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高考锦囊高中物理3一1,高考锦囊物理必修3

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.度过高考前一晚是什么体验?2.2011高考语文议论文论据3.高考要有什么注意事项?我快高考了4.给我一个学习方法5.高中数学辅导书哪本好6.高考了,如何放松心情各科老师特色高考寄语如下:1、语文老师:语出惊人,诗词铺路蟾宫勇折桂。文海逐浪,李杜助力旗开喜得胜。2、数学老师:评判曲直,指点方圆,高考必胜。3、英语老师:拼搏,进行时。无憾,完成时。超越,将来时。Best wishes。4、物理老师

1.度过高考前一晚是什么体验?

2.2011高考语文议论文论据

3.高考要有什么注意事项?我快高考了

4.给我一个学习方法

5.高中数学辅导书哪本好

6.高考了,如何放松心情

高考锦囊高中物理3一1,高考锦囊物理必修3

各科老师特色高考寄语如下:

1、语文老师:

语出惊人,诗词铺路蟾宫勇折桂。文海逐浪,李杜助力旗开喜得胜。

2、数学老师:

评判曲直,指点方圆,高考必胜。

3、英语老师:

拼搏,进行时。无憾,完成时。超越,将来时。Best wishes。

4、物理老师:

标量矢量须看清,概念条件字字落实。动量能量慎选择,分析运算步步为赢。

5、化学老师:

氢氦锂铍硼,桃李化成龙。碳氮氧氟氖,拼搏放异彩。

6、生物老师:

信使RNA装载锦囊,转运RNA送你锦鲤,考场相遇定将翻译出精彩的人生。

7、思想政治老师:

生逢其时,胸怀“国之大者”。圆梦高考,担当使命任务。

8、历史老师:

百二秦关,三千越甲,唐宋元明清。看今朝,独占鳌头,唯我独尊。

9、地理老师:

浩瀚宇宙,满天星斗都在为你点赞。夏至将至,必将迎来人生的太阳新高度。

苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。同级生陪你挑灯夜读,伴你题海定针,而今芒种时节,稻黄麦熟,长风破浪,直济沧海。愿你心中有梦不弃,下笔有神及第。

度过高考前一晚是什么体验?

“一想到高考,我就大脑空白,看不下书,也睡不着觉怎么办?”

“如果我发挥不好,考不到理想的学校和专业怎么办?”

“如果考不好,让爸妈和老师失望,我都不知道该怎么办了……”

……

最令临考生焦虑的无疑是:学业水平;考试成绩、排名;学校录取;目标与期望等

但“全国考生都紧张”,而您所担心的99%的事情,都是不会发生的。

高考不仅仅是一场知识的竞赛,更是一场心理素质的竞赛。

首先,您得明白:考试是比排名,但人生没有排名;而高考只是漫漫人生路上的一坎,请保持平常心。

慌不可怕,可怕的是你乱了自己的分寸;

这时候,按部就班的学习就是减压了,毕竟“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。

最好关注自己的模拟考试情况,四次考试算术平均值上下20分,就是你的高考分,莫期望过高,得接纳自己的平凡。

接着,注意自己容易出错的题型,复习巩固基本知识点,找到一种平和的、平时应试的感觉。

 这种最熟悉、最习以为常的环境氛围,才是最舒适最没压力的氛围。

其次,「有效化解压力的关键在于对压力的积极评价」;

恰如俗话“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”,最幸福的人往往是压力很大但能积极应对的人。

一支笔,一张纸,罗列出你的压力源,就会产生清晰和轻松的感觉,心理学把它叫作「情绪命名」。

然后,善于倾述,分享您的喜怒哀乐。

当把你觉得有用的、有趣的东西跟家人或朋友分享,将开启正性的「投射性认同」过程,那么会形成积极的正反馈哦!

其实,劳逸结合,张弛有度,学会将抑郁情绪在运动或游戏中发泄,也不失为良策啊!

“下了晚自习去操场,运动出一身汗,让汗水带走糟糕的情绪。”

“打游戏呀,一刀在手天下我有,一刀999,装备秒回手。”

最后,献上锦囊妙计:冥想放松法。

想象这样一个画面,你爬到了山顶,向山下看去,山下有一条河,这条河就是你漫漫的人生长河,你的小船刚好驶到了一个名叫“高考”的码头。

叩问:最想考多少分数,想考哪所学校;

查分数那天,输入名字和考号,电脑屏幕上出现了你满意的分数,那具体分数是多少呢?

然后你的心情是什么样的?父母的欣慰?同学的羡慕?

沉浸在这个画面中,去感受那种喜悦。

对的,你在进步,在奔向“目标”的路上走着;

接着,场景一换,你微笑着走入考场,坐下来,老师开始发试卷,打开试卷后题目基本都是自己复习到的,于是...

请你站起来,伸一个懒腰,告诉自己:我正走在去往清华大学的路上啦!

总之,决定你人生的不是高考,而是你在面对类似挑战的时候能不能有一个拼搏的态度,或许十载后,那是很美好的一段回忆呢。

望您“自信人生二百年,会当水击三千里”,努力学习,无愧于心,终面朝大海,春暖花开!

2011高考语文议论文论据

高考前一天,躺在床上又哭又笑,害怕让关心自己的人失望,害怕辜负被保护的那段时光。

高考前一晚,和同学一起从自习室慢悠悠的走回宿舍 那天晚上啊,月明星稀,知了叫个不停,湖畔波光粼粼 月光就像撒在大地一样,照亮着我的心。

既然努力已经付出了,到了该上战场的时候了,也没什么心理包袱了? 同学说,明天你紧张吗? 慢悠悠晃荡的我,不,对于未知的事物,我们要有接受的勇气,勇敢面对。

你看,现在已经是22点38分了,自习室大多同学已经走了? 撒书的撒书,该去食堂吃夜宵的也不少? 像你我这样还在路上好好看看学校夜景的人不多了? 在不好好看看夜景,兴许以后就没机会了? “每天晚上一起路过湖边一起看鱼的地方你还记得吗”。

