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高考家长发的说说,高考家长博客

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.新高考生家长要做好哪些准备?2.成长博客你我携手家长发言稿3.家长如何帮助孩子度过高中三年 高中家长必读4.全国大学pk对比 全国高校对比系统 了解孩子心理压力的来源   1。过高期望  适当的期望值对目标的实现有利,但期望值过高会引起不良的效果。高三阶段,对自己有很高的期望。虽竭尽全力,但成绩也提不上,看到其他同学进步,感到一种潜在的威胁,焦急紧张,。 2。高考升学的担忧  高考的重要性

1.新高考生家长要做好哪些准备?

2.成长博客你我携手家长发言稿

3.家长如何帮助孩子度过高中三年 高中家长必读

4.全国大学pk对比 全国高校对比系统

高考家长发的说说,高考家长博客

 了解孩子心理压力的来源

  1。过高期望

 适当的期望值对目标的实现有利,但期望值过高会引起不良的效果。高三阶段,对自己有很高的期望。虽竭尽全力,但成绩也提不上,看到其他同学进步,感到一种潜在的威胁,焦急紧张,。

2。高考升学的担忧

 高考的重要性及激烈竞争,是导致学生心理压力过大的主要原因。高三学生都有升学的渴望,特别是希望考上名牌大学。他们把高考成败当成人生的“独木桥”,认为一旦高考成功,则踏上一条阳光大道;一旦失败,则陷入万丈深渊。这就引起学生对高考失败的过分担忧,从而导致内心不安,每天都承受着巨大的精神压力。

 3。学习任务重

 教师为了提高自己学科的成绩,为学生订购复习资料与练习,搞题海战术。家长为了提高孩子的成绩,又独自买了不少复习资料。学生只能埋在资料里,没日没夜地做题,拼脑力、拼体力。长期辛劳而学习成绩得不到提高时,往往失去学习的兴趣和信心,陷入极度悲观焦虑之中。

 4。学习计划难以实现

 在高三冲刺阶段制定了严密的学习计划和目标,但是在实际的学习过程中并不能很好的执行。一方面是因为自己制定的学习计划并不切合自己的实际情况,且与老师的复习安排也不协调一致;制定了计划却不能完成学习目标,就会感到心烦意乱。

  5。家长的过高期望与要求

 家长通常对子女的学业要求很严,期望过高。有的父母言语相逼:“考不上大学,就别进这个家”。有的父母以过分关心施压,为了孩子能考上大学,陪孩子挑灯夜读,送这送那。于是,孩子原本不轻松的心理又要载上一份“温柔”的压力。

6。同学关系疏远

 高三阶段学习时间长、压力大,集体活动少,同学之间不再象过去那样随和、融洽,取而代之的是淡漠。导致情绪低落悲观失望。

 遇到孩子棘手的几个难题

  一、高考之前为情所困怎么办

 高考前,由于学习压力大,就像水库里的水位不断提升,总是寻找一个泄洪渠道,有时情感就是一个突破口。但突破口的方向是错误的,不加以管理甚至造成决堤。把握人生十字路口重要的抉择,十分重要。

 当下要做的是把美好的情感埋在心里,心理学说的:学会“延迟满足”,这是一种成熟的心理应对方式。目前不要表达,你要为对方着想,不能干扰到对方的学习与生活。

 追求爱情,毕竟是追求幸福。你更要有出息。如果因为爱就不能参加高考,高考就不能发挥好,她能够接受吗?

 你已经在调整自己了,这非常好。你理性就是意志力的来源,你要不断提醒自己,反复积极暗示自己。

 道理都懂,可做起来却没那么容易。你需要增加行动力,开始读不进书,把头,把心思埋进去,你逐渐会专心起来。我想提醒你,没必要不上学,那叫逃避。在家里就你一人,孤立无援。在学校,内心真的很痛苦,还有朋友,还有老师,还有心理辅导老师;他们都能助你一臂之力。

 二、自信心不够怎么办

 去年,高三女生李燕走进高考考场,由于过度紧张,进入考场,脑子就一片空白,平时会做的题目也做不出来了。在考数学时,发现自己连第一题都答不出来,心理觉得越发紧张,继而接下来的几题都不会做,最后她晕倒在了考场。李燕是过度紧张,不会调适自己的心态。其实坚持到最后最重要,首先投入战斗,然后才决定胜负。

