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高考语文真题及阅卷评分细则_高考语文阅卷标准

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.高考作文阅卷评分标准2.高考作文评分标准是什么?3.高考语文阅卷评分标准4.高考文综阅卷标准是什么?5.高考作文的评分标准有什么高考作文评分标准:高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考

1.高考作文阅卷评分标准

2.高考作文评分标准是什么?

3.高考语文阅卷评分标准

4.高考文综阅卷标准是什么?

5.高考作文的评分标准有什么

高考语文真题及阅卷评分细则_高考语文阅卷标准

高考作文评分标准:

高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

高考中写好作文的方法:

高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。

先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。

高考作文阅卷评分标准

按照满分50分的作文来评判,一般分为五个等级,具体参考如下。

一类文(40—45分)紧扣主题,结构完整,逻辑严谨,能真材料反映主题的问题。

二类文(30—40分)比较符合主题,结构完整,逻辑严谨,能解决材料反映主题的基本问题。

三类文(20—30分)基本符合主题,结构较完整,逻辑较严谨,没有全部解决材料反映主题的问题。

四类文(20—10分)较符合主题,结构基本完整,逻辑上下缺少衔接,根本没有解决涉及到的材料反映主题的问题。

五类文(10分以下)不符合主题,结构不完整,500-800字之间每50字扣一分,500字以内只可得5分。

阅卷老师阅卷步骤一般有几个要点:

1、阅卷先定档再定分。定档主要看是否扣题,其次看是否能解决作文中涉及的问题。

2、如果文章主题确定了的话,开头第一段需要出现主题内容,否则就定为二类文,若开头点出主题并描述合理则为一类文;如果涉及主题,但是涉及主题问题不解决的为三类文;四类文主题只是有点关系,但是不分析原因,直接大篇幅提无关对策,逻辑不清;五类文主题根本没提主题而是谈论其他的。

3、文章结构应包括主题反映的现状、出现问题的原因、如何解决他们的问题三个部分来展开,若三个部分层次清楚则在所处档位的中间分数向上浮动2-4分。

4、文章必须有对策才有可能成为二类文,但若全篇文章只有对策则为三类文。

5、卷面分2分,但阅卷人会依靠整体感觉直接给出总分,跳过加2分卷面分的环节。

6、写7-10条对策的人特别多,出题人和阅卷人普遍认为专写对策成为培训机构误区。

高考作文评分标准是什么?

高考作文阅卷评分标准如下:

01.看篇幅

首先,一份作文拿到手,作为阅卷老师,会先大致看一下文章篇幅,篇幅以超过规定字数50-100字为宜。如果字数不达标,那么毫无疑问,你的作文分数不会太高。

02.看标题

其次是看标题,如果是命题作文,题目中就给出了标题,记得写上即可;如果是自拟题目,那么拟题的第一原则是切合主题,在此基础上标题起得新颖别致,那你的作文第一印象就是一类文。

03.看点题

一般阅卷老师会先在开头第一段里找你有没有点题,如果开头写了半天,没有点题,那么很可能你就掉到二类文了。

开头看完,阅卷老师会把目光快速定位到结尾,如果开头和结尾都不错,那么你的作文至少在二类文里了,所以文章首段和尾段最好都点题,能让阅卷老师快速看出你文章的主题。

04.看分段

文章长篇累赘、分段不当,一般会给阅卷老师条理不清晰,文章结构欠佳的印象。文章最好分成五至六段,首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。

高考语文阅卷评分标准

高考作文评分标准:

高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

高考中写好作文的方法:

高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。

先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。

高考文综阅卷标准是什么?

评分标准

高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。

最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级:基础等级、发展等级。

基础等级:基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分

内容项(20分)的重点是题意、内容,分一、二、三、四档。

一档(20-16分),符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;

二档(15-11分),符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实;

三档(10-6分),基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;

四档(5-0分),偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;

如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,分一、二、三、四档

一档(20-16分),符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;

二档(15-11分),符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚;

三档(10-6分),基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚;

四档(5-0分),不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨;

发展等级:分4个档次。

一档(20-16分),深刻、丰富、有文采、有创意;

二档(15-11分),较深刻、较丰富、较有文采、较有创意;

三档(10-6分),略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意;

四档(5-0分),个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意

高考作文的评分标准有什么

1在作答的时候要做到字体工整,卷面整洁。在答题的时候也要有条理性,给老师一个眼前一亮的感觉。

2老师在评分的时候只看你所作答的关键点,如果你没有写出相应的关键词的话是没有办法给你分的,所以我们在答题的时候一定要抓住试题所有考察我们的知识点,然后再结合试题来进行作答。

3由于同一个考生的试卷的同一道题并不是由单独的一个老师负责评分的,一般是由两个老师来进行评分,如果两个老师的评分差异并不是很大的话,就取这两个老师的平均分,所以我们在进行试题作答的时候一定给老师一个眼前一亮的感觉,这样老师才会把自己的分数往高了给,相反如果自己写的比较平庸的话,老师给的分数一般也比较低。

4在进行一些文综试题和语文试题批改的时候,由于试题的开放程度比较高,所以老师在进行改卷的时候也是根据详细的评分规则来进行给分,对于这种情况来说我们的主要应对措施就是注意用词的规范,尽量贴合考试大纲。

高考作文评分标准:

高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

高考中写好作文的方法:

高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。

先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。

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