浙江地理高考试题,浙江省地理高考题

1.2010年浙江高考文综地理第36题答案

2.今年浙江高考地理难度

3.2010浙江高考文综地理第36题（2）问

4.2011年浙江省高考文综地理第9、10题，求详细解析，网上复制的不要，那个我自己会。 答得好的有分追加哦

5.2022年浙江高考地理试题及答案

2022年浙江高考地理已经结束，地理题目难不难想必一定是考生讨论的热门话题，有的人觉得难，有的人觉得不难，那么我就帮大家整理了一下浙江高考地理的考试难度分析，希望对各位考生有所帮助！

2022年浙江地理考试难度适中，不是特别难。试题的设问角度新，许多试题的设计，既暗含地理学科逻辑，又贴近学生的生活实际。侧重对考生地理基础的考察，同时也希望考生能够灵活运用这些地理知识。因此对于部分考生来说考试是有一定难度的。

地理基础知识是学生系统掌握地理学科基本理论，培养地理核心素养的重要根基。今年的地理试题多从学生身边事物和现象提炼命题素材，引导学生洞察生活。试题倡导将地理视角和思维方法融入学生的价值观、意志品质和日常行动当中。

浙江地理试题延续了近几年地理高考试题的特色与风格，难易适中，问题的设计有利于考生作答。

2010年浙江高考文综地理第36题答案

难。2023浙江高考地理还是难的，虽然考的内容非常基础，但是题目创新性非常高，这给很多考生带来了不小的压力。高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。

今年浙江高考地理难度

答案：

（1）有利条件：纬度低。海运便利、地形平坦开阔，人口稀少等。

不利因素：天气多变。

（2）②地河流落差小，地势低平，水位季节变化大；沿河多沼泽。③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。

（3）热带雨林被大面积砍伐，全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧。水土流失，河流泥沙增加等。

（4）东侧：沿海，航运便利。西侧：安第斯山区；地势较高，气候较凉爽。

2010浙江高考文综地理第36题（2）问

不难。2023浙江高考地理试题总体来说不难。高考地理试题充分彰显地理学科的特点，具有明确的导向性。浙江高考地理试卷，加强试题情境设计，提高学科关键能力考查有效性，设置复杂情境考查学科能力的综合运用。

2011年浙江省高考文综地理第9、10题，求详细解析，网上复制的不要，那个我自己会。 答得好的有分追加哦

该题问的是湿地的成因，在这里湿地包括沼泽地、河流湖泊以及沿海滩涂等。因此分析的时候需要比较具体。水位季节变化大，洪水期形成大片的沼泽地，河流落差小，流速慢，漫流形成湿地。

一般来说湿地成因多数情况不需要这样分析，一般从积水和排水两方面回答，比如降水丰富或者冰雪融水多；排水包括向上向下和水平方向，如纬度或者海拔高，蒸发弱；地势低洼，排水不畅；地下有冻土，水分不易下渗等。

2022年浙江高考地理试题及答案

这个我没找到官方解析，自己的思路如下：

第9题：楼上说得不错，Q1和Q2不能同时出现成为晨线和昏线，这是两幅图的叠加。建议画冬至俯视图辅助。题目中"Q1、Q2之间经度差达到最大值”即180° ，Q1、Q2都在极圈或者以内，则Q1,Q2最短路线经过北极点，A正确。B、C明显错误（看图）D项应该是Q1,Q2影子都朝北或者根本没有日出日落。（因为Q1、Q2极圈及其以内，影子都是向北的，楼上的向南不对，因为Q1、Q2是在同一纬线L2上的。）

第10题：关键在于“Q1、Q2与L1地方时差不等”，这就意味着（Q1-L1的经度差）与（Q2-L1的经度差）不等，楼主自己画个俯视图，Q1的大约是5月份，Q2直接用夏至图，然后A首先就错了，C和D都是不完整的。

高考结束了，那么大多数考生都比较关注的浙江高考地理试题的答案也已经出炉了，下面我给大家带来2022年浙江高考地理试题及答案，希望大家喜欢！

2022年浙江高考地理试题

2022年浙江高考地理试题答案

2022高考志愿填报指南

1.提前了解政策规定、搜集信息。

全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己省份的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。