自信心不够的陪伴技巧。

 1、自己的事自己做。最好能独立去参加高考,自己给自己鼓励是最好的,家人的陪同会加大考试的压力。

 2、积极自我暗示。考试过程中如果觉得紧张,可以闭上眼睛,对自己说20次“我一定行”,或深呼吸20次。其实不会浪费太多考试时间,俗话说,磨刀不误砍柴工,使自己静下心来,也更会有底气。

 3、学会跳题。通读考卷,对难易做到心中有数,做题先易后难,这样有利于消除紧张,逐步提高自信。同时,掌握“考分与分钟相挂钩原则”,不要在小分数的题目上花过多时间,要懂得跳跃做题,合理分配考试时间。

 4、不对答案。许多考生在考完一科后,喜欢和边上的同学对答案,这是不可取的,因为这很容易影响自己接下来的考试情绪。

 三、一想到考试就紧张和激动

 有一位高三女生小萍,她描述一想到考试就紧张激动,呼吸加快,心跳加剧,肌肉紧张。

 我们给出的建议:写出来,说出来,做自己情绪的主人!

 可以通过写出紧张激动的方式,来缓解考试焦虑和压力。让那些紧张的孩子们,在考试之前花10分钟写下自己的心情,写下那些担忧、烦恼和感受,然后再进入考场。结果发现,认真写下焦虑的考生,不光焦虑程度有所下降,考试成绩也比直接进考场的同学更高。还可以找一两件高兴的事去做,讲述一些愉快故事,或者有意识地做一些家务,陪父母聊聊天、散散步。适当地去找同学倾诉,因为有着共同奋斗目标的同龄人在一起可以互相鼓励,相互支持。

四、孩子处于焦虑情绪怎么办

 故事:总感觉有蚊子骚扰的高考男生

 高三男生小孙近日总感觉有蚊子骚扰自己的学习和睡眠,为了不让蚊子影响到他的状态,父母亲将七楼的住房与十五层的邻居暂时对调。而且窗户安装了双纱窗,并使用灭蚊器,挂上了蚊帐,按理说应该是没有蚊子了,可他还老是觉得有蚊子在骚扰自己,没办法静下心来复习,也睡不好。

 小孙是因为太焦虑,导致过于敏感,才会一直觉得有蚊子在影响他。经过五次的认知疗法和放松技术治疗,小孙的焦虑情绪得到明显的缓解,他能安心的学习,睡眠也恢复正常状态。

高三学生心理压力缓解策略

 1。调整期望值,适当减压

 适度的压力有助于挖掘个人的潜能,发挥自己的水平。压力太小,则动力不足;但压力过大,孩子长期处于高度紧张状态之中,会产生消极的影响。(一个弹簧,但施压超过弹性限度后,即使撤去外压,弹簧也不会复原。)因此要正确认识自己,做合理的定位,定个合理目标。要有平和的心态。有了心态方面的准备,再根据自己的实际情况,制定适当的目标。可以根据平时的检测情况,衡量一下自己目前的情况与高考的差距,发现知识薄弱环节,从而决定考前复习的侧重点、方法等,然后制定出达到目标的大略计划,如分几个阶段来实现、怎样实现、应注意哪些问题等。在学习过程中不能迷失目标,绝不能因一时的挫折而心烦、焦虑、急燥,也不能因为复习内容的增加、难度的加大而放弃自己原先追求的目标,保持平稳的心态,尽自己的努力就可以了。

 2。强化成功体验,增强自信

 复习备考,自信心是非常重要的。要消除苦闷自卑的心理,增强自信心,可以从以下三方面去做:

 一是找老师或要好的同学,请他们帮助分析一下现在的状况。适当复习。跟随老师进度。专业的人做专业的事。考前不必再做难题,而应该把重点放在基础知识上面。适当浏览一下基本知识、公式等,使自己的心里更踏实些。

 二是要学会积极的自我暗示,每天复习后,可以回想自己一天的收获,对自己一点一滴的收获进行自我肯定。考试之前,要多想有把握考好的条件,让好的成功的情景浮现在自己的脑海中。通过回想自己过往学习、考试中的成功情景,进行意识强化。积极的暗示会带来意想不到的正强化的结果。