”要不我们就去看看“? “你看,远处的亭子里还有情侣在好好的规划着以后呢”? “我们算是幸运的”? 高考前一晚,各自好好聊聊天,聊聊彼此几个月来的感受? 聊聊各奔东西后还会不会有见面的机会。

扩展资料:

高考前夕注意事项:

考试所需要的文具应该在白天或几天前就已准备完毕了,今天晚上所要做的只是把它们

清点一下整齐的放在透明袋里。然后,便是舒舒服服地睡个好觉了。

上床不应过晚,但也没必要太早,免得早早躺下却在床上辗转反侧。尽量保持前一段时间已经调整好的作

息习惯。睡前用温水洗洗脚,可以有助于睡眠。事实表明:考前服用安眠药,特别是在

高考前几天服用,并不能使考生在考场上具备最佳的精神状态。

相反,考生因服用安眠药,反而使大脑皮层处于一定的抑制状态,在考场上兴奋不起来,对于考生答卷并未起

到积极作用,特别是高考前一天晚上服用,其消极影响更大。

能够使考生在考前休息好

的关键是不要使考生过于劳累,应劳逸结合;更重要的是此时家长不要再给孩子施加压

力,以免增加他们的心理负担。休息得好与不好不是仅用安眠药就能解决的。只要这个

晚上能够顺利度过,第二天晚上就不会有过多的兴奋和紧张了。

高考要有什么注意事项?我快高考了

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6.论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

高考作文写议论文比较容易得分,

要注重:为什么?是什么?怎么样?这是对主题的分析,从这几个问题着手比较容易写,还有要多积累,当然素材都是万能的,主要看你的运用能力了!

2010年5月1日至10月31日(总共184天)——2010年世界博览会(Expo 2010)是一个筹备中的世界博览会,2010年在中国上海市举行,也是历来首次由中国举办的世界博览会。博览会的主题是“城市,让生活更美好”(Better City, Better Life)。主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往,总投资达300亿人民币,是世界博览会史上最大规模。

2010年5月12日——中国第二个防灾减灾日,以纪念汶川大地震1周年。

2010年6月11日到7月11日——2010南非世界杯第十九届世界杯足球赛(官方名称:2010 FIFA World Cup South Africa)将在南非的十个城市举行,本届是首次在非洲举行的世界杯。

2010年8月8日——中国第二个全民健身日,为纪念2008年北京奥运会。

2010年10月1日——中华人民共和国61华诞。

2010年10月10日——纪念辛亥革命爆发100周年!

2010年11月12日至11月27日——第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行。

2010年—2011年底将发射天宫一号目标飞行器,天宫一号的重量有8吨,类似于一个小型空间实验站,在发射天宫一号之后的两年中,我国将相继发射神舟8、9、10号飞船,分别与天宫一号实现对接。

1月

1月1日:台湾政府要求在2010年(民国99年)元旦起,将台湾民众的电视改成数位电视。

1月1日:西班牙接任瑞典成为新一届欧洲联盟轮值主席国。

1月15日:日环食。21世纪持续时间最长的日环食。

2月

2月4日:哥斯达黎加将举行总统选举。现任总统奥斯卡·阿里亚斯·桑切斯按照宪法规定,将不再有资格竞选连任。

2月11日:亚特兰蒂斯号将执行第32次任务(任务代号:STS-131),向国际空间站运送多功能后勤舱等。预计任务期11天,宇航员将至少进行3次太空行走。

2月12日至2月28日:2010年冬季奥林匹克运动会於加拿大温哥华举行。

2月14日西方情人节及农历虎年大年初一,香港旅游发展局及国泰航空公司 在香港时间晚上8点举行国泰航空新春国际汇演之夜。 无线电视(TVB)翡翠台将会现场直播。

3月

3月7日至3月12日:第29届国际精算师大会(International Congress of Actuaries)于南非开普敦举行。

3月12日至3月21日:2010年冬季残疾人奥林匹克运动会於加拿大温哥华和威士拿举行。

4月

4月1日:美国开始进行2010年人口普查。

4月8日:发现号航天飞机将执行第38次任务(任务代号:STS-132), 向国际空间站运送维修与装配硬件,任务期间宇航员讲至少进行3次太空行走。

5月

5月1日:2010年上海世界博览会开幕。展期:5月1日至10月31日.

5月31日:奋进号航天飞机将执行第25次飞行任务(任务代号:STS-133),携带关键组件前往国际空间站,任务期15天,预计宇航员讲进行至少3次太空行走。

6月

6月11日至7月11日:2010年世界杯足球赛在南非举行。

6月30日:菲律宾总统格洛丽亚·马卡帕加尔·阿罗约将结束她的九年任期,新任总统和新一届议会将开始运作。

7月

7月1日:比利时接替西班牙成为新一届欧洲联盟轮值主席国。

7月11日:日全食。仅有南太平洋部分地区(特别是复活节岛)和南美洲南部地区可见。

7月25日:日本参议院举行选举。

8月

8月14日至8月26日:首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行。

8月19日至8月27日:第二十六届国际数学家大会在印度海德拉巴举行。

8月31日: 美国于2009年2月27日公布的从伊拉克撤军的最后限定日期。

9月

9月2日:第二次世界大战结束65周年。

9月19日:瑞典举行2010年议会中期选举。

9月:广州地铁2号线南北延长线(广州新客站~江南西,三元里~嘉禾望岗)、8号线西延线(晓港~凤凰新村)开通,2、8号线拆解运营;4号线北沿线(黄村~车陂南)开通运营。

