走出考场的那一番话，大家评论纷纭，有赞同的也有抨击的。不过大家都在等待高考成绩出来后，看看这个自信满满的小伙是大言不惭还是很有实力。在大家的心中，高考还是十分重要的事情，大多数经历过高考的人，若不是成绩十分优秀，都会感受到一些压力。而且我们从小便被教育要“谦虚”，即使是个真学霸也会十分委婉。林欢这样的说法未免有些狂妄自大，所以许多人都在等着看他的笑话。

也有人认为高考就是需要他这样的好心态，他们认为心态在影响考试中所占的比例是很大的。林欢表现出来的轻松，无所畏惧，这样的心态也正是许多学生缺乏的。每年高考都会有一些发挥失常的考生，具体原因很大一部分就是因为心态没有调整好，没有一个平常心，一上高考考场便紧张导致最后所有努力都付之东流。

网友们各有各的意见，面对网络上热火朝天的讨论，林欢选择用实力说话，并没有做出任何回应，可能也是受心态影响，他认为这是一件鸡毛蒜皮的小事，没必要在意。

考完试的那几天是每个考生放飞自我的日子，在高考成绩出来之前，他们在享受来之不易的自由。毕竟成绩公布之后，每个人的人生都将面临着选择，或进入大学或继续复读或进入社会。成绩公布时，大家都去关心林欢的分数，想要确定一下他那一席话究竟在好心态还是狂妄之词。

林欢直接向众人公布他565分的成绩，对他而言，这个分数可以去上一个好一点的二本学校，但这个成绩并不算好，足足比一本线低有30分。从我国高校的等级排布中，他的成绩只能算中等偏上的水平，在二本学校里可以算好成绩，但却不是学霸级别。

大学生在我国已经是很普通的一个群体，因为教育的普及，许多人都有机会通过自己的努力去读大学，所以人数还是比较多。但在我国庞大的人口基数下，所有的大学生只占其中4%不到，而上本科线的学生仅有一半，也就是总人口的2%。换算下来林欢也是几百万分之一，还是打败好几百万人，才有这样的成就。对于林欢自己而言，可能已经知足。

但有网友还是借此对他进行嘲讽，认为他的成绩配不上他当初的狂妄，而且认为他的一席话对自己有侮辱之意。他在面对媒体采访时，丝毫不收敛自己的情绪，会受到争议也是极其正常的事情，不过相信他的心态可以很好地应对这些嘲讽。

网友也是大多数都是来自社会各界的人，很大一部分可能都没有上本科，所以一些心理变态的人就因为他的这一席话对他进行“人肉”搜索，将林欢这十几年的优劣事迹全部扒出来晒到网上，进行“网络暴力”。林欢只是认为高考简单，在表述这个问题的时候肯定也是无心之言，脱口而出，他做梦都想不到自己会因为一句不虚心的话遭受网络攻击。

但事实上，林欢本人的言语并没有对错可言，他只是陈述事实，想要告诉大家自己的就读的学校里的同学面对这次高考会比较从容。没想到会有网友对号入座，一席话便伤害到他们，认为自己是在侮辱他们。但林欢也没有太在意这些细节，面对网友的攻击，他选择忽视。

经过这一次教训后，林欢定然会行事低调一些，虽然自己高考提前交卷，还是应该考虑全面，不只是他和周围人在参加高考。笑称“太简单”可能是他对自己的成绩很有信心，但也要考虑意外情况是否会发生。所以说，说话还是一门极高的艺术。

郑板桥有一自勉联曰：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”他赞美梅竹的高洁，也是对人的勉励，无论做人做事不可无傲骨，不可无虚心，但所表现出来的一定要谦逊，适当的低头，并不代表没有实力。而就林欢的事件而言，我们也更加明白为人做事低调是不会吃亏的，相反，太过高调反而可能会造成不必要的麻烦。

在繁华世界上，他可能是初出茅庐，还满心朝气，这样的心态许多人都会在生活中会为提升自己的沟通能力，避免不必要麻烦而渐渐丢掉。世人多圆滑，如他般棱角分明，吃亏在眼前，自然会生出许多谦逊处世之道。其中的道理，每个人的态度观点各不同，或是赞同或是反对，但虚心做事总是好的一面。

高考如何考600分?

江苏三百多就能上重本？看到这里我就想呵呵了。我就是江苏人，三百多分还就是能上重本。

江苏考生高考，真正意义上的的千军万马过独木桥，你不努力，你就是第一个掉河里淹死的。

江苏高考总分480分，是全国所有省份里最低的，其中语文160分、数学160分、英语120分是文理科相同的试卷，比起某些省份文科数学易于理科数学的情况，难度大大增加。文科生语文加考语文40分，理科生数学加考40分。

其次是试卷题型结构难度非常大，数学试卷填空题共14题，每题5分，解答题共6题，共计90分。没有选择题这种题型，另外在其它科目中，选择题也是尽量规避的。

江苏的高中教育实力比较雄厚，这点无可厚非。特别是在英语教育上，高考试卷难度超过全国大学生英语四级考试难度。还有物理、数学等学科，与大学的课程接轨。

江苏高考试卷始终是自主命题。在今年两会上，江苏省教育厅厅长沈建表示，今年以及今后数十年都不会响应教育部提倡的全国高考统一试卷的意见，仍然保持江苏的独特教育机制。

所以说江苏考生的辛苦是别的省份的考生无法体会的，在江苏能考三百分，实属不易。

三校生高考简单吗？我现在在班级里算中等，能不能到高三的时候冲一下啊？

高考想要考到600分要做到以下几点：

1、对目标进行科学的分解。无论是文科，还是理科，不管是3+3模式，还是3+1+2模式，要想实现高考考到600分以上的目标，首先就应该对600分这个目标进行科学的分解。高考要想考到600分以上，最稳妥的实现方式应该是，语数外平均每科120分，综合240分。

2、尽量各科均衡发展，避免偏科。其次，要想高考考到600分以上，就应该避免偏科，尽量做到各科均衡发展。因为只要偏科一门，就需要其他门科目非常强，才能把分数背回来。

3、从高一开始，打牢基础很重要。一般而言，高一是打好基础的关键时期，如果基础没有打牢，随着教学进度的不断深入，就会出现跟不上的情况，一步跟不上，步步跟不上，成绩最后一落千丈，而这种长尾效应，甚至会影响孩子高中三年的学习。

4、制定科学合理的学习目标。在学习过程中，大家不妨制定一个切实可行的，比较容易实现的短期目标、中期目标和长期目标，比如下次考试，在班级进步多少名，在年级进步多少名，某一科提高多少分等等。只要在实现目标的过程中找到属于自己的信心和成就感，才能源源不断地为自己提供持续进步的动力。

难度有一点的丫，要知道，这毕竟是选拔性考试，没有难度是不可能的。最好是在最后一年，到专门的高复学校备考，那里的老师比较有经验的。只要你认真对待，问题不大的。

你说到实习，看看现在的金融危机，事实就摆在我们眼前，不用我多说了吧。

还是去参加高考吧，多累积一些资本和能力才是真。

祝你好运！