 三是要善于发现自己微小的进步,如这次考试成绩比上次考试多了几分、某个问题因为仔细审题做对了而多得了几分等,用不断取得的小成绩来激励自己,要学会发现自己的长处,哪怕是细微的进步,都是肯定,以增强学习信心。相信经过一段时间的强化,你无论是在心理、还是在生理方面都会看到变化。坚持下去,经常保持旺盛的斗志,将使自己充满信心,不惧怕任何困难。

3。充分相信孩子,共唱“同一首歌”

 有些家长“考试焦虑”体现得比孩子还明显,他们有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的食不甘味、夜不安寝。家长的“不安”,也会造成学生的“不安”。解决“不安”的办法:

 首先是家长充分相信孩子、接纳孩子;

 其次是家长要接受现实,孩子们之间存在着个体差异,不能认为考不上大学就没有出息。帮助他们转变观念和掌握一些学习的技巧。家长、学生和老师只有对高考有共同的正确认识,才能使学生少一些心理负担,多几分轻松和自信。

 4。正确对待考试,不以战绩论英雄

 比如,模拟考试对考生有一定的参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定高考的成败。考试分数的高低受多种因素的影响,如命题动机、内容侧重、试题总量和难度、教师的教学及自己的复习程度等。另外,模拟考试分数高也不能盲目乐观。最好是把考试作为一次对知识掌握程度的检验,而不是一考定“终生”。

  5。发展良好的心理素质,营造积极的人际关系

 内向的、缺乏自信心,疏远集体,忽视人际关系沟通的学生遇到困难容易情绪低落,心理疲劳。所以,在日常的学习生活中,要做到“胜不骄败不馁”、懂得“失败是成功之母”,培养坚强的意志和坚韧的毅力。形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好个性,积极关心和参加集体活动,建立融洽的师生、同学关系,这会增强自己克服困难的信心与勇气,并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑战。

6、考前准备工作。 考前,想想在考试时会碰到什么问题,如准考证没带、笔没水等,应怎么解决,做到心中有数。同时,应先到考场走一走,对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位都要熟悉一下,这样害怕的情绪就会相应地减弱。

 努力做个及格的父母

 1。优秀父母、称职父母、不合格父母的检验标准。

 2。什么是孩子生命中最重要东西:

 珍爱生命、有快乐的能力、会感恩、能感受幸福!而不是分数、成功以及其它。

三、爱当如何表达

 1。尊重孩子人格;

 2。爱孩子没有理由;

 3。爱要说出来;

 4。爱要多倾听;不是一唠叨就半小时;

 5。爱要用心表达(摇篮曲、睡前催眠技术);

 6。爱要关注“皮肤饥饿”(拥抱10秒)。

 本文选自心理治疗师詹锦华的博客。

新高考生家长要做好哪些准备?

《家长》杂志是经国家广电总局批准,由天津市教委主办的全国重点G4教育专业学术理论期刊。

主要栏目

《家长调查》、《家长》、《家长博客》、《环球育儿》、《名人育儿》、《谈法》、《班主任日记》、《春晖家长学校》等。

《家长》杂志的主要任务是宣传党和国家的教育方针,传播国内外教育理论研究成果和实践经验。自创刊60多年来,被中国国家图书馆评为优秀中文期刊,并被列入全国农家书屋核心期刊总览、教育核心期刊、中国知网数据库等权威机构。本刊主要刊登以下几个方面的内容。家长调查》、《家长》、《家长博客》、《环球育儿》、《名家育儿》、《谈法律》、《家庭理财》、《育儿》、《亲子分享》、《童年童话》、《家庭故事》、《创客空间》、《童言无忌》、《互动编辑》、《春晖在线》、《父亲的错误》、《教孩子学习》等。本刊也是中国教育学会会员单位。本刊发表的论文在职称评定、晋级考核、岗位竞聘等方面可以发挥重要的科研作用。

《家长》杂志投稿须知:

1.作者要求:观点新颖,主题明确,层次清晰,数据准确,语言简练,体现科学性、可读性和创新性。字数以2500-10000字为宜(两版以上)。每版作者人数不超过3人。第一作者应附简要介绍(包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向、地址、邮编、邮箱、电话等),其他作者应附单位、地址、邮编。稿件应按word格式排版,图形应准确、清晰、规范。

2.文章学术规范:作者应遵守学术规范,恪守学术诚信,维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。请确保所投稿件版权的独立性,不得抄袭,署名顺序无争议,责任自负。获得国家基金和省部级科研项目资助的,请注明基金项目名称和编号。本刊编辑部有权对录用稿件进行适当的编辑和校对。