9月——预计台湾台北捷运芦洲支线的芦洲—大桥国小路段将於本月完工通车。

9月——预计台湾台北捷运南港线的南港展览馆—南港路段将於本月完工通车。

10月

10月1日:日本开始进行人口普查。

10月1日:俄罗斯开始进行人口普查。

10月3日:巴西进行总统和议会选举。

10月:广州地铁3号线北延段(机场南~广州东站,不含高增站)开通运营。

10月31日:2010年上海世界博览会闭幕

10月广州地铁珠江新城旅客自动输送系统(APM)全线开通运营;广佛地铁1号线一期(魁奇路~西朗)开通运营。

11月

11月12日:2010年亚洲运动会在中国广州举行。

2010年台北国际花卉博览会在台北市举行。

天津地铁二号线、三号线建成通车。

Windows Mobile 7预计将於此月上市

12月

12月25日:台北县、台中县市、台南县市、高雄县市升格为直辖市。

12月——预计台湾台北捷运新庄线的大桥国小—忠孝新生路段将於本月完工通车。

时间未定

2010年世大运体育论坛在台湾举办。

台湾高雄捷运红线的南冈山-桥头火车站路段,预计将於本年完工通车。

东非共同体三国肯亚、坦尚尼亚和乌干达将合并成为统一的联邦国家。

微软预计将会在2010年正式推出Windows 7作业系统。

南港新站外观完成

巴勒斯坦议会和总统选举[1]。

一、立志

指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。

1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

二、拼搏

指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。

1、逆水行舟,不进则退。

2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团

3、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

三、勤奋

业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、一分耕耘,一分收获。——徐特立

5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

6、达?芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达?芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

7、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——鲁迅

反例:

10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力

指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,排除万难,坚定不移,成功属于意志坚定者。

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英?狄更斯

2、人要有毅力,否则将一事无成。——法?居里夫人

3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

4、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

5、成就与汗水

①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。

②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。

④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。

⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。

6、贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇,“铁杵磨成针”;司马迁的事例。

五、逆境

指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛苦,但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻,成为生活的强者。

1、生于忧患,死于安乐。——孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能。(同上)

3、《生于忧患,死于安乐》中所举的事例。

4、吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。

5、经受磨练,方能“称王” 球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

六、成败

就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果;失败指遇到挫折,或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功,但在失败时千万不要气馁。

1、失败是成功之母。 2、成败不是永恒的,而是可以转化的。

3、胜不骄,败不馁。

4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

5、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯。

6、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。(《失败是个未知数》)

七、时间

我们的生命由时间构成,哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。

1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、白日莫闲过,光阴不再来。——陶渊明

5、你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

具体事件略,可参见“勤奋”中的几例,或自己整理。

八、积累

指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。

积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

4、水滴石穿,绳锯木断。

5、千里之堤,溃于蚁穴。

6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修

7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。

8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

九、团结

指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。人心齐,泰山移。团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。团结是战胜困难的保证。

1、 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

2、一根筷子易折断,一把筷子折不断。

3、《众人划桨开大船》的歌词内容。

4、将相和的故事。(廉颇与蔺相如)

5、寓言:天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖。

十、自尊

指尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。自尊是做人的灵魂,是自信、自强的支撑点。只有尊重别人,自尊的法码才能加重。

1、走自己的路,让别人去说吧!——但丁

2、不宜妄自菲薄,引喻失义。——诸葛亮

3、贫者不受嗟来之食

4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,辞官不做。

5、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?”

自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。

希望可以帮到你哦~~加油!!

给我一个学习方法

早睡早起,考前不要吃太饱以免想睡觉,也不要喝太多水,考试要的东西千万别忘带,准考证一定要放好,考试尽量穿的舒服点,带好驱蚊提神的东西,慢慢调整生物钟,可以在考试时更有状态,离考试很近了,应该也准备的差不多了,看看错的题还会不会做,公式记记牢,其他的也没什么了。

最后,祝考试顺利~

高中数学辅导书哪本好

效率法则:让每一分钟都实现最大价值?

——如何提高学习效率?

学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高。?

你想到这样唯一的东西是什么了吗?没错,它就是时间。?

在“钟表王国”瑞土温特图尔钟表博物馆内的一些古钟上,刻着这样一句富有哲理的词句:“如果你跟得上时间的步伐,你就不会默默无闻。”?

翻开人类科技发展史,就可以发现,人类的种种发明创造,都是为了节省时间。火车代替马车,电视取代影剧院,计算机、激光的出现。无一不是为了节省时间、争取时间、赢得时间。?

? 效率法则要点导读?

?善于利用时间?

在学习中,你不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。?

?合理分配精力?

在学习中,你必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。?

?学会排除干扰?

在学习中,来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应降到最低

1.学习要有选择?

真正懂得利用时间的人,是不会把一切东西都往脑子里塞的。?

雅典有座达尔菲阿勃罗神庙,庙门门廊的一块石碑上刻着一句警世名言:“认识你自己”。这是两千多年前,伟大的思想家苏格拉底提出的口号,这句话的含义是认识自己最难,而一个人对社会贡献的大小,往往同这个人对自己认识的广度、深度、准确度成正比。这句名言启迪着历史上一代又一代名人学者的成长。?

歇洛克?福尔摩斯的学识范围:(1)文学知识——无。(2)哲学知识——无。(3)天文学知识——无。(4)政治学知识——浅薄。(5)植物学知识——不全面,但对于苜蓿制剂和鸦片却非常熟悉。(6)地质学知识——偏于实用,但也有限。但他能一眼就分辨出不同的土质。他散步回来后,能根据溅在他裤子上泥点的颜色和坚实程度来说明是在伦敦的什么地方溅上的。(7)化学知识——精深。(8)解剖学知识——准确,但无系统。(9)惊险事件——很广博,他似乎对近一个世纪中所发生的一切恐怖事件都深知底细。(10)提琴拉得很好。(11)善使棍棒,也精于搏击。(12)关于英国法律方面,他具有充分实用的知识。?

从这张简表可以发现,福尔摩斯的知识是有自己的特定结构的,任何一个有成就的人,他的知识结构都能很好地为他的成功服务。知识是无止境的,学习却必须有相对的止境,所学知识对实现自己的目标够用就行,不够用时再随时加以补充,对目标没有作用的大可不必要去花时间学习。?

福尔摩斯的天文学知识近于零。他对此有过一段妙论:“都说咱们是绕着太阳走的,可是,即使咱们每天是绕着月亮走,这对于我或者我的工作又有什么关系呢?”?

