2019高考文综试题全国卷三,2019高考文综试题

1.文综的错题应该怎么做

2.2019四川高考总分多少？每科多少？

3.2019全国高考时间及各科分值分配试卷题型分值比例是多少

4.2019年广西高考数学平均分

5.山东2019年高考理综使用什么试卷用全国几卷

6.山东2019年高考理综采用全国卷第几卷

7.高三文综答题技巧大全

历史：“题型示例”部分有新变化》》

解读教师

烟台三中李鑫

《考试说明》与《考试说明》中关于“考核目标”的表述基本一致，依然是四项能力目标：获取与解读信息的能力；调动和运用知识的能力；描述和阐释事物的能力；论证和探讨问题的能力，仍然突出了历史学科的学科特点，注重历史思维能力的考查。“考试内容”也与保持一致，仍然注重对主干知识的考查。

的说明中，历史学科变化比较大的是在“题型示例”部分有一些新变化，需要引起考生注意。选择题部分由12个题变为11个题。注重了对表格、地图、曲线示意图的考查，对学生的获取与解读信息的能力、认识历史事物的本质和规律的能力以及运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力提出了更高的要求。

非选择题部分：只保留了2010年山东文综卷27题“哥伦布航行到达美洲”，重新增加了山东文综卷39题“奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响”和全国卷41题“根据材料和所学知识，对1960年我国中学历史教科书中抗日战争内容的目录提出一条修改建议，并说明修改理由。这三道大题体现了历史学科命题向全国卷靠拢的趋势，注重开放性大题的考查，突出了对学生独立的对历史问题和历史观点提出不同看法的能力的考查，要引起考生的注意。

在备考方面，考生要加强历史基础知识掌握，包括基本的历史史实、历史概念、阶段特征、基本观点、基本结论及历史事物间的相互关系等。关注开放式题目、史学观点、史学方法的训练。

近几年来，山东省高考考查重点不断从考查学生的固定知识向考查学生的学习过程转变。学生在平时复习中要注意历史现象与现实生活的联系，就社会热点问题寻找与历史知识的交叉点，学会从不同角度、不同层面思考问题，解决问题。

文综的错题应该怎么做

文综理综是什么：

理综包括物理、化学、生物等科目，理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。而文综包括地理、历史、政治等科目。

一、试题难度与命制单位有关

1、每一年高考数学试题都是由不同的命制单位负责，这就导致了试卷难度的差异。例如，2019年上海高考数学试题由松江区负责命制，相较于其他地区的试题难度普遍偏易。

2、因此，2023年上海高考数学试题难度需要具体分析当年命制单位的水平。

二、试题从易到难设计

高考数学试题是按照难度从易到难依次设计的，因此在做题过程中，学生需要先做易题，逐渐增加难度。2023年的高考数学试题也不例外，学生需要灵活掌握做题策略，如通过选择题选取易题、针对填空、解答题确定思路等。

三、数学应用能力和数学素养的重要性

在高考数学中，除了基本概念和公式的掌握外，更重要的是数学应用能力和数学素养。学生需要运用数学知识解决实际问题，并具备良好的数学思维能力和创新意识。因此，学生在平时的学习中应注重数学素养和实际应用能力的培养。

四、国家教育考试改革

随着国家教育考试改革的不断深入，高考试题也不断在调整和改变。例如，2019年上海高考新增了全国Ⅰ卷，相较于地区卷难度更高。

五、教育部政策

教育部对于高考试卷的出题难度也有规定，试卷难度不能偏离国家考试大纲要求太远。因此，2023年上海高考数学试题的难度也会受到政策的影响。

六、全国卷难度与地区卷相似性

根据历年数据，全国卷的试题难度普遍高于地区卷，且全国卷与各地区卷的试题相似度高。因此，通过分析全国卷难度可以初步预测地区卷的难度情况。

2019四川高考总分多少？每科多少？

做错题本

做错题本的基本步骤如下

1.分科

（比如文综 我政史地每科一个本子）

2.分类

（这个比较复杂，我之后会细讲）

3.总结和复习

接下来是正文

先纠正一个错误的观念，错题本不仅仅记录错题，也要记录那些你不懂但运气好做对的题，那些有其他简便方法的题！

我自己高三的时候才开始做错题本，其实现在也挺后悔，总之错题本越早总结越好！

以下是个人观点

首先请大家思考一下，我们为什么要做错题本？

在我看来，错题本有两个作用

即 总结和复习

总结 ：可以总结的东西有很多！

总结知识点（知识点的掌握），易错点（粗心大意）

总结答题套路（把有相似点的题目放在一起找套路）

复习 ：很多学生只是把错题本当成一种心理安慰，做了就万事大吉，但是做了错题本只是开始，复习是错题本的主要目的。

人的思维是有惯性的，不要高估自己的记忆力。我自己经常发现很多东西其实是反复错反复错！

通过反复复习，不仅避免再次犯同样的错误，还可以获得一些新的感悟（特别是通过相似的错题总结套路 大量的样本试题（其实也不是大量啦 3、5道好像不算大量）可以总结出规律）。

关于抄题干的问题

抄错题题干看似麻烦，实则一本万利。

首先解释一下题干的重要性，强烈建议把题干抄下来，因为我自己在考试之前复习错题的时候就发现有题干的错题才是完整的，如果不把一个题完整的呈现，过2、3个月再回头复习会有很多模糊的东西！如果只剩当时记录的只言片语，复习的时候很难把错题捡起来！（复习错题的重要性 我之后会再次强调，可以这么讲，错题本是为总结复习而生的。一个错误，我会一而再再而三地犯！很多次犯同样的错误！）

不过也可以偷点懒啦，我高三后期为了节省时间就在老师办公室要多余的卷子，直接把题目贴在错题本上。 答主也可以找老师要多余的卷子剪下来贴在错题本上啦。

大题部分

然后来讲一下错题（其实任何题目都是一样的）这么分析的问题。

说是错题，其实和研究一般的题目没什么区别，只是着重强调错误（或者没想到）的地方而已。 分析问题的逻辑是完整的，这个题是有内在逻辑的，文综大题的错误一般都是“没想到”即没有答到某一个或几个要点，或者就是南辕北辙（比如那种选择类的大题2017年一卷地理的大题）非此即彼的选择 如下图

（阴坡or阳坡） （2000～2600高度选择）

我以高考题为例，高考题是最值得研究的题目。

2019/2/15 更新

另外两个答主的回答都很好，其实做错题本的基本方法是差不多的，大的思路大家都是相同的。

先继续接着上面的分析 再回答评论的问题哈

继续讲讲以高考题为例怎么分析错题（实际上任何一个大题都可以这么分析）

举个例子，在第一次做这个题的时候，

1.我没有想到寒潮这个点

2.回答了夏季高温多雨然而标答里面并不是这样（多雨只是随手写的，算误打误撞运气好来的）

以此为例来分析错题

首先先处理错误的地方，再来分析解题逻辑。

寒潮为什么没想到呢，我第一次分析得出的原因是在做题的时候忽略了题目中的一个信息 即与江苏浙江相比这一句话，

其实我做题的时候也有思考这个问题，与江苏浙江相比的作用是什么？，但是我当时的回答是纬度更低，气温更高。显然没有答到要点上。

对答案的时候，一看到寒潮，就立刻反映过来，与江苏浙江相比这句话的暗示作用。

但是回顾一下我第一次做这道题的心理，当我面对这个题的时候，看到与江苏浙江相比这句话，我是很迷茫的，找不到方向，之后又完整的看了答案 再反观这个题，我又有了新的理解。这道题，即使抛开与江苏浙江相比，也可以做出来！也许，出题者的本意是引导考生思考寒潮，但是这个引导反而会给考生增加负担！考生会本能地想太多和纠结！

其实如果从材料中茉莉生长习性的那几句入手会更好一些。

现在我们回过头来看看，材料中抗寒性差很明显指的是冬季， 25摄氏度 32～37摄氏度很明显指的是春夏季。

抓住抗寒性 冬季 再联系江苏浙江相比 关于 气候方面 寒潮这个方向就很明显 实在想不到，答冬季气温较高也算对。

冬季气温较高这个答案也是对的（请参考上图评分细则）

但是如果一开始由江苏浙江入手直接对比气候，可答的就太多了！

抓住温度和中的纬度，春夏季，再对比江苏浙江的气候，高温这个点也很明显了（高温，雨，寒潮是这道题的三个要点，多雨（降水多）是单独的一个点，后面会讲）

再来讲一下 夏季高温多雨 为什么我觉得是运气原因不能算对。（写到这里可能你有些忘了之前我提到的第二点，夏季高温多雨 是误打误撞来的）

广西是亚热带季风气候，夏季高温多雨，这个很正常，一看到题目的设问 气候条件 自然就会想到这一点，但是为什么我说这个是运气呢？ 答案其实把高温和多雨拆分了。其实 雨这个点也超级明显，但是答案把高温 和雨拆分了！（参考上面的答案就看的出来）

再说一下雨这个单独的点是怎么来的 也是材料中的提示 下图水分充足

对于我的错误点都分析完了

接下来可以总结一个重要的教训，地理大题一点要重视材料！

材料没有废话，学会定位与每一个小题对应的材料叙述，从中提取信息的能力是很重要的！

即使问题看起来有点奇怪，比如与江苏浙江相比这种问法，答案的提示都在材料中！

再来说一下题主的问题

看了其他答主的回答，我和他们的观点其实差不多啦。

时间紧，没有时间整理很正常，又面临作业和整理错题的冲突，确实很麻烦。

我高三的时候经常会纠结要不要花这个整理错题，整理哪些题目，一直纠结了很久，错题本这个学习方法好不好？ 其实这种纠结，无形中浪费了很多时间。

请答主不要怀疑错题本这个学习方法，因为错题本是无数学霸的经验，老老实实地弄懂每一个题，每天彻底弄懂几道题，积累下来，你就会发现，题目越做越少，题与题之间有多么地相似！

2019全国高考时间及各科分值分配试卷题型分值比例是多少

2019年四川高考总分是750分，语文、数学、外语三科各150分满分，综合分数满分是300分。

其中，文科生考文科数学与文综试卷，理科生考理科数学与理综试卷，但文理科学生高考满分都是750分。

扩展资料：

四川高考加分政策：

退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女，因见义勇为死亡或致残人员子女，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A级青年志愿者的考生，在与其他考生同等条件下优先录取。

平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，达到有关高校投档要求的，应予优先录取。

现役军人子女报考军队、武警院校和普通高校国防生的，达到有关高等学校投档线的，应予优先录取。

2019年广西高考数学平均分

一、2019年全国高考时间为6月7号、8号。

二、2019全国高考总分750，语文150、数学150、英语150、理综/文综300分。

三、各科试卷题型和分值比例：

（一）语文

答题时间、分配策略

（二）数学

答题时间、分配策略

三、英语

答题时间、分配策略

（四）理综

答题时间、分配策略

（五）文综

答题时间、分配策略

山东2019年高考理综使用什么试卷用全国几卷

2019年广西高考数学平均分72.53分。2019广西高考文综平均分300分。根据公开查询2019广西高考各科平均分，广西高考试卷总分为750分，其中语文科目满分150分。数学科目满分150分。英语科目满分150分。广西高考栏目，为广西考生提供志愿填报指南服务，包括2023年广西高考分数线、一分一段表、投档分数线、大学排名、大学名单等信息。

山东2019年高考理综采用全国卷第几卷

2019年山东高考属于半自主命题地区，文综、理综、外语使用全国Ⅰ卷，语文、数学自主命题，一切都是遵照高考大纲命题的。

2019年山东高考理综考试大纲解析：

生物：考试内容更注重基础知识

2019年生物备考关键词——基础、实验、创新、致用。

化学：大纲选考模块缩为“二选一”

物理：新增必考内容今年的考纲与往年确有不同，主要有以下两点：首先，进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，把能力考查放在首要位置。其次，优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变。

高三文综答题技巧大全

山东2019年高考理综采用全国Ⅰ卷。

2019年山东高考是属于半自主命题地区，其中数学， 语文是由山东省教育部严格遵照《考试大纲》自主命题的。外语、文综、理综皆使用全国Ⅰ卷。其中数学、语文、外语试题满分各为150分，理综（物理、化学、生物）试题满分为300分。其中数学分为文史楼和理工类，数学1（文史方向）和数学2（理工方向）。

山东作为全中国高考的考试大省，每一年都培养出最优秀的人才， 教学质量高， 庞大的高考学生人数， 也带来巨大的升学压力。2019年山东高考考试顺序及时间安排如下：

语 文：6月7日09：00-11：30（共150）分钟

文数/理数：6月7日15：00-17：00（共120）分钟

文综/理综：6月8日09：00-11：30（共150）分钟

外 语：6月8日15：00-17：00（共120）分钟

　有很多同学的文综成绩都不是太好，那么在高考的时候，文综的答题技巧有哪些呢，接下来是我为大家整理的高三文综答题 技巧大全 ，希望大家喜欢!

　 高三文综答题技巧大全一

　选择题

　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

　在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。

　主观题

　在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待 作文 一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

　 高三文综答题技巧大全二

　1、文综答题技巧之做选择题时，要仔细阅读题目

　一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

　2、文综答题技巧之应对客观性试题(单选)强调4个环节

　①审题肢-------排谬法(排错法)

　②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系

　③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

　④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

　特别提醒：

　感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

　首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。

　注意：这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。

　3、文综答题技巧之正确涂卡与核查

　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。

　涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒—还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。

　4、文综答题技巧之解答选择题的注意事项

　平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点：

　①要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。

　②要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。

　③要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。

　④要把握节奏，掌握时间。

　⑤要准确标记，不要乱涂乱画。

　⑥要及时涂卡，检查核对。

　特别提醒：

　一般来讲，高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎。

　对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高。

高三文综答题技巧大全三

　一、高考文综政治答题技巧

　1,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办

　2. 人物类 分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办

　3.评价问题：注意点;引入材料+知识评析;

　答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;

　4.材料分析题：分析思路及格式

　在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)

　二、高考文综历史答题技巧

　原因类题型如何作答：从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)

　内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

　⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;

　⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

　原因广度与背景分析 方法 基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本

　1、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

　如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。

　2、目的、动机：目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原因。

　目的、动机：→直接→主要→根本

　⑴直接动机：解决当前面临的种.种危机或问题

　⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

　⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)

　三、高考文综地理答题技巧

　描述类——多为看图归纳

　(2)自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)

　(3)人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)

　(4)某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)

　(5)某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)

　特征问题

　(1)地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),地形分布等方面概括.

　(2)地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.

　(3)气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

　(4)描述河流的水文特征：

　A.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

　B.含沙量：取决于流域的植被状况

　C.结冰期：有无、长短

　D.水位：汛期和枯水期、变化(长短)特征

　(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

　E.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)气候

　(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

　F.有无凌汛现象

　☆描述河流的水系特征：(一般是指集水河道的结构)

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