成长博客你我携手家长发言稿

新考生家长要做好的十大准备

 一、心理准备

 这种心理准备,不仅仅只是考生,也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事,所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。要让孩子心里明白,高考是一家人在战斗,家长是孩子的心理依靠,且一定要靠得住。

 在这一年里,家长既要帮助孩子准备紧张起来,积极准备高考,又要减轻孩子的心理负担和压力。家长要做好这一年的时候安排,并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜,同时也帮助孩子减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出差,对孩子多关注。对孩子少训斥,多鼓励,少放任,多监督。

 家长要帮助孩子调整学习方法,各科各项要齐头并进,各科各项之间不能出现短腿。要养起良好的做题习惯,每次考试都要达到最好的做题效率。

 高考之年既是对考生心理上的一种考验,也是对家长的一种考验。高考是人生的一次很重要的经历,将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻,为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和准备。概括起来,高考之年的主要心理表现为:期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。

 二、环境准备

 高考之年,一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境,要建立一个良好的家庭关系,不要因为一些细小的事吵架,影响孩子的情绪和心理。在这一年里,其它的任何事都可以先放一边,以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。

 这一年,要减少亲朋好友的往来,包括走亲访友,外出聚餐,外出旅游,最好谢绝不必要的客人来访。

 给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境,要有独立的房间,房间的室内环境要适宜孩子学习,灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具,各种文件夹、笔、本等,都要及时准备到位。

 如果有条件,这一年最好接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余,在来回的路上,稍作休息,也避免公交车的拥挤。

 三、沟通准备

 这一年,家长必须建立与孩子良好的沟通渠道,高考不是考生一个人的事,是全家人共同的目标,很多事情需要全家人一起商量一起做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要建立与孩子的沟通渠道。

 在家长成员中,有些家长平时对子女要求严厉,孩子有什么想法,也不敢对父母说。或者,对父母提的一些要求,就会遭到不明不白的训斥,这样不利于沟通。

 在高考之年的各个阶段,家长要及时掌握孩子的心理动向,这就需要沟通,各个阶段沟通的内容不一样,高考之年,是一个阶段做一个阶段的事情,不要跨阶段去做,也不要跨阶段去沟通,这样可以减少孩子的压力。

 家长要注意与孩子沟通的`方式和内容,家长对每一阶段的事情要做到心中有数,比如,孩子进入了自主招的笔试准备阶段,这一阶段就不要说一些面试方面的事,拿到面试通知单或笔试后感觉良好时,再谈面试的事。

 家长切记,这一年,孩子更多的是需要鼓励,而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是,到哪儿就说哪儿的话,没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果,你的一些泄气的话,可能会使孩子失去信心,孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任,这样不利考试的正常发挥。当考试失利时,要鼓励孩子,要给孩子信心,要帮助孩子寻找原因,分析问题所在,及时调整方式方法,而不是指责。高考之年,家长永远是孩子心理最大的依靠。

 高考之年,家长还要保持与学校各任课老师的沟通,以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通,班主任老师都非常负责,对每个学生的情况都比较了解。

 家长还要保持与目标大学招生办老师的沟通,以便随时掌握目标学校的招生动向。

 四、服务准备

 在一些具体的事情上,家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机,复印,扫描,或打印复印扫描一体的机器,也不贵,一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里最好要准备网络,一方面方便通过网络了解外面的信息,另一方面,也有利于孩子查找资料。自主招的报名、通知及结果查询,高考报名和交费,外语口试通知、成绩单打印,体检通知单,填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询,等等,这些都是通过网络来实现的。

 在电脑的操作系统里要设置好IE浏览器,有些浏览器是不兼容的,建议使用IE浏览器,并收藏一些主要的网站,申请一个QQ号、加入你认为比较好的QQ群,最好开通新浪博客、关注一些名人的博客,你将会获得更多的信息。在电脑里建立专用的文件目录、把一些重要的信息保存在你的电脑专门的记录文件里。

 特别提醒的是,这一年有很多号码要记住:包括会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、身份证号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码,都要牢记。最好记在一直固定的电脑文件里或笔记本上。

 上面说了,这一年,最好指定一名家长负责孩子的高考事务,包括参加家长会、咨询会、报告会等,建议使用专用的记录本,记录各种会议的情况。这一年,家长会比较多,学校会经常召集家长会,通报学校和孩子的情况,通报一些高招方面的信息。