一般来说,选择学习方向有两种情况,一种是别人给自己定向,另一种是自己给自己定向。不管哪一种,都要考虑两个方面的因素:?

(1)外部因素。例如,是否符合社会的需要?是否特别急需?这门学科的发展趋势如何?1937年,英国著名的卡文迪许实验室主任布拉格作了一项重大决策——抛开该室长期取得成就的理论物理学,改为研究无线电探测太空和血红蛋白两个课题,这一决策受到众人的反对。但布拉格力排众议,做出决定,从而使得卡文迪许实验室后来成为射电天文学和分子生物学的发源地,还培养了一批杰出的科学家,其中不少人获得诺贝尔奖。这个事例说明了解学科发展趋势,及时选定方向是何等重要。?

(2)内部因素。它包括性格、兴趣、智力、才能等。遗传学中有一种理论,即正常人的中等智力通常由一对主基因所决定,另有五对次要的修饰基因,它决定着人的特殊天赋,起着降低或升高智力的作用。一般这五对次要基因中,总有一二对是好的,因此,正常的人总在特定方面有良好的天赋和素质,具有自己的优势。?

高效锦囊?

学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以要学会选择,把握重点,不要平均使用力量。?

所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。重点确定以后,必要时还可以根据本身的系统性,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他各学科学习的同时,集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题,解决一个专题以后,再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破,集中力量打歼灭战的学习方式,无论对于补差或是提高,都是行之有效的方法。

2.把握现在,不要拖延?

凡事都习惯推到明天再干的人,将永远没有明天。?

有一艘海轮途中触礁,船体进水。乘客有的急忙找救生圈,有的找自己的行李,但更多的人在发牢骚:有的责怪船长,说其驾驶技术太差;有的骂造船厂,说其生产伪劣产品。这时,一位乘客高声喊道:“我们的命运不是掌握在我们的嘴上,而是掌握在我们的手上,快堵住漏洞!”经过众人的努力,漏洞被堵住了,海轮安全地驶向彼岸。?

看了这个故事,可能很多同学都会欣赏号召堵漏洞的那位乘客。毕竟,百怨不如一干,百说不如一做,光靠嘴皮子是没用的,只有行动起来,才能解决问题。那么,你能做到这一点吗??

有一个人向禅师请教:“我想学禅,体悟人生真谛。我应该从哪里开始做起呢?”?

“从这里。”禅师边说边用木棍在地上画了一条线。?

那人大惑不解地问:“这里是哪里?”?

禅师当头棒喝道:“这里就是此人、此时、此地!”?

禅师的话究竟是什么意思??

禅师的意思是,不管你想学什么,你都应该马上行动起来。?

放弃时间的人,时间也会放弃他。没有一种不幸可以与失去时间相比。我们中学生应该避免这种不幸。?

李洋在老师和家长眼里,绝对是一个听话的好孩子,学习成绩也很优异。本来他是一个爱说爱笑的学生,但是最近他总是愁眉苦脸的,满怀心事,而且老说一些使自己泄气的话,比如 “唉,我怎么这么没用啊”“累死了,真不想学习了,没意思!”?

班主任林老师也发现了这个问题,便把李洋叫到办公室,仔细询问。?

我们来看一下李洋的计划究竟有什么问题:?

——计划太完善了。计划完善了也不好吗?是的,如果你的计划太完善,内容、时间都规定得很具体,一环扣一环,那么一个环节出现了问题,所有的行动就全部实现不了了。所以定计划时,一定要留有余地,要有能够机动的时间。?

—— 造成计划实行不了的另一个原因,就是制订计划时没有结合实际情况。没有考虑到自己的能力,没有考虑到环境的要求。李洋的计划中也存在这个问题,他把目标定得太高了,而且根本不考虑每天上课的时间和安排。?

除了前面两点是客观方面的原因外,更重要的是一些主观方面的问题。这些主观问题是:

——懒惰而贪于安逸。他们根本不在乎能否实现一个想法,只要享受今生,一直到“老大徒伤悲”时,才会感叹自己“少壮不努力”。?

——做事犹豫不决,迟迟未见行动,一再拖延。他们老是说:“等一等,等我准备好了就一定开始。”但是,准备又准备,从未就绪。时不我待,失去时机,你就永远无法成功。?

——意志薄弱者时时受到玩乐的干扰,为了一时快乐,而放弃已经确立的目标。他们常常为自己的耽误时间而后悔,又不能及时约束自己,到头来一事无成。?

——安慰自己,寻找借口:“这种方法不错,可不适合我。”“我已发誓早起多次了,可就是做不到,看来我的天性不适合早起。”“我一看书就困,试过多次了,看来,我与别人不同。不适合晚上看书。”这些理由看似合理,实则都是自欺欺人。?

其实,像李洋同学这样的问题解决起来十分简单:采取行动,而且现在就开始。任何借口都是多余的,都是心不诚的表现。成功之计在于立刻采取行动。?

古诗《明日歌》这样写道:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 ?

是啊,如果所有的事情都推脱到明日,那么就永远没有完成的一天,最后只能是一事无成,潦倒终身。?

高效锦囊?

你要下决心告诉自己今天是行动的大好日子,今天的行动塑造着你的未来。若要及时行动,不妨从以下几条做起:?

?抛掉过去的烦恼。无论过去损失了多少时间,经历了多少次失败,都要统统忘记,心中仅存一个念头,那就是:“从现在开始。”过去的事情永不会再来,不要让它们干扰你的现在。?

?清除所有阻碍行动的理由。如果你决定今晚就行动,就不要在乎是否停电,是否有其他诱人的事情,是否午间没息好等,这些今晚的理由同样会在明天出现,要想立刻行动就必须剔除这些理由。

3.善于利用零碎时间?

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。?

人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。?

著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”?

军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”?

雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”?

富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。?

“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”?

运动场上,以十分之一秒或百分之一的时间差,决定谁是纪录的创造者。在航海中,使用6分仪的海员,1秒钟的差错,将使他的观测相差1/4英里。人造卫星每秒钟飞行11.2公里,电子计算机每秒钟可以运行百万次、千万次、上亿次、几十亿次。高能物理实验,要求高能探测器在千分之一毫秒内精确地记录下高能带电粒子的径迹。总之,对现代科学来说,“争分夺秒”已经不够了。?

