高考调研语文,高考调研语文电子版

1.高考复习资料各个优点

2.在基础知识不扎实的情况下刷题有用吗？

3.在学校开一个小型的书店卖那些书比较好？

4.有没有比较好的教辅书，

5.天利38套 语文 2009广东高考模拟题答案

参与主讲的25位特高级教师，分别来自人大附中、清华附中、北大附中、北京四中、北京八中、北京十一学校、北京十五中、日坛中学、陈经纶中学等十余所国家级重点名校及中央教育科学研究所，全部为高考命题研究专家或高考阅卷专家。

杨建宇，清华大学附属中学语文特级教师，国家级语文教材评审委员会成员，北京市级语文学科带头人，具有30多年的教龄，始终在第一线从事语文教学工作，多年在高三毕业班把关，一直从事高考命题研究、高考阅卷及课改省区命题研究与辅导，曾创立了“两精一多”的教学方法，“两带两结合”的复习方法，在阅读写作的，教学思维形式的以及高考命题研究方面均有建树。

丁益祥，北京陈经纶中学首席数学特级教师，北京市优秀教师，教师专业发展学术委员 会主任，中国科协教育专家委员会学术委员，北京市高考评价组主任成员，全国高考命题组成员。曾应邀参加全国数十个省、市或地区的高考辅导讲学等活动。

田秋生，北大附中英语高级教师。北京市海淀区英语骨干教师，中国教育电视台英语高考主讲专家，北京教育专家委员会特聘研究员，曾任全国高考英语口语主考考官，高考科学备考高级研讨会专家组成员。对高考命题及复习辅导有着丰富的经验。

任满红，英语高级教师，“课课通”网站英语研究室主任，中国教育学会特聘专家，中央教科所主持的国家“十一五”课题《有效教学行动策略研究》课题组核心成员、特聘专家和英语教学指导教师，致力于新课程的研究开发，参与编写两套国家英语课程标准实验教科书的工[1][2]作，应多个省市邀请参加对骨干教师的高考培训和教学研讨会，并在教育电视台担任名师点要主讲人。

扈之霖，北京市陈经纶中学特级教师，物理学科带头人、优秀教研组长、教育部《高校招生》学科编委，中国教育学会“十一五”重点课题“优质教育资源评价与推广”课题组专家，从事高中物理教学工作三十余年，对高考命题及各地区课改高考命题均有着丰富的经验，多次参加全国高考命题，担任多个省、地、市教研部门的高考辅导特约顾问。

蔺东斌，北京市人大附中化学高级教师，北京市学科带头人，国家级骨干教师，优秀青年骨干教师，高考教学一线备考研究专家，多年从事化学的高考命题研究，在新课程方面更有着丰富的教学经验。在全国多次主讲高考专题辅导讲座，出版专著数十种。

陈正宜，北京市日坛中学生物特级教师，科研员、教研组长，北京市生物学会理事，首都师范大学硕士生导师，北京教考科学技术研究所研究员，清华大学网校、北京大学网校主讲教师，多年专门从事研究高考命题、高考试卷评价，担任高考阅卷大组长，应邀到各省市作新课改高考辅导讲座上千场，对各省高考命题均有较专业的研究，对高考命题趋势、命题情况把握精准。

舒嘉文，北京大学附属中学政治特级教师，海淀区教研员，北京市学科带头人，高三备课组长。多次参与全国高考命题和评卷工作，对高考命题题型及复习备考积累了丰富的经验，对课改地区的高考更有着专门的复习策略和独到的见解，多年来一直深入到课改一线研究高考命题。

杨宗年，中央教科所历史研究员，历史特级教师，中国科协教育专家委员会委员，《北京考试》、《考试研究》编委。多年来一直在课改地区从事高考调研，掌握着最新的考试动态，对高考命题的研究更有针对性，尤其最近三年对高考文综命题的预测相当精准。

刘子午，北京大学附属中学地理特级教师，高考辅导专家，中国地理学会会员。多年来一直从事中学地理教学工作，对全国高考及课改地区的高考投入了大量的精力精心研究，积累和总结了丰富的备考策略和经验，对地方自主命题省区的高考有着针对性极强的应考策略，对应试策略和技巧有着更为专业的讲解。

高考复习资料各个优点

我是高考过来的，用的英语或者其他的资料室创新设计，但是如果是高考资料地理的，我推荐衡水中学高考调研复习资料，那一套确实好，而且很全面！这是我们老师专门给我们买的，现在我已经大学了，但是高考调研那一本给我印象深刻