 为方便参加各种会议,准备一个卡片式的照相机和录音笔。现在很多会议都是用PPT进行演视的,有些会议是用展板,这些信息记录起来比较麻烦,时间也紧,不如用相机拍下来回家慢慢整理消化,这些资料也可以保留。

 开通一张四大国有银行卡的网上银行,建议使用建设银行的,比较好。因为高考很多交费项目都是通过网上银行完成的。

 高考之年,服务的工作比较多,最主要的是对孩子的健康饮食准备,做到营养平衡,饭菜合口。到高考的最后一阶段,或一些大考前的几天,学校一般都会安排考生在家自由复习,这时要求家长能有一人在家帮助孩子做一些服务方面的工作。最好把年假提前到这一阶段,也可以向单位请假,这个时候,一般的单位都不会为难考生的家长的。

 五、资料准备

 这一年家长要准备的资料也比较多,包括上一年高考的大致情况,所在中学的高考情况,所在中学在区和市的情况,中学及区的排名与区及市排名的对应关系,这些资料一般从网上都能找到。

 在自主招生报名的时候,可能要用到孩子所有的证书,借这个机会,家长可以帮助孩子整理高中三年来孩子所有的荣誉证书,这是一件非常值得骄傲的工作,也是自主招生报名工作的一部分。

 如果条件允许,可以收集上届的录取分数分布统计那本书,俗你?大厚本?,非常有参考价值。

 家长要在孩子的指导下,帮助孩子整理各科的资料,试卷归类,错题整理,这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理,因为孩子有孩子的习惯。

 在孩子的指导下,根据各阶段的侧重点,帮助孩子购买相关的资料和书籍。

 六、知识准备

 家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及专业的基本情况,未来走势,发展方向,培养目标,就业读研出国的前景。热门学科、长线专业,以及各个专业主要学习哪些方面的知识,在现实生活中有哪些运用。

 家长要为孩子分担一些有关高考高招录取方面知识。主要包括:批次,级差、各种号码、各种成绩及自主招加分、提档线,顺序志愿、平等志愿等等。一方面减轻孩子的压力,节省孩子了解这方面知识的时间。另一方面,也让孩子切身感到家庭的支持,父母的关爱,让孩子知道家长是高考的后备军和服务队。这样有利于孩子全身心投入到高考准备之中。

 家长还要熟悉招生录取流程及相关录取规则,能读懂招生章程,做到孩子有问必答,有答必准。

 七、定位准备

 高三期间,家长要归纳孩子各次各科的考试成绩表,准备一份表格,记录孩子各次各科的考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次各科各项考试。

 家长要积极发现孩子的兴趣和爱好,帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向,这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。

 要帮助孩子做好各项定位,包括各类学校的定位,孩子目标学校的定位,孩子目标专业的定位,以及学校和专业的要求。

 关注孩子的学科优劣势,以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。

 八、加分准备

 在尽可能的情况下,力争拿到政策性加分和自主招生认定加分。高考裸考分是全国粮票,政策性加分是北京市地方粮票,自主招生认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用,能拿到的尽可能都拿到手,并了解各种类型分数的用法和使用要求。

 搜集整理目标学校的自主招生的信息,自招是一个捷径,是一个助力器,是一个保险,同时也是一个枷锁。自招只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校,或达到不到自主分使用的条件,自主分是没有用的。同时自主分有时也是一个枷锁,会缩小孩子的选择范围。因此,要有目标有针对性地使用自主认定分。

 参加自主招时,要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试,等等,一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力,也不要不重视,既然参加了就一定要重视,否则还不如从一开始就不参加。

 在填报志愿之前,这些分都是有用的。因此要结合自己可能的选择,选择参加目标学校的自主招。如果你根本就没有考虑过这些学校,或根本不可能达到这些学校的要求,盲目参加自主招,只会浪费孩子的时间。

 九、志愿准备

 志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前,不要急于定位,要多观察多分析多了解。

 一模前,对于一些具体的数据不要过于追究其准确性,只知道个大概即可。一模后,根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案,并了解目标学校的具体情况以及各专业的录取大概分数位置。

 一模后,各高校都会开展一些咨询活动或高校开放日,要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑,并且一定要得到答案。