这些名词你要了解：

①平行志愿：即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制 分数线 的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。平行志愿在一定程度上降低了志愿填报的风险。

②投档线：由各省 教育 考试院确定。以院校为单位，按招生院校同一科类的招生计划的一定比例(1：1.3以内)。假设一个省份1：1.2的比例提取考生档案，简单地讲就是招生名额只有100个，被提档的考生却有120人，若高校在招生章程中承诺：“当考生所填报的所有专业不能满足时，服从专业调剂，身体合格，符合录取条件，进档不退档”。考生若符合院校的此规定，不会被退档。高校如果没有相关承诺会有退档风险。

③志愿滑档与退档：滑档是这个批次没有被提档，滑过去了，原因就是分数没有达到所有考生任一报考学校的最低投档线。滑档是达到学校被最低投档线，被某学校提档，但又有条件不满足学校要求，学校就把你的档案退回给招生考试院。

④大类招生：大类招生是按学科大类招生，进校后再根据意愿分流具体专业，这是目前的一个主流招生模式，避免学生选择自己不适合的专业。

2.根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

(1)根据一份一段表查询省内排名：高考是省内竞争，比分数更重要的是排名，考生在查询到自己的高考成绩后可以对照一分段表确定自己在本省同类考生中的位次情况。一分段表实际上就是一个参照系，考生要充分利用这个统计表，参考往年有关数据作一些相关分析，精准定位可以匹配的高校层次。

(2)定位高校：根据查询出来的学校层次定位院校。需要结合院校的招生简章、在本省的招生计划、近三年在本省招生的投档线和分数段、招收专业在本省录取分数的排名。并且要明确院校的招生要求、招生人数，结合自己的体检 报告 、 英语口语 等级等，不要误选，如果自己不符合高校招生条件是无法被录取的。

(3)缩小范围，在圈定高校中结合自身条件、 兴趣 爱好 、能力优势、个性特色。家庭状况、就业趋势等维度。

①自身条件

很多专业会要求学生身体健康，政治背景…比如化学、化工、光谱物理等专业，对于人的颜色辨别能力要求很高，色盲或色弱者不能报考;采矿、勘探等专业对考生身体状况提出了较髙的要求，一般只招男性，体质较弱及女生不宜报考，而某些医学院校的护理专业有时只招女生等。

②兴趣

兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要。因此，考生选择自己有浓厚兴趣的专业，对自己以后学习、工作的积极性和主动性将产生很大的影响，也是未来专业学习和职业发展的前提条件。

③能力优势

一个人有了学习的兴趣不等于就能够学好选择的专业，还必须考虑考生是否具备学习该专业的能力，只有具备这方面的能力，才有可能学好自己选择的专业，在未来职业发展中有所成就。因此，考生的能力优势也是报考志愿应重点考虑的指标之一。

④个性特点

不同的大学专业和职业，对个人的个性特点的要求也是不一样的，如学习工商管理、 人力资源管理 和经济管理方面的专业和从事这方面职业的人在乐群性、世故性、恃强性等方面应具有较高的表现，而从事机械工程和技术方面的人在这几方面的表现就要低一些。各职业领域对人员个性特点的要求也有所区别。

⑤家庭状况

家庭经济状况不一样，在志愿上对大学的选择应有所区别.比如工薪阶层，家庭没有多少积蓄，一心想去中外合作办学经济上是有压力的，家庭比较富裕的考生，在填报志愿时相对比较宽松。

⑥就业趋势

建议孩子在志愿填报前可以做一些就业方向的测试，明确自己 毕业 后的工作方向，根据情况报考。当然家长需要帮忙梳理下未来的就业形式，哪些专业好就业。比如就业后想 考公务员 可以报考 财经 、法学、语言、计算机类;想学医又不想又太大工作压力可以选择口腔医学、护理、医药类……

(4)锁定院校和专业

至少分三类:

冲(根据最近三年招生情况，觉得被录取有希望但希望较小)

稳(根据最近三年招生情况，觉得被录取希望很大)

保(根据最近三年招生情况，基本确保会被录取)

(5)把握时间节点

考试结束，等待公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等 很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。

尤其征集志愿时间不会太长，考生需要经常查看自己志愿状态，如果被滑档或退档不要着急，可以选择征集志愿在次投递，不然就只能选择下一报考批次了

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