在基础知识不扎实的情况下刷题有用吗？

最权威的高考复习用书无非是5年高考3年模拟，做一百道杂题不如做一道好题，其他资料都是浮云。

你所列举的书大多是闭门销售的，也就是市面上根本没有，只能通过网购或出版社大量订货。

所以这些书都是大同小异的。而且解析非常不完善。

如果说成绩不好，做五三有难度，建议先做优化设计。知识点归纳的都比较全面了，关键还是看题目解析，这都是所列举的资料所欠缺的。

我们学校因为数学开始复习较早，文科订步步高，理科订状元之路，五三来了立马扔掉，因为里面的题和高考不搭边。大量选用其他地区的月考、联考、模拟题，难度过大。

走向高考，题目实在太创新与综合了，高考不能这么考。

在学校开一个小型的书店卖那些书比较好？

基础知识看似简单，但却是同学们丢分最严重的部分

所谓基础，就是相对比较简单的部分知识。也正是因为如此，所以很多孩子在学习的过程中总是没有把这部分知识放在心上。举一个简单的例子：小学语文考试中出现一道考题——根据偏旁组新字并组词。这个内容简单吧？但，如此简单的题目却有同学三番五次的出现错误。这是一个考查日常积累情况的题目，很多时候如果考题只需要写一个或者两个同一偏旁的字，孩子们或许轻轻松松的就回答上了。但如果要求写三个、四个同一偏旁的字，很多孩子就开始绞尽脑汁思考，于是留白或者“自创”汉字的情况就时有发生了。

一张试卷，难题只是一小部分，而相对较多的部分都是基础部分。很多孩子总觉得，解决一道基础题，得分很少，而解决一道难题，得分却很高。所以，很多孩子认为我把主要精力放置在难题的攻克上面，是一笔非常划算的生意。殊不知，难题是建立在基础之上的，如果连基础部分的内容都没有掌握好，自己又有什么资格去奢望在难题上获得满分呢？

在考试的时候，我们时常会遇到这样的学生：做基础知识部分的时候，总是速度飞快，有时候题目都没有看完整就开始答题，比如，题目是“写出下列成语的近义词”，同学们速度快了之后，会看成“写出下列成语的反义词”。虽然只是一字之差，但答案肯定是千差万别的。当自己信心满满的觉得这个题目绝对不丢分的时候，在考试试卷发下来的那一刹那内心就开始揪心的疼，怪自己太马虎，连“近义词”都能看成“反义词”。

也正是因为同学们对基础知识部分的不重视，才导致了在考试中频频丢分的现象。结果一张试卷下来，难题可能全对了，但基础知识部分却错得一塌糊涂。基础知识虽然简单，虽然每一道基础题目的分值并不是很高，但如果自己马虎对待，错了一道又一道，那么累计起来的分数也不少啊！

02

想要破解难题，基础知识的牢固掌握才是首要前提

很多家长鼓励孩子攻克难题，希望孩子能够在攻克难题后信心倍增。但，孩子的基础知识掌握得如何，还是孩子自己心里最清楚。如果连基础知识的掌握情况都不够乐观，就企图通过攻克难题来增加信心的话，我想最终的后果应该是：攻克不了难题，而丧失信心。

举一个简单的例子：想要解答一道数学应用题，如果孩子连公式的记忆都不是很熟悉，那么在解题的时候很有可能就会将公式张冠李戴。这样一来，孩子心里就开始内疚，开始害怕应用题，开始害怕学习数学。有句话说得好——经济基础决定上层建筑。同理，学习也是，基础知识的掌握是否牢固，直接决定孩子是否有能力攻克难题。

学习任何一个科目，都是一个不断积累的过程，没有哪一门学科是可以一蹴而就的。并且，在课程的难度设置上面，也是循序渐进的，只有把基础部分的知识全部消化掉，那么在后续的学习过程中才会得心应手。如果连基础知识都不能全部吃透，那么欠下的功课就只会越来越多。如果学习不能做到今日事今日毕，那么最终的结果只能是以低分、厌学来收场。

学习，端正态度很重要。很多孩子之所以在学习的过程中对基础知识轻视，最主要的原因就是没有意识到基础知识的重要性，说简单一点就是学习态度不端正，所以才导致了好高骛远的情况出现。

举一个例子，何为数学难题？无非就是将两个或两个以上的基础知识结合起来，以一道考题的形式出现。对于基础知识不够扎实的学生，可能就会因此而放弃这道难题，但对基础知识掌握得稍微好一些的学生，可以试着解答出来第一第二步，虽然最终没能全部解答正确，但至少他得到了自己能够得到的分数。而对于基础知识非常扎实的学生来说，他在解决难题的时候就显得游刃有余了。