 一模后,安排一位家长专门负责孩子的接送及志愿方面的事情,照顾孩子的生活。保持孩子身心健康,让考生全身心地投入到备考之中。

 通过学校咨询和了解,要给孩子在学校和专业上做明确的定位,确定目标学校,咨询具体的招生信息,录取规则,以学校招生章程。细读其规则,发现不明白的地方,要及时与目标学校招办联系,把所有的疑虑都解开,做到心中有数。

 二模后,根据孩子的情况,对目标学校和专业进行适当调整,及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。

 二模后,在填报志愿时,要用一个晚上的时间与孩子商量志愿方案,并填报志愿。

 高考志愿填报中的一志愿非常重要,一志愿中的前三个专业更重要。没有最好的学校和专业,只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。一志愿明确了,二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填报也很重要。如无特殊情况,二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。

 志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的,浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里,填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。

 志愿填报的重要性我就不用讲了,每年都会有一些让人比较心酸的例子。填写志愿表实际上是面对很多的未知进行的一种选择。这些未知包括:其他孩子的选择是未知的,高考题的难易是未知的,你孩子的成绩是未知的,其他孩子的成绩是未知,排名是未知的,各分段人数分布是未知的,分数线是未知的,够线人数是未知的,分数和对应的志愿是未知,录取是未知的。我们要面对这么多的未知来进行选择,我们所依据的就是孩子的实力,树立坚定的信心,承担风险的勇气。

 十、考务和考后准备

 家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务,包括考场考点,用车用餐,交通路线安排。同时要注意安抚孩子,做好孩子心理辅导。既要重视,又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来,考试两天,家长最好都请假,全力为孩子做好后勤服务工作。

 考后出成绩是最紧张的时候,有可能好,也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。

 在录取过程中,要做好各批次征集志愿补录准备,及时了解实录信息和补录信息。

 录取结果和录取通知书是孩子期盼的,也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业,都应该是最满意的,都要为孩子感到高兴,都要进行庆祝。

家长如何帮助孩子度过高中三年 高中家长必读

尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:

 大家下午好!

 我是四年级五班的家委会代表。非常感谢学校 和老师给了我一次和大家交流的机会。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心地感谢!

 家长是孩子最好的老师。教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育。

 所以,我们组建了班级教育博客。班级博客里设有以下栏目:1浪花故事,这是班级老师的教育教学的叙事,有老师教学教育上的点滴体会;2小浪花足迹,这是记录学生在校或在家的表现和事迹;3大浪花天地,这是专为家长设置的,让家长分享育儿感想和优秀的育儿经验,提高认识,争先做个优秀的家长;4优秀作业展示 ,是用以展示学生优秀作业,树立良好的'学习榜样;5好书分享,用以向学生和家长推荐优秀的阅读书目;6习作展示,在这里展示优秀习作,帮助学生树立写作的信心。

 我们想借助班级博客这个平台,让家校更多的互动,家长从平台上了解学校老师教育教学理念和学生学习、校园生活情况,家长间互相学习和推广优秀的育儿经验,学生从习作、优秀作业展示、好书共享中互学互勉,以树立端正的学习态度和增强学习信心,是家校沟通的又一途径。我们家长积极地带领孩子阅读博客,积极参与和互动起来。这样家校携手,为孩子有一个美好的童年而一起努力。

 另外,我们班的家委会工作是在邓老师的大力支持下开展起来的。自成立以来,各位家委会成员团结友爱,不畏劳苦,以极大的热情参与到家委会工作中来。

 为了让孩子们走出教室,去户外感受自然,去体会生活,去阅读大自然这本课堂上无法阅读的书。我们家委会组织了一次别开生面的麻涌开心农场亲子一日游。为了让这次活动圆满完成,家委会的委员们放弃宝贵的休息时间,不辞辛劳,有条不紊地筹划着活动地每一个细节。在各位紧锣密鼓地策划下,宽阔地活动场地,五彩夺目的班旗,极具象征性的班徽,班级人员分组明细表等工作都迅速完成。

 出发的清晨,经过简单的组队,30几部带有编号的车队浩浩荡荡地出发了。看着此情此景,我们都会心地笑了,因为车上载着可爱的孩子们,他们此时一定兴奋无比。整个水乡大道无处不见我们车队的身影,看着带着编号的车,无形中多了一份亲切,开着车,会心地笑了。到了农场,孩子体会到了劳动最光荣,自已动手,丰衣足食。他们各自提着菜篮走到田地里摘菜,估计是他们担心不摘多点菜,中午就没菜吃,他们个个争先恐后,勤劳而努力地摘着菜。看着他们满载而归地端着菜蓝,满脸笑容,和同学们有说有笑地走在一起,我们暗暗高兴,这不正是我们家委会要做的工作吗?对,没错,带孩子们到户外去,锻炼体能、陶冶情操。让孩子们在紧张的学习之外,在寂静的乡村放松心情,放空大脑。在蓝天白云下倾听鸟叫虫鸣,感受大自然赋予的厚受。让他们同学间增进感情,团结奋进,共同进步。

 当然,我们家委会还有一些做得不到位和做得不够完美的地方。为了孩子们的健康成长,在今后的工作中我们一定会再接再励,积极配合学校、配合老师将各项工作尽量做得更好。在条件许可的情形下,多举办一些业余活动,括宽孩子们的视野,丰富孩子们的生活,我相信有学校领导的关心,有各位老师的科学指导,有我们家长们的陪伴,孩子们一定会开心地学习,快乐地成长!

 最后我想说的是,班级工作和学生管理都离不开老师和家长们的信任和支持!感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的真诚陪伴,愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!

 谢谢大家!

全国大学pk对比 全国高校对比系统

作为家长,我们要做的不仅仅是让孩子拥有一个比较好的家庭环境,还要真正去了解孩子的生活,知道什么才是他们真正需要的。下面,我要对大家介绍的是家长如何帮助孩子度过高中三年,供参考。

家长如何帮助孩子度过高中三年

心理上的准备战

高三的孩子正处于青春期,大多数家长又恰逢更年期,当青春期遇到更年期,父母与孩子之间便少不得碰撞,甚至“战争”频发。高三紧张的备考环境和升学压力使得不少孩子都会出现喜怒无常、焦躁不安的情绪变化,孩子的身体也会出现各种状况。与此同时,家长正值中年,不仅要担负起赡养老人的责任,还要担负起孩子的成长教育责任。面临自己内心以及来自工作、社会、同事、亲朋好友的种种压力。高三家长是一个“被高压”的群体,家长们从现在起就要做好应对各种状况的心理准备,并学会给自己释压。

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了解考试说明

每年高三的孩子都会拿到一本考试说明,考试说明就是对当年考试命题的要求和依据,上面有各科的样题、每类题型的分值以及高中期间所涉及到的知识点,老师会讲到且反复练习。很多孩子一直都在跟着老师走,有可能忽略了这本书,致使高考过后,很多孩子的这本书都是新的,几乎没有翻动过的痕迹……建议有能力的家长,可以仔细看看,了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值,这样就能根据孩子自身的学习状况,有的放矢的指导、督促,在薄弱点上下功夫。

一起分析试卷

分析试卷是每次考试后老师必做的事情,老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事,家长还有什么可做的呢?其实,这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子,讲的是共性的东西,您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。比如,整张卷子丢了多少分,丢在哪儿了?有多少是应该掌握而没能掌握的,有多少是经过努力就能很快提高的?丢分属于哪些知识点?这样针对性强,孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了,更容易找到方向。

理解并尊重孩子

如果是对孩子的教育问题夫妻双方意见不统一,不要当着孩子的面争论。比如报辅导班,一个主张报名参加,不管学到多少,至少心理上不会觉得被人落下;另一个认为高三学习任务够多了,没必要,有针对的补习一下就够了。再比如,对孩子的学习、态度、成绩有不同的看法等等。有家长对孩子的学习比较放手,理解孩子;而有的家长则认为还需要有一个更高的目标。类似这种事情需要与孩子商量,尊重孩子的意见!

家长如何与高中生相处

关注孩子的学习状态,正确对待成绩变化,始终做孩子的坚强后盾。关注孩子的学习状态,学习情绪,没有反常的状况,每天是否认真、安心、专心地学习。家长要细心观察,一旦出现反常,家长一定要重视,和孩子谈谈或者找老师交流。现代教育观提倡赏识教育,对孩子多鼓励,及时予以肯定和恰当的帮助,当孩子有进步的时候,家长应肯定他的进步,就是肯定他的自信心,又提出进一步的要求。

不要过度关心

我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他的房间,一会送牛奶,一会送水果,借关心之名,行监督之实。其实对孩子精神上的关心和物质上的约束少一些,多余的关心少一些。你望子成龙的心情迫切,可以理解,但无论你的心里多么迫切,你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。不要主动去过问,当孩子自己谈到相关话题时要巧妙应对。

遇到问题冷处理

关于第三条,也是之前那位家长的总结。那天孩子摔了碗,心里咯噔一下,意识到自己问话有些不妥当了。她求助于我们高老师博客的QQ群友,大家的意见就是先不要管,让孩子冷静一下,过几天再找个适宜时间聊聊。

后来在合适的机会告诉孩子“本意不是干涉,过问你的目的是想我们如何可以帮助你”。孩子也表态“有什么事情一定会及时告诉家长!”这就是冷处理的结果。因此,面对孩子突然出现的情绪波动,为了防止进一步激化,咱们家长要冷处理!

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1.志愿填报,考生要做哪些准备?

第一步 熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

第二步 收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。

第三步 准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步 知己知彼。俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步 初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步 模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

2.志愿填报,哪些参考材料是必须的?

首先仔细查阅省招办下发的高校招生计划。认真研读报考院校当年招生章程,其中特别是各专业对考生的要求,如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。并参考省招办发布的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料,结合考生成绩位次和各类别总分(或综合分)一分一段表,认真分析近三年招生院校和专业的录取信息。了解你所报考批次的招生录取相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和投档录取规则。收集分析多种信息,做好填报志愿前的功课。

3.考生填报志愿一般要考虑哪些因素?

一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。

二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。

三考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,是院校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业,改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,到了就业却遇冷,需要理性判断。

四结合身体等条件。专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高,选报时还应考虑家庭经济状况。

4.新高考模式下,专业平行志愿填报有哪些参考策略?

填报高考志愿方法很多,可根据不同情况先选院校再选专业,或者先选专业再选院校,只要适合自己就好。这里简单谈一谈专业平行志愿填报策略:

第一步,选择不同梯度的院校。根据考生位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的。

第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。

第三步,根据个人意愿,综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素,从高到低排列,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

5.新高考模式下,专业报考要注意什么?

新高考由于考生选考科目不同,高校对选考科目的要求也不同,高考改革省份考生在选专业前应尽早了解所在省市发布的专业选考科目要求。

如果你已有了心仪的院校,可以从学校入手。比如中国科学技术大学的所有招生专业都要求选择物理,报考这所高校的任一专业,都要满足选考物理的要求。

如果以专业为目标来划定院校范围,则要注意相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。如A大学经济学类专业选考科目要求,考生需选考物理或化学其中一门才可报考,而B大学经济学类专业不限选考科目要求。另外,有些专业培养与多个科目关联度都高,高校在可选科目中指定2个或3个选考科目,要求为考生“均须选考”的情况也需要注意。

如果你没有目标院校或专业,在选择时,可以多参考“不限选考科目”的院校专业,扩大自己的专业选择面。由于高校的院系及专业(类)调整等因素,实际招生高校和招生专业(类)也可能会调整变化,考生要以高校当年公布的招生计划及院校招生章程为准。

6.国内外大学排行榜

校友会榜:基于中国大学的人才培养、科学研究和社会服务三大职能,其主要特色在于以质量指标、累计性指标为主,侧重从“校友成就”与“学术成就”对中国大学进行选优排序。

网大生源排行榜:以高中生生源质量和大学生社会声誉为主的网大生源排行榜。

武书连一流榜:以综合实力为主的武书连综合榜,始于1997年,最先对大学分类进行排名。带有非主流色彩的武书连一流榜,着重高等教育的规模,以“规模制胜”,重在考量产出。

中评榜:分类排名与专业排名并举,根据高校办学条件或自身条件将大学分为两个层次,此外,还依据大学所属地域的不同来对高校进行划分,实现同类比较,分类评价,对高等教育质量给出更精准的指标设计。

排行的榜指标汇总

研究生创新环境、杰出校友、博士/硕士/本科毕业生数、毕业生一次就业率、留学生与本科生比例、教育部优秀教学成果奖、教育部精品课程、教育部优秀教材、全国百篇优秀博士论文、各类国际性/全国性竞赛获奖数。

大学排名 具体指标

一级指标属网大榜指标最多,为6项;二级指标依然是网大榜最多,为19项;三级指标则是中评榜数量最多,高达50项,而网大榜并未设计三级指标观测排行。中评榜较之其他三大榜单,在投入类和过程类指标选择中覆盖面更广,科学性更强。 ;

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