新高考选考是什么意思_新高考选择考

1.新高考有什么变化

新高考学考科目安排如下：

新高考语文、数学、外语3门统考科目，按照国家统一高考时间进行，选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会。

“3+1+2”方案：

“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，“1”是指物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，"2"是指再从思想政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分，政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

“3+3”方案：

第一个3代表语文、数学、外语3个科目，每门满分150分，采用原始分计入高考总分；

第二个3为从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中任选3门选考科目，每门满分100分，并采用等级赋分计入高考成绩，之所以采用等级分，是因为各科难度不同，等级分具有可比性，不同省份等级赋分略有差异。

高考也不是只有一门单独的考试，它是很多科目的综合考试，一门科目没有发挥好并不代表着后面的科目也会有不佳的发挥，只要能够把握住后面的考试，一样可以考出让考生自己满意的成绩。

新高考有什么变化

新高考选考指的是新高考考试中的选修科目，是指在文综科目和理综科目中，学生可以自由选择一门文综科目和两门理综科目进行考试。学生可以根据自己的兴趣和特长自由选择选修科目，并且根据选修科目的成绩计入高考总分。选考科目的设置是为了更好地发挥学生的特长和优势，促进多样化的学科发展，并且更好地考查学生的综合素质和能力。

新高考选考科目的设置包括：

文综科目：政治、历史、地理中的一门。

理综科目：物理、化学、生物中的两门。

学生可以根据自己的实际情况和兴趣，自由选择选修科目，并且根据选修科目的成绩计入高考总分。选修科目的设置让学生有更多的选择，更好地发挥自己的特长和优势，并且更好地反映学生的综合素质和能力。

新高考变化有考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式；录取方案变为多元录取机制；选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算；具体如下：

一、考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式。

原来的模式：

满分750分，文理分科。

1、文科“3+文综”。

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

文综是历史、政治、地理三科合卷，总共300分。

2、理科“3+理综”。

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

理综是物理、化学、生物三科合卷，总共300分。

新高考模式：

满分750分，不分文理科，有两种模式。

1、“3+3”模式。

第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分。

第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。

2、“3+1+2”。

“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分。

“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。

“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分。

二、录取方案变为多元录取机制。

传统高考：只看高考成绩单。

新高考：除了看高考成绩，还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表。

三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算。

也就是选考科目的成绩不是原始成绩，而是根据相关规则折算后的成绩。这个折算有一个公式，此处不做详细地讲解。但可以确定的是，这一制度更科学、更公平。

总而言之，新高考的变化完善了普通高中学业水平考试制度，明确了考试类型、考试科目、考试内容、考试方式、考试对象、成绩呈现等；健全了普通高中学生综合素质评价制度，明确了评价内容、评价程序和评价使用。

深化了普通高等学校统一考试招生改革，明确了改革模式、考试安排、成绩构成、选考要求、录取方式等；深化了高等职业教育分类考试招生改革。