对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。

古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。?

许多同学往往认为那些零散的时间没什么用处,其实这些时间看似很少,但集腋能成裘,几分将几秒的时间,看起来微不足道,但汇合在一起就大有可为。我们来看2005年以高分考入北京大学新闻与传播学院的张文静同学的经验:?

“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。?

零散的知识主要是英语单词和语法,语文的语音、词语、标点、熟语等基础知识。大块的读书时间可以用来读文章,记忆政史地等系统性很强的知识,而把那些零碎的知识写在小纸片上,随身携带,在零散的时间记忆是最好不过的了。?

其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,医院候诊的半个小时等等。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。?

高效锦囊?

在零碎的时间里,你可以做下面这些事情:?

?处理学习中的杂事。用零星的时间来削铅笔、收拾用具、整理学习环境,用来整理书包,按第二天上课的课程,有次序地整理教科书、笔记本,清理文具等。?

?读短篇或看报刊。较短的零星时间适合读一些短篇的文章或自己感兴趣的报刊,这样可以帮助你开拓知识面。?

?背诵诗词、记忆地名、年代和外文单词等。由于学习的内容和性质不同,整体时间和零星时间的用法也不同。一门较系统的、难度较大的学科,则需要整体时间,而有些内容,诸如背诵诗词、记忆地名、年代和外文单词,就应该多利用零星时间。?

?讨论、求师。把学习中积累的问题,利用零星时间去和学友讨论,向教授请教,也是充分节约时间的好办法。?

?整理资料。学习总是离不开资料,例如书籍、剪报、期刊、科技报告、学习摘录卡等。善于学习的人勤于积累资料,有了资料不勤于加工整理的人是不善于学习的表现。本来资料积累和整理加工是两个独立的阶段,但这两个阶段的工作最好是交替完成,这样可以减轻工作量。利用零星的时间来整理资料是最恰当的了。

4.掌控时间需要精心计划?

正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划。?

俄国作家列夫?托尔斯泰年轻的时候,有很大的雄心壮志。他十九岁离开大学后,决心通过自学,精通各门外语和文、史、哲知识。?

怎样才能实现自己的理想呢?他为此制定了一个学习计划:早晚计划。?

早计划是:每天早上起来必须做一定时间的“记忆力体操”,严格要求自己强记一些单词或其他方面有价值的东西。经过长期的锻炼,托尔斯泰增强了记忆能力,并掌握了大量的知识,学会了法、英、德、拉丁、希腊等各种语言文字。?

晚计划是:每晚睡前,以记日记的形式来作为一天的结束。他所记的日记,不是流水账,而是对生活的观察,为记日记他给自己规定了几个任务:?

一、检查学习计划的执行情况。?

二、整理一天从生活中得来的感想。?

三、记录所接触的人的每一个举动、思想、感情,以及找出他们是服从于什么样的规律。?

托尔斯泰的日记,是他鞭策自己思考人生问题和积累创作素材的工具。托尔斯泰早年的短篇小说《昨天的事》,就是从日记中脱胎出来的。?

正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划,需要把学习任务具体分配到每一月、每一周、每一天去。

有许多学生在制订学习计划时总喜欢说这样的话:“一眨眼,新的学期又到了。在这个学期里,我决心:一、上课认真听讲;二、课后坚持复习;……”简直就是决心书。这些话虽然正确,但是空洞。如果希望能真正有效地组织自己的学习,那么给自己拟定的计划书就要切实可行。?

曾琪琪同学之所以当时以江西省宜春市高考第三名的身份进入北京大学,切实可行的学习计划在其中起了非常重要的作用。下面是她的一些经验之谈:?

计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长,则难以做到“具体”。?

制订计划时有两个线索。一个是时间。首先,列出本周课余可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧,例如,每天晚上九点半之后我就开始犯困,所以在九点半至睡觉的那个时间段里,我一般都安排复习数学(因为数学题比较能刺激我的大脑神经),而绝对不背历史、政治。制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。?

把计划书放在显眼处,严格执行,每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。比如我曾经瞎编过一首自己比较得意的七言绝句,就用来标在计划书上,每天标一个字,四个礼拜就把七言绝句写全了。?

在安排时间时,同学们还要注意将长计划与短安排相结合。长计划可以是每学期、每月的计划,而短安排则是每周、每天甚至每小时的计划。到了高中,你会立刻感觉紧张起来,但面对这么多要做的事,你或许有一种“老虎吃天,无法下爪”的感觉,不知该先看语文,还是该先看数学。因此,这时将长计划和短安排结合起来就尤为重要。?

在以优异的成绩考入北京大学光华管理学院的李媛媛同学看来,学习不能是盲目的事情,应该有一定的条理性,只有通过结合长期、短期、临时计划才可以真正地做到“胸中有丘壑”。她说:?

将你这一个月要做的事先全部罗列出来,然后再分成四周,规定每周该做些什么,然后再将其分配到每一天,每一小时。当然,有些同学或许觉得这太繁琐,天天都要浪费大量的时间写计划。其实,我觉得每月与每周的计划是应该写的,至于每天的计划则大可不必写,心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候,就可以想想下午自习课的安排;放学回家的路上,就可以想想晚上的学习计划,这样点面结合,大计划与小计划相得益彰,就可以在很大程度上提高你的学习效率。?

同时,我们在执行学习计划的过程中,既要按照既定目标、步骤,严格执行,切实保障计划的实现,同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况,及时调整计划,随机应变,以期更好地执行和实现计划的既定目标。?

江苏省武进中学的优等生、2001年考入北京大学的白剑锋同学认为,在执行学习计划的过程中,既要有原则,又要讲灵活:?