综上所诉，我希望各位同学在学习的过程中能够脚踏实地，一步一个脚印的进行，我相信只要你们把基础知识掌握好了，再难的题目在你面前都是小事一桩！

欢迎大家点击关注头条号“曦曦妈说教育”，让我们一同探讨孩子成长的点点滴滴！

有没有比较好的教辅书，

具体看你在小学？中学？还是大学门口？

小学的话买这些

学习类的：《小学生作文大全》《语文课外辅导汇总》《小学生英语》《数学课外辅导汇总》《数学试题集》等等！以及一些对学习有帮助的书籍，总类还是很多，批发书籍的供应商应该都有清单的。

课外读物：漫画书《侦探柯南》《灌蓝高手》等等一些漫画类的！一些《十万个为什么》 《长袜子皮皮》、 《成语故事》、 《吹牛男爵历险记》、 《儿童诗歌》、 《格列佛游记》、 《格林童话》、 《红头发安妮》、 《绿野仙踪》、 《木偶奇遇记》、 《尼尔斯骑鹅历险记》 《蟋蟀奇遇记》、 《一千零一夜》、《伊索寓言》、 《中国童话百篇》、 《中国五十年儿童文学名家作品选》

另外零售一些小文具，卡通贴画，小布娃娃，棒棒糖等等小零食！

中学的

学习类：〈黄冈名师点练 〉〈华罗庚金杯少年数学辅导教程〉〈初中文言文阅读与链接〉〈魔法英语初中短语大全〉太多了！

课外读物一般中学生都有一定思维能力，可以卖或出租武侠小说、一些青春偶像类读物、等等！

大学的我就很少接触！

以上只是参考，最好还是去别人成功开在学校边上的店铺看看，取下经，另外还要估算学校的学生数量，人多的可以多进些！人少的开店就有点难，看准在投资！

天利38套 语文 2009广东高考模拟题答案

我们这里的教科书和你的不一样，可是我还是能推荐一些好的书的。而且，请相信我，在教辅书上多花钱对你肯定有好处。

1.数学：成绩好的同学可以试试《发散思维大课堂》，同时配备《思维大革命》测试卷和《启东中学作业本》。（都是高手级的） 成绩中等的同学可以用《龙门新教案》（在线课堂和同步测控）加上《双色笔记》，这些是以基础知识为主的。

2.物理：成绩好同样推荐《发散思维大课堂》或者《剖析》这两个都是可以“辅低拔尖”的书。练习可以用《轻松练习30分》（如果有时间可以使用《典中点》，题目很多） 至于成绩中等的，可以用《三点一测丛书·物理（苏教）》，自主练习就用三点一测丛书的一个什么同步练习，这两种是一套的，效果肯定好的。

3.语文：买《龙门新教案·在线课堂》（不要买同步测控）没错的，一本书就把讲解和题目还有资料什么的都带全了。当然了，这本书适合语文不差的学生用，中等生还是侧重于基础知识的好，买三点一测。（不想做题的可以买《中学教材全解》，它不难）

4.英语：英语这方面需要多做题，因为它是一门语言。英语我推荐《发散思维大课堂》，一本书什么都有，可惜题目有些超纲，所以买一本《龙门新教案·同步测控》来做题。还有《点拨》也很好，出的题目紧扣日常考点，不超纲（也不算容易）如果想要考高分，可以买梓耕书系（吉林人民出版社）的《尖子生学案》（都是不简单的题，考试的失分点）。成绩中等的学生可以用《双色笔记》，可以不在普通地方错题。

5.副科（政治、历史、地理、生物）：这些科目都不如主课重要，所以一本《三点一测》的题目就足以应对大部分考试了。如果好学生想哪一科都好的话，最好用梓耕书系的《新教材完全解读》，那个书特别好，什么知识点都有，绝对是开卷考试的法宝，甚至于不带课本光带它就可以了。

友情推荐：《龙门专题》

《龙门专题》是中学数理化的专题，包含了整个中学阶段的知识，不分什么教材。它特别适合中考或者高考复习，讲解得非常细致，是许多高考状元特别提到的书。整个初中阶段的《龙门专题》一共有23本，每本从11元至19元不等，单卖的。因为你是初一毕业生，你就学完了《几何初步》那一本，不用再买了。你可以根据你的需要先买其中的一本或者几本，等到觉得有用了，再买其他的也不迟。

