高考每年变化,每年的高考

1.新高考有什么新变化吗

2.高考近几年会有所变化吗

3.2023年高考有什么变化

全国高考人数历年趋势是：1998年-2018年，全国普通高考报名人数实现了大跨度提升。2008年全国普通高考报名人数达到了近20年来的顶峰1050万人，而后连年下降至2013年的912万人。2013年后报名人数开始波动回升，2018年全国报名人数提升至975万人，比2017年增加35万人。全国普通本科招生数量不断上升，占本专科招生总数的比重超过50%。

高考在即，那么近年来高考竞争激烈程度到底如何呢，前瞻带考生们回顾下全国历年高考报录情况。据教育部数据显示，全国高考报名人数在经历四年稳定期之后，2018年报名人数创下九年来新高。

全国普通高考录取人数呈现增长趋势，增长率逐渐放缓，其中，全国普通本科招生数量不断上升，占本专科招生总数的比重超过50%。全国普通高考报录比超过80%，扩招背景下录取率再创新高。我国高等教育毛入学率接近50%，正从大众化阶段向普及化阶段跨越。

1998-2018年，全国普通高考录取人数呈现增长趋势，增长率逐渐放缓。2018年全国录取人数增长至791万人，比2017年增加30万人，同比增长3.9%。

据教育部教育统计数据，2008-2018年，全国普通本科招生数量不断上升，且占本专科招生总数的比重超过50%，而普通专科招生数量波动上升。2018年，全国普通本科招生数量为422万人，占普通本专科招生总数791万人的53.4%，全国普通专科招生数量为369万人，占普通本专科招生总数的46.6%。

高考人数变化情况：

（1）高考人数的第一波爆发是在1977年开始的前三年，尤其是1977年和1978年。由于文革十年，我国教育事业长期被中断和荒废。粉碎“四人帮”后，中央重新启动高考。大批散落在全国各地的乡下青年开始返城参加高考。

由此，引发第一波高考人数的高潮。但这只是历史原因引发的，并没有持续性。很快地，1981年开始至1999年，在近20年时间里，国内每年的高考人数几乎都只有100～300万以内。

（2）高考人数的第二波爆发是从新世纪开始至今。随着高考扩招和大量新高校的建立，我国高考人数出现了迅猛的增长。1999年的高考人数还只有288万，但2000年的高考人数就猛30%，高考人数达到了375万人。2004年，我国的高考人数就比新世纪以前翻倍了。2007年，高考人数达到了1010万人。2021年，我国高考人数达到了历史最高峰，为1078万人。

新高考有什么新变化吗

2024年高考会改革。

社会在进步，教育也在改革，随着“新高考”的到来，许多省份也加入了这一阵营。对此，教育部宣布，预计2024年将有29个省份推出“新高考”模式，这对学生产生了重大影响。

1、这些省份将在2024年后加入“新高考”：

未来几年，第一批由七个省份组成，第四批将于2024年登陆。最后一批省份，也被称为第五批，将于2025年正式加入阵营。最后一批包括山西、河南、四川、内蒙古、云南、陕西、宁夏和青海等八个省。

2、在新的高考模式下，这些变化将影响学生：

“新高考”实行“3+1+2”考试模式，其中“1”是指在物理和历史之间进行选择。从这个角度来看，高考试题的难度会发生一定的变化。新政策中有不同的试卷，主要分为第一卷和第二卷。

3、实施新高考的注意事项：

填写高考申请表也是一项新工作，对于科目的选择，通常称为组合，在新高考的实施中，将有12个选择组合，每个组合都有不同的学习方法和技巧。

此外，这两份试卷的难度存在差异，根据最近的分析，新高考试卷的难度会更高。特别是从近两年的数学试卷来看，难度显而易见，已经成为网上讨论的热点。

新高考卷子变化带来的影响：

1、不同试卷，保证公平性：

新高考采用两套不同难度等级的试卷，在一定程度上保证了考试的公平性。除了高考试题，学生未来的发展也会受到新高考的影响。

2、前景明朗，可另寻出路：

随着成功和不成功的学生进入高考，考生的未来前景将变得更加明朗。如果高考成绩不能达到进入大学的标准，那么我们需要找到另一条出路。新高考的职业高中分类考试为许多学生提供了接受职业教育的机会。

3、选择范围变广：

新高考带来的最大影响是专业的定位，选择的范围会更广。新的高考实行的是学科选择制度，不同于以往的人文和科学的划分。这种选择将导致多个组合方案。从这个角度来看，相应的职业选择也会发生变化，自由度不同。

高考近几年会有所变化吗

新高考变化如下：

一、是科目与分值的变化。

现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综（理化生）、语数外+文综（史地政）。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。

2020年起，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试。

后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。

二、是命题方向和内容的变化。

2020年起，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

三、是取消文理分科。

现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。

2020年起，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元；同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

四、是招生录取模式的变化。

现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。2020年起，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

五、是完善综合评价招生制度。

2020年起，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生见分又见人。

打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。

六、是外语科目采取听力和笔试分别考试的办法。

考生外语高考的总成绩为2次听力考试的最高原始成绩与笔试考试的原始成绩之和。其中，听力考试安排在高三上学期末进行，笔试安排在6月份国家统一高考期间进行。

外语科目考试分听力和笔试两次进行，主要从两个方面来考虑：

1、是有利于维护考生利益。现行夏季高考时间在每年6月份，正值夏季，易发雷电等恶劣天气，影响考生的听力成绩。我省在新高考政策设计中，把听力拿出来单独考试，安排在高三上学期末的冬季进行，可以有效避免恶劣天气对考试的影响。

同时提供2次听力考试机会，进一步保证了考试安全，维护了考生利益。

2、是有利于强化学生听说能力。听说能力是学生外语能力的重要体现，将听力考试单独进行，有利于促进高中加强听力教学，引导学生强化听力学习。　　

另外，需要引起广大考生注意的是：目前山东省英语考试还未增加机考口语测试，根据山东省高考改革文件精神，将来条件成熟时，在听力考试的基础上会增加机考口语测试，并加大听说成绩比重，进一步推动高中外语教学改革。

众所周知，英语听说能力的训练不是一蹴而就的，需要投入大量时间练习，因此，同学们要抓紧时间提前准备了！

2023年高考有什么变化

1、全国统一高考最近几年一直在变化当中，但由于高考改革方案最早要在2020年高考才会实行，在2020年前基本上不会有大的变化。

2、2016年高考有一些变化，比如大部分省份对三本与二本批次进行了合并，部分省份对其它本科批次也进行了合并或调整。使用全国卷的省份增加到了26个等等。

2023年高考变化如下：

高考在考生的加分政策有新变化，考生要有数。

高考对于每位在学校里读书的学生而言，都是一次重要的人生大考，可以称得上是可以改变学生人生轨迹的。

学生从小学到初中，再到高中12年的寒窗学习，都是为了高考在铺垫。

高考是各位学生经过10多年的坚持才换来的高考机会，学生们一定要好好珍惜才可以，不能浪费这次机会。

022届学子为了高考在努力地备考中，毕竟距离高考的倒计时在一天天减少，高考已经有40多年的历史了，一批又一批的学生都是这么考过来的。

在这么多年的高考历程中，也是经历了不断地变化，高考各方面的政策才逐渐完善的。

深化高考改革的脚步还是在不断进行中的，是没有停止过的，在参加高考的考生中，有的考生是可以有加分的福利，只有一小部分可以享受到。

01高考迎“新变化”，2023高考起开始落实，而湖南要求达到“三统一”

高考中迎来的“新变化”就是和高考加分政策有关的，从2023高考起开始落实，和考生的少数民族加分有关，在湖南下发的相关通知中是有明确提到的。

湖南要求达到“三统一”，也就是三个条件都统一满足的考生，才可以申请关于少数民族的加分，需要考生三统一的条件分别是学生的户籍、学籍和实际就读的年限。

考生需要在省内的同一县（市、区）的高中有3年完整的户籍和学籍档案，同时考生还需要有连着3年实际就读的学习。

这三个条件中有一个不符合的考生，都不能享有加分的优惠，这样做也是为避免临时操作加分，有的个别考生家长为了可以享有加分的福利，就会搞一些小动作。

用一些的手段来让自家考生享有加分的福利，不属于你的福利，偏要去享有，肯定会占用其他考生的名额，这对于别的考生也未免太不公平的。