把计划变成现实,需要一个过程。在这个过程中,主客观情况千变万化,计划订得再实际,也会有估计不到的情况。例如,对新学知识的难度估计不足,某一阶段集体活动太多,占用了不少时间等等。所以,为了保证计划的实现,订计划时不要太满、太死、太紧,要留出机动的时间,使计划有一定的弹性和可变性。否则,就颠倒了主次关系,由计划应为人服务变成了人为计划服务。但是另一方面,订出切实可行的计划之后必须坚决落实,不能轻易地大修大改,更不能随意废弃。

因此,为了保证学习计划的更好落实,必须注意以下几个问题:?

1.正确处理“一线”和“二线”的关系?

计划中的“一线”,主要指那些常规学习活动,如预习、听讲、复习、作业等,目的是完成老师布置的学习任务,消化所学知识。计划中的“二线”,指自己安排的学习活动,目的是提高深造,如参加课外学习小组等。?

“一线”是“二线”的基础,“一线”抓得好,就可以腾出更多的时间去抓“二线”。 “二线”任务如果完成得好,可以使自己的学习优势或特长进一步发展起来,学习的自由度就会逐渐增大,主动的学习局面就有可能形成。这是高水平计划应该具有的内容。?

2.及时检查并修订计划?

生活和学习应该形成规律,但也不可能像机械运动那样,周而复始,一成不变。当计划执行到一个阶段以后,就应该检查一下学习的效果,并对原计划中不适宜的地方进行调整。?

只有通过检查,才能发现问题,明确哪些地方需要修改,哪些地方需要补充,从而对原计划进行科学而合理的调整。一个新的更适合自己的学习计划,将会使你今后的学习更加有效!?

因此,我建议同学们在每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。?

5.你究竟用了多少时间在学习上?

时间统计能让你真正成为时间的主人,让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。?

柳比歇夫并没有过人的天赋,也没有令人垂涎的优越环境,他小时候由于顽皮还曾经摔断了胳膊,年轻时溜冰又使自己的脑袋受了伤,成人时又不幸染上了肺结核——这在当时可是一种可怕的病。看起来,命运似乎注定了这个可怜的人要像其他绝大多数人那样度过一个平凡的人生。?

然而,就在命运正在给他下断语的时候,“时间统计法”拯救了他。在他82年的人生旅程中,共出版了70多部学术著作,写了12500张打字稿的论文和专著,内容涉及遗传学、科学史、昆虫学、植物保护、进化论、哲学等领域。?

不仅如此,让人难以置信的是,在紧张的科学研究中,他每天竟能保证8小时左右的睡眠,并长期坚持参加活动、体育锻炼和社会工作。?

他的时间是从那里来的呢?原来,他从1916年开始作时间统计,每天核算,一个月一小结,到年底时还要进行总结。直到1972年去世的那一天,他坚持了56年,从未间断过。?

在他的统计中,每天的各项活动,包括学习、写作、看书、读报、休息、散步、,甚至子女同他交流感情的时间全都历历在案。不仅每个细节记载的非常详细,而且各种事情耗时的起止时间都非常准确,误差不超过3分钟。?

柳比歇夫在统计中,把所有的毛时间都扣除,只注重每天有效时间即纯时间的数量。他总结说:“纯时间比毛时间要少得多。”“我做学术工作的时间,最高是11.5小时,一般我能有七八个小时的纯工作时间,就心满意足了。我最高纪录的一个月是1937年7月,我一个月工作了316小时,每日平均纯工作时间是7小时。如果把纯时间折算成毛时间,应该再增加25%-30%。我今后需要做的,就是如何把这25%-30%的时间再利用起来。”?

有了这种精确的时间统计,柳比歇夫还能做出各种单项统计,例如一年中看书、写作、听报告、会友、看**等的次数和时间。有一年的总结表上就有这样的记载:“游泳43小时,同朋友、学生谈话151小时……”

柳比歇夫的这种时间统计法最突出的特点是运用当代控制论中的控制-反馈原理,对实际耗费的时间记录统计,计算时间实际利用率,从而找出浪费的因素,采取消除无效时间的措施,最大程度避免时间的浪费。

许多情况下,“没有时间!”通常是你拒绝学习的理由或是后悔的解释,但你真的没有时间吗??

一天有1440分钟,有多少花在了学习上,有多少是花在了睡眠上,更重要的是,有多少时间是你根本就不知道花在什么地方了。把你一天中的这1440分钟加加减减以后,浪费掉的时间有多少,通常是你很难去面对的残酷事实,这代表着有多少时间的价值是你所没有把握住的。?

为了更合理地规划时间,让每天的生活更充实,成功考入北京大学法学院的吴悦同学准备了一本学习记录本,把每一天从早到晚每个时段所做的事都记在上边,具体到分钟,有时还简略地记一点有趣的事,这样的安排近乎苛刻,但他的时间利用效率从此大大地提高了,而且每每翻看以前的记录时,都有一种充实感和成就感。下面是他的经验之谈:?

在学习中,有些同学喜欢做一些毫无意义的事情。比如:摆弄不干胶、贴画,到游艺厅去“潇洒潇洒”,买块泡泡糖嚼个没够,类似的事情还有很多。要知道,这样的“小事”做的时间久了,就会形成一种不好的习惯,可以说这是一种对时间的极大浪费。如果你能把学习时间记录下来的话,你就会发现,有多少时间被那些毫无意义的事给浪费掉了。?

因此,我很想介绍给大家的方法就是记录自己每天的学习时间,而且是比较精确的记录。我原来的经验是精确到5分钟,这样就可以杜绝一种现象:坐在书桌前一上午,其实什么都没干,在记录的时候,走神儿,发呆都要刨除出去。这样到一天下来我们就会发现,其实每天可以真正用来学习的时间是非常有限的。虽然一天有24个小时,但是如果能真正学习8小时,就已经是一件很困难的事了。发现了这个残酷的现实,就更需要我们好好的抓紧每一分一秒,不能简单地认为, 我上午歇会儿没关系,从中午12点到晚上再好好利用就行了。这样的思想是非常要不得的,如果老这样想,终将什么都干不成。?