我使用着这些书出来的，深有体会，请相信我，它们一定会发挥不凡的作用的，不用担心钱的问题，好书难得。

声明：我是和你一届的学生，不是卖书的。

期 末 测 试 二

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%

在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字：8%

chuǎng huò lún kuò yōu xiāng dào suì

（ ） （ ） （ ） （ ）

xián qì huā bàn mào zǐ shǔ piàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、按要求写成语：4%

(1)描写美好景象的： ________________ _________________

(2)描写人物神态的： ________________ _________________

(3)形容人非常多的： ________________ _________________

(4)含有一对反义词的：________________ _________________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%

（推动 推广）经验 （爱护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志

（提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （克服 改正）错误

4、照样子，把句子写具体。3%

例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊，__________ ________________。

(2)辽阔的草原那么大，_____________ ______________。

(3)早晨的雾可真大呀，________________ __________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%

(1) （空气）经常流通，不含杂类气体

____________________ _______________________

(2) 没有变质，也没有经过腌制、干制等

______________________ ______________________

6、根据课文内容填空：17%

(1) 《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗人 。诗的前两句

， 。而《晓出净慈寺送林子方》则是

代诗人 的名篇。诗的后两句是 ， 。

(2) 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_________ ____……

(3) 是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔 座，其中最大的是 。

(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？

。

三、根据课外阅读知识填空：9%

1、死去元知______ _____，但悲不见__ _________。

2、逆水行舟--_______ ____

3、_______ ___不成线，__________ _不成林。

4、读书_______ ____，下笔__ _________。

5、耳听为虚，____ _______。

6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_____________________________

四、阅读短文，完成作业。16%

（一）最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”

“你是谁呀?”蜘蛛问道。

“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”

蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子

吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。

1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%

2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%

（二）_________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo he）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yàn yán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%

（ ）--（ ） （ ）--（ ）

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文，你最想说什么？2%

___________________________ _________________________________

________________________________________________ ____________

五、作文。30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人"种豆得豆"，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。

第 六 单 元

一、同学们，你们一定学会了不少的生字词吧，请认真地书写！5%

jǐng chá mián xù yù hán xù yǔ bēng tā

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、用“√”在括号里选择正确的读音。3%

兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 悄然无声 (qiāo qiǎo)

呵欠（hā hē ） 载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)

三、词语练习。5%

1、补充词语：按劳取（ ） 不假思（ ） 成千（ ）百 座无（ ）地

2、反义词：当机立断（ ） 铺张浪费（ ） 慌慌张张（ ）

3、与“积少成多”意思相近的成语： 、 、 。

四、选择合适的词语填空。4%

果断 武断 顽固 顽强

1、王连长（ ）地命令战士们：“撤！”

2、这个（ ）的敌人终于在法律面前低下了头。

什么 怎么 怎样

1、不知爸爸（ ）时候才能回家呀！

2、你（ ）不把这篇作文完成呢？

五、学习运用。8%

1、根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。

（1）“我一定要买那个掌上电脑。”小明 地对妈妈说。

（2）“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师 地说。

2、用修改符号修改下面的句子。

（1）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

3、根据下面繁体字写出简化字。

华 侨（ ） 风 云 （ ） 车 马 （ ） 汉 语（ ）

六、根据课文内容填空。

1、《七律·长征》的作者是 ，全诗围绕“ ”展开，表现了红军的 和 。

2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，哪里就有 。

3、过草地时红军战士以 为食，彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为 ，表达了彭德怀 的感情，赞扬了彭德怀 的精神。

4、 逶迤腾细浪， 磅礴走泥丸。 水拍云崖暖， 桥横铁索寒。

5、“不到长城非好汉”一句出自 的《 》。

七、阅读训练。25%

（一）

我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。

我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。

走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

1、照样子写词语。3%

密密层层：

匆匆地跑： 地走 地打 地拍

2、写出下列词语的近义词。3%

倚（ ） 突然（ ） 大概（ ）

3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。1%

（二）松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1、填空。

（1）松树的风格是 1%

（2）文章第二自然段讲 ，是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ，是用先 再 最后 的方法写的。7%

（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。4%

松树的树干

松树的叶子

松树的脂液

松树的根和枝

（4）“粉身碎骨”在文章中指的是 2%

（5）文中划横线的句子是 的写法。1%

2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强？2%

3、用横线画出文中的中心句。2%

八、作文。30%

题目： 他（她）真

无论写他或她都可以。把题目补充完整，可以填：好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他（她）的一件具体事例，来反映他（她）的一个特点。中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺。