浙江高考数学2015试卷,2015浙江高考数列

1.浙江省2015年高考分数线是多少

2.2015年浙江高考文理状元都是谁

3.浙江省高考总分是多少2015

4.2015年浙江高考数学平均分

5.数学高中：定义数列如下：a1=2,an+1=an?-an+1，n∈N*。求证：（I）对于n∈N*恒有an+1＞an

6.2015年高考浙江数学卷第七题什么意思

183比1。据浙江2015年高考录取信息显示2015年浙江高考一本线人数比例为183比1，比2014略有提高。浙江省，简称“浙”，省会杭州。浙江省境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名。

浙江省2015年高考分数线是多少

选择题一般第一个，第二个是三角，复数，集合，最后两个选择题最有可能是圆锥曲线和导数，中间几个肯定有一个程序框图，还有数列，线性规划的选择题，如果你做模拟题做的多会发现，第一个答题三角或数列的可能最大，第二题大多是概率与统计，第三题最有可能是立体几何，第四个可能最大的是圆锥曲线，第五个可能最大是导数，三选一建议选坐标系与参数方程，比较容易做

2015年浙江高考文理状元都是谁

2015年浙江省普通高校招生文理科第一批、艺术、体育本科分数线

文理科第一批分数线：文科626分，理科605分。

2015年高考成绩将于6月22日晚上22:00开始网上查询。

浙江省高考总分是多少2015

2015年浙江高考理科状元 郑恩柏 浙江文、理科第一名都出自镇海中学。理科第一名：郑恩柏(男)760分(语文132分，数学144分，英语142分，理综282分，自选模块60分)。

2015年浙江高考文科状元 严丹华745分

2015年浙江高考数学平均分

2015年浙江省高考各科分值：?

语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分；综合（文/理）满分300分；自选模块满分60分；技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。?

考生文化成绩总分按报考（含兼报）的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3＋综合＋自选模块”的总分，满分为810分；二类为“3＋综合”的总分，满分为750分；三类为“3+技术”的总分，满分为550分。 ?

2015年浙江高考文理科考试科目分三类设置。：

一类考试科目为：语文、数学（文/理）、外语、综合（文/理）、自选模块；?

二类考试科目为：语文、数学（文/理）、外语、综合（文/理）；?

三类考试科目为：语文、数学（文/理）、外语、技术（信息技术/通用技术）。

扩展资料：

浙江省高考具体内容:

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

2.考试。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生；1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

3.录取。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布；考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分（含政策加分，下同），分段填报志愿、分段录取。

1.分段办法。分三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。

2.志愿设置。实行专业平行志愿。一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

3.录取流程。第一段考生先填报志愿，随即投档录取；剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。以此类推。第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业（类）未完成计划的，经学校申请，可适当扩大比例征求志愿。

4.投档办法。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）。投档比例为1:1，高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。

5.考生位次。根据所有考生高考总分确定。考生高考总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

数学高中：定义数列如下：a1=2,an+1=an?-an+1，n∈N*。求证：（I）对于n∈N*恒有an+1＞an

82.49分。根据查询浙江省教育考试院显示，浙江省高考采用三加三模式，总分为750分，其中数学满分150分，2015年浙江高考数学平均分为82.49分，截止至2023年，浙江高考数学平均分呈逐年上涨的趋势。

2015年高考浙江数学卷第七题什么意思

（1）证明：不等式常见变化an+1＞an

变为an+1-an>0，这个变化的目的是得出0这个数字，为什么要这么做？

因为0在后面平方的运算中将会起到非常重要的作用

把题目已知an+1=an?-an+1变为我们刚才得出的an+1-an形式，就可以把两个已知结合到一起

an+1-an=an?-2an+1=(an-1)?必然是》0

容易证明，当该数列中任意一项an=1时，an+1必然也是1，an+2也必然是1

那么，对于任意一项an>1时，an+1>an>1，则an+1必然>1，可推得an+2也必然>1

因为题目初始给出a1=2，因此任意an一定比2大，所以an-1必然不为0

所以(an-1)?>0，得证

(2)这个问题我们要观察an的位置，它的问题告诉我们要求出1/an，所以这个问题要解决，最关键的是要把1/an的形式变化出来。

变化：a(n+1)-1=an?-an=an(an-1)

全部做倒数得1/[a(n+1)-1]=1/[an(an-1)]={1/an-1}-{1/an}

注意：1/[an(an-1)]={1/an-1}-{1/an}是数列中的重要变形公式！

到这里是否变形完成了？没有。因为高中阶段数列的重要加合公式形式是{1/a(n+1)}-{1/an}，这样才能把中间项消掉，因此我们还要继续变形：

1/[a(n+1)-1]={1/an-1}-{1/an}

1/an={1/an-1}-1/[a(n+1)-1]

因此1/a1+1/a2+.....1/a2015={1/a1-1}-{1/a2-1}+{1/a2-1}.....-{1/a2016-1}

={1/a1-1}-{1/a2016-1}=1-{1/a2016-1}

利用(1)可证明1-{1/a2016-1}一定小于1，那么后半部分已证，前半部分要我们证明什么呢？

要我们证明1-1/2015<1-{1/a2016-1}，变形对换也就是a2016>2016，抽象来看也就是要我们证明an>n，这一点如何证明？

假设an>n，n=1,2可代入数据证明，则讨论n>2时，an+1=an?-an+1>n?-n+1

而an+1-(n+1)=n?-2n=(n-1)?-1由于n>2，因此an+1-(n+1)必然大于0，即an+1>(n+1)，即可证明

从题目来看是中等偏上的数列问题，一般可以作为高考的压轴题来考察，这个题目的难点在于涉及的问题都需要分别证明，时间消耗长，容易的地方在于它难逃一般数列题的套路，一样有规律可循

7．（5分）存在函数f（x）满足，对任意x∈R都有（ ）

A． f（sin2x）=sinx B． f（sin2x）=x2+x C． f（x2+1）=|x+1| D． f（x2+2x）=|x+1|

+2x）=|x+1|

试题的意思是，你能不能找到一个函数，满足上面的四个条件之一。

答案是D.

考点： 函数解析式的求解及常用方法．

专题： 函数的性质及应用．

分析： 利用x取特殊值，通过函数的定义判断正误即可．

解答：

解：

A．取x=0，则sin2x=0，∴f（0）=0；

取x=π/2，则sin2x=0，∴f（0）=1；

∴f（0）=0，和1，不符合函数的定义；

∴不存在函数f（x），对任意x∈R都有f（sin2x）=sinx；

B．取x=0，则f（0）=0；

取x=π，则f（0）=π2+π； ∴f（0）有两个值，不符合函数的定义； ∴该选项错误；

C．取x=1，则f（2）=2，取x=﹣1，则f（2）=0； 这样f（2）有两个值，不符合函数的定义； ∴该选项错误；

D．令|x+1|=t，t≥0，则f（t2﹣1）=t；

令t2﹣1=x，则t=√x+1；

∴f(x)=； =√x+1

即存在函数f（x）==√x+1，对任意x∈R，都有f（x2+2x）=|x+1|； ∴该选项正确．

故选：D．

点评： 本题考查函数的定义的应用，基本知识的考查，但是思考问题解决问题的方法比较难．