其实,像柳比歇夫和吴悦同学一样,把自己的时间都记录下来,这根本不算什么困难的事。你可以通过你的记录来了解,每天这一千多分钟我都干了些什么,哪些是有效的学习时间,哪些是休息和的时间,而哪些时间是白白浪费掉的。只要能坚持下来,你就会慢慢发现,在一天当中,你的有效学习时间会越来越多,学习效率自然而然就提高了。?

高效锦囊?

为了准确记录学习时间,你可以像下面所介绍的那样准备一个备忘录:?

?第一步,头一天晚上(或每天早上)将这一天要做的事情写成备忘录;?

?第二步,用“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要)等符号,在每项备忘录前打好记号;?

?第三步,每天晚上对照检查完成情况,完成了即划去,未完成的顺延入次日的备忘录。

祝你好运!!

高考了,如何放松心情

其实各阶段的学习目标和要求都不一样,所以相应的,教辅也是分阶段来选择的。拿高中来说,像高一高二,这时候学新知识,肯定得选同步的,你看那些所谓的排行榜或推荐,一来就是本总复习的在第一名,你用也用不上呀;或者一开始就是刷题,新知识都没学会,刷得出来什么效果?而到了高三,则开始进行高考总复习,而这种复习一般又分成三轮,每一轮的要求不同,第一轮拉网,是要讲全,第二轮规范,规范答题,查漏补缺,第三轮练,高考练兵。你想一本教辅用三轮,也不现实。所以还是得根据阶段来选书。

而说到教学辅导书,说来说去总不是那几位所谓的“考神”,就拿王后雄来说吧,其实王后雄学案是一个大的教辅系列,我知道的就有:

一、同步类(和各地不同版本的教材课程一一对应的)

《教材完全解读》(讲练比7比3)、《教材完全学案》(以练为主,可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本)、《课堂完全解读》(讲练比5比5)

二、总复习类

高中:《高考完全解读》《高考1对1》、《高考12卷》,分别对应高三的一二三轮复习。

三、其他

《600分专题》(专题类学习训练)、《600分解题大全》(高中各年级的,以解题方法为主)、《考试必记》(知识点汇编的小册子,初高中都有)等。

以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书,因为这些书就是针对不同学习阶段,不同学习要求的。因为百度知道里不能说网址贴链接,要不可以让你看看电子书,你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下,或去实体书店看看书,选择自己年级、阶段适用的比较好。

高考前十天巧安排

高考前十天是复习冲刺的最后阶段,决战前的部署至关重要。

一、创造良好环境

要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,可以收到“退一步,进两步”的效果。保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张),要避免和他人进行无谓的辩论和争吵,不搞剧烈的文体活动。这样,就能在考试前夕,创造一个良好的心境。

二、回归基础抓主干

一般来说,高考前十天,应主要用来抓知识的主干,进行强化记忆。总的原则是回归基础,形成知识网络,把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。没必要也不可能再把每一科详细地复习一遍。因此,最后十天的复习更应收缩到教材上来。通过看书上的目录、标题、重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补习一下,已经熟练掌握了的内容,可以“一带而过”。

还可以看自己整理的提纲、图表、考卷,重温重要的公式、定理等。这十天的复习,就像运动员在比赛前的准备活动或适应性练习一样。

通过这十天的“收缩复习”“强化记忆”,可以进一步为高考打下坚实的基础,熟练地掌握知识的整体框架,以便能在高考答题中,根据主干线索迅速回忆,让自己的答案做到“八九不离十”。

三、稳定情绪 修炼镇静

高考成绩的好坏与情绪稳定的关系很大,而考生难免会在考试前十天有不同程度的焦虑。优化情绪的辅助办法有:

1.深呼吸。复习完功课后,做深呼吸。要缓慢、放松,吸完一口气后,略停1秒钟再吐气。如此反复多次。

2.按摩内关穴。用右手大拇指按住左手臂内侧内关穴(手掌纹下三横指正中处,通常是表带处),顺时针按摩36次,在心里默念“镇静”,这当然也是一种强烈的心理暗示。

3.联想放松法。坐着或者站立,身体放松,想像着自己淋雨,自我想像下雨将所有的疲劳和焦虑冲洗掉。当然在自己冲凉时,想像着把自己的紧张、疲劳、焦虑冲刷掉的效果会更好。

4.按摩涌泉穴。晚上淋浴完后,用右手的大拇指按摩脚心的涌泉穴,次数不限,心里同时默念“入睡”。也可以在床上将自己的意念用在脚心的涌泉穴,默念“入睡”。

四、进入全真模拟状态

1.早晚半小时。早起半小时和晚睡半小时,心理学界有一个普遍的共识,这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时中,要充分利用。

2.进入状态。要在上午9:00和下午3:00开始复习,因为这两个时间段和高考时间程序表一致。这样才能在高考的那天,顺利进入高考状态。

3.每天做一套卷子。有些人主张高考前十天不做试卷,事实上,每天做一份试卷可以使考生在几天后真正拿到高考成绩时不感到手生,能找到感觉。

4.遵守睡眠规律。高考开始时,平时什么时候睡觉还什么时候睡,千万不要打破自己的习惯。这是高考成功的一个重要保证。

进入考场快速调整自信心态

考生进入考场之后或多或少都会有些紧张,专家指出,考生可以通过几种办法让自己迅速平静下来

专家点拨高考技巧--如何在魔鬼时刻获得成功

离高考还有半个月的时间了,对于每一个准备参加高考的学生来说,这段日子是高考的冲刺阶段。那么如何才能顺利、高效地度过这个冲刺期,如何利用最后的这段时间把自己的潜能再激发出一些,如何争取在高考时超水平发挥?就此,本报记者采访了享受政府特殊津贴专家、全国四项重点课题组主研人、中华心理咨询网的创始人王明中先生。

影响高考成绩的因素有哪些

王明中先生通过多年的研究指出,影响考试成绩的主要因素是考试中的心态、考试前的心态、学习方法、学习基础,备受大家关注的记忆力仅排在17位。

而所有这些秘诀中,以考前的心理调整最为重要。

不少专家指出,高三年级是整个基础教育过程中最为特殊、最为敏感的“异化阶段”。很多学生会处于极度脆弱、焦虑、甚至恐慌的状态。北京一所重点中学的老师,曾在自己任高三年级组长的时候,在全年级中进行了采样分析,结果表明,在从模拟测试到正式走上考场前的“临战阶段”,80%的学生都出现了学习或复习障碍。

王明中老师通过量表方式进行测试的结果也表明,90%左右的高三学生处于焦虑状态中,甚至有一部分学生已经患上焦虑症。

为此专家指出,考前心理调节可以从十个方面入手:重视心态调整、防治心理疾病、正确对待考试、树立切实目标、学会妥当归因、正确对待成败、拥有平常心态、增强自我信心、保持良好情绪、注意人际和谐。

调节考前心理的十种方法

在十个调节考前心理的方法中,增强自信心是核心,王明中老师给出了增强自信心的十条建议:

第一,要经常想自己会成功,不要想自己会失败。要多想:我成功了将会怎样,我怎样做才能成功,不必想我失败了怎么办;第二,相信自己有巨大的学习潜能;第三,从现在起,集会、上大课尽量坐前排;第四、练习正眼看人;第五,走路的速度加快;第六,养成主动与人说话的习惯;第七,穿着尽量得体;第八,多看歇后语、幽默,笑口常开;第九,自我精神训话,每天朗读和默诵几遍自己的优点5条以上,再加几句自我鼓励的话;第十,有可能的话坚持心理训练,可以听听增强自信心的音乐。

变弊导思维为利导思维

对于高三考生经常出现的焦虑,王明中老师也给出了几条克服和缓解焦虑的简易做法:

首先要调整认知,变弊导思维为利导思维,所谓弊导思维就是看问题只看到对自己不利的因素,而利导思维就是只看对自己有利的因素。“这两种思维方式在考场中将会给学生带来完全相反的结果”,王老师举例说,有甲乙两个同学在考试的第一阶段中都只回答了第2、4、6、8四道题,如果是弊导思维方式的人会计算自己没有答的题是多少分,计算自己已经丢了多少分,而利导思维的人,则会计算自己已经答了多少分,这样,随着考试的不断深入,弊导思维的人会觉得自己丢的分数越来越多,会变得越来越焦虑,最终可能影响考试成绩,而利导思维的人会觉得自己得的分越来越多,会越来越乐观,最终可能会超水平发挥。

除了思维方式上进行调整以外,还要每天进行深呼吸练习,这样可以非常有效地调整焦虑情绪,另外,如果在考场上突然出现了焦虑,也可以用深呼吸的办法帮助自己调整情绪。

考前两周调整生物钟

除了心理的准备之外,生理的准备也非常重要。

王老师指出,在考前冲刺阶段考生要充分了解自己的学习最高效率时间,并且充分利用这段时间进行高效率的复习,比如“夜猫子型”的,就在晚上多用用功,比别人晚睡一两个小时;“百灵鸟型”的就要更充分地利用早上的时间。

“但是,在考前两周左右,每个考生都要开始调整自己的生物钟,尽量保证白天的考试时间是自己的大脑活力最充沛的时间”,王老师说。

那么,怎样才能做到呢?

其实办法很简单,就是调整睡眠时间。从考前半个月起,“夜猫子型”的考生,每天提前5分钟睡觉,“百灵鸟型”的每天推后5分钟起床,这样半个月下来,每个学生的生物钟基本调整到了正常范围,就可以保证考试时有一个最佳的生理状态。

进入考场应快速调整心态

考生进入考场之后或多或少都会有些紧张,如果能迅速地将心态调整好,就可以顺利地进入答卷过程,否则将会影响考试结果。

专家指出,进入考场后,考生可以通过几种办法让自己迅速平静下来。

首先是向自己的同学主动问好,这样可以比较快地让自己从对考试的紧张情绪中走出来;其次是可以和自己附近的同学互相激励;第三是采用各种方法静心,专家指出考生可以微闭双眼,或者凝视一个固定的物体,这些办法都可以帮助考生尽快从紧张情绪中走出来;再有,考生也可以采用自我暗示的办法,暗示自己:“我在考场上的任务是做题,而不是考虑前途之类的事情”,或者“要冷静,我能成功”、“我不会的题,别人可能也不会,难易对大家都是一样的”等等;当然也可以用深呼吸的办法让自己平静下来。

先做简单短小的题目

开始答题后,考生还有几个应该注意的地方。

首先,拿到试卷后要先做那些简单而且短小的题目。

王明中老师指出,人在不同焦虑程度下所适合完成的任务也不同,焦虑程度较高时,只适合完成难度较小的任务,焦虑程度中等时适合完成难度较高的任务。

通常,在刚刚进入考场的时候,人的焦虑程度是最高的,这个时候考生要尽量选择那些简单的、短小的题目,随着学生完成的任务越来越多,焦虑程度会随着有所降低,这时,再去做那些比较难的题目,一些难题就可以慢慢解决了。

其次是要控制好时间。

要常看钟表,调整答题速度,要在阅卷者能看清的基础上,尽量加快写字速度,给自己节约出更多的检查时间。另外,在回答问答题或是写作文的时候,尽量不要打草稿,可以在草稿纸上大略地列出提纲或要点,打好腹稿后,直接在试卷上填写。

再次,题目回答完之后,要采用多种方式进行检查和验算。

第四,在解答不同类型的题目时,要尽量使用平时复习时总结出来的应答技巧。

最后,考试结束后不要立即与别人核对答案。

● 建立自信小锦囊

首先是向自己的同学主动问好,这样可以比较快地让自己从对考试的紧张情绪中走出来;

其次是可以和自己附近的同学互相激励;

第三是采用各种方法静心,专家指出考生可以微闭双眼,或者凝视一个固定的物体,这些办法都可以帮助考生尽快从紧张情绪中走出来;

再有,考生也可以采用自我暗示的办法,暗示自己:“我在考场上的任务是做题,而不是考虑前途之类的事情”,或者“要冷静,我能成功”、“我不会的题,别人可能也不会,难易对大家都是一样的”等等;当然也可以用深呼吸的办法让自己平静下来。

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